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敬愛的老師_450字
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清脆的預(yù)備鈴剛響，教室門口就站著一位衣著樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個子烏黑的頭發(fā)，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情，隨著上課鈴聲的響起，她帶著微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室，她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴(yán)厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮?xí)f話的大眼睛，她雖然話語不多，但上課時誰思想不集中，她的目光就會對誰提出善意的批評，對于刻苦的同學(xué)來講，則是熱情的.表揚，在余老師俊秀的鼻梁下，有一雙能說會道的嘴，她不僅教書育人，教給我們做好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，我們都喜歡聽她講課。
有一回，我和幾個同學(xué)去參加動手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵我們:“你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光�！毕氩坏剑覀儏s全軍覆沒，連鼓勵獎都沒拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切地對我們說:“別灰心，下次再努力�！甭犃诉@句話，我的心里頓時踏實了。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的機(jī)會，我們有什么不懂的，余老師總會耐心的給我們講。
余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗;是您那循循善誘的話音，點燃了我心中理想的火花;您的教導(dǎo)讓我健康成長;您澆灌的園地在金秋時節(jié)結(jié)下了碩果累累;辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽。
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我最敬愛的老師是林老師。記得三年級時，我跟蘇涵、呂偉一起去科學(xué)競賽，雖然沒有得名，但是老師仍然鼓勵我們，所以請我們吃麥當(dāng)勞的兒童餐。老師說成績并不是最重要的，因為看到我們努力的付出，所以值得鼓勵。這件事讓我一直很感動。
我最喜歡上老師的體育課了，因為不用做令人厭煩的熱身操，而改以四圈操場慢跑代替，慢跑完還有60米的.短跑、200米的長跑競賽，對于喜歡跑步的我來說，真的很過癮。跑完了，再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等，都很刺激也很好玩，讓我很滿足。再來還有數(shù)學(xué)課，我也很喜歡，老師會用各種方法來教我們，然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答，而非一味的限制只用哪一個方法，讓我覺得很靈活；如果還是不會的，老師也會個別叫過來講解。
生活上老師常說：“走廊上不奔跑，要不然會撞到別人，害人害己�！彪m然同學(xué)們都說好，但是一下課馬上就把這句話拋到九霄云外去了，然后老師就會不斷的勸告，真是用心良苦�。±蠋熞矔涛覀兣c人相處不要愛計較，假如不小心被別人撞到、碰到或踩到，不要反擊回去，小事不計較，嚴(yán)重的就跟老師報告；對方也要說對不起，不是故意的，這樣才不會因此而吵架。受到老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的意外事故減少了，大家也更和氣相處了。
老師教我們好多做人做事的道理，讓我們在學(xué)校學(xué)了好多的知識，長大后可以當(dāng)個有用的人，不會在社會上作亂，謝謝老師的教導(dǎo)。
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人們都說老師是這世界上另一個母親，我看呀，一點也不假。“養(yǎng)育”了我三年的王老師對我們這些不問今世的孩子來說可謂是良苦用心，煞費苦心吶!
為什么她比別人更勞累?為什么她比別人更辛苦?因為她是我們敬愛的王老師，她用幾倍的辛苦來換我們這些淘氣孩子一時的安靜，此刻我只想說一句話:“敬愛的王老師，您辛苦了!”
在剛上五年級時，我們迎來了王老師，她就像她的名字王金英一樣，是“群英中的精英”。她上的每一節(jié)課都很有趣味，讓同學(xué)們既能輕松的掌握當(dāng)堂知識，還能積累課外內(nèi)容。她為什么講的那么好呢?這一直是一個迷。所以我想去了解一下王老師的.備課情況。
一天早上，剛上完語文課的王老師疲憊不堪，下課后拿著書本走進(jìn)了辦公室。我躡手躡腳，緊隨其后，邊走邊想：其他老師上完課不是喝口茶就是聊會天，這王老師會干什么呢？我扒著窗，向辦公室內(nèi)瞄了瞄，只見王老師一手拿著筆，一手拿著書，慢慢帶上眼鏡，認(rèn)真地在書海里尋找下一節(jié)課所需要記的詞句。如果每節(jié)課下課后，老師都要改作業(yè)，搜資料的話，那她連休息的時間都沒有�？粗呛诎l(fā)中的幾縷白發(fā)，和她看書時的認(rèn)真勁，我真有些于心不忍。這么平凡的人，平凡的手，送走了幾代好少年， 這樣的好老師怎不讓人敬佩呢？
王老師既是校長，又是老師，每天都忙個不停，干完這事，還得干那事，就連生病了還堅持來上課，手里總拿著幾盒藥，班里同學(xué)成績的每一分，都是來自于這個平凡而偉大的老師。
我們贊美王老師，您是無窮的源泉！我們敬愛王老師，你有母親的情懷!
