五彩的童年作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五彩的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
五彩的童年作文1
藍(lán)色的天空
童年的天空總是明亮的藍(lán)色，我們?cè)谔炜障職g暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂(lè)的孩子。沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有作業(yè)的煩擾，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。手拉著手，唱起了歌：
找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……
粉色的手絹
干凈的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐著，臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著艷麗的裙子，來(lái)回跑著笑著。摔了嗎？爬起來(lái)繼續(xù)跑，我們單純到不知道裙子臟了會(huì)不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：
丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
綠色的草地
兒時(shí)的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：
小雨小雨沙沙沙，種子種子在說(shuō)話，哎呦呦，我要發(fā)芽，哎呦呦，我要長(zhǎng)大……
金色的月亮
有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會(huì)和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月，也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁，只有快樂(lè)：
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……
紅色的書(shū)包
上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè)不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂(lè)趣，還互相炫耀著自己漂亮的書(shū)包和衣服。也并不嚴(yán)格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：
我去上，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……
五彩繽紛才是真的童年
我們一起走在放學(xué)的路上，頭頂晴朗的天空永遠(yuǎn)不會(huì)變得陰霾，我們看著路邊鮮艷的花花草草，心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè)。
五彩的童年作文2
童年就像一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿了童年的趣事，那里裝滿了酸、甜、苦、辣，今天，我就要打開(kāi)一份禮物……
一個(gè)星期天，媽媽給我買了一只小白兔，我抱著它，愛(ài)不釋手。小白兔的兩只耳朵耷拉著，似乎說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”兩只紅紅的大眼睛，仿佛剛哭紅的。我摸著小白兔說(shuō)：“小白兔，我就是你的媽媽呀!”說(shuō)完，我把牛奶箱子拿來(lái)，底上鋪上些布，就把小白兔放在里面，對(duì)她說(shuō)：“小兔兔，這兒就是你的家，你以后可要聽(tīng)話哦!”
一個(gè)月來(lái)，小白兔受到了很高的待遇，喝的是牛奶，吃的是新鮮青菜和胡蘿卜。我每天幼兒園回來(lái)，第一件事就跑過(guò)來(lái)看它，和它玩。它似乎也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，總是在我手上吃東西。
又是一個(gè)星期天，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)小白兔還在“睡覺(jué)”，就對(duì)它說(shuō)：“兔兔，別做懶蟲(chóng)，快起床了，今天我不去上學(xué)，媽媽陪你!”媽媽見(jiàn)我在自言自語(yǔ)，過(guò)來(lái)一看，說(shuō)小白兔死了。我傷心極了，真想讓小兔兔再活過(guò)來(lái)。這是，樓下的婆婆正在澆水，見(jiàn)我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，便對(duì)我說(shuō)：“你下來(lái)啊，我在給桃樹(shù)澆水，再過(guò)些日子，小樹(shù)就會(huì)發(fā)芽。長(zhǎng)大后開(kāi)花，結(jié)小桃子給你吃�！甭�(tīng)到這兒，我靈機(jī)一動(dòng)，忙提著“兔子種”跑到樓下，在桃樹(shù)旁挖了一個(gè)小坑，然后填上土。還澆了一盆水。忙了一個(gè)上午，兔子終于種好了，以后只要等“兔子種”快快發(fā)芽了。
