關(guān)于優(yōu)秀滿分作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀滿分作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀滿分作文 篇1
我要緊緊握住你的手
除夕夜，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，《時(shí)間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時(shí)間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時(shí)間去哪了�！�
仔細(xì)算算，一天有24小時(shí)，一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí)，一年大約有2555個(gè)小時(shí)。這看似龐大的數(shù)字，其實(shí)很短暫，不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了，就不再?gòu)?fù)返了。像朱自清說(shuō)的“象一根針滴在大海里�！彪y道不是嗎?
古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，都說(shuō)有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕，童年嗎?韶華已經(jīng)逝去，昨天的太陽(yáng)不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時(shí)間，不可能再一次來(lái)過(guò)。
再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責(zé)是教書育人，所以他們的時(shí)間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，所以他們的時(shí)間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國(guó)文明，發(fā)揚(yáng)古國(guó)精神，可是又有幾個(gè)人能真正的將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?
海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天，所以她知道時(shí)間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說(shuō)話的能力，但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界，她出過(guò)一本書《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見到光明，她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說(shuō)她意志堅(jiān)強(qiáng)，不如說(shuō)她珍惜時(shí)間�；蛟S正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間，正是因?yàn)樗湎r(shí)間，所以才取得令人驕傲的成績(jī)。
“時(shí)間”多么普通的兩個(gè)字眼，但卻給了我們太多太多，因?yàn)樗目犊�，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。
在我們的生活中，總有不少人做事“明日復(fù)明日”，可是他們誰(shuí)又懂得“明日何其多”呢?魯迅，家喻戶曉，要問(wèn)他為什么能取得今天的輝煌，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上�！倍鴮�(duì)于我們一個(gè)世紀(jì)的青少年而言，我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?
自從聽到《時(shí)間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時(shí)間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知福”，浪費(fèi)了他們的愛，他們的時(shí)間，那么，要么，要是反過(guò)來(lái)想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時(shí)間。為了我們，為了父母，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛，用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的孝順?biāo)麄儼?
我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!
優(yōu)秀滿分作文 篇2
有一種愛，一如輕風(fēng)拂柳，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田；有一種愛，又如驚濤拍岸，永遠(yuǎn)震撼著我們的心靈……這就是母愛。母愛，一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞，含蓄時(shí)，如花兒靜開，奔放時(shí)，似野馬任行。
母愛是一首小夜曲，那是母親為哄睡孩子哼起的歌謠，多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮都撒嬌似地躺在云朵的懷抱里微笑著悄悄入眠。母愛，是一動(dòng)詞，輕緩而又溫柔。那是你蹣跚學(xué)步摔倒時(shí)的一次攙扶，那是你倍受欺負(fù)流淚時(shí)的一抹擦拭，那是你遭遇挫折消沉?xí)r的一句鼓勵(lì)，那是你臥病在床無(wú)助時(shí)的一夜守候，那是你遠(yuǎn)行歸來(lái)疲憊時(shí)的一個(gè)擁抱……
