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關(guān)于童年的作文

多彩童年的作文-童年的作文

時(shí)間:2022-03-30 10:29:58 關(guān)于童年的作文 我要投稿

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文1

  童年,像一個(gè)調(diào)色盤,用繽紛的色彩調(diào)出了我們多彩的人生。白色,是純潔的顏色;藍(lán)色,是歡樂(lè)的顏色;黃的是收獲的顏色……

  白色

  白色,是純潔的顏色。片片潔白的雪花,在孩子們驚喜的吶喊聲中飄落。一片片,一朵朵,雪花猶如雪白的精靈,為孩子們送來(lái)陣陣歡笑。我們?cè)诳盏厣隙蜒┤恕⒋蜓┱,在笑聲、叫聲中感受白色的美麗?/p>

  粉色

  粉色,是美麗的顏色。春天,我和朋友們一起去看桃花。粉嘟嘟的桃花在風(fēng)中向我們招手。它們?cè)陲L(fēng)中揮舞自己的小葉子,和我們一起留下美麗的回憶。一陣風(fēng)吹來(lái),桃園里下了一場(chǎng)“桃花雨”,我們撿起在地上的花瓣,顯帶回家做成標(biāo)本,讓它的美麗永存下去。不久,它們就會(huì)變成桃子,為我們送來(lái)粉色的果肉,讓我們記住它的甘甜。

  藍(lán)色

  藍(lán)色,是歡樂(lè)的顏色。炎炎夏日,有什么比游泳更能給人帶來(lái)歡樂(lè)呢?游泳池里,我和朋友們?cè)谒墟覒颍瑫r(shí)而你追我趕;時(shí)而互相潑水;時(shí)而在水下翻個(gè)跟頭;時(shí)而去噴水亭下淋個(gè)痛快……我們似乎融化在了水中,我們就是水里一條條快樂(lè)、自在的魚(yú)。整個(gè)游泳池都成為了歡樂(lè)的海洋,藍(lán)色的水果然是歡樂(lè)的象征。

  黃色

  黃色,是收獲的顏色。我和媽媽一起制作雞蛋餅。黃橙橙的蛋液在鍋里流動(dòng),慢慢地凝固成一個(gè)雞蛋餅。我小心翼翼地把它翻了一個(gè)面,金黃的雞蛋餅在鍋中“滋拉滋拉”地唱著歌,顏色也開(kāi)始變深了。不一會(huì)兒,熟透的餅子被我鏟了出來(lái),整個(gè)屋子立刻想起彌漫。吃著金色的收獲,我心里滿滿都是成就感。

  童年的調(diào)色盤,用它五顏六色的色彩,調(diào)出了我們多彩的童年。彩色,是童年的顏色!

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文2

  赤腳踏浪,看時(shí)光逆轉(zhuǎn),憶多彩童年。

  ——題記

  童年的海邊彌散著稚氣的氣息,稚氣的氣息里夾著童真的味道。細(xì)品,回味那特有的芳香。彎腰,輕拾那多彩的童年。

  鵝黃童年

  初升的太陽(yáng)射出道道金光,穿破厚厚的云塊,滿懷柔情的灑下一片鵝黃,流蘇一般,涓涓淌在我未來(lái)得及梳理的烏發(fā)上,蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中,我漸漸地把吮吸的指頭放下,蹣跚向著太陽(yáng)的曙光。

  橘紅的童年

  太陽(yáng)還只爬到了半山腰,天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立,橘紅色的樹(shù)入眼,橘紅色的野花悄綻,橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼,陶醉其中,不由得扔掉了奶瓶,加快腳步向著橘紅仙境深處探索。

  嫩綠童年

  仙境的深處迷霧纏繞,白云飄渺,朦朧中,只有心底留下一個(gè)太陽(yáng)。盤腿坐于落九天的銀河下,閉目,接受著古典文集的熏陶。朦朧中,我見(jiàn)到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”的詩(shī)情美卷;聽(tīng)到了“秩秩斯干”的悅耳水聲;品到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀豁達(dá);讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營(yíng)養(yǎng),不禁知識(shí)的誘惑,不斷地向深處探索,映入滿眼的綠色青草,收獲滿筐的綠色知識(shí),滿滿的精神糧。

