【實(shí)用】初中半命題作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初中半命題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中半命題作文 篇1
海風(fēng),帶著冰冷的海水劃過我的臉龐,看似平靜的海面下暗流涌動(dòng),卷走一顆顆渺小的沙,一個(gè)人默默地走在地平線上,看著玄虛變幻的海與天,伸出躊躇不前的手來,不知道如此臨近的地平線是解手可及的希望還是遙不可及的夢(mèng)想?
天空中滿是陰霾。
黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天,海也與天融為一體,吞噬著沒有光芒的地平線,大地似乎在顫抖,鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯,似乎要將世間萬物的夢(mèng)想全部撕碎,巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗,它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅,它曾懷有多么高貴的夢(mèng)想,卻在挑戰(zhàn)來臨時(shí)退縮了,將夢(mèng)想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯,而它自己,卻退縮了,我鄙夷地望著它,就像路邊的乞丐望著自己的夢(mèng)想一樣——那么的墮落,那么的一文不值。
風(fēng)暴愈演愈烈,海邊那些夢(mèng)想扎根不深的樹早已無影無蹤。天邊,終于傳來了哀嚎聲,那是旱鵠在哭喊著爹娘,暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世,懷抱著高傲的夢(mèng)想,但當(dāng)真正困難來襲時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱,它凄慘地退卻了,它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘,它卻不知道,其實(shí)那道風(fēng)的后面,正是它夢(mèng)昧以求的彩虹啊。
雨,停了,與風(fēng)共歸了故里。
凋零的海邊,除了依舊走在地平線的我,還有那只堅(jiān)忍的海燕,那只頑強(qiáng)的海燕,那只充滿著斗志的海燕,那只擁有渺小卻偉大夢(mèng)想的海燕,我靜靜地望著它,向希望的地平線伸出夢(mèng)想的手。依舊漫步在地平線上,與從前不同的是,當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時(shí),我有一顆挑戰(zhàn)困難的心!
初中半命題作文 篇2
“少年強(qiáng),那中國(guó)一定也很棒!”這是李宇春的《少年中國(guó)》,我們90后一向以音樂為友,沉浸在歡樂的海洋。我特喜歡聽歌,也崇拜不少歌星,但我從不迷戀他們,因?yàn)椤安灰詰俑纾缰皇莻(gè)傳說!惫∫魳芬幌蚴俏业暮门笥!
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈,對(duì)舞蹈十分鐘愛。說起舞蹈哪能離開音樂?舞蹈就是音樂之神。享受著舞蹈的美妙,沉浸在音樂的悠揚(yáng)中,聽一聽動(dòng)人的鋼琴曲,想想手指在鋼琴上的`舞蹈,那原生態(tài)的意境,讓人逃避開世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)砜鞓罚?/p>
有些長(zhǎng)輩,總會(huì)說我們不務(wù)正業(yè),整天聽垃圾的流行音樂?晌覅s要說,你們這些人太out了,思想太古董了!流行音樂就垃圾嗎?垃圾人才聽垃圾歌呢!你們不會(huì)享受音樂!這就是音樂給我?guī)淼牡诙c(diǎn)——夢(mèng)想、志向!就說李宇春的《少年中國(guó)》吧,這不就是勵(lì)志的歌嗎?我就從中明白少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年就代表中國(guó),所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做棟梁!還有《隱形的翅膀》這首歌,更是百聽不厭!每當(dāng)我的心情落到低谷,意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽這首歌。因?yàn)樗嬖V我:柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生!還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等,許多首歌都給我啟迪,送我揚(yáng)帆起航!音樂真的是我的一位良師益友!俗話說,近朱者赤,近墨者黑。音樂這么好的東西,我能離開他嗎?我的這位好朋友真是幫了我很大的忙,是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)!我永遠(yuǎn)愛它!永遠(yuǎn)愛不釋手,這是死了都要愛!
讀書者以書為友,彈琴者以琴為友,賞花者以花為友,舞者以舞為友,90后者,以音樂為友!人生總有許多朋友陪伴、走過,一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生,受益終生!音樂就是我的好朋友!
