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快作文

讀書快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-17 11:01:08 快作文 我要投稿

讀書快樂(lè)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讀書快樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書快樂(lè)作文8篇

讀書快樂(lè)作文 篇1

  自從認(rèn)識(shí)了書后,我成了書忠誠(chéng)的“粉絲”,整天是“書不離手”,每天,我總要騰出時(shí)間看書,從小時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,我的書架上已經(jīng)有好多本書了。我最快樂(lè)的事就是看書了。在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌3?磿,我語(yǔ)文的考試成績(jī)總是名列前茅,就因?yàn)槲页3?磿壒,幾乎回回考第一哩!書,我的好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我寫作文時(shí)你給了我靈感……讀書吧,書里有一個(gè)精彩的世界!

讀書快樂(lè)作文 篇2

  讀書是一種快樂(lè),是一種幸福。打開書就打開了多姿多彩的世界。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,有一只貓想吃一只小老鼠?墒,那只小老鼠是鼠大學(xué)剛歸來(lái)的博士后,專門學(xué)如何對(duì)付貓的武器學(xué)類。可是貓不知道。老是惦記著小老鼠,怕小老鼠跑掉了。他千方百計(jì)的想陷害小老鼠,都被小老鼠一一改了機(jī)關(guān),沒(méi)吃成小老鼠倒自己成殘疾人了。最后貓?jiān)谂R死之前也不知到自己是怎樣死的?纯矗±鲜缶谷蝗绱说穆斆,難到不是靠書得到的知識(shí)嗎?

  書是人類進(jìn)步的階梯。多一本好書吧!它會(huì)讓你開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),讓你擁有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓你的胸懷廣闊。上書店里買一本好書,隨手畫上好詞好句,這樣你的作文能力就會(huì)提高許多。在你空閑時(shí),寫一篇日記。即可練字也可以豐富你的筆頭。

  俗話說(shuō)的好:骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨。切磋琢磨乃成寶器,猶骨象玉石切磋琢磨也。在讀書中可以盡情的笑與哭。在書中你會(huì)忘記一切。同學(xué)們,打開書就打開了多姿多彩的世界。

讀書快樂(lè)作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書,仔細(xì)想想從大到小幾乎全是書在陪伴著我。好書是一位良師,告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),好書伴我成長(zhǎng)。

  以前我不認(rèn)字,是爸爸媽媽都給我聽,或者看圖畫書,比如《父與子》,F(xiàn)在我認(rèn)字了,可以看的書很多很多,尤其喜歡《出賣笑的孩子》這本書。在看書時(shí),不管我有多少煩惱,都會(huì)潑到十萬(wàn)八千里。

  書中的蒂姆為了奪回自己的笑,處處與“格子先生”勒菲特斗智斗勇,最終重新要回了笑,開始了不再富足卻充滿笑意的人生。他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心,勇敢向前。

  從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,也要有頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  書籍讓我的生活多姿多彩,讓本來(lái)無(wú)聊的我變得快樂(lè),讓本來(lái)憂郁的我變得陽(yáng)光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我了解是非、讓我了解這個(gè)社會(huì)、讓我學(xué)會(huì)感恩。

  世界上的書籍很多,一個(gè)人一輩子看不完的,但一定要堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老!迸笥褌儯鞓(lè)讀書吧!

讀書快樂(lè)作文 篇4

  讀書,快樂(lè)!想必你們和我有同感吧!是啊,讀一本好書是多么重要。

  讀書,讓我感悟到人生的真諦;讀書,使我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要;讀書,教我怎樣孝敬父母;讀書,讓我學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折,爬起來(lái),會(huì)看到“彩虹”。

  我曾為“海的女兒”糟糕的命運(yùn)而悲;曾為“白雪公主”那狠毒的繼母而恨;曾為“芭比公主”美滿幸福的生活而歡;也曾為善良可愛(ài)的“小紅帽”而喜。

  如果你問(wèn)我有沒(méi)有翅膀?我會(huì)驕傲地回答你:有!或許你會(huì)認(rèn)為可笑極了。可是,我仍一無(wú)返顧。那不是一對(duì)普通的翅膀,是一對(duì)想象的翅膀。它絢麗,它繽紛,她寫滿了無(wú)數(shù)的童真、無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。它是書贈(zèng)與我的,是書給我最好的禮物。有了它,我才覺(jué)得讀書不是壓力、不是負(fù)擔(dān),而是一種升華、一種快樂(lè)。它帶著我去觀看了巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城;欣賞了美妙絕倫的巴黎圣母院;勘測(cè)了古老神秘的埃及金字塔……書給我了快樂(lè)!

