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快作文

快樂我作文

時(shí)間:2021-03-19 20:21:05 快作文 我要投稿

快樂我作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂我作文

快樂我作文1

  有些人堅(jiān)強(qiáng)不屈,有些人懶惰膽小,有些人憂郁,有些人心事重重,有些人愁眉苦臉...我呢?它快樂而無(wú)憂無(wú)慮。

  我很小的時(shí)候就有一個(gè)幸福的家庭,我的鄰居非常羨慕我們。因此,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不必?fù)?dān)心家里的瑣事。我成長(zhǎng)得如此無(wú)憂無(wú)慮,天真而快樂。

  當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很好。他們中的大多數(shù)都是學(xué)習(xí)最好的。在老師和家長(zhǎng)的心中,我一直是一個(gè)活潑可愛的人,在學(xué)習(xí)和素質(zhì)上都很優(yōu)秀。當(dāng)然,我從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。有時(shí)候,當(dāng)我遇到我不理解的問題時(shí),我從不擺架子。我以熱情、開朗和開放的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們也可能被我的氣氛感染,每天都開懷大笑。因此,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我的心更加甜蜜和快樂。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)。許多父母經(jīng)常告訴他們的孩子要學(xué)習(xí),但是我的母親從來(lái)沒有這樣做過。她從未強(qiáng)迫過我,但有時(shí)我玩得太瘋狂了。她會(huì)提到我。在為考試而學(xué)習(xí)之前,她有一個(gè)習(xí)慣,讓我在頭兩天去制造噪音。她的心情放松了,快樂多了,學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高了。

  在小學(xué),六年級(jí)的負(fù)擔(dān)最重。學(xué)習(xí)材料和試卷經(jīng)!奥裨帷蔽彝甑目鞓贰;丶液,我第一次對(duì)父母發(fā)脾氣。然而,我的父母理解我,并在我需要的時(shí)候提供幫助。他們總是支持我,在我不需要的時(shí)候鼓勵(lì)我。為此,我不再覺得辛苦,而是快樂!因?yàn)槲矣懈改冈谖疑砗蟆?/p>

  然而,遺憾的是,當(dāng)我被提升為高中入學(xué)考試,我進(jìn)入了一個(gè)不盡人意的學(xué)校。令人欣慰的是,我進(jìn)入了全班最好的班級(jí)。我的父母聽到這個(gè)消息時(shí)并沒有責(zé)備我,而是小心翼翼地啟發(fā)了我。這種失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要你愿意努力播種,明天你一定會(huì)有收獲!這樣,“幸!庇只氐搅宋疑磉。

  寶貴的幸福是從父母的鼓勵(lì)和支持中“恢復(fù)”的。這就是我,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活!

快樂我作文2

  星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。

  我們來(lái)到了羽毛球訓(xùn)練館,我的第一對(duì)手是媽媽,打贏的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。

  比賽開始了,是我的發(fā)球局。哈哈!媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無(wú)敵呀!我首先用力把球往空中拋,然后拿起球拍順勢(shì)拍打一下,球速又快又猛?蓻]有想到,媽媽像一只餓虎,用箭一般的速度沖上前來(lái),一招扣殺,羽毛球在空中畫了一條美麗的弧線,落到我左下方。這一球我輸,媽媽拿到了第一分。

  第二球是媽媽發(fā)球,媽媽的發(fā)球比較慢!我迅速地迎著球跑上前去舉拍使勁一打。媽媽跑到網(wǎng)前想用跳殺,給我致命的一球,球已經(jīng)飛到我的頭上了。我用銳利的眼神盯著上方的羽毛球,靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)密招。我只是輕碰一下球,球擦過網(wǎng)后,沒飛到半米就落下來(lái)了。媽媽無(wú)法接球,我終于得了一分。

  比賽越來(lái)越激烈,比分是19比19我們兩個(gè)都累得氣喘如牛,這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起,一幅準(zhǔn)備發(fā)遠(yuǎn)球的架勢(shì)。在手離球的那一剎那,我改變了球拍的角度,打了一個(gè)短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”,一個(gè)箭步?jīng)_上去,接住了,球往更高的方向急速折回,沖我飛來(lái)!昂们!”我暗自贊嘆,連連后退兩步,用力猛跳,最大限度地伸長(zhǎng)手臂使勁殺回去,一個(gè)扣殺球,把對(duì)手扣懵了,球得意地落在媽媽的身前。我贏了!