母愛是一首進(jìn)行曲，那是母親為守護(hù)孩子奏響的音符，無(wú)數(shù)個(gè)烈日的晌午，蝸牛都害羞似的躲在大樹的綠蔭中窺探著淺淺而行。母愛，是個(gè)動(dòng)詞，堅(jiān)強(qiáng)而又有力。那是“最美媽媽”奮不顧身地用手臂接住了高空墜落嬰兒的壯舉，那是地震廢墟下母親用自己拱起的軀體護(hù)住孩子永恒的一幕，那是雪地被困的母親用流血的身體繞著女兒爬行留下來(lái)的求救信號(hào)……
一幕幕母愛的畫面，一幕幕感人的場(chǎng)景……母愛，是個(gè)動(dòng)詞，她會(huì)在寒夜里為你蓋好被子，她會(huì)在飯桌上為你盛好飯碗，她會(huì)在黑暗中送給你一盞燈，她會(huì)在風(fēng)雨中遞給你一把傘，她會(huì)在站臺(tái)上揮手送你遠(yuǎn)行，她會(huì)在家門口接下你的行李……一碗飯，一杯水，都飽含著母親濃濃的深情；一句話，一個(gè)笑容，都傾注著母親深深的關(guān)愛。
母親的臂彎是我們成長(zhǎng)的搖籃，母親的懷抱是我們避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們高興時(shí)，她比我們更開心；當(dāng)我們迷惘時(shí)，她比我們更苦悶；當(dāng)我們擔(dān)憂時(shí)，她比我們更焦慮。悲傷時(shí)，母親給我們以慰籍；沮喪時(shí)，母親給我們以希望；失意時(shí)，母親給我們以力量……這種早已滲入每一個(gè)毛孔的愛讓我們明白：你可以暫時(shí)離開母親的港灣，卻永遠(yuǎn)也駛不出母愛的長(zhǎng)河。
母愛，是一個(gè)動(dòng)詞，一如母親那粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的雙手，每當(dāng)我看到她在廚房中忙碌的身影，每當(dāng)我看到她胃痛時(shí)痛苦的表情，每當(dāng)我看到她日益佝僂的身軀，每當(dāng)我看到她逐漸增添的白發(fā)……也許，該是兒女為她做些什么的時(shí)候了，哪怕是幫母親刷刷筷子洗洗碗，哪怕是幫母親捶捶后背揉揉肩，哪怕是陪母親話話家常聊聊天。
母愛，是個(gè)動(dòng)詞，關(guān)愛母親，也需要我們立即行動(dòng)起來(lái)！
優(yōu)秀滿分作文 篇3
學(xué)了朱自清的《背影》，我不知不覺想起了我的父親。
父親的樣貌大可不必過(guò)多的描寫。普普通通的身材，平平的相貌，估計(jì)安在人堆里也無(wú)法立刻認(rèn)出來(lái)。但如果真的要勉為其難地說(shuō)的話，最特別的就只是他的腦門了。父親頭發(fā)很短，腦門也從不長(zhǎng)頭發(fā)，昏暗的燈光下也只能泛著點(diǎn)點(diǎn)油光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻說(shuō)：腦門不長(zhǎng)發(fā)的人聰明�？晌覅s從來(lái)沒有這樣認(rèn)為。
我家住的地方離我們高中部很近，每當(dāng)父親下班——大約6點(diǎn)鐘的樣子。他總能看見許多學(xué)生不在食堂吃飯，而跑去外面買吃的。于是回家之后，他便會(huì)大發(fā)一番言論：真不知道現(xiàn)在孩子是怎么想的，學(xué)校有吃的不吃，偏要花父母錢去外面買每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)偷偷笑他的笨：食堂里的飯不是也是父母花錢買？在那吃不都一樣？父親還在說(shuō)，說(shuō)外面的不衛(wèi)生，說(shuō)外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地里也經(jīng)常厭惡他的多管閑事：這難道就是他所說(shuō)的聰明？
父親工作忙，與我相處的時(shí)間也不算多，交談的機(jī)會(huì)就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當(dāng)我向他講述學(xué)校的趣事——比如班長(zhǎng)把鐘打碎了的時(shí)候，他是面無(wú)表情的，話也很少說(shuō)，總是把氣氛推向?qū)擂�；我卻樂意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所愿。
我也記得父親對(duì)我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽(yáng)都躲在云層里懶得出來(lái)。我在被窩里猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下床，拖著沉重的腳步與困意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地?fù)沃^發(fā)呆。沒過(guò)一會(huì)，門打開了，父親來(lái)了，披著又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，盡管不斷對(duì)著手呵氣，卻依然能看見手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見我起來(lái)了，很是意外，又很快平靜下來(lái)，從懷中掏出一個(gè)用塑料袋裹著的飯盒，打開一看，原來(lái)是幾個(gè)包子。