  每當(dāng)一捧起它,就不舍得放下;每當(dāng)一提起它,就興奮不已;每當(dāng)一看到它,就津津有味。讀書賦予了我精神上的力量,賦予了我知識(shí)的源泉,而不是在那些狹小的空間中喘不過(guò)氣來(lái),永遠(yuǎn)做一只井底之蛙,做萬(wàn)人之下。

  你感覺(jué)到了嗎?知識(shí)的源泉在涌動(dòng),我們?cè)谧x書,全國(guó)在讀書,世界也在讀書。讓“讀書”兩字在每個(gè)人心里扎根。

  好讀書,讀書好,讀好書,書讀好。你好讀書嗎?

  讀書,快樂(lè)……

讀書快樂(lè)作文 篇5

  快樂(lè),或許是一句良言,或許是一個(gè)擁抱,或許是一篇作文……而我的快樂(lè),僅僅是一本本好書,這簡(jiǎn)單而神圣的快樂(lè),一直伴隨著我成長(zhǎng);秀遍g,我仿佛回到了多年之前。

  兒時(shí)的我,貪玩而又淘氣,每天都在外玩到很晚才回來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì),一本帶著精美插圖的《格林童話》在我心中扎下了根。我開始覺(jué)得讀童話是一件很有趣的事。每當(dāng)我翻開《皇帝的新裝》時(shí),就會(huì)情不自禁地嘲笑那愚昧無(wú)知的皇帝;每當(dāng)讀起《丑小鴨》,我就仿佛來(lái)到了丑小鴨的身旁,陪它一起流浪,一起成長(zhǎng),一起蛻變。書,于無(wú)形中給了我最美好的快樂(lè)……

  一縷書香飄進(jìn)我的心房,記憶的長(zhǎng)河中,我又向前邁進(jìn)了一步。

  步入小學(xué)的大門,我的視野變得更加廣闊,隨之而來(lái)的是知識(shí)面的增長(zhǎng),初懂人事的我已不滿足于那些帶有插畫的童話,于是,幾本厚厚的四大名著走入我的眼簾,翻開《西游記》,我領(lǐng)略了孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng),豬八戒的憨態(tài)可掬,沙僧的忠厚,唐僧的慈悲;來(lái)到水泊梁山,我似乎和一百零八將一起馳騁沙場(chǎng),對(duì)酒當(dāng)歌;去了大觀園,我才知道寶玉的重義,黛玉的嬌柔;穿梭至三國(guó),我佩服曹操的豪情,諸葛亮的多智,劉備的賢能,云長(zhǎng)的神勇。書,充斥了我多數(shù)的課余時(shí)間,也給了我甘霖玉露般的快樂(lè)。

  又一縷書香飄進(jìn)了心房,我從記憶的長(zhǎng)河中醒來(lái),再一次坐到了書桌前。

  看著眼前落滿灰塵的書架,我頓醒,自從進(jìn)入六年級(jí)起,我似乎已很久沒(méi)有看書了。于是,我細(xì)細(xì)回想起來(lái),似乎也已很久沒(méi)有得到真正的快樂(lè)了。尋找快樂(lè),何不去翻翻《史記》,讀讀《聊齋》?何不去夏洛?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛(ài)》?莫說(shuō)了,讀書去也!我又一頭埋進(jìn)了書的海洋中。

  讀書,如領(lǐng)略海風(fēng),于其中得到清涼;又如暢飲甘泉,于其中得到純潔。讀書,給我最原始的快樂(lè),這快樂(lè),將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

讀書快樂(lè)作文 篇6

  我最喜歡的`一件事就是讀書。小時(shí)候媽媽每晚都會(huì)給我講睡前故事,講《白雪公主》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)故事》等。每次我都聽的十分投入,好像走進(jìn)了書中的世界,幻想著自己變成了白雪公主和小矮人們一起快樂(lè)的玩耍,變成了孫悟空和豬八戒、沙和尚一起智斗妖魔。

  上小學(xué)后我學(xué)習(xí)了拼音,可以自己看書了,在學(xué)校課余時(shí)間我會(huì)迫不及待地拿出書來(lái)看,直到上課鈴聲響起我才會(huì)戀戀不舍地放下書。在家,每晚寫完作業(yè)后是我最快樂(lè)的時(shí)刻,我便會(huì)和書里的朋友一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)禮拜天我都會(huì)讓媽媽帶我到書店,一進(jìn)書店我就會(huì)愛(ài)不釋手的捧著書,感覺(jué)就像在書的海洋里盡情的遨游!