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我最崇敬的一位教師是我小學(xué)三年級的班主任教師——吳教師。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)精益求精的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫忙！
有一次我考試沒有考好，是吳教師您鼓勵我不要灰心，努力學(xué)習(xí)下一次必須能考好。是您讓我重拾了自信心；我發(fā)奮努力，期末考試我考了個全年級第一！
我還記得，每次我寫了作文您都要認(rèn)真的批閱，備注寫得十分詳細(xì)，教給我怎樣去寫。是您的認(rèn)真教誨，給我的寫作打下了堅實的'基礎(chǔ)！
我至此刻還清楚地記得，吳教師是在三年級的時候接手了我們班，從那時起，我便喜歡上了吳教師。
吳教師講課時幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩！您的教學(xué)方法讓我更加喜歡上學(xué)習(xí)，讓我變得更加努力奮進(jìn)！
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時，我的寫作水平也在一點點的提高。于是，您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更完美》，清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文！
這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾，在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品，在雜志報刊上經(jīng)常會出現(xiàn)我的作文。吳教師，是您為我打開了寫作的大門！
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”吳教師，是您的啟蒙開導(dǎo)，是您對我的教誨，才會有今日認(rèn)真學(xué)習(xí)的我！
吳教師，此刻您雖然不教我了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您！因為是您為我的學(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆！您是我最崇敬的教師！
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"靜靜的深夜群星在閃耀， 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。 啊，每當(dāng)想起你您， 敬愛的好老師， 一陣陣暖流心中蕩…"每當(dāng)我聽到這首歌時，我心中到會無比的激動！他會讓我想起一位老師，我從心底里最敬愛的老師——裴老師！
記得有一次，我們課上搞一個活動——作業(yè)展覽！我原以為是寫得好的同學(xué)展覽，沒想到是寫得不好的作業(yè)！老師一本一本的點名，一個一個認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本，說道：“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫成了日，太不應(yīng)該了！”我開始在心中有一個很大的問號，便問自己：“怎么寫錯了呀！咳！”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時，我心中和疑惑！我拿到自己的作業(yè)本，慢慢的掀開作業(yè)本，一看！哦！還真是呀。真不應(yīng)該�。⌒闹械膯柼柦K于消失了！
有了這次的教訓(xùn)，以后寫作業(yè)時很認(rèn)真，寫完作業(yè)后，我一個字一個字的`檢查！在今后的日子里，我再也不會馬馬虎虎了！
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說老師像一粒種子，播撒汗水，把豐碩的果實給我們！的確，我的生活中就有這樣的老師��！
裴老師，你是我最老的老師！我永遠(yuǎn)也不會忘記你！
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在四年級下冊時，班級里來了一位新的教學(xué)老師，姓辛，我們叫她辛老師，辛老師長得很漂亮。她有長長的頭發(fā)，像瀑布一樣，她的臉型很好看。辛老師經(jīng)常穿著裙子和高跟鞋，笑的時候很美麗。
辛老師雖然長得很漂亮，但是對我們要求特別“狠”。在四年級下的第一次考試中，我因為馬馬虎虎，不讀題，考了個70多分。辛老師給我媽媽發(fā)個微信，然后“溫柔”地告訴我：“考試中你錯的題，給我一道題抄五遍！”真“狠”��！可就是因為辛老師的“狠”，讓我開始努力學(xué)習(xí)，用心審題，成績開始一點點地上升。
她的“狠”也表現(xiàn)在課堂和收作業(yè)當(dāng)中。如果一個人沒交作業(yè)的話，就寫50道題，要是第二天還沒交就寫200道題。但這個方法也讓我們的.作業(yè)提交率增加了很多。
她對我們很嚴(yán)。辛老師還按我們作業(yè)完成的情況給我們分了A、B、C組。A組最強(qiáng)，要做周二、周四的奧數(shù)題。B組中等。C組則是辛老師的重點學(xué)生。我認(rèn)為這樣的規(guī)則很有趣。
