關(guān)于初中半命題作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中半命題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中半命題作文 篇1
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國(guó)》，我們90后一向以音樂(lè)為友，沉浸在歡樂(lè)的海洋。我特喜歡聽(tīng)歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑�，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！惫∫魳�(lè)一向是我的好朋友！
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛(ài)。說(shuō)起舞蹈哪能離開(kāi)音樂(lè)啊？舞蹈就是音樂(lè)之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂(lè)的悠揚(yáng)中，聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開(kāi)世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)?lái)快樂(lè)！
有些長(zhǎng)輩，總會(huì)說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，整天聽(tīng)垃圾的流行音樂(lè)�？晌覅s要說(shuō)，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂(lè)就垃圾嗎？垃圾人才聽(tīng)垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂(lè)！這就是音樂(lè)給我?guī)?lái)的第二點(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說(shuō)李宇春的《少年中國(guó)》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年就代表中國(guó)，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽(tīng)不厭！每當(dāng)我的心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)這首歌。因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂(lè)真的是我的一位良師益友！俗話說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。音樂(lè)這么好的東西，我能離開(kāi)他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛(ài)它！永遠(yuǎn)愛(ài)不釋手，這是死了都要愛(ài)！
讀書者以書為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂(lè)為友！人生總有許多朋友陪伴、走過(guò)，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂(lè)就是我的好朋友！
初中半命題作文 篇2
從此，我不再患得患失作文1
子曰：“其未得之也，患不得之；既得之，患失之。茍患失之，無(wú)所不至矣�！被嫉没际�，能得到什么，又會(huì)失去什么？我無(wú)從知曉。只是心中的那一抹難安讓我總是憂郁罷了。但，那已是過(guò)去式。——前言
我靠在沙發(fā)上，微閉著眼。陽(yáng)臺(tái)上搬去曬太陽(yáng)的綠蘿翠綠欲滴，炎夏的日光也透過(guò)花紋輕透的窗帷縷縷灑在我眼間，那略有的灼熱反使屋內(nèi)顯得分外涼爽。然而我心是愉悅的，面對(duì)如今的灑脫，回想起往昔，不由暗自失笑。也是自那時(shí)，我才不再患得患失了吧……
那大概是在期末考試前夕。也許是擔(dān)心原本優(yōu)秀的成績(jī)不盡人意，也許是害怕失去同學(xué)的尊重與敬佩，也許是恐懼父母對(duì)我的成績(jī)失望，我總是有些恍惚。不知為何會(huì)如此患得患失，也沒(méi)有應(yīng)對(duì)的方法，整日提心吊膽心里矛盾，想勇敢面對(duì)卻又擔(dān)心自己是否還能保持原有的驕傲，突然就失去了自信。這樣的情況大概長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，連同學(xué)都察覺(jué)到些許異樣。直至那一天——