  貪婪地捕食文化的獵物的同時(shí),我也在慢慢的長(zhǎng)高,長(zhǎng)高,我欣喜;而童年卻也在不斷的長(zhǎng)高中慢慢逝去,逝去,我悲傷。正當(dāng)這時(shí),我又看見(jiàn)了那道刺眼的金光,我不再傷感,不再迷茫。我又看見(jiàn)了新的太陽(yáng),我又踏上了青少年的起跑線,奮力向前。

  童年的抒情曲戛然而止,可童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏,猶如無(wú)數(shù)色彩的寶藏,被輕放;仡^再望,仍是多彩的童年。我想,他永遠(yuǎn)不會(huì)變樣!

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文3

  童年時(shí)一首優(yōu)美的歌,童年是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫,它留給我多少美好的記憶和幸福甜蜜。在這段快樂(lè)的時(shí)光里我記憶最深刻的事是在我奶奶家。

  我小時(shí)候,只要有空,爸爸媽媽就會(huì)帶我到鄉(xiāng)下奶奶年小住幾日。

  我最喜歡村后終年流淌的小溪。它清澈見(jiàn)底,溪水清涼可口。水底的水草隨著水流輕輕地?fù)u曳,就像是在為我跳舞。水中的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,不時(shí)還躍出水面。我又看到一群小鴨子游戲水中,不時(shí)把頭扎到水里。石頭下的螃蟹躲得穩(wěn)穩(wěn)的,我把一塊小石子翻開(kāi),看到一只小螃蟹正舉著它的鉗子準(zhǔn)備攻擊,這時(shí),只要眼疾手快地用三個(gè)手指捏住它的那堅(jiān)硬的外殼,它就變?yōu)榱宋业摹皩櫸铩绷恕?/p>

  吃過(guò)早飯后,那必定是釣魚(yú)的好時(shí)光,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的魚(yú)都出來(lái)曬太陽(yáng)了。小溪邊,爸爸找了個(gè)好地方:一塊大石頭下有個(gè)深水坑,水流舒緩,周圍滿是青草地,像是一地的綠毯。我和爸爸垂下了一根魚(yú)竿,等待魚(yú)兒上鉤。但我卻沒(méi)耐心,所以不一會(huì)兒就到草地上打滾去了。這時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大喊:“兒子快來(lái),有一條魚(yú)兒上鉤了!蔽亿s緊跑過(guò)去看,一條活蹦亂跳的魚(yú)兒正在鉤子上掙扎呢!嘿!還是一條花魚(yú)。這種魚(yú)兒呈橢圓形,暗黃色的背上有黑紅各異的斑點(diǎn),肚皮淡黃,尾部水紅色,很是漂亮,因而得名。我也趕緊回崗位堅(jiān)守,不一會(huì)兒,也釣上一條花魚(yú)。

  釣魚(yú)之后,爸爸帶我去跑了天然溫泉,那里的水可舒服了,躺在剛能沒(méi)過(guò)肚皮的溫水里,渾身每個(gè)毛孔都舒展開(kāi),仰面靠在光滑的石頭上,看白云慢悠悠飄過(guò),心中不免浮想聯(lián)翩。

  下午歸來(lái),奶奶便把那幾條魚(yú)兒做成了美味,自然每次都是我飽餐,爸爸媽媽小心翼翼地替我剔除魚(yú)刺,爺爺奶奶則高興地看我品嘗。

  我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文4

  花兒凋謝了,還會(huì)再開(kāi),而我們的童年卻一去不復(fù)返。歲月像小河的流水,帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)、鍛煉身體、共同游戲。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的天空展翅翱翔。如今,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。看著校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我對(duì)往事美好的回憶……

  當(dāng)我初進(jìn)母校時(shí),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,離開(kāi)這里時(shí),我已長(zhǎng)大,變?yōu)橐粋(gè)有抱負(fù)的少年,F(xiàn)在,帶著不舍之情漫步校園,一草一木、一沙一石是那么熟悉,眼前的低年級(jí)同學(xué)在一起玩耍,我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門口的墻上,一塊塊獎(jiǎng)牌格外醒目,有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)!业哪感A钗易院溃

