關(guān)于愛(ài)好作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)好作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)好作文 篇1
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖然不是很獨(dú)特的，卻讓我沉醉于其中。
在這眾多的愛(ài)好中，我對(duì)寫毛筆字情有獨(dú)鐘。那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我被爸爸媽媽硬拉著進(jìn)了毛筆班。
老師熱情地接待了我，他抓著我的手，在宣紙上寫下了一個(gè)蒼勁有力的“一”字�？粗@個(gè)字，我心中似乎有一種奇特的感覺(jué)，仿佛我整個(gè)人都融進(jìn)在毛筆字里了。剛開(kāi)始被爸爸媽媽硬拉進(jìn)毛筆班的時(shí)候，那種對(duì)毛筆字的怨恨和憎惡感統(tǒng)統(tǒng)消失了。
自從我進(jìn)了毛筆班，我就被毛筆字那古色古香的姿態(tài)吸引住了。我開(kāi)始發(fā)奮練字，不僅在毛筆班的課堂上練，我平時(shí)在家中也練。眼睛花了？不要緊，揉揉又接著寫；長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，頸子酸了？不要緊，扭扭再接著干；手寫酸了？不要緊，甩甩手又接著練；
經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，我現(xiàn)在的毛筆字寫得還是有模有樣的。我覺(jué)得，通過(guò)練習(xí)書法，既陶冶了情操，又使我懂得了一個(gè)道理：做什么事只要你用心對(duì)待，認(rèn)真去做，做什么事你都會(huì)成功。
愛(ài)好作文 篇2
“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”，那世界上也一定沒(méi)有相同的人啦！我，就是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛、性格樂(lè)觀向上的女孩。
小時(shí)候，我總喜歡趴在窗口，一遍又一遍地問(wèn)：“媽媽，為什么還不下雨？”很多人一定認(rèn)為我很奇怪，好好的干嘛要下雨？其實(shí)，我只是喜歡看雨過(guò)天晴后，那擁有一座美麗天橋——彩虹——的天空。上了幼兒園，我們開(kāi)始學(xué)畫畫，第一節(jié)課，老師就告訴我們畫畫可以抒發(fā)自己的感情，我就下定決心，一定要好好學(xué)畫。我畫過(guò)水彩、蠟筆、國(guó)畫、刮畫、水粉、油畫、素描……其中我最喜歡的就是油畫了。喜歡那種厚厚的感覺(jué)，那顏色似純非純，似彩非彩，給人一種在夢(mèng)幻中遨游的感覺(jué)；喜歡那似有非有，似濃非濃的背景，它讓我覺(jué)得很滿足，心里沒(méi)有空虛的感覺(jué)……漸漸的`，我愛(ài)上了畫畫，愛(ài)上了用畫筆來(lái)表達(dá)自己的想法，愛(ài)上了用顏色來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心那無(wú)人能懂的情感……
雖然每?jī)蓚�(gè)禮拜只能回家三天，但寂寞的我卻沒(méi)有耐心看那空虛的家，心早就飛了出去。我愛(ài)與同學(xué)們呆在一起的快樂(lè)，所以，星期天我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起出去逛街，去享受書城的寧?kù)o，公園的熱鬧，商店的繁華……
不管做作業(yè)還是逛街，我都喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做。開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)聽(tīng)R&B。那強(qiáng)烈的節(jié)奏就像我歡快的心情，隨著時(shí)間的進(jìn)行，像一首旋律，我輕輕哼著，心情high到了極點(diǎn)；不開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)抒情樂(lè)。