父親從外地回來(lái)了。
因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)，父親一個(gè)月有大半時(shí)間不在家，難能待幾天，又會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀掖译x去。因此，我見(jiàn)父親的日子屈指可數(shù)。
“怎么了？見(jiàn)到我不高興？”父親笑道，身后是喧雜的火鍋店的笑鬧聲。今天父親回來(lái)，特意帶家人們?nèi)セ疱伒晷【�，美其名曰是：“感受一下熱鬧氣氛”。
“沒(méi)有的事�！蔽页冻蹲旖切π�，只是滿心的沉重。
父親早聽(tīng)了母親的敘述，也早已知道我是為何如此，只是笑了笑，說(shuō)道：“吃吧。”
隔著火鍋上方的白色水汽，看著它們升騰裊裊。時(shí)隔不久，父親開(kāi)口了：“前段時(shí)間，有個(gè)項(xiàng)目，很難辦，又很要緊。領(lǐng)導(dǎo)信任我，托付給我，而我呢，那時(shí)的心情也如現(xiàn)在的你一般，既想做好，又怕干砸了讓人失望，患得患失的�！彼戳宋乙谎郏值溃骸爸皇俏液芸煺{(diào)整了心態(tài)，穩(wěn)了下來(lái)。結(jié)果雖然不是特別完美，但也是不可否認(rèn)的成功�！�
我抿了抿嘴。
父親似是略有感嘆地道：“等完成了項(xiàng)目我才知道，其實(shí)沒(méi)什么可憂慮的。我不過(guò)是太在意他人的目光了，弄得自己患得患失的。這道理我也是才明白。凡事盡力就好，過(guò)分在意人家的看法，反會(huì)讓人拘束難安。人活這一世啊，還是不要總計(jì)較得失，快活為好！”
我心底一震，似乎有一絲光亮穿透了層層烏云，籠罩在我身上。我似乎明白，過(guò)分在乎成績(jī)的高低，反會(huì)使自己困在他人目光的籠子里；而患得患失，更會(huì)平添生活的焦慮，“凡事盡力就好”��！
我笑了，這是我一個(gè)月里來(lái)第一次舒心的笑。
接下來(lái)的時(shí)光中，我似乎重有了活力。笑容比以往的更加明媚，心情比以往的更加舒暢。我卯足了干勁，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的期末測(cè)試。不因一次小小的檢測(cè)滿分而驕傲，也不為了老師的訓(xùn)斥而沮喪。我的自信，由內(nèi)而外地散發(fā)，一直至今。而在末考中，雖然成績(jī)不是特別理想，然而也不可謂不好。我拿著成績(jī)單，在其中似乎隱約看見(jiàn)了父親的笑容，在那中，有著那樣滿滿的鼓勵(lì)和滿滿的驕傲。
現(xiàn)在的我，在旁人面臨種種壓力時(shí)，獨(dú)獨(dú)淡然自若。不論結(jié)果如何，我都不曾計(jì)較得失。我由衷地感謝父親，感謝他的開(kāi)導(dǎo)勸解，感謝他溫暖了我灰色的日子。
也是從此，我不再患得患失。因?yàn)槲抑�，得失本不�?yīng)計(jì)較，自在而活，快樂(lè)便好。
思緒飄回，睜開(kāi)微閉的雙眼，夏日的日光難能的不刺眼眩暈。我微微一笑：今天風(fēng)光獨(dú)好！
從此，我不再辜負(fù)春光作文2
背著如千斤重的書包步履維艱的爬上了五樓。四肢像灌了鉛一樣沉，腦袋暈乎乎的，在包里亂摸鑰匙，面對(duì)著家門而不能進(jìn)去是十分令人煎熬的事。終于找到了鑰匙，以飛快的速度打開(kāi)了門，一頭便扎在柔軟如媽媽懷抱的沙發(fā)上，感受著屬于家的獨(dú)有的溫馨的氣息，渾身的不適頓時(shí)消減了一大半。隨手抓起不知道是什么像被子一樣的東西往身上一扔，腦袋一歪，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)應(yīng)該是下午的一兩點(diǎn)鐘。像這樣的情況并不少見(jiàn)，我在周末需要上補(bǔ)習(xí)班。煎熬完早上四個(gè)小時(shí)的課時(shí)，一個(gè)人還要解決午飯，然后頂著太陽(yáng)騎車回家。父母工作十分繁忙，根本沒(méi)有時(shí)間管我，我是那種脖子上掛個(gè)鑰匙和公交車卡自己長(zhǎng)大的小孩。
睡眠和美夢(mèng)往往是我們這個(gè)年齡最渴求也是最令人放松快樂(lè)的源泉，我貪戀這美好的夢(mèng)境時(shí)光。等我醒來(lái)時(shí)，腦袋昏昏沉沉的，原本以為醒后會(huì)精神抖擻，卻沒(méi)想到胳膊腿兒連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。出了一身黏糊糊的虛汗，發(fā)出淡淡的酸酸的味道，感覺(jué)自己像是沒(méi)有骨頭的一團(tuán)面，癱在沙發(fā)上，感覺(jué)時(shí)間好像靜止了一樣，目光呆滯，不知所措。
