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【實(shí)用】我們快樂(lè)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們快樂(lè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們快樂(lè)作文 篇1
有一天，你來(lái)找我玩，可是你一會(huì)就要就走了，因?yàn)槟阋怯浳覀兤谀┛荚嚨姆謹(jǐn)?shù)。于是你便邀請(qǐng)我和你一起登分，可是登分后，天空下起了暴雨。我們和幾名同學(xué)被困在了教室里。有幾名男生想出了一個(gè)主意，把防水窗簾拆下來(lái)，頂著先去一個(gè)同學(xué)家避雨。他們幾個(gè)男生馬上把窗簾拆了下來(lái)，正要走時(shí)，他們提出，要帶上你，因?yàn)槟惝吘故前嚅L(zhǎng)�？墒悄銋s回絕了，因?yàn)槟阆胍一茧y與共，我十分感動(dòng)。等了許久，雨依然不停，我們便商量了個(gè)辦法：我們覺(jué)得在這時(shí)等著并不是好主意，于是我們頂著塑料袋先走，去你避雨�？墒侵挥幸粋�(gè)塑料袋，你就把塑料袋往我這里移，不想讓我淋著雨，怕我感冒，你自己大半邊身子卻被雨水淋濕了。這雖然是一把簡(jiǎn)單的雨傘，但好承載了我們的友誼、回憶和快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，深深的.藏在了我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的朋友——向佳藝。
我們快樂(lè)作文 篇2
一葉落而知天下皆秋，一葉發(fā)而見(jiàn)天下皆春。但這枝不是去年的枝，這葉不是去年的葉，世界也不是以往的世界，甚至不是上一刻的世界。 當(dāng)我們從感知之始，我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)了用自己的方式看這個(gè)世界，無(wú)論懷著真誠(chéng)的心，還是輕蔑。世界不會(huì)為誰(shuí)改變。當(dāng)我們從美麗的春天看到了落漠的秋天，你也不必傷心，即使他曾有過(guò)最繁茂的季節(jié)。你該知道葉的盛與衰都只是輪回，都是宿命。
而我們就猶如滿(mǎn)世界的枝葉中的一枝憔悴的枝，一片正在憔悴枝頭搖晃著拼命抓著樹(shù)枝不放手的一葉。但秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)給世界帶來(lái)蕭瑟，無(wú)情的秋風(fēng)，你可知掃落葉看似無(wú)情還有情。我看著葉一片片的飛下枝頭。葉和人不一樣，人是向上的，而葉是向下的，葉的愿望是走向世界的根處，孕育下一個(gè)輪回的一切。而人是向往，高高在上的天堂，即使天堂并不是誰(shuí)都能到達(dá)的地方。高處該不勝寒，可是還有溫暖的陽(yáng)光呢。葉落歸根是自然的現(xiàn)象。不如讓我稱(chēng)之為宿命，至少這樣一來(lái)會(huì)少了許多無(wú)畏的掙扎。和無(wú)辜的痛苦。
一年，我走在樹(shù)下，那時(shí)候的樹(shù)像是吸取了天地間所有的精華與靈氣，枝葉繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，絲毫不能想象到他也將有不可逃脫的命運(yùn)，居安而思危讓我們多了幾份平和。一直溫暖的陽(yáng)光也在經(jīng)歷輪回，她給過(guò)無(wú)數(shù)片葉子溫暖，可今天，她找遍世界，無(wú)數(shù)葉子中，沒(méi)有像過(guò)去一樣的。哪怕只有一葉。那枝還是去年的枝，可是去年枝繁葉茂的盛況不見(jiàn)了，新枝代替了舊枝。他沉默不語(yǔ)，因?yàn)樗酪磺卸际禽喕�，你今天有的我昨天也有，沒(méi)有什么值得炫耀，而我的今天會(huì)成為你的明天。所以得意時(shí)想想失意，人生也不至于那樣痛苦。 當(dāng)我們將葉子踩在腳下的時(shí)候，該想想，人也是卑微的。
每個(gè)人都重復(fù)著過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)，實(shí)際上是在同一時(shí)間上演著。而親愛(ài)的.，我的朋友，你走過(guò)我的青春，我給你留下不管是怎樣的回憶或是遺憾，也請(qǐng)你用一顆大海般深沉的心包容著，我們都會(huì)匆匆走過(guò)，像臨時(shí)演員走過(guò)舞臺(tái)，大千世界，每個(gè)人都是配角，只有時(shí)間是主角，在不停地更換內(nèi)容，卻仍大致相同。
