【精品】想象的作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。
［評(píng)：以前連車都是馬車，連路都是馬路。現(xiàn)在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
�。墼u(píng)：馬又時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
�。墼u(píng)：這樣的藥液真是神奇。]
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什么變化�。框T師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過，接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
［評(píng)：神了！后面三句寫馬的飛奔速度，實(shí)在寫得很好，很生動(dòng)，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當(dāng)作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良�，F(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
想象的作文 篇2
哇，大作終于完成了！我把日記本放進(jìn)了書包，輕松愉快地鉆進(jìn)了被窩。
朦朧中，我聽見有人在說話。咦，這么晚了，會(huì)是誰呢？我起身去尋找聲源，原來聲音是從書包里傳出來的。打開書包，我發(fā)現(xiàn)那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道，日記本上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起，好像是要開會(huì)。我屏住了呼吸，想仔細(xì)聽聽他們都說些什么。
“哎呀，我快受不了了！在我們這十幾個(gè)人中，最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文，都要用上我?guī)资危踔辽习俅�。該我干的活我干，不該我干的活還讓我干。他怎么能這樣呢？”小逗號(hào)甩甩尾巴，氣呼呼地說。
“唉，你就是不滿足。用你還不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我還求之不得呢！遺憾的是，他的作文有幾個(gè)自然段，便用我?guī)状危�說是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圓圈來‘圓’我的心愿呢！”句號(hào)的肚子一鼓一鼓地述說著。
“哎，老兄，你還抱怨什么？最起碼小旭還能用你呢。他用了我?guī)状�，我都能�?shù)過來。”問號(hào)繼續(xù)說，“上次他寫作文，題目是‘地球?yàn)槭裁词菆A的？’，本以為他會(huì)把我用上，誰曾想，他卻把你給畫了上去。哼！”
“唉，這也不能怪我呀！他不用你，我有什么辦法？”句號(hào)為自己開脫著。
“你……”
“好了，好了，別吵了�！眴柼�(hào)還想說些什么，卻被頓號(hào)給打斷了，“你們還是先看看他們吧�！�
“唉，他們這是怎么了？感嘆號(hào)成了一根光棍；省略號(hào)由圓點(diǎn)和圓圈組成；括號(hào)的一半兒是‘（’，另一半兒是‘]’；破折號(hào)也短了一半兒……這到底是怎么回事呢？”問號(hào)又來了一個(gè)“？”。
“唉，小旭也太不像話了！”
“對(duì)于咱們的責(zé)任和義務(wù)，他根本不懂。”
“不只是他，還有很多同學(xué)也是這樣�！�
“我們一定要治治他們，先從小旭開始。”
“看，他正在偷聽我們的談話，抓住他。”耳目眾多的省略號(hào)一聲召喚，眾標(biāo)點(diǎn)變得奇大無比，向我奔來，不等我回過神，他們就掐住了我的脖子，我已喘不過氣來。
“啊，快救我！”一聲驚呼，我醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而那日記本確實(shí)在我手中翻開著，還可以看見那些變了形的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
想象的作文 篇3
我情愛的主人，關(guān)于你的警告，我已經(jīng)略所聞，我有一下幾點(diǎn)來說明一下，你的說法是錯(cuò)的。
第一，不是每一只蚊子有時(shí)吸人血的，像我們這些雌性的蚊子，是以吸人血來維持生命的；反言之，雄性蚊子卻不吸人血。他們吃植物的液體。第二，我們的吸血對(duì)象，是體溫高、愛出汗的人比較受我們的歡迎。
我親愛的小主人，要不是你老不洗澡，不然洗完澡后就去打什麼籃球，我會(huì)老吸你們的血嗎？就算忍不住一晚上呀。這是不可能怪我，因?yàn)槟阕屛姨惺秤恕?/p>
下面，我將對(duì)你，我親愛的小主人，提出的幾點(diǎn)警告，你可要仔細(xì)聽好了。
