合唱節(jié)作文2篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的合唱節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

合唱節(jié)作文1

　　今天，陽光明媚，在這個(gè)美好的日子里，我校迎來了一年一度的合唱節(jié)。

　　8：00，我們聽著老師的安排來到了操場中央，進(jìn)行合唱?jiǎng)庸?jié)活動(dòng)。來到草坪，我們趕緊在草坪上找到四（2）班的位置，坐下來欣賞歌曲。我們剛聽完三（3）的大合唱，蔡老師就來了，哦，原來是還有一個(gè)班就到我們了，老師讓我們做好準(zhǔn)備吶。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了大禮堂，把歌再排一遍，隨后就來到了“候場區(qū)”等待進(jìn)場。不一會(huì)兒，四（1）班的大合唱結(jié)束了，我們班立即上場，到了臺上，我緊張的直冒汗，不是因?yàn)橄旅嫒硕�，而是話筒就在我的前面！隨著音樂，我開始小聲的唱了起來，生怕自己唱錯(cuò)，到了后來，也許是我太投入了吧，竟然忘了我前面的話筒，到了臺下，我才忽然想起前面的話筒。表演完后，我們回到了自己班級的位置，欣賞別的歌曲……

　　這次的合唱節(jié)結(jié)束了，我們期待著下一次的'合唱節(jié)。

合唱節(jié)作文2

　　今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學(xué)們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　很快，我們化好妝后隨著進(jìn)場的音樂，有秩序的進(jìn)場，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個(gè)地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動(dòng)作很優(yōu)美，一唱完，臺下的掌聲很響。接著是三（2）班的歌曲三（3）班……快要到我們的時(shí)候，郭老師帶著我們?nèi)チ撕笈_準(zhǔn)備上臺唱歌，我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來，大家的歌聲不算動(dòng)聽，但是每個(gè)人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結(jié)束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。

　　最后，合唱比賽結(jié)束了，我們都很開心，因?yàn)槲覀兘?jīng)了最大的努力！

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