關(guān)于愛(ài)好作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)好作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)好作文 篇1
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖然不是很獨(dú)特的,卻讓我沉醉于其中。
在這眾多的愛(ài)好中,我對(duì)寫毛筆字情有獨(dú)鐘。那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我被爸爸媽媽硬拉著進(jìn)了毛筆班。
老師熱情地接待了我,他抓著我的手,在宣紙上寫下了一個(gè)蒼勁有力的“一”字?粗@個(gè)字,我心中似乎有一種奇特的感覺(jué),仿佛我整個(gè)人都融進(jìn)在毛筆字里了。剛開(kāi)始被爸爸媽媽硬拉進(jìn)毛筆班的時(shí)候,那種對(duì)毛筆字的怨恨和憎惡感統(tǒng)統(tǒng)消失了。
自從我進(jìn)了毛筆班,我就被毛筆字那古色古香的姿態(tài)吸引住了。我開(kāi)始發(fā)奮練字,不僅在毛筆班的課堂上練,我平時(shí)在家中也練。眼睛花了?不要緊,揉揉又接著寫;長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),頸子酸了?不要緊,扭扭再接著干;手寫酸了?不要緊,甩甩手又接著練;
經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力,我現(xiàn)在的毛筆字寫得還是有模有樣的。我覺(jué)得,通過(guò)練習(xí)書法,既陶冶了情操,又使我懂得了一個(gè)道理:做什么事只要你用心對(duì)待,認(rèn)真去做,做什么事你都會(huì)成功。
愛(ài)好作文 篇2
“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,那世界上也一定沒(méi)有相同的人啦!我,就是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛、性格樂(lè)觀向上的女孩。
小時(shí)候,我總喜歡趴在窗口,一遍又一遍地問(wèn):“媽媽,為什么還不下雨?”很多人一定認(rèn)為我很奇怪,好好的干嘛要下雨?其實(shí),我只是喜歡看雨過(guò)天晴后,那擁有一座美麗天橋——彩虹——的天空。上了幼兒園,我們開(kāi)始學(xué)畫畫,第一節(jié)課,老師就告訴我們畫畫可以抒發(fā)自己的感情,我就下定決心,一定要好好學(xué)畫。我畫過(guò)水彩、蠟筆、國(guó)畫、刮畫、水粉、油畫、素描……其中我最喜歡的就是油畫了。喜歡那種厚厚的感覺(jué),那顏色似純非純,似彩非彩,給人一種在夢(mèng)幻中遨游的感覺(jué);喜歡那似有非有,似濃非濃的背景,它讓我覺(jué)得很滿足,心里沒(méi)有空虛的感覺(jué)……漸漸的`,我愛(ài)上了畫畫,愛(ài)上了用畫筆來(lái)表達(dá)自己的想法,愛(ài)上了用顏色來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心那無(wú)人能懂的情感……
雖然每?jī)蓚(gè)禮拜只能回家三天,但寂寞的我卻沒(méi)有耐心看那空虛的家,心早就飛了出去。我愛(ài)與同學(xué)們呆在一起的快樂(lè),所以,星期天我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起出去逛街,去享受書城的寧?kù)o,公園的熱鬧,商店的繁華……
不管做作業(yè)還是逛街,我都喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做。開(kāi)心的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)聽(tīng)R&B。那強(qiáng)烈的節(jié)奏就像我歡快的心情,隨著時(shí)間的進(jìn)行,像一首旋律,我輕輕哼著,心情high到了極點(diǎn);不開(kāi)心的時(shí)候,我喜歡聽(tīng)抒情樂(lè)。憂傷的曲調(diào),傷感的歌詞,每一個(gè)音符、每一句歌詞,都深深震顫著我的心靈,我想象著歌曲所描繪的情景,把一切煩惱都拋于腦后,我相信那“靈魂”之間的交流就是音樂(lè)的最高境界。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我,更顯陽(yáng)光、活潑。我喜歡打籃球、打乒乓、游泳、溜冰、打羽毛球……籃球、足球這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在某些人眼里是專屬于男孩子的,可我不這么想,我覺(jué)得那都是老一輩的觀點(diǎn),不然奧運(yùn)會(huì)怎么會(huì)有女足、女籃呢?我堅(jiān)信,事實(shí)是可以推翻一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的,我一定要盡自己最大努力來(lái)證明一點(diǎn)。
這就是我!
