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有什么的作文

小學(xué)有趣的作文

時(shí)間:2021-03-17 11:29:27 有什么的作文 我要投稿

小學(xué)有趣的作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)有趣的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)有趣的作文七篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  春天來(lái)了,時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加巍R宦飞衔覀兿褚蝗悍棚w的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,搞興極了的我們很快就到了目的地,這里綠樹成蔭,到處都是蔥蔥蘢蘢的大山,像來(lái)到了綠色的海洋。

  準(zhǔn)備工作結(jié)束后,老師就帶我們?nèi)⒓尤=M織的登山比賽,老師對(duì)我們說(shuō):只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。嗚---警報(bào)聲響起了,大家都爭(zhēng)先恐后的往山上跑去,跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋果了,我氣喘吁吁的跑到山頂?shù)昧?0名,雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲,游戲規(guī)則是:要在山上找紙條,找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開始了,滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條,我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn),我不甘心,又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,還是沒(méi)有找到紙條,我只好垂頭喪氣的下山去了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了吃午餐的時(shí)候了,由于我們的肚子真的餓了,所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲,游戲的規(guī)則是:請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片,卡片上寫著各地的地名,然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō):“自己找到自己的位置!贝蠹覡(zhēng)先恐后的.朝著自己的位置快速的跑過(guò)去,我迅速的找到了我的哈爾濱,有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了,我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利,老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  不知不覺(jué)中,就到了回家的時(shí)候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè)的“天生湖”。

小學(xué)有趣的作文 篇2

  哈哈哈哈……

  哪里傳來(lái)這么開心的笑聲?原來(lái),在我們?nèi)照諒V電小記者培訓(xùn)中心,開展了一場(chǎng)妙趣橫生的“擊鼓傳花”小游戲——

  老師先用在好幾張紙上寫了很多字,有“這節(jié)課不用寫作文”,有“隨便表演一個(gè)節(jié)目”,有“講一個(gè)故事”,當(dāng)然,也有很不好的“大叫三聲‘我是一只巴西龜’!”、“學(xué)男生或女生(與自己性別相對(duì)的)說(shuō)一句話”,還有最不好的:“戴上女生或男生的帽子,圍著教室‘展示’一圈,然后說(shuō)一聲:‘我是大美女’(或大帥哥)!”。用瓶子當(dāng)“鼓”,用紅色紙團(tuán)當(dāng)“花”。

  游戲終于開始了!一個(gè)人打“鼓”,我們傳起花來(lái)——“咚!”鼓聲停了,“花”在班長(zhǎng)手里,她上去一抽,就抽到了“不用寫作文”,全班同學(xué)不是發(fā)出羨慕的聲音,就是發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

  當(dāng)然,有好也有壞。第二次,一個(gè)小男孩抽到了“我是巴西龜!”他小聲說(shuō)了三聲“我是巴西龜!”就躲到桌子底下了,任由同學(xué)們哈哈大笑。

  “花”共有兩次經(jīng)過(guò)我,當(dāng)我把“花”拋出去時(shí),我感覺(jué)我的心里象藏了一只兔子,怦怦直跳。

  “哈哈哈哈……”同學(xué)們?cè)趺炊夹Φ貌鏆饬?原?lái),倒霉的顧博元抽到了“我是大美女!”你看,顧博元白白的、瘦瘦的,再戴上女生的帽子,多么象個(gè)小姑娘啊!他圍著教室“展示”了一圈,先是遲疑了一會(huì)兒,然后大聲說(shuō)了一句:“我是大美女!”同學(xué)們起初沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),反應(yīng)過(guò)來(lái)后,每個(gè)同學(xué)都笑得叉氣,趴在自己的桌子上。

  咚咚咚,又一輪擊鼓傳花開始了……

小學(xué)有趣的作文 篇3

  一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了 。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會(huì)把家搬到 高處,這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

  于是,我便來(lái)到院子里,順著墻 根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔 走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。 這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著 ,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小 螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。怎 么辦呢?咦,小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑 時(shí),一群小螞蟻趕來(lái)了。噢,原來(lái)那只小螞蟻 去搬“救兵”了!螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物, 動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩 前進(jìn),我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲… … 我看得入了迷,被小螞蟻的干勁 兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加 入他們勤勞的隊(duì)伍。 為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一 群螞蟻就能輕松地搬走呢?