這個學(xué)期，辛老師對A組的同學(xué)又好又“狠”。有些作業(yè)，A組可以不寫，但在課堂上，A組要做一些難題，我很喜歡這個規(guī)則，這樣的規(guī)則對同學(xué)來說更有針對性，也能很好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)斗志。
辛老師辛苦的教我們，讓我們的平均分大大增加，自信心得到了增強(qiáng)，我很敬佩她。
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看這篇作文前，請大家思考一下，沒有了老師世界會怎么樣？會讓知識后繼無人，會讓學(xué)生每天煩躁在搞不懂的苦悶中，還是大家都稱文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老師，就少了傳播知識的使者；少了辛勤耕種的園��；少了照亮了光明的蠟燭……
有很多詩都寫過老師，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州�！边@些詩句都從充證明了老師為社會，學(xué)生所作的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，有很多詩不免很傷感，那是因為老師就像蠟燭一樣從頭至尾照亮了自己，燃完了自己。他們的一生都獻(xiàn)給了全人類最美麗的事業(yè)：教育事業(yè)。
如果你說，老師的教育也是為了生存，為了自我。我會斬釘截鐵的告訴你：“但老師心中更多的是孩子天真無邪的笑容、更多的是孩子渴望知識的目光、更多的是桃李滿天下的'壯景、更多的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的驚喜……”所以，老師是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波勞累，都獻(xiàn)給了他那光輝而燦爛的事業(yè)。
老師也有苦悶煩惱的時候，可是老師都以笑容滿面的精神狀態(tài)走進(jìn)教室；老師也很煩整日搗亂的調(diào)皮學(xué)生，可他不停暗示自己每個孩子都是可愛的；老師也有課上疲憊不堪的時候，可他不住警告自己要精神抖擻的上好每節(jié)課……
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老師，在我眼里，您上課嚴(yán)肅認(rèn)真，基本上看不到您的笑容，總是那么嚴(yán)肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容，由于怕您，多數(shù)同學(xué)對您失去了親切感，所以我真希望您在課間多和同學(xué)們交流、溝通。笑一笑，十年少。！一有空，您在辦公室里忙著備課，準(zhǔn)備上課時怎樣講才能讓我們聽懂；課堂上，您把書本里面的知識一字一句的講給我們聽，把您所掌握的知識傳授給我們，您看，您是一個多好的傳授知識的工程師呀！
您給我們留下一道題，就要反復(fù)批改40多道題，我們的作業(yè)本上都學(xué)有有您畫畫紅勾勾的天地。我們作文本上的一句句評語，都是您嘔心瀝血的杰作。然而，有些同學(xué)有時候也很調(diào)皮，比如：那一次上課，您在那兒給我們認(rèn)真地講試卷，而他們在座位上有說有笑，您生氣了，一下把他們嚇住了，都不敢說話。
老師，我真心地對您說：老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的.船只，我們在您的寬闊而知識淵博的海洋里航行。謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識。老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細(xì)心培育下茁壯成長。謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發(fā)芽。謝謝您，老師。
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她，幽默的言語使我們?nèi)嚅_懷大笑；她，全神貫注的教學(xué)使我們的成績突飛猛進(jìn)；她，嚴(yán)格的要求使我們變成有品德的'孩子。她，無時無刻不關(guān)心著我們！
她非常親切，而且經(jīng)常面帶笑容，讓我們感覺她很溫柔。但是如果你以為她不會罵人，那就大錯特錯了！她全神貫注的教學(xué)，使我們上課時專心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時，她會用玩游戲的方式引導(dǎo)我們學(xué)生字；上數(shù)學(xué)課時，她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數(shù)學(xué)習(xí)題；上歷史課時，她也會講一些生活中的故事，讓我們體會人生中的道理。
雖然她有時嚴(yán)格了點，但是卻常常關(guān)心我們，當(dāng)我們感覺天氣有些涼意時，她會提醒我們要穿外套，避免我們著涼；當(dāng)有人受傷時，她會帶他去醫(yī)務(wù)室擦藥。她更關(guān)心我們的健康，她總說白開水才是最好的飲料。她也要求我們在家時不要看電視，要多看有益的書籍，這可是非常不容易做到的呢！
她不是我的媽媽，但她就好像是我的媽媽一般關(guān)心我，我覺得我真的非常幸運可以在我的人生中遇到她。我一定要用功讀書，并且做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報答她。她，就是我最敬愛的導(dǎo)師─朱奕玲老師，感謝她為我們所做的一切！