春天來(lái)的時(shí)候，我們千萬(wàn)莫錯(cuò)過(guò)花期，莫待無(wú)花空賞枝，我們可以錯(cuò)過(guò)童年，我們可以錯(cuò)過(guò)青春，但是若錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，你將一無(wú)所有。 等春天來(lái)的時(shí)候做個(gè)快樂(lè)的花農(nóng)，在花的田野里笑出銅鈴般的笑聲，笑出燦爛的笑容，讓陽(yáng)光也失色。老人的快樂(lè)可以讓我們自以為是的青春黯然失色，我們的快樂(lè)可以讓世界永恒地留在心里，所有的一切都不能永恒。只有存在于真心的真誠(chéng)才會(huì)永垂不朽。
親情是緣分，注定相互扶持。拋開(kāi)所有，讓幸福自在地生長(zhǎng)在身體里。友情是注定要在某個(gè)時(shí)間和你相處并愉快著。生命是奇跡。奇跡的存活需要我們。我們才是最偉大的奇跡。隨春讓奇跡發(fā)芽，也隨秋結(jié)束。 枝葉在輪回，我們要真心快樂(lè)
我們快樂(lè)作文 篇3
我雖然是單親家庭的女兒，但不在身邊的母親經(jīng)常打電話(huà)給我，她愛(ài)我，我也愛(ài)她，我和父親相依為命，他集父愛(ài)和母愛(ài)于一身，對(duì)我倍加慈愛(ài)。我們和爺爺奶奶住在一起，他們把我視為掌上明珠，不但教我規(guī)據(jù)，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。還有伯伯伯母，叔叔嬸嬸，姐姐哥哥對(duì)我都特別關(guān)愛(ài)。我們杭州的新家，已經(jīng)成為大家庭會(huì)聚的中心。所以，我是在充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里成長(zhǎng)起來(lái)的`。我們真是快樂(lè)的一家人。
今天晚上，爺爺奶奶說(shuō)我作業(yè)自覺(jué)認(rèn)真，獎(jiǎng)我去玩。父親知道我最想玩什么，叫我穿上今天剛買(mǎi)來(lái)的父女裝黑色印花運(yùn)動(dòng)衣，可好看呢。我們上了車(chē)直奔星光大道，我們穿好旱冰鞋，就迫不及待地滑開(kāi)了。
我在前面滑，父親也不干示弱，在后面也跟著滑過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“哈哈，被我抓住了。”我看父親來(lái)了，就拼命往前跑，我邊滑邊說(shuō)：“你抓不到我，我比你滑得快�！毙枪獯蟮赖膹V場(chǎng)真大，是輪滑的好地方。我們你追我趕，玩得可開(kāi)心呢。我對(duì)父親說(shuō)：“今天是我最快樂(lè)的一天��！”父親說(shuō)：“是��！你早就想到這里輪滑，可我總沒(méi)有時(shí)間陪你啊。今天來(lái)了，你就盡情地玩?zhèn)�痛快吧，但明天你可要更認(rèn)真地上課。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定記住父親的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
……
在回家的路上，我還是迷戀今天的輪滑場(chǎng)面，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真好玩��！”
我們快樂(lè)作文 篇4
鮮花開(kāi)放，離不開(kāi)雨露和陽(yáng)光；魚(yú)兒歡躍，離不開(kāi)純凈遼闊的海洋；鳥(niǎo)兒飛翔，離不開(kāi)高遠(yuǎn)廣闊的天空；我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)智慧歡樂(lè)的課堂。
公開(kāi)課上輕松愉快，又有趣，又長(zhǎng)知識(shí)，是我們無(wú)限創(chuàng)意自由發(fā)揮的舞臺(tái)。那次美術(shù)公開(kāi)課，老師教我們《各種各樣的鞋子》。當(dāng)我們別出心裁地做好了鞋子，教室忽然變成了新鞋子發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。動(dòng)感的音樂(lè)、變幻的燈光，我們學(xué)著模特的樣子，一手托著獨(dú)一無(wú)二的作品，一手卡腰，隨著音樂(lè)的節(jié)奏紛紛走上舞臺(tái)爭(zhēng)相介紹自己的作品，聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師爭(zhēng)相傳看著，對(duì)我們的創(chuàng)意贊不絕口……那一刻，我仿佛真的成為了一位聞名中外的設(shè)計(jì)師，站在世界的大舞臺(tái)上,驕傲地展示帶有中華民族文化的作品。