愣了一會(huì)兒的神，裹著著被子蠕動(dòng)到電視機(jī)前，按了一下開(kāi)機(jī)鍵，再費(fèi)力的磨蹭回去，看起了無(wú)聊的肥皂劇，感覺(jué)花花綠綠的屏幕想變戲法一樣幻化著各種各樣的畫面，其中的男男女女用著嬌柔做作的聲音和浮夸的表情賣弄著自己，真的是一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有，任由無(wú)聊的時(shí)間飛逝。無(wú)奈嘆了口氣，將目光移到電視旁邊的表上。真是讓我大跌眼鏡，那可愛(ài)的時(shí)針已經(jīng)指到了赫然的“5”上面，以為自己看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，再看。真的是已經(jīng)五點(diǎn)了。
我驚嚇地“撲通”站了起來(lái)，內(nèi)心波濤暗涌，一個(gè)巨浪掀起另一個(gè)巨浪。我自己也沒(méi)有干什么事啊，怎么三四個(gè)小時(shí)就晃過(guò)去了呢！我著實(shí)受到了驚嚇，嚇得不輕。腦海中飛速的重現(xiàn)著下午的事，睡覺(jué)看電視、睡覺(jué)看電視、睡覺(jué)看電視……然后呢？沒(méi)有了？這樣一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的下午，居然被我睡過(guò)去了！然后它輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，沒(méi)有一絲的痕跡，輕盈如風(fēng)，在恍恍惚惚間，輕薄的仿佛一切從未發(fā)生。只有我數(shù)科的課后作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、靜靜的躺在我的書包里，那么無(wú)辜而茫然的盼望著我的光顧。
我踢起拖鞋匆匆忙忙踉踉蹌蹌地跑到臥室拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光并不是一下子射了進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜著棕紅色的瞳仁注視著大地。盛夏的熱浪褪去了猖狂的`溫度，在一撥又一撥的向我迎面撲來(lái)的過(guò)程中微弱了氣息，暗示我傍晚的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。此時(shí)的我，在漸漸輝煌起的燈火中孤獨(dú)的注視著樓下小孩們漸漸回家遠(yuǎn)去的方向�？罩须[約飄來(lái)鄰家女孩練習(xí)長(zhǎng)笛聲音，正如我的思緒，嘶啞，悠揚(yáng)。
突然的，心中十分懊惱，如果春光可以倒流，我會(huì)在午休之前定鬧鐘，睡醒后寫一會(huì)兒作業(yè)，閱讀，摘抄、誦讀、練字、畫畫、亦或是鉆研一道數(shù)學(xué)題、思考一個(gè)問(wèn)題，享受這安閑舒適的午后，給自己放松和充電的機(jī)會(huì)；如果春光可以倒流，我可以約一個(gè)朋友，看電影、捧著一杯奶茶談天說(shuō)地，滋潤(rùn)這來(lái)之不易的友誼之花；如果春光可以倒流，我可以騎上車去不遠(yuǎn)處的奶奶家，陪奶奶下五子棋，給奶奶讀報(bào)紙，讓她在生命的黃昏感受到親情的溫暖；如果春光可以倒流……。。
可是，一切都沒(méi)有如果，在時(shí)間的腳步中容不得一絲與它談判和商量的余地，時(shí)間總是循著固定的軌跡持之以恒激情澎湃的走著行走，在我們不經(jīng)意走過(guò)的地方，在日月星辰中，在夢(mèng)中。這美麗的春光正如一去不復(fù)返的江河，沒(méi)有期待，沒(méi)有周而復(fù)始，連痕跡也不會(huì)留下�？v使內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)悔恨，一萬(wàn)個(gè)無(wú)奈，它也永不回頭，我辜負(fù)了這無(wú)價(jià)的青春年華，這在那個(gè)時(shí)刻唯一的春光。
在我們真的精疲力竭走不動(dòng)的的時(shí)候，不要把自己放逐在甜蜜的睡夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)只是夢(mèng)；不要把自己交給紛亂的虛擬世界，因?yàn)樘摂M只是虛擬。我們需要做的，就是給身體和精神世界都放一個(gè)假，去緩沖，去思考，去感受。正值青春年華的我們是最最不該辜負(fù)大好春光的人，我們應(yīng)該珍惜、利用，讓分一分每一秒變得有價(jià)值，讓在經(jīng)歷過(guò)后回過(guò)頭，內(nèi)心不是無(wú)盡的悔恨，而是坦然和滿足。
從此，永不負(fù)春光！永不負(fù)大好的青春年華！