  我和爸爸的比賽開始了。爸爸發(fā)了個(gè)高球,我盯著球,向上一拍,羽毛球又彈了回去。突然,爸爸向上一躍,猛地打向球去,來(lái)了一招“猛虎下山”,那球的速度又快,力量又大,簡(jiǎn)直是如虎添翼。我剛想回去,那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過去了。爸爸得一分。這場(chǎng)比賽以爸爸勝出而告終,我也輸?shù)眯姆诜,因(yàn)榘职值摹懊突⑾律健睂?shí)在太厲害了。

  這次我雖然輸給了爸爸,但是收獲了無(wú)比的快樂,明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量,更需要智慧的運(yùn)用。我相信,只要我努力練習(xí),一定可以超過爸爸的!

快樂我作文3

  收獲是什么?鳥兒說(shuō),收獲是捕食成功時(shí)的喜悅。收獲是什么?魚兒說(shuō),收獲是在水里的自由。收獲是什么?農(nóng)民說(shuō),收獲是秋天的豐收。

  從前,在一個(gè)城市里有一個(gè)富人,他每天大魚大肉,過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。

  終于有一天,他說(shuō):我今后的生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請(qǐng)教怎樣才能使我快樂起來(lái)。他認(rèn)為勞動(dòng)就能使自己快樂起來(lái),然后他和下人們一起干活?墒撬捎趹猩⒘(xí)慣了什么也做不好:讓他洗碗,他會(huì)把盤子打碎;讓他拖地,他會(huì)把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個(gè)地方可以尋求真正的快樂,那就是:貧民區(qū)。

  他想貧民區(qū)有什么快樂?全是些貧民,可,說(shuō)不定會(huì)找到真正的快樂呢?

  于是,他便去了貧民區(qū)。

  來(lái)到貧民區(qū)時(shí)他發(fā)現(xiàn)所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。

  然后,他隨便走進(jìn)了一個(gè)菜攤。當(dāng)他在選菜時(shí),攤主問他:“先生,你看起來(lái)并不是我們這里的人。你為什么來(lái)我們這里呢?”“我來(lái)尋找快樂。”“哦,原來(lái)如此,你跟我來(lái)!”

  攤主將他帶到的一塊玉米田,對(duì)他說(shuō):“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會(huì)幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛開始富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就非常嫻熟了。

  到了黃昏,玉米總算摘完了。此時(shí),富人已經(jīng)汗流浹背了,他非常的口渴。他看見不遠(yuǎn)處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個(gè)瓢舀起了一瓢清涼的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過來(lái)笑著對(duì)他說(shuō):“先生您并不是一無(wú)所獲,你收獲了快樂,這種快樂是最自然的、最樸實(shí)的!”

  是!只要我們用心去感受生活,每個(gè)人都會(huì)有收獲!

快樂我作文4

  快樂的童年無(wú)憂無(wú)慮,快樂的童年無(wú)拘無(wú)束,快樂的童年無(wú)牽無(wú)掛。在這五彩斑斕的絢麗世界里,我快樂地成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,在商場(chǎng)里,我總是眼巴巴地望著那些毛茸茸的小娃娃,十分渴望能夠擁有它們。于是我爭(zhēng)著、吵著要爸爸媽媽給我買。每當(dāng)這時(shí),爸爸總會(huì)慈愛地把我抱起,讓我從中挑選一個(gè)最漂亮的,然后買下來(lái)給我。那時(shí)的'我快樂極了,手里抱著娃娃,怎么也不肯放下。

  長(zhǎng)大了,我漸漸地迷上了音樂。一聽到動(dòng)聽的歌,我一定會(huì)靜靜地坐下,仔細(xì)聆聽。一到周末,我就捧著心愛的mp3,抱著可愛的“懶羊羊”抱枕,坐在床頭,享受著音樂的神奇。時(shí)不時(shí)地跟著哼哼嘰嘰,就連媽媽想要和我說(shuō)話,都得對(duì)著我的耳朵大吼大叫,要不,我可緩不過神來(lái)。我快樂,因?yàn)橐魳,我沉醉在美妙的音樂中,體會(huì)快樂。