憂傷的曲調(diào)，傷感的歌詞，每一個(gè)音符、每一句歌詞，都深深震顫著我的心靈，我想象著歌曲所描繪的情景，把一切煩惱都拋于腦后，我相信那“靈魂”之間的交流就是音樂(lè)的最高境界。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我，更顯陽(yáng)光、活潑。我喜歡打籃球、打乒乓、游泳、溜冰、打羽毛球……籃球、足球這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在某些人眼里是專屬于男孩子的，可我不這么想，我覺(jué)得那都是老一輩的觀點(diǎn)，不然奧運(yùn)會(huì)怎么會(huì)有女足、女籃呢？我堅(jiān)信，事實(shí)是可以推翻一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的，我一定要盡自己最大努力來(lái)證明一點(diǎn)。
這就是我！
愛(ài)好作文 篇3
夏的開(kāi)場(chǎng)白是一番匆忙的豐收與播種。
太陽(yáng)脫去了春姑娘給予它的紗衣，把遮擋的那些熱量釋放，將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店里也放滿了各種各樣的冰激凌�！奶斓搅恕Ｊ⑾膩�(lái)了。
夏，活力十足的繁榮季節(jié)�；ㄩ_(kāi)的那么鮮艷，樹(shù)也更濃密了，草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽(yáng)也起得早了，晚霞也工作得晚了，拉開(kāi)了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。
盛夏的午后，太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟敬蟮�。�?xí)慣把吊床綁在溝邊的樹(shù)上，坐在上面，用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個(gè)朋友睡在各自的吊床上聊天。喜歡夏天，喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味；喜歡那種入口即化的冰爽；喜歡冰激凌的顏色，不濃艷的鮮彩。喜歡在夏季的時(shí)候頂著太陽(yáng)到處去瘋狂、到處去玩耍；喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁，沒(méi)有春那么細(xì)膩、輕柔，也沒(méi)有秋那么凄涼、蕭瑟，更沒(méi)有冬那么枯燥、冷漠。夏，我喜歡藍(lán)藍(lán)的高空上幾縷雪白的云朵兒。讓我向往，向往做一只快樂(lè)的鳥兒，擁有一片屬于自己的純凈天空。喜歡，高高的樹(shù)枝上幾多鮮艷的花朵兒，讓我渴望，渴望做一朵開(kāi)的不那么美，卻長(zhǎng)在高處的花兒。因?yàn)�，我想要看得更遠(yuǎn)，我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的草原上奔騰的駿馬，我盼望著，有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力沖去，那么奔放、那么自在……
喜歡夏季的雨，急促、灑脫。沒(méi)有春雨那么纏綿，沒(méi)有秋雨那么惆悵。夏季的雨天，不習(xí)慣打傘，喜歡把自己泡在雨里，任其沖刷。那樣，有多不愉快都能擺脫。喜歡在雨后的水洼里蹦跳，濺起那些水花，那樣會(huì)更有趣。可是，討厭和害怕夏雨帶來(lái)的雷鳴閃電，畏懼，夏季漆黑的夜晚一個(gè)人在家，而窗外風(fēng)雨交加、雷鳴閃電，內(nèi)心的恐懼就會(huì)莫名地上演，所以會(huì)怕。
喜歡夏季的天有不測(cè)風(fēng)云。那樣我會(huì)覺(jué)得它像個(gè)孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具，或許會(huì)換來(lái)別人的一句幼稚，可是，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，這才是最最原本的我自己。
