偷得浮生半日閑作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的偷得浮生半日閑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偷得浮生半日閑作文1
時(shí)間打浮生走過，過那達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，而是那個(gè)匆匆的過客。
——題記
浮生如夢(mèng)
都說初三是一摞摞考試試卷和作文本壘積起來的，無形中把我們這群初三人壓的喘不過氣來，但是，我因?yàn)橛辛烁∩�，有了你們，枯燥的初三才染上一絲快活的色彩。浮生如夢(mèng)，我們?cè)诎嗉?jí)這一方不大的天地中占據(jù)小小的一角，構(gòu)成了我們浮生一組，在一個(gè)全新的環(huán)境中創(chuàng)造出我們獨(dú)有的style。我們一起走過的時(shí)光，細(xì)細(xì)數(shù)來并不算長(zhǎng)，但在初三這短暫的時(shí)光里也著實(shí)不算短，那些一起合作、一起交流、一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如夢(mèng)一般，真是應(yīng)了浮生這個(gè)詞，好似虛無的幻境，它卻在你回憶中眨眼。
記得我們上課合作探討時(shí)七嘴八舌卻又井然有序地交流自己的見解，老師要求小組合作朗讀課文時(shí)一起齊刷刷的舉手，那自豪中帶著點(diǎn)驕傲的語氣，鏗鏘有力的聲音至今依然縈繞在耳邊，還記得我們下課時(shí)一起打打鬧鬧，“潑猴！哪里逃？”“班長(zhǎng)，教室里不準(zhǔn)喝牛奶！迅速上交�？炜斓�！”“管語文的！下節(jié)課是語文課啦，寫每日贈(zèng)言去！”“嘿，管政治的！電腦開著呢，快快放新聞！”諸如此類的聲音此起彼伏，好不快活。一個(gè)個(gè)與小組相處的時(shí)光被珍藏在記憶深處，許多年后會(huì)想起，還會(huì)莞爾一笑，我們一同相處的這段時(shí)間里一起奮斗，一起進(jìn)步，也一起成長(zhǎng)在彼此的回憶中，這不是一個(gè)在浮生里做的黃粱夢(mèng)美，而是我們?cè)诔跞@輛末班車上所欣賞到的沿途美麗的風(fēng)景，駐停在時(shí)光里，漸漸的成為了永恒。
光年永恒
點(diǎn)滴回憶編織成了滿滿的回憶小籃，被時(shí)光輕輕放置在了這個(gè)叫浮生光年的小組中，寄予了我們?nèi)M共同的期許，希望在初三這為數(shù)不多的時(shí)光里把時(shí)光定格。我們小組在全班算不上最優(yōu)秀的，但我們組自認(rèn)為我們組是百分百的地利人和集于一體，想起了我們小組做組牌的時(shí)候，為了定個(gè)組名而絞盡腦汁，否決了無數(shù)個(gè)方案，要么是覺得寫出來的不好看，要么就是覺得組名沒有內(nèi)涵，最終，歷經(jīng)千辛萬苦定了名我們的組名，我們都是長(zhǎng)舒了一口氣。制作組排的時(shí)候小組各懷奇才的組員全體大顯神通，對(duì)新鮮出爐的組牌也是各種夸贊。這是我們小組共同的心血，也是共同的回憶啊，或許在星光浩瀚的宇宙里，在某一個(gè)光年里，也承載著這滿滿的回憶。
也想起了新開學(xué)各種稀奇古怪的新年禮物，一個(gè)紅包足以讓我們驚喜，但是里面的一張一塊錢紙幣和一個(gè)一毛錢硬幣讓我們哭笑不得，還有一張賀卡和一支書簽禮輕情意重，大大的信封里裝著什么呢？自己打開看看吧。
一封封滿含心意的禮物，溫暖了這料峭春寒。別的小組都羨慕我們組，但徒有羨魚情了。
學(xué)期的優(yōu)秀小組讓我們又在照片里多了一張回憶，光年永恒，愿這些美好的回憶也永恒。我親愛的小組，那個(gè)課間訂書針亂飛、那個(gè)“師傅，誒，徒弟”各種幽默對(duì)白家常、那個(gè)課上熱烈的交流、爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言、那個(gè)得了優(yōu)秀小組可以去吃大餐、歡騰起來的'小組，即使時(shí)光不復(fù)，但長(zhǎng)大以后回首我們年少輕狂，腦海各處定會(huì)充盈著回憶的小組，愿能在初三這趟末班車?yán)飯A滿的畫上一個(gè)句號(hào)。
或許如我們組某人所說，在時(shí)光里捧一杯叫浮生的茶，讀一本叫浮生的書，時(shí)光都會(huì)停住腳步。
這，是我們?nèi)魤?mèng)浮生。
這，是我們永恒光年。
偷得浮生半日閑作文2