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從有記憶起，我便討厭那堆在書案上一摞一摞的作業(yè)本，是它們，占去了老師們大量的時間；是它們，是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡！
歲月如流，一晃眼，我便走過了七個春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師，這是一個多么神圣的字眼！
七年以來，我目睹了多少位老師，把整個身心撲在教育事業(yè)上的人類靈魂的工程師。在幼兒園，那象媽媽一樣親切的莊老師；在小學(xué)，那循循善誘啟蒙的羅老師；在初中，那令我敬佩的鄭老師，令我欽佩的關(guān)主任，還有那小學(xué)令我肅然起敬的鐘老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個老師都使我敬佩，我深深地愛每一位教師，也被他們的精神所感動。我一直在深思，他們圖的是什么呢？名利？地位？還是權(quán)勢？都不是。今年才退休的吳老師，在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什么？但他還是欣慰地笑了。
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，敬愛的老師啊，你們是春蠶，織出了我們的遠(yuǎn)大理想你們是蠟燭，照亮了我們的美好前程。老師啊，你們同樣是最可愛的`人，如果能讓我選擇未來的職業(yè)，我會毫不猶豫的選擇“教師”。敬愛的老師，在教師節(jié)即將到來之際，我懷著深深的敬意，向你們問好，以及向你們學(xué)習(xí)。
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在我剛讀完幼兒園，就要上小學(xué)我不懂的爸爸媽媽常掛在嘴邊的語文、數(shù)學(xué)、英語……
終于開學(xué)了我迫不及待的想看看這些語文，數(shù)學(xué)還有英語……我剛剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就開開心心的認(rèn)識互相，看他是什么品德好不好。然后在結(jié)交朋友。突然有位漂亮的女士，是出現(xiàn)在我們教室的講臺上，我很好奇她為什么會出現(xiàn)在這里呢？他說安靜，我們班全都靜下來了，什么聲音都沒有，那威女漂亮的女士說：我是你們的班主任，負(fù)責(zé)語文這科目的，那位漂亮的'你是說：他叫宋傳英，你們可以叫我宋老師，說完，他立馬拿出一個袋子，袋子里面裝的全是書，送老師一本一本的拿出來，分發(fā)給我們，先是語文，然后是數(shù)學(xué)……
我打開這本書的第一課它是一首兒歌，名叫《上學(xué)歌》太陽當(dāng)空照，花對我笑，小鳥說：早！早！早！你為什么背上小書包……第一天宋老師給我們講了許多規(guī)定。
第二天便正是上課，在課堂上我學(xué)了許多知識，我高興，也很開心，心里想著我終于不是那不學(xué)無數(shù)的小女孩了。
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，這五年里應(yīng)該我們竟給宋老師，增添了許多麻煩事，宋老師也常常冒火，害的她變老了許多，我想我們應(yīng)該長大了，必須慬的尊敬老師，這是我們在這里最后一年了。
我想跟老師說：謝謝你讓我從什么都不會變成了一個爭強(qiáng)好勝的小女孩，宋讓老師是您讓我懂得了什么是愛，什么是對、什么是錯誤的。
謝謝你我最敬愛的老師！
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我非常感激那些教過我的老師，其中，劉老師讓我最難忘，是我最敬愛的老師。
劉老師是在我上二年級的時候教我的。劉老師中等個，長著一雙大眼睛，一頭長發(fā)中夾雜著一些銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了一道道皺紋。
劉老師是個和藹可親的人。
記得有一次，老師在認(rèn)認(rèn)真真地講課，我卻在桌子下面玩兒自動筆。老師看見了，說了一聲：“劉婷！”我的`臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我慢慢放下手中的筆，忐忑不安地看著老師。老師的眼神好像在責(zé)備我。這時，我的心里像是揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。老師見我這樣，也沒責(zé)備我，又認(rèn)認(rèn)真真地講課了。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對我語重心長地說：“劉婷，上課的時候是認(rèn)真聽講的時間，不應(yīng)該在桌子底下做小動作。如果全班都像你一樣，不認(rèn)真聽講，在桌子底下做小動作，學(xué)習(xí)能好嗎？所以，上課要認(rèn)真聽講��！”我聽了，慚愧地說：“老師，我上課的時候一定認(rèn)真聽講，不做小動作�！崩蠋熉牶�，滿意地笑了。
老師還是個愛玩的“大孩子”。
暑假里老師讓我們?nèi)W(xué)校聽分，到了那里，老師公布完了分?jǐn)?shù)，我們也記錄下來了。由于老師家就在學(xué)校附近，老師便邀請我們到她家玩兒。我們便很痛快的答應(yīng)了，到了她家，她便拿出瓜子糖塊給我們吃，吃完后，我們又在一起打撲克，看電視，捉迷藏。那時的感覺就像在媽媽的面前，毫無拘束。那種感覺直到現(xiàn)在仍記憶猶新。
雖然老師已經(jīng)調(diào)走好幾年了，但她給我們的那種溫暖是我永遠(yuǎn)不能忘懷的！