一星期、兩星期、一個(gè)月……幾個(gè)月過(guò)去了，“兔子種”絲毫沒(méi)有要發(fā)芽的意思。婆婆的桃樹(shù)倒是開(kāi)了花，我也吃到了小桃子�？粗强酶吒叩奶覙�(shù)，再看看遲遲沒(méi)有發(fā)出“兔子芽”的那塊地，我又著急又難過(guò)，用力跺著地，叫道：“兔子，兔子，你為什么不發(fā)芽，為什么……”
童年，也許是人生中最值得回憶的時(shí)光，而天真、爛漫、好奇是童年的主題曲。愿我對(duì)童年的回憶，能勾起你的回憶。
五彩的童年作文3
今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)做個(gè)貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都不約而同地說(shuō)：“好�！�
老師先在黑板上畫(huà)了三個(gè)可愛(ài)的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒(méi)有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來(lái)，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得最準(zhǔn)確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽(tīng)見(jiàn)“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門(mén)，毫不遲疑地在上面畫(huà)了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯(cuò)了，這是門(mén)！”胡天姿聽(tīng)見(jiàn)了大家的笑聲，遲疑了一會(huì)后，摸著墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫(huà)了一個(gè)鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫(huà)到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫(huà)到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
五彩的童年作文4
在我五彩繽紛的童年當(dāng)中，大部分的時(shí)間都在玩，其中我最喜歡在外婆家的后山上玩，那里是我的樂(lè)園。
陽(yáng)春三月間，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊(duì)伍，從山頂上飛過(guò)。隨之而來(lái)的便是燕子，春風(fēng)溫柔的拂起楊柳，雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣，在山上飛來(lái)飛去，比賽捉柳絮。玩累了，便趴在柔軟的草地上，任羊兒在身邊吃草，不時(shí)用手在羊兒身上撫摸一下。
當(dāng)知了在濃密的樹(shù)葉間不停的叫熱時(shí)，酷熱的夏季己經(jīng)來(lái)臨。中午，明艷而美麗的花兒低著高貴的頭，似乎也受不了太陽(yáng)的熱情，到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上，幽靜處，竹林里，我們?cè)诶锩嬲５脷g，偷鳥(niǎo)蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦樂(lè)乎。最終，累了，我們找到一條小溪，在溪水邊嬉戲。夜晚，在后山上看螢火蟲(chóng)在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無(wú)限樂(lè)趣。
秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱，后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們?nèi)耸忠桓L(zhǎng)竿，或打板栗，或打柿子，山上到處殘留著我們留下的罪證。不過(guò)這里是我們的樂(lè)園，不會(huì)有人來(lái)管。玩累了，就躺在發(fā)黃的草地上，任憑翩翩的銀杏樹(shù)葉，火紅的楓葉落在身上。地為床，葉為被，美美的睡上一覺(jué)。
當(dāng)凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來(lái)時(shí)，四兄弟中最暴脾氣的冬季來(lái)了。掀房頂，吹磚瓦，折樹(shù)干，到處都有著它搞的破壞。仔細(xì)聽(tīng)，后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確，寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰，玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我五彩的童年，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年作文5
童年，就如一顆顆五彩斑斕的珍珠，閃閃發(fā)亮；就像一朵朵五顏六色的花朵，絢麗奪目；童年是畫(huà)筆，需要去勾勒；是貝殼，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追尋。
