最后一節(jié)課作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的最后一節(jié)課作文，歡迎大家分享。
最后一節(jié)課作文1
課上，望著您那飽含期盼卻又閃著淚光的眼睛，我第一次體會(huì)到“別”這個(gè)字的真正含義。
這是您給我們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課。今天的課上完之后，我們的小學(xué)階段就將宣告結(jié)束。從當(dāng)初踏入校園的蓬頭稚子，到如今的翩翩少年，您陪伴我們走過(guò)了六年。六年，一共六年啊，您不知為我，為我們花了多少心血，白了多少頭發(fā)。記得當(dāng)初看到您時(shí)，您滿頭秀發(fā)，黑得發(fā)亮，現(xiàn)如今您的雙鬢白了，白得耀眼。
您站在講臺(tái)上，深情地看著我們。此時(shí)此刻，我多想偷偷地告訴您一些秘密。您知道嗎？其實(shí)，第一次見(jiàn)到您時(shí)，我就在心底暗暗下了結(jié)論，您肯定很兇。對(duì)了，您還記得四年級(jí)時(shí)，班里流行起了玩卡牌，為了讓大家把心思放在學(xué)習(xí)上，您不知收了多少卡牌�？墒前�，當(dāng)時(shí)的我們不理解您的良苦用心，也不懂得尊重您。您收了，我們又帶；我們帶了，您又收……最后，您發(fā)火了。您說(shuō)，再也不帶我們班了，等這學(xué)期結(jié)束您肯定走。我們一聽(tīng)，都哭了�？拗竽屇灰�。您最后還是心軟，又留下來(lái)了。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，班上的氣氛還沒(méi)有緩和過(guò)來(lái)，并且還漸漸變得沉重起來(lái)，似乎有人哭了，一個(gè)又一個(gè)……
這時(shí)，您開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是我們最后一節(jié)語(yǔ)文課。我們把這最后一節(jié)語(yǔ)文課當(dāng)作第一次語(yǔ)文課來(lái)上，同學(xué)們可以重新介紹介紹自己，一個(gè)嶄新的自己，看看和以前相比有了哪些變化�！闭f(shuō)完，您笑了，笑得和過(guò)去一樣非常好看，令人安心。
“介紹自己？”沈華倫同學(xué)似乎不相信自己的耳朵�！皩�(duì)，就是再重新介紹一下自己。沈華倫，我們老師的話你都聽(tīng)不懂？”同桌對(duì)他翻了個(gè)白眼。同學(xué)們都大笑了起來(lái)，氣氛立馬升溫，變得有了趣味，也溫馨了許多。
您看著我們笑完，說(shuō)道：“那么，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)呢？”“我……”“我……”“我……”全班同學(xué)都高舉手臂喊道。
“我叫紀(jì)雨，12歲……”
“我叫……”
……
“叮鈴鈴……”下課了，班級(jí)里突然沒(méi)了聲音�！跋抡n吧�！崩蠋熌穆曇暨煅手骸拔摇吡恕�
您和往常一樣，走出了教室。我們閃著淚光的眼睛一齊向您看去。看著被夕陽(yáng)染成金色的您，我們都情不自禁地流下了眼淚。雖然世界上沒(méi)有不散的課堂，但我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在心。
最后一節(jié)課作文2
有一節(jié)課也許是我這一輩子也忘不了的。
中午到了，我按照平時(shí)的習(xí)慣去上學(xué)了，不知道從哪里學(xué)校私下傳出了“趙老師”要退休了，要離開(kāi)美麗的校園和我們這群活潑可愛(ài)的孩子。我的心顫動(dòng)了一下，忙去向同學(xué)打聽(tīng)這是不是真的。畢竟趙老師是我們大家非常喜愛(ài)的老師啊�！芭溯驾�，他們說(shuō)趙老師要退休了，是真的嗎？”“不知道，好像是真的，是其他班老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的，讓他們上好最一節(jié)課�！迸溯驾家荒槦o(wú)辜的說(shuō)著。我也記不清那是什么節(jié)日了，同學(xué)們忙著買(mǎi)賀卡到處送人，我也不例外。我買(mǎi)了一張賀卡，不知道該送誰(shuí)。
到了教室，我知道了，原來(lái)趙老師要走是真的事情。我放下手中的事，把那個(gè)我不知道該給誰(shuí)的賀卡上寫(xiě)滿了字，上面透露了我對(duì)老師的不舍和祝福�！岸６６�，叮叮叮�！鄙险n的鈴聲響了起來(lái)，我們不約而同的把賀卡送給了趙老師。雖然是小小的賀卡，卻代表我們大家深深的祝福。老師邊收賀卡邊說(shuō)謝謝。過(guò)了一會(huì)，老師的話還未出口，同學(xué)們的眼圈已經(jīng)紅通通的了。老師的心里像明鏡一樣，知道我們是為了她要走才哭的，便安慰我們說(shuō)：“大家不要哭，就算老師要走，以后會(huì)來(lái)看大家的，好了，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)掉了�！薄摆w老師，我…我想回班一下�！庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)道�！叭グ�，注意安全�！焙枚嗤瑢W(xué)跟著回班了，我也是。我們拿紙讓老師把號(hào)碼留下，我也把我最喜愛(ài)的一支鋼筆贈(zèng)送給了老師。我們的班主任—夏老師來(lái)到了音樂(lè)教室，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大家哭什么，老師退休是好事，應(yīng)該高高興興的，不要再哭了�！壁w老師摸摸我們的頭，拍拍手說(shuō)：“我們來(lái)唱歌，就唱第一首，好嗎？”“好�！蓖瑢W(xué)們有力的回答道。
“悄悄地，悄悄地，悄悄地，把秘密裝進(jìn)金黃的橘子里……”美妙的鋼琴聲伴著我們哭哭啼啼的歌聲。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。“叮叮叮，叮叮叮�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們都撲向老師的懷抱，然后沖出教室，邊跑到上課的教室邊回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)的淚水止不住的.流淌，我想，這最后一節(jié)課和這最后唱的一首歌，將成為我們最最美好的回憶。
老師，再見(jiàn)！我們永遠(yuǎn)祝福您！
最后一節(jié)課作文3
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺(jué)得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋�(gè)人用慈愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著你的心靈，讓你感到無(wú)限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對(duì)姜老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說(shuō)地開(kāi)玩笑。然而好景不長(zhǎng)，伴隨我們將近6年的姜老師將和我們分離，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰(shuí)也無(wú)力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次語(yǔ)文課課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺(tái)，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒(méi)有了往日的喧囂。大家都知道，這是姜老師最后一次為我們上課，最后一次與我們度過(guò)60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過(guò)，因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，以后有不會(huì)的問(wèn)題和困惑盡管來(lái)找她，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，同學(xué)們有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來(lái)表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的一個(gè)角落，埋下頭，回想著過(guò)去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒(méi)有勇氣……當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，隱隱地看到姜老師的眼睛濕潤(rùn)了，是的，她哭了……但此時(shí)同學(xué)們并沒(méi)有說(shuō)什么，大家能明白這意味著什么……這時(shí)，老師要寫(xiě)板書(shū)來(lái)為我們講課，卻意外地看到了那幾行布置已久的字跡：" 老師您辛苦啦"姜老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句："謝謝同學(xué)"這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒(méi)有落下。只聽(tīng)，"鈴……"地一聲，下課鈴響了……
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會(huì)回到學(xué)校來(lái)，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同姜老師相隔甚遠(yuǎn)，但我想我們的心是近在咫尺的，姜老師會(huì)站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。
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