匆匆別南宮，已是過了半月的光景，記不得帶著多少悵然，只知此恨無窮。
無奈的苦澀，帶著自嘲和笑諷。
人，向來是會(huì)尋找自我安慰的，若不如此，想來那些要輕生的人，或許會(huì)比現(xiàn)在多的多，多的多。
我一貫是欽佩那些自投黃泉的人的，盡管在現(xiàn)實(shí)生活里，有太多的人嘲弄他們的懦弱和不負(fù)責(zé)任。死，需要勇氣，也許你聽過有人會(huì)說“死都不怕，還怕活著嗎？”而在我看來，恰恰相反，很多人正是因?yàn)榕滤溃艜?huì)活著。
買來的試卷動(dòng)了幾張，便不想再動(dòng)了。每日夜晚，都對(duì)自己說，明日好歹做一點(diǎn)吧！可這樣的提醒終究是沒多少用處，不想說自己的懶惰，只是乏了，乏的沒有半分熱情和耐心。寧愿打掃衛(wèi)生，寫寫小說，畫幾張素描，也不愿看那些亞馬遜購來的教輔、試卷一眼，更別說翻開來做一做了。
人潮喧涌，大家都在為未來而拼搏努力，不管這其中，有多少的不滿和不愿。常常困惑于這世間的枷鎖，可掙開又非我所想。這世界，恰如一張張隱形的網(wǎng)，而你我，正如那一只只渴望著飛翔藍(lán)天的鳥兒，飛得倦了，落下來，又不知會(huì)落入哪張網(wǎng)里。
我相信，很多人都有過欲哭無淚的感覺，那種感覺，像極了我此刻的心情，無法訴說的愁悶，明明想多做些什么，可心里卻沒半分熱情，我時(shí)常覺得自己像一個(gè)瘋子，可卻沒有瘋子的直率和灑脫，猶猶豫豫，糾糾結(jié)結(jié)，像是蹉跎，又像是自命不凡的人在夸耀自己的清醒和倔強(qiáng)。誰管得了那么多呢？
我不喜歡做人背后亂嚼舌頭的長(zhǎng)舌婦，可生活里，你總會(huì)碰上這樣的人，明明什么都不知道，卻硬是裝出一副了然的樣子，和周遭的人訴說她的臆想和不屑，如果是血?dú)夥絼偟漠?dāng)年，我定然會(huì)反擊的，絕不會(huì)像如今這般置之不理，只是，這生命，在不斷地教導(dǎo)我們成長(zhǎng)。事若求全何所樂，既有摯友，又何苦傷懷于那些與自己本不相干的人呢？
對(duì)你擺臉色也好，和旁人說你的不是也罷，只管做了你該做的，已盡了道義，全了情分，剩下的，你不該再去擔(dān)心會(huì)是什么結(jié)局了。
偷得浮生半日閑，心情竟是好了許多，還是繼續(xù)看我的《后漢書》吧！以史為鏡，實(shí)然是明得失知興替的。
窗外在下雨，像極了心弦的絲絲流淌。
或許，不管在哪里，我們終究是坐在自己的窗里，看不清這紛繁的窗外。
因?yàn)�，那不是你的窗子，所有人，都不過是自己窗里的守墓者。
偷得浮生半日閑作文3
積雨柔柔，潤(rùn)濕大地；微風(fēng)細(xì)細(xì)，喚醒繁花。在遙遠(yuǎn)的大山，有一人于此成長(zhǎng)，未曾離開。他每天砍柴、種菜、養(yǎng)禽，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只因生計(jì)所需。
風(fēng)輕輕，雨漠漠。落英繽紛，花瓣，一片、兩片、三片，然后一路，然后一山……他奔走于山間勞作，泥濘難行的山路讓他止步，他靜立著眺望遠(yuǎn)方，卻望不盡花瓣鋪就的遠(yuǎn)方，他只得無奈地低下了頭，望著一路的花瓣嘆息，濃濃的落寂彌漫山間。王維深居終南山，吟哦出《積雨輞川莊作》的閑適恬淡。同是深居山間，山民卻無絲毫“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的閑散安逸，何哉？
其實(shí)正如林徽因所言：真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。而在山間的那人，即便遠(yuǎn)離了喧囂，也無法遠(yuǎn)離心靈對(duì)塵世的喧囂。未歷經(jīng)塵世的種種，即便置身于煙雨空濛，閑花落地的山間，也全然不解何為恬淡之境。
在繁華的街市，車輛穿梭，人來人往。有一人每日途經(jīng)于此，年年日日，為了工作而奔波，勤懇而忙碌，為美好的生活砥礪前行。春雨細(xì)下，一把把五彩的傘綻放，繽紛了灰沉的街道，他放緩了步伐，在傘檐的縫隙中，一棵木棉樹的花瓣悄然落下，他望著那瓣靜聽，轉(zhuǎn)而綻放出燦爛的微笑，如同聽見了美妙的聲音一般。他旋即加快了步伐，大步而堅(jiān)定地前行。在繁華而喧鬧的大道中，卻有著閑看街頭花開花落的恬淡。
能夠在奔走于繁華世界之時(shí)仍舊不被惑亂，在心中修籬種菊，是難能可貴的。在當(dāng)世的繁華中，有多少人欲逃離喧囂，欲過著“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽”的平靜生活，可雖逃離了環(huán)境的喧囂，卻掩不住內(nèi)心對(duì)塵世的躁動(dòng)，那即便是許其一個(gè)與世隔絕的桃花源，也是難以在心中修籬種菊，恬然而過。