童年的時(shí)光已經(jīng)快要逝去，而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時(shí)候，每逢春節(jié)，女孩子們都愛(ài)穿著花衣裳，走親訪友。而我卻喜歡提著桶，光著腳丫，到河溝邊捉螃蟹。記得有一次，我和鄰村的幾個(gè)男孩一起去溝邊捉螃蟹，那天剛下過(guò)雨，路很滑，我每走幾步就要摔幾跤，弄得滿身都是黑泥巴，但功夫不負(fù)有心人，我終于看到了一只螃蟹，趁著他們沒(méi)注意，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地伸出手剛要去抓，沒(méi)想到那螃蟹早有防備，不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子，夾住了我的手，我忙了陣腳，一不小心踩著稀泥，摔了一個(gè)嘴啃泥�；锇閭円�(jiàn)我這個(gè)樣子，忙把螃蟹從我手中拿下來(lái)，然后哈哈大笑起來(lái)：“代麗君，誰(shuí)叫你擅自行動(dòng)的，看吧，吃到苦頭了吧，呵呵”“有什么好笑的，這是意外，意外你懂嗎？”我火冒三丈地捂著手說(shuō)�！昂煤煤�，是意外�！甭�(tīng)了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸，隨著陣陣山風(fēng)，那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
隨著時(shí)間的流逝，我已快把這件事淡忘，但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無(wú)華。在童年的旅程里，我會(huì)從失敗中體驗(yàn)快樂(lè)，用微笑迎接未來(lái)，展望世界，我要用自己的雙手畫(huà)出自己五彩的童年。
五彩的童年作文6
童年是一首歌，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)；童年是一杯酒，醇香且令人回味；童年是一盞明燈，照亮我們黑暗的心房……如今，我那無(wú)憂無(wú)慮的童年已悄然逝去，可美好的回憶卻深深地鐫刻在我的心中。
小時(shí)候的我生活在鄉(xiāng)下，回憶中的童年是極其美好的。五歲前的我更是無(wú)憂無(wú)慮，仿佛隨時(shí)隨地都可以找到玩的意頭，每個(gè)季節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都有別樣的魅力。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，充滿活力。在這個(gè)季節(jié)中，我和小伙伴們?nèi)缤顫姷男⊥米樱嫩Q著，嬉鬧著，怎么也玩不夠。小河邊，田野里，處處都能看到我們的身影，大人們?cè)趺匆材魏尾涣宋覀兡穷w如火球般炙熱的心，只好嘆著氣感慨：“這群娃，真是玩瘋嘍……”
伴著柳樹(shù)垂下的三千青絲，隨著那響徹云霄的“知了”聲聲，夏，悄然來(lái)臨。這個(gè)季節(jié)雖炎熱，卻并不令人討厭，因?yàn)榭梢云穱L到透心涼的各色冰棒。太陽(yáng)如火爐般灼烤著大地，而我們卻悠哉地在太陽(yáng)底下享受那份甜美的清涼，那神奇的感覺(jué)令人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。
秋，是最平凡的。家鄉(xiāng)的秋來(lái)得比較晚，只有在最后十幾天，秋才會(huì)露出潛藏已久的美麗容顏，煥發(fā)出金色的光彩。這下，大人們可有的忙了，曬稻谷，剝玉米，仿佛再遲片刻，所有的豐收便會(huì)消逝。唯獨(dú)我們這些小孩子，仍可以繼續(xù)隨心所欲地在田埂上追逐，在曬谷場(chǎng)上奔跑。
不知不覺(jué)中，呼呼的北風(fēng)迎面吹來(lái)，告知我們寒冷的冬已來(lái)到身邊，如果你認(rèn)為這時(shí)人們會(huì)像北方大漢一樣窩在家里休息、過(guò)冬，那你就錯(cuò)了。冬天恰恰是人們最活躍的季節(jié)，特別是我們這些小孩�？諝庵须m微微帶著點(diǎn)寒氣，卻絲毫沒(méi)有北方那種寒風(fēng)刺骨之感。太陽(yáng)一照，風(fēng)兒一吹，好似在鼓勵(lì)我們：“你們盡情玩吧！這個(gè)冬天需要你們的活力，這個(gè)世界需要你們的歡笑�！比藗円舶醽�(lái)椅子，坐在暖陽(yáng)下高聲談笑著，磕著瓜子，享受著閑暇時(shí)光……
如今，我雖已經(jīng)長(zhǎng)大，不再天真，可卻更為懷念曾經(jīng)的多姿多彩。
因?yàn)椋沁@絲絲縷縷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才構(gòu)成了我那美好的回憶，我那五彩的童年！
五彩的童年作文7
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件搞笑的事：
忙碌了一上午的我，最后能夠吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
最后到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎樣辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，之后是臉，下巴，我明白是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!