  而現(xiàn)在,我則對(duì)書本愛不釋手。只要遇到陽(yáng)光明媚的好日子,我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的小靠椅上,拿著一本書聚精會(huì)神地讀著。我會(huì)想入非非,把自己幻想成故事當(dāng)中的主人公,體會(huì)著人間的百感交集!顿u火柴的小女孩》讓我泣不成聲;《父與子》讓我捧腹大笑;《福爾摩斯探案集》讓我對(duì)偵探的敬佩之情油然而生。讀書,讓我快樂!我細(xì)細(xì)地琢磨著書本中的每一個(gè)字,品味著書本中的每一句話。時(shí)常,溫暖的陽(yáng)光還會(huì)輕撫著我的小臉,如果是你,能不快樂嗎?文字表達(dá)著一種無(wú)法言傳的快樂情緒,我相信,這種快樂會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

  羅丹說(shuō)過,生活中不是缺少美,而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),快樂也是如此。只要你在心底告訴自己:我快樂,我要抱著一種快樂的心情對(duì)待每一件事物。那么,你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),快樂很簡(jiǎn)單,成長(zhǎng)很幸福。

快樂我作文5

  我是一個(gè)安靜活潑的女孩,穩(wěn)重,有點(diǎn)張揚(yáng)。我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——快樂。用我母親的話說(shuō),“沒有心臟,沒有肺,就沒有工作!蔽也贿@么認(rèn)為,她說(shuō)得太多了。幸福是我生活的主題!

  現(xiàn)在是青春的“青春痘期”,光滑的臉上長(zhǎng)了很多青春痘。然而,我不會(huì)因此而置身事外。我經(jīng)常和旅游團(tuán)一起去瀏覽和參觀。我們?nèi)サ臅r(shí)候路上的陌生人,我們一起玩,一起吵架,當(dāng)我們不自覺地回來(lái)時(shí),我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂趣!

  有一次,我去爬牙山。風(fēng)太大了,我的腿在發(fā)抖,我的背包要從我身上脫落了。我拉緊欄桿,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想再爬了。我最好在山腳下玩!蔽覌寢屨f(shuō)不爬上去就來(lái)這里是沒有意義的。聽完媽媽的話,我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作,讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈,氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風(fēng)景如此美麗,以至于我忘記了自己的疲憊,不知不覺地就到了大亞灣。大亞灣的風(fēng)太大了,但我的心充滿了成就感。我的心似乎在云中飛翔。這是成功的幸福!

  我也非常喜歡閱讀。這本書里有許多新領(lǐng)域。書有海,讓我沖浪;有一天空,讓我飛翔。有甜蜜的故事,巫婆和小紅帽,小矮人和狼,這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說(shuō)中的俠義和勇敢,包括關(guān)羽和張飛,豹子頭和蕭,都是純潔而厚重的花束。有一個(gè)美麗的動(dòng)物世界?粗销椇屯米踊ハ酄(zhēng)斗,聽著鳥兒在森林里一起歌唱,當(dāng)海浪飛舞的時(shí)候,那是清涼的。這就是閱讀的樂趣!

  幸福就像一個(gè)湖;扔石頭會(huì)激起波浪。就像一首詩(shī),它給人無(wú)盡的遐想。作為一幅畫,令人興奮;像一個(gè)夢(mèng),里面有奇妙的無(wú)限。幸福應(yīng)該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活,我就能得到我想要的財(cái)富。

  一個(gè)快樂的我,希望給自己帶來(lái)快樂,也會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)快樂!

快樂我作文6

  生活中陪伴著我們成長(zhǎng)的很多,可以是人,可是物,但也可以是快樂。快樂中成長(zhǎng)的我們是青春朝氣的,帶著快樂的我們讓我們給自己的成長(zhǎng)之路帶上了最美麗的回憶,這份快樂將我們身邊人都染上了快樂。

  因?yàn)榭鞓罚业某砷L(zhǎng)變得有趣起來(lái)。

  成長(zhǎng)中的快樂是可以相互傳遞的,我的快樂,能給我身邊的朋友帶去快樂。同樣的我身邊朋友的快樂也可以給我?guī)?lái)快樂。這些快樂讓我們的生活充滿樂趣,讓我們的成長(zhǎng)之路也變得陽(yáng)光明亮起來(lái)。

