建議書(shū)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的建議書(shū)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書(shū)作文 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
地球是我們生存的地方，她是一個(gè)美麗的星球，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層水藍(lán)色的紗衣，地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，壯觀，和藹可親。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美麗的地方，可是，卻有一些可恨的人類(lèi)要破壞她。
黃河斷流，這一全國(guó)公認(rèn)的事實(shí)，使得黃河流域的居民生活十分痛苦。黃河，這位炎黃子孫的搖籃，原來(lái)使黃河流域的居民生活得非常好，可是，由于我們的污染，使得黃河流域的居民痛不欲生。霧霾，這一天空殺手，由于我們的工業(yè)排放、汽車(chē)尾氣、普通炊煙，增強(qiáng)了霧霾的殺傷力，20xx年的北京霧霾，奪走了多少條鮮活的生命�。�
所以，為了我們的地球母親，我提出以下建議：
1、垃圾分類(lèi)。能賣(mài)拿去賣(mài)，干濕要分開(kāi)，有害單獨(dú)放，只要能將垃圾放置到正確的垃圾桶內(nèi)，就能減少很多不必要的污染。
2、隨手關(guān)電、關(guān)水。洗完手后，一定要記得關(guān)閉水龍頭；離家時(shí)，需檢查電源是否關(guān)閉。
3、盡量減少空氣和水的污染。盡量步行或騎自行車(chē)，少乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)，減少尾氣的排放。不要將垃圾扔到小溪、江河或大海中，要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有關(guān)部門(mén)還要將那些把污水排放到小溪、江河或大海中的工廠進(jìn)行查封，盡量減少污水的排放。
為了我們的地球媽媽?zhuān)屛覀兇蠹乙黄鹋Π眩?/p>
建議人：鳳凰
20xx年11月17日
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)6年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
建議書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的村長(zhǎng):
您好！
我冒昧的給您寫(xiě)了這封建議書(shū)是關(guān)于我們村那條河的事（長(zhǎng)河鎮(zhèn)分為幾個(gè)村，我在其中一個(gè)村，我這有一條長(zhǎng)河）
我們那條河的河面上總是能望見(jiàn)一些垃圾和一些從洗衣機(jī)里漂出來(lái)的泡沫，星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上，再后來(lái)看見(jiàn)的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚(yú)浮出水面。
一條河沒(méi)有從前那么清澈，那么干凈，小魚(yú)都不見(jiàn)了，只剩下垃圾，雖然會(huì)有人來(lái)給我們把河里的垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來(lái)一些垃圾，真是日漸增多啊，我們?cè)撛趺崔k呢？
有一次我親眼看見(jiàn)幾個(gè)外地人把喝完的可樂(lè)直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過(guò)去和他們說(shuō):“不能把垃圾扔在河水里，這樣會(huì)污染環(huán)境，小河會(huì)哭泣的!”他們藐視著我說(shuō)：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點(diǎn)走開(kāi)，別擋著我們的道�！闭f(shuō)完就一把把我推開(kāi)了�；氐轿葑永铮覛鈶崢O了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因?yàn)槲覀儾粩嗟赝铀锿斗爬�；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問(wèn)題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強(qiáng)這方面的治理，要有專(zhuān)門(mén)的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒(méi)有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請(qǐng)人和自己一起親自講講座，增強(qiáng)居民的意識(shí)，教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng)，宣傳五水共治，提醒居民們要時(shí)刻保護(hù)我們的河水!
�。ㄒ陨鲜俏覀�(gè)人提出的建議，希望你能采納）
讓我們一起保護(hù)和水五水共治，美化我們的家園，更加愛(ài)護(hù)我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人：鐘博藝
建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng)：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！薄�
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造，文明的.習(xí)慣靠我們每個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們每個(gè)人的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們每個(gè)人校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們每個(gè)人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹(shù)，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有XX76，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)�！彼裕�(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年XX月21日
建議書(shū)作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內(nèi)容如下。
建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為四中的一名學(xué)生，我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議，雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)也不夠，但是經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好，為此我提出以下建議。
我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。
一個(gè)清潔的校園，可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué)，隨地亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生，但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦，還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生，難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎？我們是新時(shí)代的青少年，我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念，所以，我立下了幾條建議，希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第一條。
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的情操；動(dòng)員學(xué)生，積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng)；分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二條。
建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合，從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性，以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段：在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段：讀出倡議書(shū)，倡議全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不要踐踏草地。懲罰階段：派出多名衛(wèi)生檢查員，時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)，扣班分。
這就是我對(duì)學(xué)校的建議，雖然很簡(jiǎn)短，還有許多方面需要改正，但是希望學(xué)�？刹杉{我的建議。謝謝！
此致
敬禮
建議人：
建議日期：
建議書(shū)作文 篇8
親愛(ài)的同桌：
地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。
現(xiàn)在，科技高度發(fā)達(dá)，人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟?lèi)生存造成了嚴(yán)重的威脅。所以我們應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。
而你卻在星期五換位置時(shí)候，把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里，這是不對(duì)的，也許你會(huì)想，我只倒了半瓶水，沒(méi)什么大不了的。這樣想是錯(cuò)誤的，如果全國(guó)十三億人浪費(fèi)半瓶水，那么，就是六點(diǎn)五億瓶水，相反，如果我們每人都節(jié)約半瓶水，那是多大的數(shù)目啊！所以，我給你提兩點(diǎn)建議：1、你可以把半瓶水拿來(lái)澆花。2、可以拿來(lái)沖廁所。這樣，就不會(huì)浪費(fèi)那半瓶水了！
希望你能珍惜水資源、愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約用水！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同桌：韋巍
20xx年XX月16日
建議書(shū)作文 篇9
生存在地球上的人們：
你們好！
我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六（5）班的郭筱潔。星期六，我和媽媽出去逛街，走在路上，看到路邊的垃圾堆，媽媽不禁發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的環(huán)境真是太差了！”
地球是我們的母親，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的母親，節(jié)約自然資源�？墒牵鼛啄陙�(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，雖然人們的生活得到了很大的改善，但是我們卻在不知不覺(jué)中傷害了我們的地球母親。比如，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，做成家具、一次性筷子等；柏油馬路上的汽車(chē)川流不息，排放著大量的尾氣；有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為，讓我們的地球媽媽傷痕累累。現(xiàn)在，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)地球媽媽呢？我鄭重地向生活在地球上的人們發(fā)出建議：
1.節(jié)約用水，節(jié)約用電。我們要做到不浪費(fèi)一滴水，做到人走水關(guān)；不在家時(shí)，要把所有電器關(guān)掉，夏天開(kāi)空調(diào)最好在26度以上。2.不亂扔垃圾。()吃完?yáng)|西后，要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。
3.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不摘花，不踩踏草坪，不伐樹(shù)，每個(gè)人每年最好種一棵樹(shù)。
4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專(zhuān)門(mén)設(shè)立的垃圾箱里，不要和其他垃圾放在一起；最好使用再生紙。
5.將一些物品重復(fù)使用。去商場(chǎng)購(gòu)物或去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)要自帶購(gòu)物袋或提籃，不使用一次性塑料袋，減少白色垃圾；不使用一次性筷子，減少樹(shù)木砍伐。
6.呼吁人們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。我們要帶動(dòng)身邊的人們一起保護(hù)我們的家園，看到破壞環(huán)境的行為要及時(shí)制止。
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我在這里呼吁大家：“我們不能親手毀了我們賴(lài)以生存的地球，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園！”
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