【精華】班級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文300字 篇1
大門(mén)上掛滿(mǎn)了燈籠,大人們準(zhǔn)備了新衣裳,小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年,到來(lái)了。 這樣的年末,女孩在玻璃窗前發(fā)呆,她寫(xiě)了一封信: 哥哥,今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕,你過(guò)得怎么樣?吃到甜甜的蘋(píng)果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒(méi)有過(guò)元旦慶祝會(huì)?和他們相處得怎樣?有沒(méi)有被老兵欺負(fù)? 你最后留下的那個(gè)帖子,妹妹很想天天去慰問(wèn),卻又害怕你回來(lái)看到妹妹的那么多回復(fù)生氣。 新年就要到了,在這幾天里,我沒(méi)有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語(yǔ),他不檢查我的作業(yè),我好害怕,我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開(kāi)玩笑,即使很過(guò)分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我瘋了,妹妹不在乎,因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的印象。幾天后,妹妹的手還是留下的疤印。不過(guò),妹妹覺(jué)得這么做,值得。 妹妹再次聽(tīng)到了鋼琴?gòu)椬嗟耐洉r(shí)間,像從前一樣,妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥,你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。 是啊,日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間過(guò)得好快,像女孩一樣的人多得數(shù)不清,她們都有脆弱的心靈,再也經(jīng)不起任何的挫打。
班級(jí)作文300字 篇2
今天,老師說(shuō)要進(jìn)行一次辯論賽,我們每個(gè)人都懷著興奮、迫不及待的心情來(lái)迎接這一次的辯論賽。
辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。女生是正方,代表的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,男生是反方,代表的觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷無(wú)益”。第一輪,王文瑄和張子奧進(jìn)行辯論。王文瑄說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他讀了很多書(shū),從中得到了啟發(fā),有進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn),菜發(fā)明了電燈”。張子奧說(shuō):“我抗議正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),有的同學(xué)癡迷于讀書(shū),就會(huì)帶上眼鏡,我就是一個(gè)例子”。初子琳馬上站起來(lái)反駁,我也喜歡讀書(shū),我怎么就沒(méi)近視眼,多看書(shū)是好事,多注意一點(diǎn)就不會(huì)近視了。
接著,楊宇浩站起來(lái)說(shuō):“看書(shū)要分時(shí)間看,比如,有的同學(xué)太愛(ài)看書(shū),上課看、下課也看,所以看課外書(shū)多了不好”。同學(xué)們都滔滔不絕,各抒己見(jiàn)。
通過(guò)這次辯論,讓我對(duì)讀書(shū)有了正確的理解。在這個(gè)信息化的社會(huì)里,讀書(shū)時(shí)我們獲取知識(shí)的重要途徑,多讀書(shū)可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿(mǎn)智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),有選擇的讀書(shū),這才叫“開(kāi)卷有益”。
班級(jí)作文300字 篇3
我的班級(jí)可是個(gè)美食天堂,我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家,他們都有自己喜歡的美味。
一、“白菜”老師
我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師,而是“白菜”老師呢!
秦老師的皮膚就像白菜一樣,又白又水靈,而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí),只要是有白菜,她的眼睛就會(huì)像是冒了火似的盯著白菜,所有人都不敢和“白菜”老師爭(zhēng)白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的身影!
二、“肉肉”同學(xué)
我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了,雖然她不喜歡大家稱(chēng)呼她為“肉肉”同學(xué),但是她心里對(duì)肉的喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂,食堂就不會(huì)有“剩肉”這一說(shuō)法,有時(shí)我盤(pán)子里的肉也會(huì)被她夾走。
只是有一點(diǎn)我特別不理解,為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉,卻一點(diǎn)兒也長(zhǎng)不胖呢?
三、“胡蘿卜”班長(zhǎng)
說(shuō)到胡蘿卜,我可就要提到班長(zhǎng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最?lèi)?ài),沒(méi)想到班長(zhǎng)比我更喜歡吃胡蘿卜。
只要是有“胡蘿卜”這道菜,班長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“我只要胡蘿卜,不要飯和別的菜。”
可能別人看著會(huì)覺(jué)得吃驚,但我們班的人都知道,美食班級(jí)的人都有自己獨(dú)特的一面,我們都有自己專(zhuān)屬的`美味!
班級(jí)作文300字 篇4
今天,我們班出了一個(gè)“未來(lái)的書(shū)法家”的奇人,你們想知道是誰(shuí)嘛?那就和我一起來(lái)看看吧,保證讓你目瞪口呆,驚嘆不已,贊不絕口,.......暫時(shí)只能想到這些可以形容的詞語(yǔ)了。
這個(gè)人的名字,就不告訴你!等最后我再告訴你,但是,他是個(gè)女生哦。這個(gè)女生,在我們班并不是那么的“活躍”,老師也不經(jīng)常提起她,但是,這個(gè)女生非常的優(yōu)秀哦。有一天,老師看到他寫(xiě)的字之后,老師都自嘆不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,還能讓老師自嘆不如呢?我見(jiàn)過(guò)老師的字,寫(xiě)的比我好100000倍啊,那那個(gè)女生可得多好看啊,還能被老師稱(chēng)為“未來(lái)的書(shū)法家”啊。老師還說(shuō),想要他作業(yè)的趕緊去拿走,以后可是價(jià)值連城呢。老師找了幾個(gè)人去看,每個(gè)人都驚嘆不已,嘴都是“O”形狀的呢,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的字,但是,從他們得表情來(lái)看,我似乎已經(jīng)想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現(xiàn)在的字,應(yīng)該,大書(shū)法家們那樣好看吧,過(guò)幾天,我要不要真的去找她要他的作業(yè)呢?哈哈哈哈哈。
你們看到這里,是不是特別特別的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好聽(tīng)吧?以后要是真的成了書(shū)法家,你可以找我,我把他的作業(yè)咱倆分了啊,哈哈哈!
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