五彩的童年作文8
“童年的夢(mèng)，五彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌，童年的腳印一串串，童年的事一摞摞”這首歌把我?guī)нM(jìn)了童年的美妙時(shí)光。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)的許多事情，就像星星一樣閃亮。下邊，我就摘一顆讓大家欣賞欣賞
小時(shí)候的我幼稚而又單純，有時(shí)還凈干傻事。記得在二年級(jí)的美術(shù)課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：畫(huà)一個(gè)動(dòng)物涂上顏色，并讓家長(zhǎng)簽字。
我接到畫(huà)紙時(shí)很興奮，可過(guò)了一會(huì)兒就有點(diǎn)不知所措了，畫(huà)什么呢？兔子？我畫(huà)不好；綿羊？我不會(huì)畫(huà)。正在我為畫(huà)什么而發(fā)愁時(shí)，忽然想起了幼兒園的老師教我們畫(huà)過(guò)大公雞。對(duì)！就畫(huà)大公雞。
我拿起彩筆去勾勒這個(gè)神采奕奕的大公雞，為了好看，我就把大公雞涂成五彩的。我看著畫(huà)完的大公雞心里特別高興，大公雞高高地仰起頭，像個(gè)打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了。一回家我就大叫起來(lái)：“爸爸、爸爸，快來(lái)看我畫(huà)的大公雞，老師讓簽字呢。”說(shuō)完就等著爸爸來(lái)表?yè)P(yáng)我。
“呦，青青，你這雞怎么畫(huà)成這樣啦？世界上哪有四條腿的公雞呀？”爸爸滿臉驚訝�！坝邪。以诶牙鸭铱催^(guò)的，雞就是四條腿的！”我為自己幼稚地辯護(hù)著。“傻孩子，雞可是兩條腿呀�！闭f(shuō)完爸爸在我的作品上簽了這樣一段話：“四條腿的雞我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我希望將來(lái)在馮澤青的實(shí)驗(yàn)室里能誕生四條腿的雞。”
這件事過(guò)去了很久，我還一直在納悶：為什么馬是四條腿的，豬是四條腿的，兔子也是四條腿的，雞怎么就是兩條腿的呢？是啊，現(xiàn)在想起來(lái)我還覺(jué)著納悶
童年似詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年如同彩虹，童年是五彩繽紛的夢(mèng)
五彩的童年作文9
我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個(gè)透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來(lái)無(wú)盡的`歡樂(lè)與笑聲。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí)，我就會(huì)像小企鵝一樣跑過(guò)去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩。可哥哥姐姐們總是對(duì)我不理不睬，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網(wǎng)狀，向他們一扣，要是扣到了，便會(huì)興奮地狂舞�？僧�(dāng)我將掌心張開(kāi)時(shí)，他們卻無(wú)影無(wú)蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當(dāng)它們?cè)僖淮蔚爻霈F(xiàn)時(shí)，我還是會(huì)興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見(jiàn)時(shí)，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來(lái)，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開(kāi)升上天空。在廣闊的藍(lán)天下，在悠悠的綠草上，在陽(yáng)光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風(fēng)玩弄著，一會(huì)分成兩個(gè)，一會(huì)又被拉長(zhǎng)，變成長(zhǎng)的、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時(shí)，心里充滿了無(wú)限地美好和期待。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然不再常去享受泡泡的樂(lè)趣，但是在別人吹泡泡時(shí)，我還是會(huì)駐足觀望，回想著泡泡給我?guī)?lái)的童年樂(lè)趣。
因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M了樂(lè)趣；因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M了幻想。因?yàn)橛辛伺菖荩业耐甓嗔艘环萜诖�；因�(yàn)橛辛伺菖荩业耐曜兊梦宀拾邤蹋?/p>