初中半命題作文 篇3
今天,我又來到了向往已久地天庭樂園,我非常興奮,真想把樂園的每個(gè)游戲都玩一遍。
剛進(jìn)大門,我就興奮地向我最喜歡的游戲跑去——彎月飛車和歡樂飛椅,這兩個(gè)游戲都是爸爸陪著我玩的。我又玩了其他的游戲:空中腳踏車、賽車、騎馬、逃離城堡、秋千、吊床,我玩得非常開心。
這時(shí),爸爸又給我買了兩張票,他拉著我走到歡樂飛椅前,把我抱上去,爸爸是要讓我自己坐,可媽媽在一旁嚇得臉一會(huì)兒白一會(huì)兒青,雙手冰涼,兩腳發(fā)抖,揪著爸爸的衣服又拉又扯,直到管理員阿姨說:“抓緊了,小朋友們,開始了!”媽媽鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒,不過還是呆呆地,像個(gè)傻子。歡樂飛椅忽高忽低,媽媽的嘴巴也忽高忽低,她的雙腳直跺,媽媽的心都縮成螞蟻那么點(diǎn)了。但是,我呢?卻在飛椅上笑得合不攏嘴,還對(duì)媽媽喊:“我在這兒!我在這兒!”我覺得自己象一只小鳥,正張開翅膀飛來飛去呢。
我下了飛椅,媽媽對(duì)我說:“我以后不叫你徐儀筱了,我要叫你徐大膽!”我們就開開心心地回家了。
初中半命題作文 篇4
現(xiàn)在恰逢農(nóng)歷大節(jié)——春節(jié),家家鞭炮齊鳴,處處喜事連連。這不,正月初七那天我就與姨父一家過了個(gè)“焰火癮”,且聽我娓娓道來。
忙完了白日里的熱鬧,姨父便邀請(qǐng)我們一起去放煙花。他雖不算十分高大,卻很爽快,沒一會(huì)兒功夫,就把大包小袋的煙花炮竹扛上車來,姨媽連說他的不是,姨父卻一臉豪氣:“我沒醉,正要過把癮呢!”
夜色正濃,天空也好像被刷洗過似的,除了一片漆黑,毫無雜質(zhì),周圍偶爾傳來幾個(gè)小孩子的嬉鬧聲,為這寧?kù)o的夜空增添了幾分色彩。大伙找了個(gè)空曠的地方把煙花安置下來。在這堆東西里,有我見過的,也有沒見過的,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是個(gè)個(gè)“濃妝艷抹”的,好像迫不及待地想被人點(diǎn)著似的。表哥早就不耐煩了,隨意抓了個(gè)圓柱就往沙地上跑,我正好奇他抓的是什么,還沒等我回過神來,那根細(xì)細(xì)的引子就噴出了火花,緊接著那只圓柱形的軀干就全燃燒起來了,在星星點(diǎn)點(diǎn)的火光之中,我似乎感覺到一種暴發(fā)前的力量正在匯聚、升華,這種力量是無形的、無聲的,就像澎湃的波濤,就像奔騰的駿馬,就像離弦的飛箭,就像暴怒的雷霆……但它現(xiàn)在又是那么地細(xì)微、那么玲瓏,讓人無法猜透。于是它便以迅雷不及掩耳之勢(shì)化作一縷青煙直上云霄,頓時(shí),在不遠(yuǎn)的上空,伴著一聲巨響,在空中炸開了花,我欲慢慢欣賞它的艷容,它卻在一瞬間消失得無影無蹤了。我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前留下的,只有一層薄薄的霧。
“表妹!該你了!”表哥說!芭,來了!”我看了看趟在地上的煙花,心中躍躍欲試。于是我也揀了一個(gè)同樣的,效果一樣棒。我興奮極了,身上的潛力一觸即發(fā)。在之后的時(shí)間里,我點(diǎn)燃了無數(shù)個(gè)可以開放的“花蕾”,任其在自己的舞臺(tái)上飛舞、旋轉(zhuǎn)。且大家都把心放開了,幾乎每個(gè)人都在這場(chǎng)煙花宴上找到了歡樂,綻放的煙花,不論是“炸天花”,還是“噴火龍”,都各有千秋,一個(gè)比一個(gè)好看,可謂是八仙過海,各顯神通。
然而,故事到這里還沒完,就在歡樂鼎盛處,又生一起樂極生悲之事。
原來是表哥點(diǎn)燃了一支名叫“火箭”的煙花,起初它看上去并無異常之處,可誰知它卻跑歪了,不偏不斜正“點(diǎn)”到對(duì)面鄰居家的玻璃窗上!不聽不知道,一聽還真嚇一跳!那可怕的不是“火箭”的爆炸聲,而是玻璃破裂的清脆聲!那只是一支小小的“火箭”啊,誰可曾料到它竟然能把玻璃撞碎!看著那碎片我目瞪口呆,這下可沒法交代了,但那支“火箭”并沒有善罷甘休,居然還扭頭撞向架著燈泡的電架!“Oh!myGod!”我簡(jiǎn)直不敢想象接下來會(huì)怎么樣,雙悲臨門?在這千鈞一發(fā)之際,火箭炮突然發(fā)出了一聲巨響,從此消失在煙霧之中。唔,我怦怦直跳的心終于稍稍安定了。但我們畢竟闖了禍,該怎么說呢!沉默了半晌,姨父終于站了出來,要帶上表哥一同道歉……這次事件給我上了一課:無論是多么不起眼的事物,如果不加留意,任其發(fā)展,那終究吃虧的還是自己。
初中半命題作文 篇5
我心中的美好家園
每個(gè)人都有心中的美好家園,同樣的道理,我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛,玩一玩吧!