愛(ài)好夏天，愛(ài)好它的“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭�！睈�(ài)好蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睈�(ài)好夏天，因?yàn)樗利�、因�(yàn)樗⒆託狻⒁驗(yàn)樗錇⒚�、因�(yàn)槲艺娴臒釔?ài)它。
仰望天空，閉上眼睛，大聲吶喊：“我愛(ài)夏天，因?yàn)槲覑?ài)好夏天！
愛(ài)好作文 篇4
年少的我，曾不能理解一種追求，直到接觸事物不斷增加，才明白那種力量的強(qiáng)大，漸漸地，一種愛(ài)好的產(chǎn)生，讓我的生活中多了一份快樂(lè)和期待。
有時(shí)，科學(xué)的理解，反而會(huì)讓我們失去想象力，若要在特殊的現(xiàn)實(shí)中，得到放松，不失去自我，不如信一信宗教，相信它，千百年的文化，萬(wàn)億人的信仰，會(huì)讓你隨時(shí)充滿期望和動(dòng)力。若是年輕人，或許不會(huì)在意，但同樣有屬于他們的一種精神力量備選——在松弛與緊張中成長(zhǎng)，但要不失自我，還需要一種愛(ài)好，在精神上給予幫助。
人所遇的事總是陰陽(yáng)平衡，在悲觀中，總有一絲光明的存在；愛(ài)好與收集并不是缺少困難與遺憾。而也會(huì)帶來(lái)一種顯而易見(jiàn)的快樂(lè)的自豪。沒(méi)有雅興的人，是經(jīng)不住長(zhǎng)年收集的。
老一輩總有一兩種愛(ài)好在支持他們的心。曾經(jīng)，也有像樂(lè)仲，一生愛(ài)畫，即使生活坎坷，但他卻始終沉寂在樂(lè)趣中，他對(duì)于愛(ài)好的追求，款之于慰，需現(xiàn)實(shí)中不必將他，看得太重，但也不可無(wú)心便去做，仔細(xì)留心身邊的小事，才能找到真正的自己�；蛟S集郵是一種好的方式，即使老套，但他確確實(shí)實(shí)證明了一種追求的強(qiáng)大魔力。也或多或少的為我們開(kāi)明了一條新道路。
愛(ài)好的收集，不限范圍，全憑個(gè)人喜好，也可作為一份動(dòng)力，也可用于規(guī)劃自己的人生，端正自己的心態(tài)�，F(xiàn)在回首往事，以往的愛(ài)好，那畫畫，下棋，集卡，都是人生不斷進(jìn)步的證明，不論我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持他們，繼續(xù)喜歡或是拋棄他們，他們都是我一生的導(dǎo)師。
歷年以來(lái)，居之必竹，竹凝重分厚，體現(xiàn)了居者的雅，所謂窗前竹勁風(fēng)，便是如此，不止為竹，琴棋書畫，梅蘭竹菊，及更多的種種寄托的物象，都是一方好導(dǎo)師，在平靜中，放下生活的欲望，去感受四大君子，四種典雅文風(fēng)的雍容與風(fēng)騷。
愛(ài)好作文 篇5
我們班有個(gè)大提琴愛(ài)好者，是我的好朋友小鄒，她每天回家最期待的事就是拉大提琴。
她拉大提琴，全身心投入，一邊拉一邊身子也跟著左右搖擺。她去過(guò)溫州大劇院表演，上過(guò)我們學(xué)校的主席臺(tái)......她出去玩的時(shí)候也帶著大提琴在路上拉。
她跟她媽媽出去玩，我看到她媽媽發(fā)出一些照片——小鄒背著沉重的大提琴走在機(jī)場(chǎng)，感覺(jué)就像看到了一位仙女背著一把仙琴趕往仙境，又像一個(gè)要考級(jí)的學(xué)生背著琴，大步走向試場(chǎng)。
在學(xué)校，小鄒總喜歡在位置上空手拉大提琴，她一邊哼著小曲兒一邊拉�？粗粗�，仿佛一個(gè)馬上要演出的演員在練習(xí)，又像一個(gè)作曲家，正在拉自己剛剛編出來(lái)的曲子。她不發(fā)出聲音，我好像也能聽(tīng)到她拉出的曲，看到她的熱情。
在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：大提琴和小提琴有什么不同。小鄒第一個(gè)舉手，說(shuō)：“大提琴的聲音比較深沉，小提琴的聲音比較歡快！”老師說(shuō)：“答得很好，不愧是我們班的大提琴手！”我聽(tīng)了都羨慕，一下課就問(wèn)小鄒，“你每天最期待的事是什么？”小鄒干脆地說(shuō)：“拉大提琴！”我心想：又是拉大提琴？“嗯，好吧！”然后飛快地跑走了。
小鄒真是大提琴愛(ài)好者，這么喜歡大提琴，希望她繼續(xù)努力，越拉越好！
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