  因?yàn)榭鞓罚业某砷L(zhǎng)路上鋪滿了鮮花。

  快樂就像是一場(chǎng)春雨,春雨過后,路邊的花兒全都悄然綻放。我們行走在其中,賞著花影,嗅著花香,這一切都讓我們的生活充滿著美好的回憶。這些也代表著快樂的花兒開的很美,它們還想著將這個(gè)世界都送去它的美麗。

  成長(zhǎng)中的快樂是最珍貴的,這份難得的珍貴伴著我們成長(zhǎng),讓我們的嘴角始終掛上了最美麗的笑容?鞓穾Ыo我們不僅是一份好心情,成長(zhǎng)中的快樂還給我們帶來(lái)了自信與美好。

  我的快樂讓我對(duì)自己充滿著信心,就算遇到了生活中的挫折,我也不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄自己。我會(huì)微笑著面對(duì)這些成長(zhǎng)路上帶給我的考驗(yàn),我相信,只要我勇敢的去面對(duì)這些挫折,這些挫折將會(huì)給我?guī)?lái)讓我意想不到的收獲。

  成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆是不可避免的,沒有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順。但是在我們面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折時(shí),我們卻可以選擇如何去面對(duì),是害怕躲避,還是積極迎難而上。

  伴著我們成長(zhǎng)的快樂會(huì)給我?guī)?lái)迎難而上的勇氣,因?yàn)槲覀兊目鞓防飵е鴮?duì)未來(lái)的期望,對(duì)風(fēng)雨后彩虹的向往。

  快樂伴我成長(zhǎng)這不是一個(gè)命題,而是一個(gè)選擇題,我們能夠自己選擇讓快樂伴我們成長(zhǎng),選擇讓我的成長(zhǎng)之路變得有趣,并且充滿希望。

  當(dāng)我們的成長(zhǎng)之路上帶著快樂的時(shí)候,我們的成長(zhǎng)也就充滿著陽(yáng)光。

快樂我作文7

  童年是色彩斑斕的畫冊(cè),裝載著美好的回憶;童年是一束燦爛的鮮花,芬芳了多少快樂和幸福;童年就像一本書,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)的快樂。

  ——看書聽故事是快樂:

  兒時(shí)的我,就喜歡看圖畫書,最初是看圖說(shuō)詞,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、蘋果、香蕉、小狗、小兔……后來(lái),媽媽看到我能說(shuō)出相應(yīng)的詞,就給我買了《我要做個(gè)乖寶寶》《幼兒童話》等許多書。每當(dāng)玩累了,媽媽就開始給我講書上的故事,媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味,仰著臉,眼睛一眨一眨,開心地媽媽講完。我看書我快樂,我傾聽我快樂。

  ——和朋友玩耍也是快樂:

  上一年級(jí)了,我遇到了最好的朋友“小眼鏡”——明明。每節(jié)課只要一下課,我們倆就一起快樂地玩耍。

  一個(gè)星期天,爸媽出去了,我又去找明明玩,他奶奶在家,看見我們就嘮叨個(gè)沒完,“你們要注意,玩時(shí)要當(dāng)心,不要磕著碰著了,不要到外面去玩……”“知道了!蔽覀z大聲地說(shuō)。于是,我們就在院子里玩,明明看到院中有個(gè)石頭,眼珠一轉(zhuǎn)有了主意:“亮亮,我們來(lái)比賽搬石頭吧!”我說(shuō)“行!”我倆開始搬石頭,明明比我壯,很輕易就把石頭搬起來(lái),輪到我了,我把袖子挽上去,就去抱石頭,第一次沒搬動(dòng),第二次我用盡了全身力氣,終于搬起來(lái)了,結(jié)果一失手,石頭掉在了我腳上,把腳砸傷了。明明急了,趕緊向奶奶要了紅藥水,認(rèn)真地給我抹藥,一邊抹一邊還問我疼不疼……盡管腳傷了,卻讓我感到友情的珍貴。

  ——親人的呵護(hù)是快樂:

  從出生到現(xiàn)在,每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上的困難,父母都是不厭其煩地幫助我,特別是當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),他們更加倍地關(guān)愛我,輸液、打針,整夜守護(hù),我在父母的羽翼下健康成長(zhǎng),有親人的呵護(hù)我是快樂的。

  成長(zhǎng)在快樂中,在快樂中長(zhǎng)大。我成長(zhǎng),我快樂!