公開(kāi)課不僅讓我們?cè)诳鞓?lè)中培養(yǎng)了能力，還掌握了一些最佳的學(xué)習(xí)方法。剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我因?yàn)橛袝r(shí)候不預(yù)習(xí)，或者是只預(yù)習(xí)了生字詞語(yǔ)，連課文都沒(méi)讀流利，結(jié)果上課時(shí)很多問(wèn)題都不能準(zhǔn)確回答，只能羨慕地看著別的同學(xué)去表現(xiàn)。二年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)要上公開(kāi)課《畫(huà)家和牧童》，要求我們認(rèn)真預(yù)習(xí)。這一次，我認(rèn)認(rèn)真真地記下了老師講的課前預(yù)習(xí)方法，并讓媽媽幫我搜集了資料。第二天的公開(kāi)課上，我的發(fā)言贏得了老師的贊揚(yáng)。發(fā)言的成功讓我找到了自信，從那以后，我養(yǎng)成了課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，也愛(ài)上了語(yǔ)文課。公開(kāi)課上，老師經(jīng)常創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓我們充當(dāng)故事會(huì)、辯論會(huì)的'主持人，當(dāng)“小記者”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)；當(dāng)新聞發(fā)言人，開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)……這樣的訓(xùn)練，不但使我掌握了發(fā)言的要領(lǐng)和技巧，而且語(yǔ)言表達(dá)水平得到明顯提高。上學(xué)期我和另外三名同學(xué)代表班級(jí)參加了學(xué)校的朗誦比賽，獲得了全校第一名的好成績(jī)，我們笑了，老師笑了，爸爸、媽媽也笑了。
公開(kāi)課促使我們迅速地成長(zhǎng)，也讓我們學(xué)會(huì)了一些做人的道理。前幾天的數(shù)學(xué)公開(kāi)課《三角形分類(lèi)》，小組討論的時(shí)候，我組的兩名同學(xué)根本不聽(tīng)別人的發(fā)言，只是搶著表現(xiàn)自己，結(jié)果，我們小組沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)。課后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和學(xué)會(huì)發(fā)言同樣重要，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才能學(xué)會(huì)溝通，傾聽(tīng)是一種能力，更是一種領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。”聽(tīng)了老師的話(huà)，那兩名男生慚愧地低下了頭。正是有了老師的諄諄教誨，現(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了虛心，學(xué)會(huì)了友善。
公開(kāi)課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，也給我們的童年生活留下了美好的記憶。不會(huì)忘，綜合實(shí)踐公開(kāi)課上，我們用自己精心收集的樹(shù)葉標(biāo)本粘出一幅幅樹(shù)葉畫(huà)；不會(huì)忘，品德與生活公開(kāi)課上，老師帶來(lái)好幾種小動(dòng)物，我們有了與小動(dòng)物親密接觸的真實(shí)體驗(yàn)，并親自動(dòng)手拌食、去喂它們，讓我們對(duì)小動(dòng)物多了一份關(guān)心，多了一份愛(ài)護(hù)；不會(huì)忘，音樂(lè)公開(kāi)課上，我們學(xué)會(huì)了揚(yáng)鞭騎馬的動(dòng)作，認(rèn)識(shí)了正義、勇敢、保護(hù)環(huán)境的少年阿凡提，還學(xué)習(xí)了自制樂(lè)器，我們用飲料瓶裝上大米就成了沙錘，再橫上格尺一拉就成了小提琴……