剛買的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開冰箱，拿出一個(gè)用塑料薄膜蓋著的碗。我問(wèn)那是什么，他只是輕描淡寫地說(shuō)了句：昨天剩的飯。便放進(jìn)微波爐熱了熱，狼吞虎咽地吃了。見我還沒吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點(diǎn)吃，涼了會(huì)得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進(jìn)嘴里。末了，跑進(jìn)了房間。之后還是媽媽告訴我，那天父親單位免費(fèi)發(fā)放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個(gè)包子當(dāng)做早餐，本以為我不在家，但看到我時(shí)，著實(shí)吃了一驚，連忙把包子拿出來(lái)給我，吃了點(diǎn)剩飯了。但這些怎么夠呢？還沒到晌午，分親就餓得兩眼發(fā)昏了。媽媽的話聽得我一愣一愣的，但轉(zhuǎn)而想到父親凍得發(fā)紅的手，就什么都明白了
秋風(fēng)啊，你盡情的吹吧！無(wú)論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！
南京市秦淮區(qū)二十七初級(jí)中學(xué)初二:宗尕瑞
優(yōu)秀滿分作文 篇4
猴年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！
我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣！
“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái)，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化！它有令人震撼的力量，因?yàn)樗恼鎸?shí)，它的本色，它的溫情，也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮；它辱，他們?nèi)�；它興，他們興；它衰，他們衰！
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了
震撼，真的不在于文化程度有多高，無(wú)所謂見識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng)，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。 于是我們看到令人落淚的一幕——
義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片！《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯(cuò)，它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中，可貴的文化自覺和文化定力；它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷
中華大地，沉默無(wú)言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！
優(yōu)秀滿分作文 篇5
母愛
題記：我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都凝集著父母的心血，凝集著父母深切的關(guān)愛。
小時(shí)候，當(dāng)我手握著錢去商店買東西時(shí)，心里總會(huì)微微一顫。因?yàn)閮H僅5塊錢，卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛。在母愛之河徜徉，我終身難忘。
記得我上小學(xué)一年級(jí)，正是家里禍不單行的日子。因?yàn)槲业膸讉�(gè)伯伯的“勾心斗角”，家里經(jīng)常鬧矛盾。我的父母一氣之下說(shuō)自己要白手起家。于是，向爺爺奶奶提出分家。分家的結(jié)果是：家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外，別的什么都沒有。最困難時(shí)，僅有五塊錢。那時(shí)，我母親還懷著我的妹妹，不時(shí)地念叨想吃什么酸的辣的。當(dāng)時(shí)又自家沒有，僅有的5元錢要留給我交學(xué)費(fèi)。有好幾次，我們路過(guò)商店，我母親本不進(jìn)去，我吵著要買東西，母親拗不過(guò)，不得也滿足了我。我不知道錢來(lái)自何處。晚上，我聽到了父母的對(duì)話，母親說(shuō)：“我們家不能再這樣了，以后的路還長(zhǎng)呢。女兒還小，啥都要錢。每次我看到她看別的孩子吃東西時(shí)，眼睛都要掉到上面了。我的心真酸�。∥覌寢尳o的錢也快用完了……說(shuō)什么也不能讓孩子受罪！”父親只是“唉！唉！唉！”地幾聲嘆息。
那晚，天空沒有星星，也沒有月亮，風(fēng)吹打著樹葉發(fā)出的沙沙聲。屋外，柑橘樹上的蟬，稻田里的青蛙，野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內(nèi)，卻不時(shí)傳來(lái)父母的'嘆息聲。我心里真不是滋味。
家里的“經(jīng)融危機(jī)”還未過(guò)去，我又患了什么病—整天眼睛痛，老流眼淚，一直紅腫，還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫(yī)院。那時(shí)，母親的身體也不好，經(jīng)常這里疼，那里痛……醫(yī)生說(shuō)我的病是要治很久，需要好幾千塊錢。這對(duì)一個(gè)僅有5塊錢的家庭，這真是一個(gè)天文數(shù)字。母親到處去借，到最后還差幾百塊錢。實(shí)在借不到了，母親就冒雨去求我的伯父、伯母，他們借口推說(shuō)沒錢。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。
可恨的是，在母親借錢回家的途中，無(wú)情的老天竟下起了大雨。我無(wú)法想象風(fēng)雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。