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“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師們紛紛回家了，當(dāng)我走過老師辦公室時，只見她還在認(rèn)真地批改作文，絲毫沒有感覺到我在門外。這就是我的班主任――章老師，一位工作極其認(rèn)真的老師！
章老師的課堂是那么生動，經(jīng)常手舞足蹈，聲音洪亮，同學(xué)們都有身臨其境的感覺�？墒悄翘焐衔纾吕蠋熡悬c奇怪，聲音不再有以前那么響亮，只見她一只手按著電腦，一只手捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開始竊竊私語。以往只要下面有一點聲音，章老師總會停下來批評，可這一次章老師似乎什么也沒聽見，依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了，章老師拿著包，慢慢地走出教室，手還捧著肚子，臉上痛苦的表情一直沒變。
吃完中飯，同學(xué)們回到座位上，開始看書。平常章老師很早就來陪我們一起閱讀了，可是今天，她卻遲遲沒有走進(jìn)教室。底下頓時砸開了鍋，“章老師怎么了？”“她去哪里了？”種種疑問困惑著同學(xué)們。
就在這時，葉老師走了進(jìn)來，告訴我們章老師下午要動手術(shù)，教室里頓時鴉雀無聲，感動的.淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀！生病了，依然堅持站在講臺上；生病了，依然堅持給我們上課；生病了，心里牽掛的依然還是我們！
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c康復(fù)，但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個星期。一個星期過去了，那天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了，看她的樣子，身體肯定沒有完全恢復(fù)，她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運動會，才不顧自己的身體，堅持回到她的工作崗位，回到我們的身邊。
章老師，您是我最敬佩的老師，最負(fù)責(zé)任的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
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我永遠(yuǎn)忘不掉的，是我最敬愛的老師——薛老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張嘴巴，這就是我的老師，當(dāng)然她還有著豐富的知識。
薛老師的知識淵博，對語文教學(xué)研究很深，她上課時旁征博引。薛老師總會根據(jù)不同課文的意思，面容從而改變。最重要的是，她總會全神貫注地講，所以同學(xué)們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內(nèi)容之中，繪聲繪色地引導(dǎo)我們進(jìn)入語文的海洋，盡情地歡樂！
有一次，老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說：“陳燁，你的`握筆姿勢不對呀！要改過來�！�
“知道了……”我答道。
回家后，我便在心里埋怨道：“不就是握個筆嗎，要多簡單有多簡單，哼！”
媽媽看出了我的心思，拍了一下我的肩說：“握筆很重要，不管你寫得再好，不會握也是不行的！”
我從這點可以知道老師用心良苦啊，薛老師還會像父母一樣關(guān)心我們。
薛老師會在危急時刻幫我們出主意，冬天老師會用下課時間，帶我們?nèi)ヅ芤粫䞍翰剑幌奶�，老師會讓我們一樹下涼快一會兒…�?/p>
薛老師，我會記得你的關(guān)愛和用心良苦，我會永遠(yuǎn)記得你！
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時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了。在這小學(xué)五年的時光里，有一位讓我難以忘記的老師。那就是我四年級時的班主任——郝老師。
郝老師是一個介休人。她個子不高，有一頭卷發(fā)，喜歡扎起來，鼻梁高高的，一雙大眼炯炯有神，很好看。
郝老師對我們很嚴(yán)厲，我們?nèi)嗳硕己芘滤�。郝老師也很會講課，每一個知識點她都會編成一個順口溜，很容易記住。每次上郝老師的數(shù)學(xué)課，我們都聽得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老師的龍顏大怒。郝老師講課還追求高效，講課時不能有一丁點的.雜聲。郝老師的教學(xué)質(zhì)量是真的好，才一個學(xué)期，就把我們從倒數(shù)第一拉到全鎮(zhèn)第一，郝老師不愧是“好”老師！羨慕我吧？
郝老師不僅教的好，還很負(fù)責(zé)任。什么運動會啦，詩詞大會啦，廣播操比賽啦……全由郝老師來忙活。就拿詩詞大會來說，那幾天，郝老師抓得很緊，我們參加詩詞大會的幾個人輪流給老師背，老師問，我們答，一個接著一個，直到背熟為止，那時候，郝老師住校，每天早晨，早早得就來到了教室里，讓我們背古詩。如果郝老師不這樣努力，我們怎么能奪得第一的桂冠呢？
如今，我已經(jīng)上五年級了，郝老師也回介休了，我們很難再能見面。每當(dāng)走進(jìn)教室，耳邊也時�；厥幹吕蠋煹穆曇簟�
十分想念——郝老師。
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