公開(kāi)課堂多像一個(gè)變幻無(wú)窮的魔盒，吸引著我們好奇的目光，而老師就是操縱魔盒的魔術(shù)師，總是給我們帶來(lái)新奇、智慧和道理。這樣的課堂，讓我們變得更聰明，更活躍、更智慧、更自信。公開(kāi)課是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的精彩課堂！
我們快樂(lè)作文 篇5
我是一個(gè)平凡的女孩，我像紫菱一樣愛(ài)做夢(mèng)。我特別想去紫菱那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，從電視上看，那個(gè)網(wǎng)頁(yè)有著夢(mèng)幻的色彩。
所以，我特別喜歡張嘉倪，她在《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》中演的紫菱是那樣自由，她腦子里想的和我想的一模一樣，我好想像她一樣，整天都可以在那里弄自己的網(wǎng)頁(yè)。
她，雖然不是小孩。但是她有小孩的思想，心態(tài)。這是許多人都無(wú)法做到的，她腦袋里裝的`，是小孩想的那些奇幻的東西。
我，雖然和她想的一樣。但是卻不能像她那樣自由，我真的好羨慕她。從一只小鴨子變成白天鵝，她從不起眼的一個(gè)女孩變成了一簾幽夢(mèng)的代言人。
我從一個(gè)丑小鴨，慢慢變成了普通的鴨子。雖然還是一只鴨子，但是至少不會(huì)被嘲笑了，我感到快樂(lè)，我不用再被別的鴨子用異樣的眼光看著我了。
我相信，能從一只丑小鴨變成普通鴨子，就一定能從普通鴨子變成美麗的白天鵝，我羨慕白天鵝，因?yàn)樗鼈儩嵃椎挠鹈谷说难酃舛甲⒁庠谒砩�。但我并不因�(yàn)樽约簺](méi)有潔白的羽毛而自卑，潔白顯出它們的純真，而我們的毛色，使我們看起來(lái)好笨。但就連鴨子也會(huì)有潔白的羽毛，而且它們比那些白天鵝更有吸引力，我相信有一天，我會(huì)變成白色的鴨子。
有時(shí)候鴨子比白天鵝還要漂亮，所以我應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信：有一天，我會(huì)比白天鵝更耀眼，但我不會(huì)像它們一樣驕傲，整天伸著脖子抬著頭。
所以，鴨子同胞們，不要認(rèn)為它們比我們耀眼，它們能做的，我們一樣可以。
……
我們快樂(lè)作文 篇6
今天，我們一到班里就吵吵鬧鬧的，因?yàn)�，今天秋游。我們鬧得班里不得安聲，是杜老師來(lái)的時(shí)候喊了一聲：“全都給我安靜下來(lái)”。這時(shí)，我們才安靜得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)廣播讓我們?nèi)昙?jí)出發(fā)的時(shí)候，我們迫不及待的往外奔跑，到了樓下，我們排好隊(duì)就走向汽車(chē)停的地方。在車(chē)上，我們又鬧了起來(lái)，有的人前跑，后跑，總是停不下來(lái)。不一會(huì)兒就到了，下車(chē)后，我們重新排隊(duì)，走向植物園。
我們先來(lái)到的是一個(gè)溫室，里面有一棵樹(shù)，它的果子像一顆小葡萄，萬(wàn)志軒說(shuō)：“好想吃哦”。我笑了笑，繼續(xù)往前走，我看到了一種味道臭臭的花，導(dǎo)游告訴我們：“這叫臭肉花，它是靠蒼蠅來(lái)傳播花粉的，所以叫臭肉花”。再往前走一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)很多品種的仙人掌，里面還有假鹿呢。不知不覺(jué)，就到了中午，我們散開(kāi)隊(duì)伍，找自己的.小組去了，等我們小組的人到齊了以后，我才開(kāi)始鋪墊子，我們跪在上面吃東西，我拿起薯片，打開(kāi)蓋子，拿到中間和同學(xué)們一起吃，杜老師也有來(lái)過(guò)呢！吃完以后，我們就去玩游戲了，我們玩了《大風(fēng)吹小風(fēng)吹》、《123木頭人》、《丟手絹》、《幽靈》······集合啦！我們又排著隊(duì)伍走了。我們要過(guò)一個(gè)馬路，然后，繼續(xù)前進(jìn)。我看見(jiàn)了一個(gè)有鴿子的地方，所以，我和夏舒琪一起喂鴿子，那些個(gè)子非�？蓯�(ài)，集合的時(shí)候我還不想走呢，可是，由于時(shí)間不夠，必須要走，所以，我只好慢慢離去。
今天雖然有點(diǎn)累，但是還是有很大的收獲。
我們快樂(lè)作文 篇7