  老師,六年來(lái)是您辛勤教導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)了閱讀、作文、方程、比例、分?jǐn)?shù)、單詞……當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),您用慈祥的目光鼓勵(lì)我;當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),您有嚴(yán)厲的目光批評(píng)我……

  記得有一次,我考砸了超低的分?jǐn)?shù)讓我懼怕,退縮,但當(dāng)老師的目光和我的目光相遇時(shí),老師的目光里充滿了安慰和鼓勵(lì),頓時(shí),自信又回到了我的身邊。

  最不舍的,還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),大家一起歡笑,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí)。同學(xué)的歡快的笑聲;好朋友敏捷的身影;淘氣包可愛(ài)可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目;蛟S以后,只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛(ài)的臉了!

  是誰(shuí)?托起紅日冉冉升起;是誰(shuí)?讓幼苗參入云天;又是誰(shuí)?孕育了婀娜多姿的花朵,是您,我樸實(shí)無(wú)華的母校,是您,我深愛(ài)的母校!等我們雛鷹變成雄鷹,等到我門這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天的樹(shù),我們一定再來(lái)母校相聚,深深的道一聲:“母校,謝謝您!”

5篇關(guān)于多彩童年的作文-關(guān)于童年的作文5

  校園的.生活多姿多彩。這不,前不久我們學(xué)校少年宮初次彩排的 “毽球操”,在馬尾區(qū)田徑比賽的開(kāi)幕式上展示就獲得一致好評(píng)。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧!那就隨我一同去瞧一瞧吧。

  那天早晨,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的梳妝打扮,我們來(lái)到了即將表演的地方——師大二附中。 剛一下車,清新的空氣就撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是人山人海的街道,五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風(fēng)景線。前腳剛踏進(jìn)二附中的校門,緊張的心情便不由自主的躥了上來(lái),同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)。

  我們跟著帶隊(duì)老師來(lái)到指定的位置,一邊觀賞著兄弟校的表演,一邊聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。過(guò)了許久,終于輪到我們上場(chǎng)了。不知為什么,我的心一直“撲通撲通”的跳個(gè)不停,心也提到了嗓子眼。

  開(kāi)始表演了,毽球在我們的手上忽上忽下,忽左忽右,隨著我們的舞動(dòng),毽球一會(huì)兒像一只只美麗的蝴蝶,在我們的身邊飛舞著;一會(huì)兒又像一條條彩龍,在我們的左右上下翻飛著,盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚,個(gè)個(gè)伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導(dǎo)員又驚又喜,雖然我們好幾次差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作,但都化險(xiǎn)為夷,成功地完成了整套動(dòng)作。

  “呼”,表演終于結(jié)束了,我那提著的心也放了下來(lái),和同學(xué)們擁抱慶賀……

  除此之外,我們學(xué)校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)去年那一場(chǎng)激烈的比賽吧。

  我們五年(2)參賽隊(duì)員經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜精心的準(zhǔn)備,終于到了亮相的時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。只聽(tīng)裁判員的預(yù)備哨響,大家立刻抓實(shí)了繩子,叉開(kāi)了雙腿,身子微微往后下蹲……此時(shí)的操場(chǎng)靜得連呼吸聲都能聽(tīng)得到。

  “預(yù)備……開(kāi)始!”

  “加油!加油!加油……”

  在陣陣加油吶喊聲中繩子一會(huì)兒向左,一會(huì)兒又艱難的向右……運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)卯足了勁,咬緊牙根,臉紅脖子粗。我瞪著雙眼,兩腿蹬地,頭使勁往后仰,使出了吃奶的力氣往后拉。(1)班的同學(xué)也毫不示弱,腳底像生了根似的,毫不動(dòng)搖。使那條紅布始終穩(wěn)穩(wěn)地停在中線,不肯左右移動(dòng)一絲一毫。在隊(duì)長(zhǎng)“一,二,三!”有力吆喝下,不知哪來(lái)的神力,繩子頃刻間倒向了我們。最終,我們贏得了這場(chǎng)比賽。大家高興極了,狂蹦亂跳,擊掌慶賀……

  類似的活動(dòng)很多很多,有如夜空中的星星,沙灘上的貝殼……不僅鍛煉我們的意志,還豐富我們課余的生活。你說(shuō)我們?cè)谶@樣快樂(lè)的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),能不幸福嗎?

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