五彩的童年作文10
我的童年生活是五顏六色的，每一種顏色都有著不同的蘊(yùn)意。
黃色，蘊(yùn)含著快樂(lè)，一起分享一下吧！一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，數(shù)學(xué)老師微笑著問(wèn)我：“王瑞濤，老師讓你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，有意見(jiàn)嗎？”我一聽(tīng)到這夢(mèng)寐以求的事兒，興奮極了，爽快地答應(yīng)了。我竭力掩飾內(nèi)心的笑意，可那笑就像一支百戰(zhàn)百勝，所向披靡的大軍，一下就沖破了防線。我笑了，笑得那么燦爛。
粉色是愛(ài)的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間，四十七雙關(guān)切的目光霎時(shí)不約而同地投向了我；一張張紙巾遞了過(guò)來(lái)；一雙雙友愛(ài)的手幫我擦洗著；關(guān)心的話語(yǔ)此起彼伏……伴隨著一句句問(wèn)候，一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作，陣陣溫暖傳到了我心里，也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。
紅色是血的教訓(xùn)。一次玩耍時(shí)，我的手被夾在健身器的縫隙中，無(wú)法拔出，痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來(lái)，用力地拔出我的手指，帶我到醫(yī)院進(jìn)行了包扎�，F(xiàn)在食指留著紀(jì)念呢！一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲(chóng)般的傷口，我就告誡自己：王瑞濤呀王瑞濤，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可不能像以前那樣調(diào)皮了！
黑色，憤怒和難過(guò)的見(jiàn)證。記得那次上完外語(yǔ)培訓(xùn)班，我到小賣部買了一包小吃，出來(lái)時(shí)被三個(gè)“壞蛋”截住要錢(qián)。因拒絕而被搜身時(shí)，我又氣憤又難過(guò)，氣憤他們不尊重人格，難過(guò)他們“少壯不努力”。
……
五彩的童年，記載著歡樂(lè)與悲傷，體味著生活中的酸甜與苦樂(lè)！五彩的童年，健康茁壯成長(zhǎng)的童年！
五彩的童年作文11
童年，是充滿歡聲笑語(yǔ)的；是充滿開(kāi)心快樂(lè)的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當(dāng)中最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)然，有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。
著名作家高爾基，曾寫(xiě)過(guò)一本自傳體小說(shuō)《童年》，讓我們仿佛看見(jiàn)了他那有時(shí)悲痛有時(shí)又快樂(lè)的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個(gè)非常關(guān)心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂(lè)。可他的童年里是缺少父愛(ài)和母愛(ài)的，他的童年時(shí)期比較窮苦，生計(jì)不太好，還會(huì)吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運(yùn)多了。
另一位作家蕭紅也有一個(gè)別樣的童年。她的童年有一個(gè)爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂(lè)的時(shí)光便是在菜園里，她總是和祖父在菜園里“干活”，一會(huì)就鬧出一些好玩的事情來(lái)，讓祖父開(kāi)懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見(jiàn)了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會(huì)鬧事，讓全城人心里都不踏實(shí)，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。
再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個(gè)親人都在我身邊，從來(lái)都不缺少愛(ài)。只要不危險(xiǎn)想做什么就做什么；要吃什么就吃什么。小時(shí)候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無(wú)憂無(wú)慮的，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，特別快樂(lè)。他們的年代多么苦累啊！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，并且那么地努力學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，不求生活的富裕但求精神的富足。我應(yīng)該像他們一樣努力才行。