快樂我作文8

  “風(fēng)格堅(jiān)持自己是特點(diǎn),特點(diǎn),崇尚自由的觀念,觀念,討厭老師布置作業(yè),作業(yè),是壞心情的表現(xiàn),表現(xiàn)……”“啊又發(fā)呆了,沒回聽著我最愛的本兮的歌就沉醉于中,完了啊,最后一班車也走了……

  我最愛的明星就屬本兮了,他在我心目中的位置無(wú)人能比。但是也因此沒回補(bǔ)習(xí)完回家在等車時(shí)都聽著本兮的歌而發(fā)呆沒趕上車。但是我為本兮而迷,為本兮可以等待一切一切的時(shí)間。

  “你們看,鏘鏘,我手上這是什么,告訴你們吧,這是本兮的新專輯,很難買到的,還是我用九牛二虎之力擠進(jìn)去買到的,現(xiàn)在都沒了呢!蔽姨竭^頭一看,真的是本兮的新專輯,我馬上跑到他的面前,從他的手上拿過專輯,看著專輯有種說(shuō)不出的興奮,問“好姐姐,賣給我吧,求你了~好不好嘛”“好吧,但是就只有這一次哦”他被我嚇找了的說(shuō)!班,謝謝,你最好了!币,本兮的新專輯,那一個(gè)晚上,我一直抱著本兮的專輯,聽了還聽,總是很喜歡,就連晚上睡也要讓他陪著我。

  在補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們眼中我是個(gè)瘋子,他們都用異樣的眼光看著我,原因很簡(jiǎn)單,那就是我愛本兮太瘋了,在我們班中同學(xué)們都不知道我愛本兮,因?yàn)槲蚁氡A糇畀偟囊幻,不想讓所有人看我都是瘋子的眼光。但是,為了本兮我不在意?/p>

  其實(shí)本兮我一直想說(shuō):“本兮你是最棒的,加油,雖然我不喜歡聽rap,但是只要是你的歌不管什么我都會(huì)聽,聽得很仔細(xì),因?yàn)闊o(wú)論是你的那個(gè)方面,我都好贊。每次聽到你的歌,我都好開心,真想永遠(yuǎn)保留住這歌聲,把他硬硬的記在腦里,永不磨去。

  本兮,加油!

  我會(huì)一直支持你,收聽你,給你加油的。

快樂我作文9

  我是一個(gè)喜歡笑的男孩。我見什么都一臉微笑,以致于經(jīng)常被朋友說(shuō)“你是不是傻啊!”每次朋友這樣說(shuō)我的時(shí)候,我都會(huì)笑哈哈地回答他們“我開心我快樂,不行。 彼麄円娢疫@么說(shuō)也就不能拿我怎么樣了,任我去笑,任我像個(gè)傻子一樣的在那樂呵呵。

  有一次在學(xué)校里,我放在抽屜里的游戲機(jī)被偷了,一個(gè)同學(xué)熱心地跑來(lái)問我游戲機(jī)的密碼,說(shuō)是幫我去看看學(xué)校旁邊的當(dāng)鋪里面有沒有我游戲機(jī)被偷走后的下落,我什么都沒想的就把我的游戲機(jī)密碼告訴了這位同學(xué),一個(gè)星期之后,我的游戲機(jī)被偷的事兒就不了了之了。等我再回想起來(lái)的時(shí)候,我想到那個(gè)問我密碼的同學(xué)不就是偷我游戲機(jī)的那位嗎?不然他跟我又不熟,干嘛那么好心的來(lái)問我密碼呢?最后我的游戲機(jī)不是也沒有能夠回來(lái)嘛!我笑呵呵地把這件事告訴了我的朋友們,我的朋友們都說(shuō)要去找那位同學(xué)把我的游戲機(jī)要回來(lái),我揮了揮手,又是一臉笑地對(duì)他們說(shuō)“不用啦,游戲機(jī)說(shuō)不定已經(jīng)被他給賣掉了!現(xiàn)在去找他還搞傷了同學(xué)之間的感情,反正也不會(huì)跟他深交,就這樣用一件事看清一個(gè)人,不也挺好嗎?”我的朋友們有的贊同我的看法,有的則還是望著一臉笑的我說(shuō)我傻。不過,事情發(fā)展到這,我能干嘛呢?還不如笑一笑,讓自己的游戲機(jī)再也回不來(lái)的時(shí)候,我還能夠開心快樂的過好每一天。