  對(duì),這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量!”

小學(xué)有趣的作文 篇4

  今天,我們免考生不用上正課,我們跟著臨時(shí)班主任黃老師走上了奇妙之旅,最讓我難忘的還是去學(xué)書法。

  “叮!叮!叮!”上課了,書法老師邁著大步走了進(jìn)來(lái),說(shuō)“:同學(xué)們,大家好!崩蠋煄臀覌寢尠才藕昧宋恢,一堂快樂(lè)的課開始!老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,以前最早的文字是什么?” “甲古文”同學(xué)們異口同聲地回答。老師贊揚(yáng)道:“真棒!”老師陸續(xù)給我們免考生們看了:甲骨文,金文,隸書,傳書,楷書,草書,行書,但我最喜歡楷書,老師也喜歡楷書,因?yàn)榭瑫饲f,端正,讓人心里很干凈。我們開始寫毛筆字,老師提醒道:“寫毛筆前,先用毛筆撰一點(diǎn)墨水,在白色的盤子邊碰一碰,把多余的墨灑下來(lái),可以開筆了。老師先教了“點(diǎn)”,點(diǎn)有起筆,行筆.回筆的過(guò)程,要一波三折,我想:原來(lái)一個(gè)小點(diǎn)也有那么講究!一開始我寫的跟畫的蚯蚓一樣,東倒西歪,漸漸的,我找到了靈感,寫的越來(lái)越端正。下面老師又教我們一個(gè)“橫”,橫也有一波三折的動(dòng)作,我們都寫完了,老師下來(lái)觀察我們的作品,雖然沒(méi)被評(píng)為前五名,但我還是很開心,課堂的最后老師給每人獎(jiǎng)勵(lì)一張老師自己畫的中國(guó)水墨畫,我更加興奮不已!

  這堂課不但讓我們明白中國(guó)書法的意義,而且也知道了中國(guó)書法的歷史。

小學(xué)有趣的作文 篇5

  星期六一大早,我們帶著愉快的心情出發(fā)了。你知道我和媽媽去哪里玩嗎?沒(méi)錯(cuò)!我們是去美麗的黃山去漂流。

  一路上,我們一起同行的都是媽媽的同事們以及他們的家人。個(gè)個(gè)都高興極了,輪流表演節(jié)目,有的 唱歌、有的說(shuō)笑話、還有的猜謎語(yǔ),真開心呀。在路上,我和哥哥一在玩我們帶去的水槍,還不停的問(wèn)到了沒(méi)有,因?yàn)槲移炔患按叵肴テ髁恕?/p>

  終于到黃山了,陪同的導(dǎo)游說(shuō)“我們馬上下車先吃飯,然后去太平湖,大約三點(diǎn)鐘我們就去漂流!蔽覀冞在想為什么就不能先去漂流呢,還沒(méi)等我們發(fā)問(wèn),導(dǎo)游又說(shuō)“如果現(xiàn)在就去漂流的話,到那里會(huì)很熱,而且人也會(huì)很多的,我們錯(cuò)開這個(gè)漂流高峰期再去盡情的玩吧!