關(guān)于你早上一起床，身上就出現(xiàn)的“一點(diǎn)紅”我對(duì)你表示道歉。你們?nèi)祟惖目萍及l(fā)展的是越來越快了，但是你們是不會(huì)把我們?nèi)慷枷麥绲摹Ｈ绻阍诜块g的時(shí)候，再敢傷害我的一位親人，可就別怪我?guī)ьI(lǐng)我的蚊子部隊(duì)“嘴”不留情了。還有，告訴你一個(gè)秘密。還是把你家的蚊香收起來吧，我在你家有一個(gè)通道，可以不用通道就進(jìn)去。
我現(xiàn)在可以告訴你，對(duì)于你的警告，我可是辦不到，因?yàn)槲沂且晕獮樯�，如果一受到警告信就我就停口，哪我還活不活，如果你對(duì)我無情無義，就別怪我心狠手辣。不過，對(duì)于你提到的，我們的“歌”，這我可是相當(dāng)自豪的，因?yàn)�，這種歌是世界上獨(dú)一無二的。如果你想學(xué)我可以勉強(qiáng)叫你。
雖然我是一直小小的蚊子，可是，我的力量也是不可小看的。不然的話，我們就來比一比，看看以后的日子，到底是你還是我比較強(qiáng)。
這是我的挑戰(zhàn)，就看你高不敢接受了。
想象的作文 篇4
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“時(shí)光機(jī)”，讓我到過去看高大的恐龍，讓我到未來看我長(zhǎng)的帥還是丑？或是去看小學(xué)同學(xué)未來長(zhǎng)什么樣子？
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“任意門”，讓我到各個(gè)國(guó)家欣賞漂亮的風(fēng)景，或是到人潮擁擠的地方不用排隊(duì)就可以進(jìn)去，還是到門票非常貴的地方，不用給錢貪小便宜。
如果我有個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出“記憶土司”，讓我要考試的時(shí)后一下就可以把整個(gè)課本里的題目背起來，那我考試時(shí)就一點(diǎn)煩惱也都沒有了！
如果是上的商場(chǎng)都有賣多拉A夢(mèng)，那我一定會(huì)請(qǐng)爸爸、媽媽幫我買，如果爸爸、媽媽不幫我買，那我一定會(huì)存錢買哆啦a夢(mèng)，讓他拿出百寶袋里的“任意門”，帶我出去玩；“記憶吐司”讓我買次考試都會(huì)考一百分；和“時(shí)光機(jī)”讓我去未來又回到過去，那我就可以每天都用這些好玩又有趣的道具了�。�！
想象的作文 篇5
一塊餅，它與眾不同。
其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落里，都搶著要住下面一層。它們希望永遠(yuǎn)做一個(gè)圓胖子，不喜歡缺掉一個(gè)角。可這塊餅不一樣，它不怕死，因?yàn)轱灪欣锾盗�，它喜歡光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。
它和其它餅心愿不一樣，它的心愿只有一個(gè)，就是：幫助別人。而別的餅的心愿是：不死。所以說它與眾不同。
今天，它終于達(dá)成了它的心愿。它離開了餅盒，來到了充滿陽光的新世界，它此刻正躺在我的手掌中。它微笑著等待著我吃掉它。它知道它是第一個(gè)被吃掉的，為此，它感到無比幸福。
它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，盡管它感到很痛，但是因?yàn)樗_(dá)成了心愿，于是露出來欣慰的微笑。我又咬了一口，這時(shí)，它變成一個(gè)彎彎的笑臉，它在開懷大笑。最后它消失了。消失后的它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子里笑，化成了能量在我身體各個(gè)部位笑、在我血管里笑、在我的嘴里笑……
浙江省瑞安市紅旗小學(xué)三年級(jí) 林江城
點(diǎn)評(píng)：這篇童話，篇幅雖短，但想象奇特，富有創(chuàng)意，并且塑造了一個(gè)極富個(gè)性的追求光明、富有奉獻(xiàn)精神的“餅”的形象。
想象的作文 篇6
每天都有新一輪的太陽升起，月亮落下。起起伏伏，跌跌蕩蕩，永無止境。我們活在一個(gè)相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里，物質(zhì)的過分泛濫，使我們漸漸迷失了自己，有時(shí)甚至是想象一下別的東西，猛然間才發(fā)現(xiàn)，想象遠(yuǎn)不如付出。
每天生活在這鋼筋森林里不好受，高樓大廈鄰里，快節(jié)奏的生活是年輕人的喜好，可慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這樣的生活太累，不如去幻想一下，后來才發(fā)現(xiàn)，原來那是虛假的。我不得不承認(rèn)想象是逃避現(xiàn)實(shí)最好的辦法，但現(xiàn)實(shí)仿佛又告訴我們，我們不應(yīng)該逃避。想象過后發(fā)現(xiàn)自己虧欠的太多，以至于無法彌補(bǔ)，那還不如行動(dòng)，可以說是利用現(xiàn)實(shí)彌補(bǔ)這些過錯(cuò)，彌補(bǔ)我們所犯的規(guī)則。久而久之，我們發(fā)現(xiàn)漏洞幾乎補(bǔ)好了，這時(shí)我們?cè)谙�，是不是又可以脫離現(xiàn)實(shí)了，自己的內(nèi)心先是確定，后是否定。于是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中活著，兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦的創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小窩。