  我也想過我的笑呵呵是怎么一回事,后來(lái)聯(lián)想到我那一臉慈祥的外公,我想我的笑是遺傳了我的外公,這樣的笑代表的就是“我開心我快樂”,是一種天生的樂觀,積極面對(duì)生活的一種樂觀。當(dāng)我想明白這件事的時(shí)候,我也更加能夠云淡風(fēng)輕的看待我生活中的每一件事兒了。我開心我快樂,因?yàn)槲矣刑焐钠琳媳Wo(hù)著我!

快樂我作文10

  快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得,但其實(shí)你只要用心體會(huì)生活中經(jīng)歷的每一件事,都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里,我感受到了許多快樂。

  其中有兩件事最令我快樂。

  第一件事就是幾個(gè)月前,我參加了“小熒星”招生考試?荚囈还卜譃閮奢,第一輪考文化,第二輪考才藝。

  在考試前,我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí),果然沒有幾個(gè)不會(huì)的?纪旰螅倚判臐M滿地走出考場(chǎng)。

  半個(gè)月后,“小熒星”又要考才藝了,這輪和之前的相比較,我不太有信心,不過還是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,不要害怕,要對(duì)自己充滿信心!钡轿艺故静潘嚂r(shí),我極力控制自己不緊張,從考場(chǎng)下來(lái)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:“功夫不負(fù)有心人啊!

  終于,在我每天的期盼下,幾個(gè)星期后,我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí),心里充滿了無(wú)限的快樂和激動(dòng)。放學(xué)了,我迫不及待地就往家里趕,想快點(diǎn)把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后,他們都高興壞了。

  第二件事是前段時(shí)間,班主任笑著向我走來(lái),我正納悶,班主任笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,作文竟然登報(bào)了!比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書,迫不及待翻開尋找,還真有我的作文呢。

  之后的一個(gè)星期里,我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

  最令我高興的是,我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親,親我一臉的口水。

  這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

快樂我作文11

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!笔俏易钚蕾p的一句名言。這句名言說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體魄,運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的意志,能給我們帶來(lái)快樂。因此,我很喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡打籃球,因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂。打比賽時(shí),每當(dāng)贏了,我便歡呼雀躍;每當(dāng)輸了,我也毫不氣餒,因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻。記得有一次,星期?下午放學(xué)后,我和同學(xué)們相約來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。我們分好了隊(duì),比賽開始了,我和宇翔一隊(duì),振東和新澤一隊(duì),球由他們先發(fā)。一開始,振東首當(dāng)其沖,猶如一只猛 虎撲了過來(lái),宇翔眼明手快,急忙跑過去阻擋。可是,振東是個(gè)“閃人高手”,宇翔被耍得束手無(wú)策。這時(shí),我“閃亮登場(chǎng)”了,一下子從振東的后背搶過球,然后 我毫不懈怠地將球傳給隊(duì)友宇翔。宇翔喊了一聲:“好樣的,不錯(cuò)!”我的心里涌過一陣喜悅。宇翔用力一投,球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來(lái)。你看,運(yùn)動(dòng)帶給我的 是滿心的快樂!

  除了籃球,我還喜歡打乒乓球,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉臂力,還能鍛煉靈活性。平時(shí),我都是星期天下午去跟教練學(xué)球,通過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,我的球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間,我們球館舉行了一場(chǎng)友誼賽。我一路過關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對(duì)手。比賽開始了,我先發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)“奔球”,真浩用 反手扣了回來(lái),可我毫無(wú)招架之力,一下子把球打出界了。第二球,我吸取了第一球的教訓(xùn),發(fā)了一個(gè)意想不到的“旋轉(zhuǎn)球”,沒想到真浩反應(yīng)過來(lái),用力扣殺,來(lái) 了個(gè)反扣,我急忙把球扣了回去。托上天的福,球擦邊了,我贏了一分。但是,對(duì)手太強(qiáng)了,最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪,因?yàn)槲以谶@場(chǎng)比賽 中體驗(yàn)到了友誼的快樂。

  我快樂地堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng),豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng),更讓我們得到了更多的快樂!