愛(ài)好作文 篇3
夏的開(kāi)場(chǎng)白是一番匆忙的豐收與播種。
太陽(yáng)脫去了春姑娘給予它的紗衣,把遮擋的那些熱量釋放,將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店里也放滿了各種各樣的冰激凌!奶斓搅恕J⑾膩(lái)了。
夏,活力十足的繁榮季節(jié);ㄩ_(kāi)的那么鮮艷,樹(shù)也更濃密了,草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽(yáng)也起得早了,晚霞也工作得晚了,拉開(kāi)了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。
盛夏的午后,太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟敬蟮。?xí)慣把吊床綁在溝邊的樹(shù)上,坐在上面,用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個(gè)朋友睡在各自的吊床上聊天。喜歡夏天,喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味;喜歡那種入口即化的冰爽;喜歡冰激凌的顏色,不濃艷的鮮彩。喜歡在夏季的時(shí)候頂著太陽(yáng)到處去瘋狂、到處去玩耍;喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁,沒(méi)有春那么細(xì)膩、輕柔,也沒(méi)有秋那么凄涼、蕭瑟,更沒(méi)有冬那么枯燥、冷漠。夏,我喜歡藍(lán)藍(lán)的高空上幾縷雪白的云朵兒。讓我向往,向往做一只快樂(lè)的鳥兒,擁有一片屬于自己的純凈天空。喜歡,高高的樹(shù)枝上幾多鮮艷的花朵兒,讓我渴望,渴望做一朵開(kāi)的不那么美,卻長(zhǎng)在高處的花兒。因?yàn),我想要看得更遠(yuǎn),我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬,我盼望著,有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力沖去,那么奔放、那么自在……
喜歡夏季的雨,急促、灑脫。沒(méi)有春雨那么纏綿,沒(méi)有秋雨那么惆悵。夏季的雨天,不習(xí)慣打傘,喜歡把自己泡在雨里,任其沖刷。那樣,有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨后的水洼里蹦跳,濺起那些水花,那樣會(huì)更有趣。可是,討厭和害怕夏雨帶來(lái)的雷鳴閃電,畏懼,夏季漆黑的夜晚一個(gè)人在家,而窗外風(fēng)雨交加、雷鳴閃電,內(nèi)心的恐懼就會(huì)莫名地上演,所以會(huì)怕。
喜歡夏季的天有不測(cè)風(fēng)云。那樣我會(huì)覺(jué)得它像個(gè)孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具,或許會(huì)換來(lái)別人的一句幼稚,可是,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他,這才是最最原本的我自己。
愛(ài)好夏天,愛(ài)好它的“小荷才露尖尖角,唯有蜻蜓立上頭!睈(ài)好蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!睈(ài)好夏天,因?yàn)樗利、因(yàn)樗⒆託狻⒁驗(yàn)樗錇⒚、因(yàn)槲艺娴臒釔?ài)它。
仰望天空,閉上眼睛,大聲吶喊:“我愛(ài)夏天,因?yàn)槲覑?ài)好夏天!