初中半命題作文 篇3
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，熱烈而又急促�！皨寢專业膫阍谀�？快點(diǎn)幫我找找�。∥乙m子還沒(méi)穿上呢！真是的，為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨，一邊手忙腳亂地整理書包，找鑰匙。
我以極快地速度把東西往書包里塞。瞟了一眼鐘，7：20了！“媽媽，我先走了……”“早餐還沒(méi)吃呢！”媽媽在門邊喊�！皝�(lái)不及了——”
我騎著車在風(fēng)雨里狂奔，連吃奶的力都用上了�！安灰t到，不要遲到！”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，傻了眼，教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后，血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語(yǔ)報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀！我的語(yǔ)文作業(yè)本竟然忘帶回家了！呵呵！政治課代表又來(lái)收政治作業(yè)了，我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵，她也是無(wú)可奈何�。�
終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后，才會(huì)心一笑！這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢！待上課鈴一打響，他便勤勤懇懇地開(kāi)始“工作”啦！他先同前面的男同學(xué)津津有味，滔滔不絕地開(kāi)了一場(chǎng)“講座”，惹得我不時(shí)卷入他的談話中！“求求你不要再說(shuō)了。”我?guī)缀跏前笾�，然后他就拿著小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他，根本不打算�?duì)他的這種行為說(shuō)什么。因?yàn)榫退阏f(shuō)了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了，因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過(guò)不愛(ài)護(hù)書本了。然后，他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上，吹到前面同學(xué)的頭上去，甚至拿著小刀在他頭上比劃，實(shí)在太危險(xiǎn)了！我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”！無(wú)語(yǔ)……不一會(huì)兒，他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。
“我實(shí)在受不了啦！”我氣急敗壞地喊！一節(jié)課被他攪得雞犬不寧！這可怎么過(guò)�。∥乙呀�(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了！“我可不認(rèn)為我做了什么過(guò)分的事了！”他得意地說(shuō)。
哎，這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊？我想。
這就是我的初一生活，混亂的初一生活。
初中半命題作文 篇4
每次如果有好朋友來(lái)你家里玩，來(lái)之前你的內(nèi)心是不是很激動(dòng)，很希望好朋友已經(jīng)來(lái)了？有時(shí)候，我心不甘情不愿地在好朋友來(lái)之前把家整理的干干凈凈、漂漂亮亮的，好朋友卻沒(méi)來(lái)。
星期五下午放學(xué)后，我對(duì)我的好朋友吳好好說(shuō)：＂你能不能星期六早上來(lái)我家玩��？我們玩到晚上好不好？＂＂應(yīng)該可以吧。＂吳好好說(shuō)，＂我回去問(wèn)一下我媽媽，再打個(gè)電話給你。反正我們兩個(gè)家住的挺近的。＂
回到家之后，我馬上開(kāi)始做作業(yè)。晚上，媽媽檢查完作業(yè)之后，吳好好打電話過(guò)來(lái)說(shuō)她明天可以來(lái)我家玩，我開(kāi)心極了。接著，我把我家的所有房間和客廳、陽(yáng)臺(tái)都整理得干干凈凈地，等著明天吳好好來(lái)玩。