快樂我作文12

  剛上學(xué),就聽見我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷,原來(lái),前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣,他們與二組打賭說(shuō)一組肯定會(huì)贏。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。

  到了下午,大家一放學(xué)就來(lái)到空地上,用幾個(gè)書包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。準(zhǔn)備比賽。這場(chǎng)比賽引來(lái)了許多的觀眾,1組的守門員身后,站著1組隊(duì)長(zhǎng)的弟弟,他瞇著眼,好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上,吐著舌頭,好像也要觀看這場(chǎng)足球賽,但它似乎并不感興趣,躺在地上呼呼大睡起來(lái)。像是對(duì)足球賽的不滿?墒顷(duì)員們并不在乎這些,一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿是興奮的情緒。

  球賽開始了,裁判員一聲令下,把球跑到了起來(lái)。一組的一個(gè)隊(duì)員馬上跑了過去,用腳鉤住了球。正準(zhǔn)備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候,二組的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊(duì)長(zhǎng)不愧是隊(duì)長(zhǎng),不一會(huì)就帶著球跑到了我們對(duì)的球門邊上,他一個(gè)大力射球,球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中,可惜沒有攔住球。求從他的身旁飛走了,F(xiàn)在比分是一比零,我們落后了一分。接下來(lái)又開局了,對(duì)方一下帶到了球,相傳給別人,但是卻踢歪了,正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對(duì)方球框附近,但是突然對(duì)方一個(gè)人想阻止我,我想都沒想,一腳踢了出去?上П粚(duì)方守門員攔住了。就在這時(shí),球傳到了我們隊(duì)長(zhǎng)叫下,他飛快地跑著,離球門還有很原時(shí),他大叫一聲,一腳踢出了求。對(duì)方守門員像是無(wú)法以身體擋住這個(gè)球了,就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著,這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束。我們雖然一比一平局。但是總比原來(lái)好。

  我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿頭大汗,但心里卻非常高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是人必不可少的。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是最重要的。運(yùn)動(dòng)使人健康,快樂。讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

快樂我作文13

  你知道什么是幸福嗎?有些人認(rèn)為快樂是吃世界各地的美味食物來(lái)滿足食欲。有些人認(rèn)為他們用神奇的大腦設(shè)計(jì)出了精彩的作品,成為了現(xiàn)代的達(dá)芬奇。有些人認(rèn)為他們住在迪斯尼樂園,玩所有的設(shè)施,從不離開!我是一個(gè)大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福?問我最了解什么!

  幸福生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是一個(gè)美麗的島嶼,四季分明,氣候宜人。如果冬天下雪,福爾摩沙變成白色,那就更好了!海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈,而無(wú)需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥,有許多物種,可愛的海南黑熊生活在其中。

  幸福是參觀德國(guó)的瑪瑙花園,優(yōu)雅的白天鵝在無(wú)盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來(lái)很香,鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多,應(yīng)有盡有。在花園里,還有一個(gè)公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上,我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

  幸福是在充滿費(fèi)爾南多精華的花蓮沙博丹河中,穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋,在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是,當(dāng)我從一個(gè)十米高的巨大巖石上跳進(jìn)小溪時(shí),我張開雙手,擺出一個(gè)林志玲的模型,跳進(jìn)了涼爽的小溪!當(dāng)時(shí),我驚喜萬(wàn)分,非常高興。在潛入水中的那一刻,我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的幸福。

  “認(rèn)真快樂的游戲,也是認(rèn)真快樂的游戲”是我的座右銘。我會(huì)仔細(xì)尋找這個(gè)世界上快樂的事物,也將這些快樂介紹給我身邊的每個(gè)人,給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)更快樂的世界!