其實(shí)想想也不是不好，更不是不完美，如果每個(gè)人都用虛幻的東西來模擬現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)實(shí)的東西呢，又是什么？我不可否認(rèn)我自己也會(huì)遇到困難就要逃避，但是我們始終是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的�，F(xiàn)實(shí)其實(shí)就是對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象的總喻，想象就是現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)時(shí)空。我們不能否認(rèn)它什么，也不能承認(rèn)些什么，但至少我們是這個(gè)世界上的高等動(dòng)物，我們可以明白它的利弊。
想象的東西是虛幻的，現(xiàn)實(shí)的東西是存在的，存在的東西就要通過付出來得到，虛幻的東西就是不需要任何付出，而它們的出現(xiàn)只會(huì)是一瞬間，相似流星，它很美，但又轉(zhuǎn)瞬而逝。它沒有確切的時(shí)間，更沒有可以把握的.東西，有的只是它的一個(gè)影子。影子？沒有實(shí)體何來影子？我不否認(rèn)流星很漂亮但它經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的洗禮，你們應(yīng)該明白，這個(gè)世界上有舍有失，你得到的某樣?xùn)|西就是你失去的某樣?xùn)|西的替代品，而我們唯有努力去掌握現(xiàn)實(shí)的東西，而不是虛幻的東西。
我相信，讀者們會(huì)明白的，在這個(gè)世界上很多人羨慕別人的成就，自己卻暗暗失落，其實(shí)不是你不該擁有，而是你沒有付出，沒有付出就沒有回報(bào)，沒有回報(bào)何來付出呢。我們不需要?jiǎng)e人的憐憫，也不需要?jiǎng)e人的冷嘲熱諷，我們需要的是努力的向最高處攀爬，攀爬到無人能及的地步，我并非要去把別人度之門外，而是合理的向上攀爬，即使到了最高層我們也不能忘我，更不能驕傲，你應(yīng)該知道從最高處摔下來的痛楚……
想象遠(yuǎn)不如付出，付出的多，回報(bào)的也就多，相反付出的少，回報(bào)的自然也就少。現(xiàn)在起步應(yīng)該不晚，所以加油吧，少年，甚至是任何一位人士。
想象的作文 篇7
星期一上午，閆老師組織我們開展了一次有趣的活動(dòng)-------想象擂臺(tái)賽。
比賽開始前，老師把我們分成了兩隊(duì)，然后讓我們給自己的小隊(duì)起個(gè)名字。我們隊(duì)是騎士隊(duì)，另一隊(duì)是夢(mèng)幻隊(duì)。比賽規(guī)則：每隊(duì)同學(xué)將自己由圓圈想到的寫到紙上，比賽時(shí)，每隊(duì)每次答一個(gè)，答對(duì)加一分，重復(fù)不計(jì)分。老師一聲令下，同學(xué)們馬上和自己的隊(duì)員圍成了圈。我是騎士隊(duì)的記錄員，我剛提起筆，快嘴的張濤立刻對(duì)我狂轟濫炸起來：“0是月球、地球、籃球、臺(tái)球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受，竟然還自我陶醉起來。張濤剛說完，右邊的索學(xué)斌又開始噼噼啪啪地響個(gè)不停：“0像瓶蓋、雞蛋、車輪、桔子、葡萄、扣子、鐘表、盤子、餅干、……”像個(gè)相聲演員，不帶停頓�！奥�、慢、慢！”我只得連聲叫苦。“我的天�。∵@到底是到了副食品店，還是到了菜市場(chǎng)�。 蔽覍�(shí)在按耐不住心中的歡喜，一邊馬不停蹄地寫著，一邊發(fā)著“牢騷”。我們都哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒，一位同學(xué)拉著我說：“別光顧著笑，快寫��！”我絲毫不敢松懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言，我一語，說的答案真是五花八門、千奇百怪……
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我們還在滔滔不絕地說著，“時(shí)間到！”閆老師打了停止的手勢(shì)，我歇了口氣，甩甩發(fā)麻的右手。接下來開始記票數(shù)，“33比27”夢(mèng)幻隊(duì)獲勝！
這次比賽我們隊(duì)雖然輸了，但我們很快樂，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，真的很不錯(cuò)呦！
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