  我們很快就吃完飯了,出發(fā)去了太平湖。我們游玩了八卦島和猴魁島。玩過(guò)后,導(dǎo)游說(shuō)“我們現(xiàn)在開始出發(fā)去期待已久的漂流吧!”我們還在紛紛議論著猴子的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)“我們馬上要下車了,大家玩的時(shí)候要注意安全。”我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。

  終于到了,我們個(gè)個(gè)都挑選好適合自己的救生衣穿上,拿著水槍,準(zhǔn)備出發(fā)了。到了排隊(duì)上船的時(shí)候,我、媽媽、還有媽媽的同事,我們明明是三個(gè)人,可裝座位的人非要給我們兩個(gè)座位,擠死我了,我都快掉進(jìn)河里陪石子先生了。

  到了河里,我就拿水槍到處亂射,開始打水戰(zhàn)了。我用水槍擊了別人一下,可對(duì)方實(shí)在太厲害了,居然用小盆瞄準(zhǔn)我的臉,把滿滿一盆水全部潑到我美麗可愛(ài)的小臉蛋上。我不甘示弱,拿起水槍就亂射,不一會(huì)我們的水槍壞了,小盆也壞了。沒(méi)有武器了,只好投降了。

  沖浪了,更多更大的水直撲我而來(lái),我的船都快被淹沒(méi)了,哎!真沒(méi)辦法,為什么倒霉的總是我。我還沒(méi)有想通,媽媽就叫我把船里的水往外面弄,而且我的衣服都濕透了,感覺(jué)冰涼的,非常舒服。

  飄過(guò)以后,我們就上岸去了換衣室沖了一把澡換上干凈的 衣服上車了。

  黃山真好玩!不但風(fēng)景優(yōu)美,那里的菜還很好吃。小朋友們一定要叫爸爸、媽媽陪你們?nèi)ネ媾叮?/p>

小學(xué)有趣的作文 篇6

  老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個(gè)字“審題”,便對(duì)同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們看清題目--才做。她馬上發(fā)下了試卷。

  我心想,老師在搞什么名堂?今天笑得那么燦爛,仿佛是一只正在等羊掉下陷阱的狼,這其中一定有蹊蹺。剛想開筆,哦,不對(duì)勁!題上還有提示:......請(qǐng)把所有題目讀一遍。嘿嘿!玄機(jī)一定隱藏在試卷背后。翻過(guò)一看,不出我所料,最后一題要求非比尋常:請(qǐng)把各題讀一遍,只做1、2題。

  我極力隱藏自己的笑臉,心想這一次劉老師別出心裁,就是要教育同學(xué)們學(xué)會(huì)審題,我何必去破壞呢?做完1、2題后我假裝用筆在寫字,讓同學(xué)們不生懷疑。

  誰(shuí)知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我并非在寫字,再看看劉老師任同學(xué)們偷看都不管,就翻到試卷背后,隨后也笑了起來(lái)。

  唐志輝正想把秘密告訴歐榮華,但是豈能容第3個(gè)100分出現(xiàn)!我向他使了個(gè)眼色,恐嚇道“敢說(shuō)就給點(diǎn)顏色你瞧瞧”。

  “好,時(shí)間到!”老師立即收起了卷子當(dāng)場(chǎng)批改。原來(lái)100分的還有4、5個(gè)同學(xué)呢。瞧,其他同學(xué)正氣憤著被老師耍了。嘿嘿!這就是不審題做試卷的后果。

小學(xué)有趣的作文 篇7

  在寒假里,你們有過(guò)最有趣的事情嗎?好好回憶一下寒假里的事情吧!在大年初一的晚上鄰居準(zhǔn)備放煙花這一婁的東西。我們一家人和他們一家人一起再看煙花,煙花放的真高。∠袷窃诖蠛@锲吹囊欢漉r花,真美!

  忽然,在沒(méi)有向‘’看不見(jiàn)的鞭炮‘’來(lái)臨時(shí),跑到東邊來(lái)臨之后,再跑的是滿頭大汗,秋衣,秋褲都被汗水浸濕了。

  正在我們玩的熱火朝天的時(shí)候,奶奶說(shuō):寧寧,昕昕,時(shí)候不早了,快回家睡覺(jué)去。我們才戀戀不舍的回了家,今天晚上,我睡得特別香,做夢(mèng)還在玩游戲呢!

  這件事情有去吧!你們也來(lái)寫一寫!

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