愛(ài)好作文 篇4
年少的我,曾不能理解一種追求,直到接觸事物不斷增加,才明白那種力量的強(qiáng)大,漸漸地,一種愛(ài)好的產(chǎn)生,讓我的生活中多了一份快樂(lè)和期待。
有時(shí),科學(xué)的理解,反而會(huì)讓我們失去想象力,若要在特殊的現(xiàn)實(shí)中,得到放松,不失去自我,不如信一信宗教,相信它,千百年的文化,萬(wàn)億人的信仰,會(huì)讓你隨時(shí)充滿期望和動(dòng)力。若是年輕人,或許不會(huì)在意,但同樣有屬于他們的一種精神力量備選——在松弛與緊張中成長(zhǎng),但要不失自我,還需要一種愛(ài)好,在精神上給予幫助。
人所遇的事總是陰陽(yáng)平衡,在悲觀中,總有一絲光明的存在;愛(ài)好與收集并不是缺少困難與遺憾。而也會(huì)帶來(lái)一種顯而易見(jiàn)的快樂(lè)的自豪。沒(méi)有雅興的人,是經(jīng)不住長(zhǎng)年收集的。
老一輩總有一兩種愛(ài)好在支持他們的心。曾經(jīng),也有像樂(lè)仲,一生愛(ài)畫,即使生活坎坷,但他卻始終沉寂在樂(lè)趣中,他對(duì)于愛(ài)好的追求,款之于慰,需現(xiàn)實(shí)中不必將他,看得太重,但也不可無(wú)心便去做,仔細(xì)留心身邊的小事,才能找到真正的自己;蛟S集郵是一種好的方式,即使老套,但他確確實(shí)實(shí)證明了一種追求的強(qiáng)大魔力。也或多或少的為我們開(kāi)明了一條新道路。
愛(ài)好的收集,不限范圍,全憑個(gè)人喜好,也可作為一份動(dòng)力,也可用于規(guī)劃自己的人生,端正自己的心態(tài),F(xiàn)在回首往事,以往的愛(ài)好,那畫畫,下棋,集卡,都是人生不斷進(jìn)步的證明,不論我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持他們,繼續(xù)喜歡或是拋棄他們,他們都是我一生的導(dǎo)師。
歷年以來(lái),居之必竹,竹凝重分厚,體現(xiàn)了居者的雅,所謂窗前竹勁風(fēng),便是如此,不止為竹,琴棋書畫,梅蘭竹菊,及更多的種種寄托的物象,都是一方好導(dǎo)師,在平靜中,放下生活的欲望,去感受四大君子,四種典雅文風(fēng)的雍容與風(fēng)騷。
愛(ài)好作文 篇5
我們班有個(gè)大提琴愛(ài)好者,是我的好朋友小鄒,她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴,全身心投入,一邊拉一邊身子也跟著左右搖擺。她去過(guò)溫州大劇院表演,上過(guò)我們學(xué)校的主席臺(tái)......她出去玩的時(shí)候也帶著大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩,我看到她媽媽發(fā)出一些照片——小鄒背著沉重的大提琴走在機(jī)場(chǎng),感覺(jué)就像看到了一位仙女背著一把仙琴趕往仙境,又像一個(gè)要考級(jí)的學(xué)生背著琴,大步走向試場(chǎng)。
在學(xué)校,小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴,她一邊哼著小曲兒一邊拉?粗粗,仿佛一個(gè)馬上要演出的演員在練習(xí),又像一個(gè)作曲家,正在拉自己剛剛編出來(lái)的曲子。她不發(fā)出聲音,我好像也能聽(tīng)到她拉出的曲,看到她的熱情。
在音樂(lè)課上,音樂(lè)老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:大提琴和小提琴有什么不同。小鄒第一個(gè)舉手,說(shuō):“大提琴的聲音比較深沉,小提琴的聲音比較歡快!”老師說(shuō):“答得很好,不愧是我們班的大提琴手!”我聽(tīng)了都羨慕,一下課就問(wèn)小鄒,“你每天最期待的事是什么?”小鄒干脆地說(shuō):“拉大提琴!”我心想:又是拉大提琴?“嗯,好吧!”然后飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛(ài)好者,這么喜歡大提琴,希望她繼續(xù)努力,越拉越好!
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