我的家園呢,可不是住在城市里車來車往大馬路邊,也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有為藍(lán)色的大海,那里還有一片美麗的森林呢!
春天來了,我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓,采野果順便摘些野花,為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚,我的小伙伴來給我做伴,和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了,刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套,穿上裙子。這時(shí),我的好朋友‘游泳健將’來了,陪著我一起在海里玩耍。晚上,我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊,夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事,直到深夜才休息。
秋天來了,樹林里的果實(shí)都成熟了,小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚,我在房里一邊聽著大海唱歌,一邊享受著桂花浴。
秋天過去了,冬天來了,海邊下起了潔白的雪,小兔來找我打雪仗,堆雪人,給冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小朋友們,你喜歡我的家吧!
初中半命題作文 篇6
小小的粉筆,對(duì)我們來說,實(shí)在是太熟悉不過了。但是,你可想過,粉筆雖然外表不漂亮,不過是一種普通的文具,小的不值一提,但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
丁零零,上課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫者知識(shí)。沙沙沙,沙沙沙,粉筆在黑板上化作白色的痕跡,潔白的粉末慢慢掉下來,就像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當(dāng)下課時(shí),黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭,這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭?粗鼈,此時(shí),我想起兩句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類的精神。
當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。它雖然消失了,但它傳給了我們知識(shí)卻是永久不熄。粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識(shí)傳播。它奉獻(xiàn)了自己,教育了別人。
你的美是無私的,是偉大的,我贊美你,粉筆!
初中半命題作文 篇7
夏日里,整個(gè)中午都被那猛烈的艷陽(yáng)肆無忌憚地烘烤著,就連那涼涼的微風(fēng)也難以逃脫這熾熱的懷抱,一股股熱浪隨之而來。
那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來,它不再那么靚麗動(dòng)人,而是無精打采地垂著枝條,那一片片細(xì)小的葉子就像懸掛著的一個(gè)個(gè)小孩子的腦袋,也無精打采地隨頭喪氣著,頓時(shí)間營(yíng)造了一層凝重的氣氛。柳樹上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了,拉長(zhǎng)了桑音拼命地叫著:"好難受啊,好難受。∵@是什么天哪?熱死了,熱死了……"樹下那滿頭白發(fā)的爺爺奶奶們手上正扇動(dòng)著那芭蕉葉似的扇子,輕輕地扇著,為自己的身子散熱納涼。
石凳下的一條大黃狗,也熱得伸出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口大口地喘著氣,好像在抱怨著:"熱啊,熱啊,真是熱……"此時(shí)此刻,沒有了涼風(fēng),熾熱的空氣實(shí)在讓人窒息。
然而,就在這一個(gè)嚴(yán)熱的天氣里,6月的天說變就變,剛剛還是艷陽(yáng)天,頓時(shí)間,就變成了雷雨交加。只見天空中閃起了雷電,整片天空正不停地咆哮著,狂風(fēng)大作起來,飛沙走石,塵土飛揚(yáng)。柳樹的枝條被吹得凌亂地?fù)舸蛑諝,那剛剛種下的小柳樹被狂風(fēng)吹得東歪西倒。地上的樹葉也被狂風(fēng)卷到了空中,就像風(fēng)箏在空中凌亂地飛行著,失去了方向,到處亂飛。緊接著便是烏云密布,整片天空都暗了下來。知了不叫了,害怕地躲了起來,遠(yuǎn)處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了。整片天就像小孩子變臉一樣,一瞬間就發(fā)生了翻天覆地的變化。
樹下的爺爺奶奶也撒腿就跑,那條大黃狗也從夢(mèng)中醒了過來,看見這糟糕的一幕,也跟著爺爺奶奶們連忙跑回家。
雷聲閃電相互交織著,頓時(shí)降臨到了大地。閃電越來越猛烈,雷聲越來越洪亮,那千萬根箭似的雨滴正從天而降,猛烈地拍打著柳樹、石頭、疊山……整個(gè)世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。
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