第二天我起了個(gè)大早，在家里等吳好好過(guò)來(lái)，一直等到十點(diǎn)鐘，她還沒(méi)有來(lái)。我打電話給她，她沒(méi)有接，我一連打了好多個(gè)電話，她還是沒(méi)有接。十一點(diǎn)左右，她才打電話給我說(shuō)：＂干嘛呀？我在麗水呢�。⑽艺f(shuō)：＂你不是跟我約好了今天要來(lái)我家玩嗎？＂她說(shuō)：＂我忘記了，不好意思啊。下次吧。＂
今天這個(gè)開(kāi)心的日子就泡湯了！
初中半命題作文 篇5
在醫(yī)院里，一聽(tīng)說(shuō)要抽血，我就開(kāi)始發(fā)抖——牙齒一張一合的速度很快，整個(gè)身體就不由地發(fā)冷，因?yàn)楹芎ε�，手也軟了，我怕痛�?/p>
奶奶拉著我的手走著，我心里充滿著害怕，充滿著懷疑。我問(wèn)奶奶：“是抽血嗎？”“是！”“真的是抽血？”“對(duì)哪！別說(shuō)了，我們跟著你媽媽都跟丟了。”說(shuō)著，奶奶來(lái)到一個(gè)醫(yī)生前面，“請(qǐng)問(wèn)抽血在幾樓？”“一樓的那一個(gè)角落。”她朝著抽血的地方指去。我愣住了，她指向的那個(gè)角落就是抽血的地方。
我想到一個(gè)辦法來(lái)拖延時(shí)間，“奶奶，那條路近很多，我們走那條路吧�！蹦棠踢�真拉著我的手走了那條路。我心中暗暗高興著，可走到一半，奶奶看出來(lái)了，“走了那么久，怎么還沒(méi)到？”奶奶用懷疑的眼神看著我，我編了幾句話：“不是的，馬上到了，而且只有幾步就到了�！蔽覀兝^續(xù)向前走，走了幾步居然又繞回到了原地，奶奶氣壞了，“居然給你這個(gè)小壞蛋騙了！”說(shuō)著，她徑直將我領(lǐng)到樓下的抽血的地方。我一見(jiàn)奶奶找到地方了，嚇得又開(kāi)始發(fā)軟了，可是抽血已經(jīng)難以避免，就只好“硬向虎山行”了。
我裝著大膽地走了過(guò)去，表面上看我，顯得很鎮(zhèn)靜，但我心里還是非常的害怕，連聲對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您輕一點(diǎn)、輕一點(diǎn)，我會(huì)痛的……”
初中半命題作文 篇6
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
關(guān)于堅(jiān)持，我有一些深刻的經(jīng)歷。
以前，媽媽要求我做錯(cuò)題收集本，用于收集平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，起到事半功倍的效果。當(dāng)時(shí)，我抱著極大的熱情去做錯(cuò)題收集，測(cè)驗(yàn)成績(jī)因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當(dāng)作業(yè)量大時(shí)，我就把這個(gè)錯(cuò)題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒(méi)有堅(jiān)持做好錯(cuò)題的收集。結(jié)果，我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了許多。我想：如果我天天堅(jiān)持做收集錯(cuò)題，成績(jī)或許就不會(huì)那么差了。媽媽覺(jué)察后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無(wú)成�！甭�(tīng)后，我受益匪淺。
在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯(cuò)的題目，就立馬抄下來(lái)，用于考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此，我的成績(jī)逐步提高，在六年級(jí)上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績(jī)。由此，讓我感受到堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。如果堅(jiān)持去做每一件事，無(wú)論多大的障礙，你也能沖破;無(wú)論多高的目標(biāo)，你也能達(dá)成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過(guò)日積月累，持之以恒，才能成功。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅(jiān)持的道理。他用行動(dòng)告訴我們無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使你到達(dá)成功的彼岸。
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