春雨細(xì)下，帶走了彌漫在空氣里的凡塵，嬌嫩的花瓣落了一地，遠(yuǎn)處，透過一處玻璃，可望見忙碌的人早早歸了家，不再逗留于街道。在屋內(nèi)，他們或是靜望著窗外沉思，或與家人談天說笑，對(duì)褪去了繁華的浮躁。或許是因那雨敲花落所帶來的觸動(dòng)，又或許是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心本就平靜安好。
在繁華中，靜觀落花，坐聽細(xì)雨，在碌碌中偷得浮生半日閑，這又何嘗不是心中恬淡所致。
偷得浮生半日閑作文4
都城長(zhǎng)安，繁華而擁擠，一縷春風(fēng)，引李涉來到深山竹院，他喜逢僧舍，半日偷閑，留下深得后人喜愛的詩句“偷得浮生半日閑”，為什么人們會(huì)喜愛這句詩?大概是因?yàn)檫@句詩飽含人生的感悟吧。我也認(rèn)為，偷閑是人生的一種大智慧。
偷閑是發(fā)現(xiàn)的源泉。悉悉蟲鳴的夏日午后，一縷輕風(fēng)挽起了窗前風(fēng)鈴的垂墜發(fā)絲，于炎炎暑氣中揚(yáng)起一抹清涼，輕喚埋頭苦覓文思的林清玄，林清玄停下手中筆，細(xì)聽風(fēng)鈴聲，靜觀眼前花，去細(xì)膩地捕捉，回味，讓心靈暫得休憩。忙中偷閑后，他文思泉涌。他想，莫非風(fēng)鈴是極富靈性的生命使者，是風(fēng)的舞伴?有這般感悟，他的《風(fēng)鈴》一文方能“覺知生命的流動(dòng)，觀察生活的內(nèi)容，感動(dòng)于生命與生命的偶然相會(huì)”。他說：“有了風(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過了，還留下美妙的聲音;有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡�！逼掏甸e，他偷得著名“清歡”這一概念，偷得思如泉涌的靈感，偷得學(xué)做個(gè)“有心的風(fēng)鈴”的真諦，因?yàn)椤懊恳淮纹痫L(fēng)的時(shí)候，每一步歲月的腳印，都會(huì)那樣真實(shí)地存在”。聽罷林清玄的這段經(jīng)歷，難道你還能否認(rèn)偷閑是發(fā)現(xiàn)的源泉么?
偷閑是對(duì)人生感悟的升華。汪曾琪，現(xiàn)當(dāng)代著名小說家，散文家，京派小說的傳人，勤于筆耕，也可以說是個(gè)大忙人，但他從未忘記忙中偷閑。或去體味愜意的田園鄉(xiāng)野生活。或去“農(nóng)家樂”欣賞夜半田園的音樂會(huì)，他更癡迷的，是種植葡萄。他在《葡萄月令》中，敘寫鋪藤，生芽，裁枝，注灌，不知是否該摘取下紫盈盈的果實(shí)。記敘的是生活瑣事，卻告訴讀者慢慢走，邊走邊欣賞，不做利益的奴隸，而要成為生活、寫作的主人。試想，這難道不是對(duì)人生感悟的升華么?林語堂，中國當(dāng)代著名學(xué)者、文學(xué)家、語言學(xué)家。也算一個(gè)大忙人，但他對(duì)偷閑情有獨(dú)鐘。他在《生活的藝術(shù)》中說：“享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閑的生活只要一種藝術(shù)家的性情，在一種全然悠閑的情緒中，去消遣一個(gè)閑暇無事的下午�！鼻衣犓凇肚锾斓臎r味》中一句：“春天太稚嫩，夏天太氣傲，冬天太清高，惟有秋夾雜著一分優(yōu)雅與神秘。”請(qǐng)想一想，一位老人，獨(dú)步于曲折悠遠(yuǎn)的羊腸小道，邊走邊思考，何等美妙的偷閑情趣!讀著這雋永的文字，誰能否認(rèn)，偷閑是對(duì)人生感悟的升華?
偷閑是一份養(yǎng)精蓄銳，更是一份蓄勢(shì)待發(fā)。90后的我們，身陷高三，書山題海相伴，可謂忙矣，但忙碌之余，我們何不放下筆頭，小憩的片刻?或品一杯香茗，或漫步于操場(chǎng)，觸摸綠色，眺望遠(yuǎn)方，偷閑之后，神情氣爽，撫去煩躁與疲憊，豈不美哉?磨刀不誤砍柴工，久思不得其解的難題，偷閑之后回到座位，或許就能輕松得解。偷閑是一份養(yǎng)精蓄銳，更是一份蓄勢(shì)待發(fā)。
偷閑，讓心靈小憩，讓靈魂凈化，為未來鋪路。偷閑，不是疲憊的借口，而是前進(jìn)的動(dòng)力!偷得浮生半日閑，也無風(fēng)雨也無晴!
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