不一樣的童年帶來(lái)不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時(shí)光啊！
五彩的童年作文12
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫(huà)而童年則是畫(huà)中最美的一筆；如果人生是一篇精彩絕倫的文章而童年則是文章中最妙的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影而童年則是電影中最令人回味無(wú)窮的片斷。如果你把童年比作千千萬(wàn)萬(wàn)的事物，童年都是最美的一瞬間。
我最喜歡去我的外婆家，因?yàn)槟抢镉形姨煺娴谋斫悖蓯?ài)的表弟和他們那些開(kāi)朗的街坊四鄰們。
這一天，媽媽破天荒的答應(yīng)讓我去外婆家（因?yàn)槠匠寢尯苌僮屛胰ネ馄偶宜越小捌铺旎摹保�，我興高采烈，活蹦亂跳。坐車來(lái)到外婆家，一到門(mén)口便清了清嗓子，大聲叫道：“外婆——，開(kāi)門(mén)！”
“來(lái)啦——！”表姐也大聲回了一句。
我的耳朵一秒鐘就經(jīng)歷了海嘯雪崩兩種強(qiáng)烈反應(yīng)�！斑�......喵......”喲!連外婆家的貓咪都來(lái)歡迎我了我正處于自我陶醉中門(mén)開(kāi)了我進(jìn)了門(mén)看都閑著呢!我拍拍表姐的肩膀“走，找他們玩去！”（這里的他們指各位鄰居們）我們把表弟也帶上之后就出發(fā)了，我們先找了張安藝，然后燕燕姐姐也參加了，這時(shí)吳凡又來(lái)了。總共6個(gè)人，我們想了想，打羽毛球吧！6個(gè)人，我們玩雙打的，兩人一組。結(jié)果出來(lái)了，張安藝與表弟，我和吳凡表姐一組，燕燕姐姐和吳珂表姐一組。
就這樣一場(chǎng)激烈的球賽拉開(kāi)了序幕，先由吳珂那組和我這組打，我整裝待發(fā)，當(dāng)了前鋒，可是一開(kāi)場(chǎng)，張安藝就給我開(kāi)了個(gè)措手不及，幸好吳凡眼明手快，將一顆馬上就要最落火星的“子彈”一提一拍就OK了，真的令小生我敬佩不已，所以我只好隱退江湖，當(dāng)了后衛(wèi)�！巴�！又來(lái)球了！”我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著球，球落到了我這后面，我猛地一拍！太棒了，進(jìn)球了。我高興得忘我，把球拍當(dāng)人，與它正義握手，正在我陶醉時(shí)，對(duì)方猛地一擊。有得必有失，這一次是他們進(jìn)球，氣得我口吐螃蟹沫，直翻衛(wèi)生眼......
啊!開(kāi)心的時(shí)光總是過(guò)得很快媽媽來(lái)接我了我只好依依不舍地回家。
童年真美好，現(xiàn)在回憶起以前的時(shí)候依然是記憶猶新。
五彩的童年作文13
童年，是我們最懷念的時(shí)期，它五彩斑斕。如同海灘上的貝殼，絢麗奪目。是我最向往，最留戀之時(shí)。
我想，每個(gè)人小的時(shí)候，都?jí)粝脒^(guò)擁有一個(gè)自己的房子，自己的秘密基地吧！我也不例外，我和弟弟就干過(guò)這樣的事情。
那是個(gè)星期日的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)光無(wú)限。我和弟弟卻憋在家里無(wú)聊的看電視，看到電視上的海綿寶寶，擁有一個(gè)無(wú)比美麗的菠蘿屋時(shí)，我便也想有一個(gè)。于是，我和弟弟便左思右想，夢(mèng)想著自己的小房子。我說(shuō)：“不如我們建一個(gè)吧，這樣我們就有自己的小窩了！”征得弟弟的同意后，我們便實(shí)際操作起來(lái)。我們來(lái)到院子里，拿了幾塊磚，在我的周圍繞了一圈，并向上壘了五層。留出了一塊可以爬出去的門(mén)。因?yàn)榇u有限，我們只好改用其他的材料——紙殼。我負(fù)責(zé)把紙殼剪平，弄成一個(gè)大蓋子，弟弟則負(fù)責(zé)把紙殼固定到磚上，并把周圍封嚴(yán)。大概的工程就做完了。我和弟弟先后爬了進(jìn)去，可是，這么一個(gè)小屋，又黑又暗，空蕩蕩的，總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了！是燈！可是上哪里去弄呢，總不能接根電線吧！弟弟靈機(jī)一動(dòng)，用剪刀把上面的紙殼開(kāi)了許多雞蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起來(lái)。此時(shí)，我又拿了許多透明的五彩斑斕的糖紙，粘在了小孔上。屋子立刻變得美麗極了，我和弟弟拿來(lái)了許多零食，以及小玩具，頓時(shí)間，擁有了很大的成就感哦！