  我喜歡讀書,它像一盞盞明燈,為我照亮前進(jìn)的道路。

讀書快樂(lè)作文 篇7

  快樂(lè)的方式是多種多樣的,有的人寄情于山巒水域,有人沉迷于鶯歌燕舞,而我無(wú)暇于這些,在我看來(lái)讀書最快樂(lè),書是我最好的朋友。

  不知不覺(jué),這位老朋友已陪伴我14年了,每次與它交談,它總能帶給我許多的感受,快樂(lè)的,悲傷的,抑或無(wú)奈的。

  我讀書有時(shí)走馬觀花,有時(shí)又肯為看書而廢寢忘食,有時(shí)更會(huì)在半夜里看書,這一切一切終讓我明白了讀書最快樂(lè)。

  兒時(shí)的我所讀的書是布滿彩圖和充滿甜蜜感的。那時(shí)我最喜歡的故事是《睡美人》和《灰姑娘》,每次聽完后我都會(huì)幻想自己變成了公主,在回憶中不斷尋覓自己的玻璃鞋,尋找來(lái)接自己的南瓜馬車,然后隨著眼皮的落下,進(jìn)入夢(mèng)境與各種小動(dòng)物一齊跳舞。

  小學(xué)的我所讀的書是標(biāo)滿拼音和充滿著書香油墨味的。那時(shí)我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇:樹為什么是綠的?云為什么可以漂在天上?為什么會(huì)打雷?這一切的一切都能在書中的某一處找到答案。

  現(xiàn)在的我所讀的書是充滿著感情的。每當(dāng)我讀到魯迅先生筆下的“閏土”時(shí)我會(huì)產(chǎn)生深深的同情,每當(dāng)我讀到莫泊桑先生筆下的“羊脂球”時(shí)我都會(huì)在心中不斷的鄙視那些只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的貴族人,每當(dāng)我讀到老舍筆下的“祥子”時(shí)我都會(huì)為祥子生活在那個(gè)黑暗的時(shí)代感到惋惜與不甘。

  書是一位游歷四方的旅行者,它用它自己的經(jīng)歷告訴我怎樣才能找到屬于自己的快樂(lè),它用它自己的故事告訴了我一個(gè)又一個(gè)人生哲理。擁有書就擁有了快樂(lè),就等于擁有了一大筆財(cái)富。做一個(gè)精神富翁,人生何求?

讀書快樂(lè)作文 篇8

  高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我很喜歡這句名言,因?yàn)闀谝欢ǖ某潭壬希苿?dòng)了人類的進(jìn)步。

  我們上學(xué)的時(shí)候,書總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課時(shí)它依然在。每當(dāng)下課鈴響,我便會(huì)向圖書管理員借班上的圖書來(lái)閱讀,最喜歡的一本書就是《安徒生童話》,里面有很多很多童話故事,其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時(shí)大家都覺(jué)得它非常丑,于是有了“丑小鴨”的名字,無(wú)論它走到哪里都受到別人的嘲笑,但是丑小鴨并不放棄,它夢(mèng)想著成為美麗的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍然保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。最終,它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后,終于變成了美麗的白天鵝,因?yàn)樗辛藟?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。

  是呀,書告訴我,只要一個(gè)人有夢(mèng)想,再加上自己的不懈努力,一定能夠好夢(mèng)成真。

  書,就是像這一個(gè)個(gè)故事一樣一直陪在我左右,上課時(shí)它是我的好老師,下課時(shí)它是我的好伙伴,就連睡覺(jué)時(shí)它都給我唱催眠曲。

  愛(ài)上讀書,就像鳥兒愛(ài)上藍(lán)天,魚兒向往大海,只要我們用心體會(huì),一定能找到書中的樂(lè)趣,感受到書給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

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