在母親精心照料下，大約三個(gè)月，我的病大有好轉(zhuǎn)�？墒请x開醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)到十六歲時(shí)必須做手術(shù)，否則很可能會(huì)失明。母親整天以淚洗面。從此，母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是，我已滿了十六歲，我的病到現(xiàn)在也沒有惡化。母親呢，仍忘不了擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻刻叮囑著：這不能做，那不能做。不過(guò)，這樣的嘮叨，我已經(jīng)離不開了。
母親的皺紋深了，我的青春亮麗了；母親的腰彎了，我的脊背直了；母親的眼睛更花了，我的眼眸明亮了。
一路走來(lái)，我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去，我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后??”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高。”
再朝那個(gè)身影望去——只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛！您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛！您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤�，我說(shuō)了一句“老師好！”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上您就給我買來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)??��！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。
優(yōu)秀滿分作文 篇7
在我小小的世界里，沒有大起大落的坎坷，也沒有慷慨激昂的華章，只有上學(xué)放假，早飯午飯晚飯。在如此平凡的日子里讓我尋找如山一般偉岸的父愛，我是找不出的，但我的每時(shí)每刻，似乎都與這個(gè)人分割不開，他就是我的爸爸。
因?yàn)楣ぷ鞯鼐嗉依镞h(yuǎn)，所以他很少回家，一般一周只回來(lái)兩天，有時(shí)加班就只回來(lái)一天，第二天匆匆忙忙地就又離開了，遇到出差更是半個(gè)月都見不到他。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我感覺他并不關(guān)心我，他不管我的吃穿用度，這讓我很難過(guò)，甚至有點(diǎn)討厭他。
我仍清楚地記得，一個(gè)周末的晚上，我本打算住在我姨家，可是一直沒有睡覺，因?yàn)閾?dān)心如果我不等到我爸，明天一早他走后我又會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見不到他。當(dāng)時(shí)已經(jīng)半夜了，我還是任性地回了家。我沒告訴任何人我為什么回家，怕他們說(shuō)我幼稚，所以至今他們還是認(rèn)為我是因?yàn)橄爰�，不敢住在別人家里。
小孩子似乎都有那么幾年，調(diào)皮淘氣不聽大人的話。我也是一樣，爬窗臺(tái)，在沙發(fā)背上“飛檐走壁”，還弄壞了一臺(tái)錄像機(jī)。媽媽總是扮演嚴(yán)母形象，三天一小打，一周一大打，但爸爸卻從來(lái)沒打過(guò)我。那時(shí)他給我買了很多兒歌的光盤，其中有一首唱的是“爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸。哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打，打是親來(lái)罵是愛，還是那個(gè)好爸爸�！蔽乙恢睘槲矣袀�(gè)從不打我的好爸爸感到開心和幸福。但小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天中午他去學(xué)校接我和弟弟放學(xué)回家，路上因?yàn)槲掖蛄说艿芤幌滤闾吡宋乙荒_。當(dāng)時(shí)我似乎是嚇蒙了所以沒有哭，這是他唯一一次打我，雖然輕過(guò)任何一次媽媽打我，但卻是唯一一次讓我感到人生失去了很重要的東西。
現(xiàn)在他已到中年，開始變得不講理，有時(shí)會(huì)說(shuō)出很傷人的話，每次都讓我恨得咬牙切齒，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑涝谖业纳胁粫?huì)再有這么一個(gè)人，冒著雨騎著自行車去接放學(xué)的我；不會(huì)再有這么一個(gè)人，背著媽媽花自己攢的錢給我買人生中第一臺(tái)電腦；也不會(huì)再有這么一個(gè)人，每周回家時(shí)都給我?guī)Ｈ飧�，讓我一直吃到廠家不再賣那種牛肉干了。
爸爸是最普通的那種用力氣和雙手掙錢的那種人，他也許不是一個(gè)人生贏家，但作為一個(gè)父親，我會(huì)給他滿分。爸爸給我平凡的愛，就像我家旁邊那座沒有名字的小山一樣，雖不偉岸，但卻伴隨著我長(zhǎng)大。
【關(guān)于優(yōu)秀滿分作文7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于高考滿分作文04-17
優(yōu)秀滿分作文600字十篇02-24
初三滿分作文關(guān)于親情04-11
關(guān)于收獲幸福的中考滿分作文12-21
關(guān)于家鄉(xiāng)春節(jié)滿分作文5篇04-14
關(guān)于痕跡的初三滿分作文04-13
關(guān)于勇氣優(yōu)秀作文02-21
關(guān)于優(yōu)秀傳統(tǒng)作文04-08