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，整個(gè)天空被渲染成了金色，紅色，好似正與我們小屋的顏色媲美。夕陽(yáng)的余暉灑在了地上，照出了金黃色，我和弟弟說(shuō)說(shuō)笑笑，在不知不覺(jué)中，睡著了。這時(shí)，只留下夜空調(diào)皮的星星與溫柔的月光，仿佛正在夸我們做的房子呢！
童年總是令人回味無(wú)窮的，他就像我們小時(shí)做過(guò)的房子一樣美麗，向往。卻不是真，最后，總歸是會(huì)結(jié)束，就像那天的金色黃昏，照亮了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五彩的童年作文14
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)！
五彩繽紛的童年，常常會(huì)帶給我快樂(lè)的笑聲和無(wú)限的回味，直到現(xiàn)在我想到那些事時(shí)還會(huì)笑出聲來(lái)。
有一次爸爸往家里打電話，讓我接到了，電話中傳來(lái)爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話里了呢？我一定要救出爸爸來(lái)，于是我就把電話抱起來(lái)，摔在地上，我認(rèn)為這樣就能把爸爸救出來(lái)，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒(méi)有把爸爸救出來(lái)，于是我坐在地上放聲大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽推門(mén)走到我面前，便說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么事情了？”“爸爸跑到電話里去了�！蔽液磺宓恼f(shuō)。媽媽聽(tīng)完前因后果放聲大笑起來(lái)，告訴我了電話的“秘密”，直到現(xiàn)在想起來(lái)我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒(méi)有洗臉了，于是我便說(shuō)道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細(xì)長(zhǎng)的眉毛沒(méi)有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰(shuí)知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒(méi)有了……。
我小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年有一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比！是個(gè)在天堂的夢(mèng)！
五彩的童年作文15
這是一個(gè)秋天，不過(guò)天氣還足很熱一我想吃甘蔗，抱著奶奶的大腿搖來(lái)?yè)u去，哭個(gè)不停，吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒(méi)辦法，只好拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和一把又黑又大的刨子，開(kāi)始刨起來(lái)。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸過(guò)去，結(jié)果被刨子弄傷了，血一滴一滴地冒出來(lái)。我哭起來(lái)，奶奶也嚇暈了，以為我的手指斷了，趕忙把我抱到醫(yī)院去看，幸好沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮外傷，真是虛驚一場(chǎng)不過(guò)至今傷疤還在手上呢！
小時(shí)候不知道為什么，我最喜歡吃的就是黃鱔，你們一定會(huì)會(huì)想，黃鱔這么惡心，歪歪扭扭的，像條蛇，誰(shuí)會(huì)喜歡吃呢。可我偏偏對(duì)黃鱔情有獨(dú)鐘。
快過(guò)年了，親戚們都在請(qǐng)客，這次是去外婆家。我當(dāng)然等著好吃的黃鱔上場(chǎng)�？蛇^(guò)了很久，還是沒(méi)有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說(shuō)：“今天請(qǐng)客，怎么可以沒(méi)有黃鱔，我要吃黃鱔�！眿寢屭s緊抱我下來(lái)，還批評(píng)了我?guī)拙�。周同的大人笑成一團(tuán)。我想：有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子，哭笑不得，趕緊去買了兒條黃鱔來(lái)燒。等黃鱔上場(chǎng)了，我第一個(gè)動(dòng)筷子，還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃，也紛紛夾到我碗里。從此以后，親戚都知道了這件事，每年都要說(shuō)我的糗事？
看，這就是我五彩的童年！
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