下午，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說(shuō)笑聲，我從客廳的窗戶(hù)內(nèi)向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來(lái)。
來(lái)到樓下，我先把小白兔藏在身后，問(wèn)他們：“你們見(jiàn)過(guò)小白兔嗎？”他們說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你們等著，我給你們變出一個(gè)來(lái)，看！”說(shuō)著，我把藏在身后的小白兔拿了過(guò)來(lái)。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對(duì)紅寶石！”
“它真可愛(ài)！”
聽(tīng)著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說(shuō)：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個(gè)小伙伴不相信地問(wèn)。
“騙你是小狗！不信你去拿個(gè)白菜葉子來(lái)。”我說(shuō)。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點(diǎn)的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開(kāi)地面，后退支撐著整個(gè)身子，站成個(gè)“一”字形，繃得直直的，伸長(zhǎng)脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說(shuō)；“好！好！好！”
有一個(gè)小伙伴實(shí)在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應(yīng)了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說(shuō)：“真好！真好！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣臊氣味傳過(guò)來(lái)�！安缓�，小兔撒尿了！”我說(shuō)。那個(gè)小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的'袖子有一片濕濕的。我說(shuō)：“那就是兔子的尿。”我們都哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰(shuí)知，它迅速地跑到了一輛汽車(chē)底下去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它給逮回來(lái)。這時(shí)的小白兔已經(jīng)變成“小灰兔了�？粗侨f(wàn)分驚恐的樣子，我們又是一場(chǎng)捧腹大笑。
我的小白兔真可愛(ài)，它帶給我們這么多快樂(lè)，我喜歡它！
我們快樂(lè)作文 篇8
我還記得有一天，你一大早就給我打電話(huà)，說(shuō)是要讓我陪你去采摘。當(dāng)時(shí)，我是有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但是畢竟我們是朋友，而且我想，過(guò)去之后你采摘，我看著就行了。但是，過(guò)去之后的事實(shí)并不是想我的那樣。而是你非要拉著我也去采摘。我可是很怕臟的�。∥以谛睦镞�念叨著，求老天爺保佑，我不會(huì)被你拉去。但是，你的力氣比我大，你一個(gè)“甩尾”我就被你拉到了泥坑里，我驚得大叫了一聲，邊叫邊退回去。心理一陣慌忙，想著：這么臟，可怎么辦呀，太惡心了！。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳陳，如果你再不過(guò)來(lái)，我就不和你玩啦！”我不信，認(rèn)為那只是你說(shuō)著玩的，騙我過(guò)去的把戲。可沒(méi)想到你卻真的走了，我趕緊跑去追你，害怕你會(huì)一走了之，等我追上你時(shí)，你高興地說(shuō)：“你看，你不是也進(jìn)來(lái)了？根本沒(méi)什么可怕的嘛！”我又驚又氣，驚喜的是你不生我的.氣了，生氣的是你竟然騙我！不過(guò)，我卻和你在菜園里又采摘又玩泥，很高興，我覺(jué)得我收獲了許多，最重要的是勇氣，讓我勇敢地面對(duì)一切，這是一個(gè)很重要的收獲，能讓我對(duì)以后一切困難都能勇敢面對(duì)。
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