快樂我作文14

  運(yùn)動(dòng)是保持健康的方式,健康是生命的本錢,而有了生命才能做有意義的事,做了有意義的事才能快樂。因此,我運(yùn)動(dòng)我快樂。

  “快,快,快!速度是關(guān)鍵!苯叹毑煌5靥嵝阎。運(yùn)球、上籃、變向、突破;傳球,空接,背后,干拔;斷球,跨下,急停,跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功,汗也一滴滴地落。累了,休息,接著,繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練,從來(lái)沒有一句抱怨,看到自己運(yùn)動(dòng)后體質(zhì)增強(qiáng),技術(shù)增強(qiáng),這時(shí)只有喜悅與快樂。

  功夫不負(fù)有心人,我得到了一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練,淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn),我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽,一次次地過關(guān)斬將,我們就像一匹黑馬出世。漸漸地,迎來(lái)到了決賽。

  決賽的對(duì)手很強(qiáng)勁,與他pk過的球隊(duì)都被橫掃過。因此,我很泄氣,認(rèn)為已經(jīng)沒有贏的希望了,但是回想曾經(jīng)的努力,就想再拼一次!叭、二、一,比賽開始!”裁判喊道。一上來(lái),對(duì)手就給我們一個(gè)下馬威,比分瞬間拉大了20分,我不甘心,便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個(gè)“小高潮”。比分47:43。最后6分鐘,對(duì)手再次展示實(shí)力,又連得五分。比分52:43,只剩下2分鐘了。按常理來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)沒有勝利的希望了,可我又憶起運(yùn)動(dòng)時(shí)的努力,便決心“翻盤”。一個(gè)三分,搶斷,上籃,2加1,就這樣我連得6分,比分來(lái)到52:49。雖然差距縮小了,但是只有11秒了。對(duì)手歡呼起來(lái),也放松了起來(lái)。我又一個(gè)搶斷,準(zhǔn)備投三分,對(duì)手來(lái)防,球出手路,球進(jìn)了,3加1,我們有機(jī)會(huì)了,耶!罰球穩(wěn)穩(wěn)命中,也意味著我們贏了。是的,我們贏了,我們贏了!眼中的淚水,不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚!

  再次回憶起運(yùn)動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅,我好興奮,好快樂。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂。

快樂我作文15

  每當(dāng)我看到電視上播放奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式,耐心額運(yùn)動(dòng)員開心地捧著獎(jiǎng)杯,一副自豪的樣子,我總能想起我在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿了冠軍時(shí),那開心的樣子。

  記得在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期,我自從報(bào)了400米女子長(zhǎng)跑之后,我一直在努力地訓(xùn)練著。每天早上5:30左右起床,到公園晨跑。一下課,就圍著操場(chǎng)跑。三天下來(lái),我明顯結(jié)實(shí)了許多,可是腳卻酸痛不已?晌乙恢睅е蠹

  對(duì)我的希望,堅(jiān)持著,又經(jīng)過了三天的魔鬼式訓(xùn)練,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)的這一天。

  我有些緊張,坐在操場(chǎng)上,做深呼吸,放松放松,“房蕾、顏昱泓、梁天等運(yùn)動(dòng)員就位!”裁判員吹著口哨大喊,我跑向賽道。端正地站在印有“五(8)班的白漆上,心中一直在想比賽前大家對(duì)我的祝福……“預(yù)備!跑!”裁判員一聲令下,我像瘋了似得往前跑,耳邊不時(shí)響起大家對(duì)我的吶喊聲,開始,我暫時(shí)領(lǐng)先,后來(lái),又有一個(gè)人超過了我,大家趕緊向我吶喊助威:“顏昱泓!加油!”我忽然又來(lái)了一股勁兒,沖向我前面一人,我超過她了!之后,我便一直領(lǐng)先著,還剩最后100米,時(shí)間也不多了。忽然,我的腳扭著了,好疼!“顏昱泓!加油!”這些聲音一直交織在我的耳際。顏昱泓!你不能放棄,不能讓大家失望,我一鼓作氣,忍著疼痛,風(fēng)一樣地向前奔去,“啊——”我沖過終點(diǎn),紅色的勝利帶掛在我的腰間,“嘩——”大家都在鼓掌,向我擁來(lái),開心地歡呼著,甚至把我抱了起來(lái)。此時(shí),我早就將疼痛扔到了九霄云外,此刻,只剩下歡樂!

  我休息片刻,頒獎(jiǎng)儀式開始了,我走上頒獎(jiǎng)臺(tái),冀校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我是第一名,獎(jiǎng)牌是金黃的,我好開心!那一次,我忘不掉,真的忘不掉!

  我成功我快樂!

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