想起那件事我就自豪作文(2篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想起那件事我就自豪作文，希望能夠幫助到大家。
想起那件事我就自豪作文1
每個(gè)人都有自豪的時(shí)刻，當(dāng)然我也不例外。當(dāng)我親手升起了鮮艷的五星紅旗，當(dāng)了光榮的升旗手，我的心中就涌起無限的自豪。
“大家好，我是來自五（2）班的……”我在主席臺(tái)上，向前輕輕邁一步，發(fā)表言辭。沒錯(cuò)，在那一天，我被選上了升旗手。我深吸一口氣，又緩緩?fù)鲁鰯⑹稣吲_(tái)詞。
“啪啪…”在師生們的掌聲下，在曾老師堅(jiān)定而充滿希望的目光下，我面帶笑容，走下主席臺(tái)，抓住旗繩。此時(shí)此刻，我的懷里仿佛裝了只活蹦亂跳的小兔子，兩頰通紅�！捌饋怼鼻f嚴(yán)的國(guó)歌響起，護(hù)旗手肩扛國(guó)旗，一步接一步，緩緩向我和旗桿走來。
接過國(guó)旗，我輕柔的撫摸它，鮮艷的五星紅旗，象征著新中國(guó)的宏偉，象征著繁榮富貴。
我緊握旗繩，漸漸拉動(dòng)著。此時(shí)我自豪，我驕傲。我自豪，我可以親手升上紅旗。我自豪，我當(dāng)上了升旗手。我驕傲，我是中國(guó)的一名子女。
“起來，起來，我們?nèi)f眾一心……”國(guó)歌響起，國(guó)旗升著，我親手將紅旗升了起來，為何不自豪呢？
我自豪，我當(dāng)上了升旗手，我自豪，我親手升起了鮮艷的五星紅旗。
想起那件事我就自豪作文2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我懷著一顆緊張的心，走進(jìn)教室，坐到座位上準(zhǔn)備迎接數(shù)學(xué)測(cè)試。
考試開始了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲了，只能聽見同學(xué)們寫字時(shí)筆尖兒在試卷上發(fā)出的沙沙聲，有的同學(xué)面帶笑容，一副勝券在握的樣子，有的同學(xué)緊皺著眉毛，像是在思考著什么；還有的同學(xué)手抖的厲害，不知道從何處下筆真棒！又一道題被我解出來了，一題，兩題，三題我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，所有的題被我全部消滅了，這真是張飛吃豆芽小菜一碟，我心里美滋滋的。
很快的.，很快的，成績(jī)終于在大家的期待中揭曉了，簡(jiǎn)直出乎我的意料，更讓我沒想到的是我居然考了一百分！太不可思議了！老師還特地在班上表揚(yáng)了我一番，可把我高興壞了，但試卷發(fā)下來以后，我的目光落到卷子上時(shí)，我卻大吃一驚，因?yàn)橐驗(yàn)槲义e(cuò)了一道題，整個(gè)課間我都在猶豫，我該不該告訴老師呢？
怎么辦？怎么辦？我的心里很是焦急，不停的搓著手，頭上也冒出了豆大的汗珠，告訴了我就無法讓爸爸媽媽夸張我了；不告訴吧，但是老師又常常教育我們要誠(chéng)實(shí)守信到了最后，我還是決定要告訴老師，我鼓起勇氣拖著沉重的步子走出了教室，我把試卷交給了老師。老師接過試卷仔細(xì)看了一遍，轉(zhuǎn)過頭來又看了看我，拿起紅筆，把那閃閃發(fā)光的一百分改成了九十九分，當(dāng)老師批改時(shí)，我真想大聲對(duì)老師說一句：老師，別改��！但我最終還是沒說出口，我手里攥著試卷，邁著輕松的步子走出了教室，雖然我離一百分擦肩而過，但我這次做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我依然很開心。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事，我就感到無比自豪。
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