我快樂(lè)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我快樂(lè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂(lè)作文 篇1
冬日里的一天，天氣雖然陰沉沉的，時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣北風(fēng)，但還是擋不住我們奔跑的腳步。
“滸山街道第二屆青春迷你馬拉松”活動(dòng)在吾悅廣場(chǎng)舉行，原本是我和媽媽一起參加的，很可惜，因?yàn)閶寢屔眢w不適，我只好孤軍奮戰(zhàn)了。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后，只聽(tīng)“嗚嗚”的一聲令下，我們100多位選手就像是脫韁的野馬一樣沖了出去。我卯足了勁兒，腳下像踩了風(fēng)似的，跑得飛快，心里想著爭(zhēng)一個(gè)名次來(lái)�？墒且话攵紱](méi)跑到，我就覺(jué)得呼吸困難，體力不支，腳也像有一千斤重。這時(shí)，一位好心的叔叔看到我疲憊的樣子，教了我一個(gè)小技巧：“要?jiǎng)蛩倥�，如果前面跑得太快，后面�?huì)體力不支”。
聽(tīng)了叔叔的話，我開(kāi)始放慢了腳步，調(diào)整了呼吸，嘿，這一招還真管用，漸漸地，我的狀態(tài)又恢復(fù)了過(guò)來(lái)。
近了，離終點(diǎn)更近了，我的心雀躍起來(lái)：想到抵達(dá)終點(diǎn)后，主辦方將代我向新疆庫(kù)車的孩子送一本書(shū)，我的一雙小短腿搗騰得更快了，超越了一個(gè)又一個(gè)的選手。
最終，我取得了前十五名的好成績(jī)，樂(lè)得我都找不著北了。
這場(chǎng)青春迷你馬拉松活動(dòng)，是一次和成人較量的比賽，同時(shí)，還能為庫(kù)車孩子們送去了一份愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)溫暖同一片藍(lán)天下的小伙伴。作為其中的一員，奔跑、奉獻(xiàn)，使我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇2
盼望著，盼望著，風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了！
一切都像剛剛醒來(lái)似的，柳枝綠了，水漲了，太陽(yáng)歪著紅通通的臉蛋，喚醒大自然里的萬(wàn)物。
帶著絲絲寒意的春風(fēng)匆匆趕來(lái)，歡奔著，飛跑著，像母親的手一樣撫摸著你，風(fēng)中夾雜著泥土的清香、花的芬芳，都在空氣中輕輕飄揚(yáng)。小鳥(niǎo)把窩兒安到了樹(shù)梢，愉快地唱起響亮的歌曲，春風(fēng)徐徐地吹，拂起了柳樹(shù)滿頭的秀發(fā)，隨著小鳥(niǎo)的歌聲，在空中和花兒翩翩起舞。
陣陣有力的風(fēng)兒，轉(zhuǎn)動(dòng)巨大的風(fēng)車，新產(chǎn)的荷蘭鮮豆?jié){便跟著牧民們喜悅的呼聲而流下；柔柔的春風(fēng)，吹拂著喜馬拉雅山上的雪松，白雪皚皚的高山開(kāi)始了綠色的希望；充滿芳香的春風(fēng)，激勵(lì)著孩子們上學(xué)的樂(lè)趣，在暖陽(yáng)的照射下，寬闊的教室里傳來(lái)爽朗的讀書(shū)聲。
春天的雨是最尋常的，一下就是兩三天，像細(xì)線，像花針，密密地斜織著。伴隨著春雷，密密的春雨沖去覆蓋在農(nóng)田上一個(gè)冬天的雪白大襖，灌溉了大地，滋潤(rùn)了小鳥(niǎo)的嗓子，于是，小鳥(niǎo)的歌聲更嘹亮，油綠的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一層“薄霧”，整個(gè)春雨世界中，顯得和平而又恬靜。
春雨嘩嘩，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春天充滿著新希望！輕盈而有歡快的春天，牽著我們向前走。
我快樂(lè)作文 篇3
日復(fù)一日，年復(fù)一年……遙望天上皎潔的明月，我的心不由得飛向那熱鬧的博餅場(chǎng)面；飛向那一件件誘人的獎(jiǎng)品；飛向那甘甜的月餅！
期盼已久的中秋佳節(jié)終于來(lái)臨了。我來(lái)到了小作家培訓(xùn)班，前腳剛邁進(jìn)教室，就被講臺(tái)上堆積如山的禮品給吸引住了，一旁還有一只大碗，六粒骰子。我心里偷著樂(lè)，今天可要博餅啦！
果不其然，老師笑容滿面地走進(jìn)教室向我們宣布：“今天是活動(dòng)課，主題是‘我博餅，我快樂(lè)！’請(qǐng)你們把桌子排成兩個(gè)圓形�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來(lái)，大家三下五除二，馬上布置好博餅現(xiàn)場(chǎng)。
老師一聲令下，博餅開(kāi)始了！同學(xué)們都躍躍欲試。教室里立刻響起了了清脆的骰子聲。第一個(gè)博的是欣萌，只見(jiàn)她拿起骰子，輕輕扔下去，同學(xué)們都睜大了眼睛盯著碗里。骰子停了下來(lái)，大家一看，沒(méi)博中。我就對(duì)欣萌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定能博中�！毙烂任⑽⒌匾恍Α�
一輪接著一輪，終于輪到我博了。我捧起骰子，心中默念：保佑保佑，來(lái)個(gè)“三紅”吧！禱告完畢，我搓了搓骰子，扔進(jìn)碗里。所有同學(xué)都把眼睛睜得如銅鈴一般大。“叮叮�！摈蛔臃路鹗橇幻利惖腵小仙女在碗中跳著優(yōu)雅的舞蹈，她們盡情地舞動(dòng)著身姿，遲遲不肯停下來(lái)。我扭過(guò)頭去，覺(jué)得希望渺茫。正灰心之時(shí)，突然有人叫道：“啊，‘三紅’！”我猛地回過(guò)頭去，一看碗里，真的是“三紅”！欣萌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你的手氣真好！”這時(shí)，老師高興地遞給我一份豐厚的獎(jiǎng)品，手捧獎(jiǎng)品，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地博，獎(jiǎng)品愈來(lái)愈少了，只剩下?tīng)钤�。我們博了好久，還是沒(méi)有博中。這時(shí)我的耳畔傳來(lái)一聲驚呼：“琪博的狀元飛了！”接著又是一陣大笑聲。我不知道是怎么回事？一打聽(tīng)才知道，琪博原來(lái)是狀元帶七，可一粒骰子飛出了碗�！耙粋�(gè)多么幸運(yùn)的狀元就這樣飛了�！蔽也唤麨樗械酵锵А＞o接著，輪到陳琳博了，他捧起六粒骰子，仰面朝天對(duì)天花板喊道：“來(lái)個(gè)狀元吧，狀元和我干杯！”接著就用力地把骰子扔了下去。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅蛔�。天哪！狀元帶十二！教室里立刻沸騰起來(lái)，歡呼聲、驚叫聲……響成一片，匯成了一支歡快的交響曲。
“陳琳，你可真是個(gè)幸運(yùn)兒！”
“陳琳，原來(lái)胖子就是福氣好�。 �
“陳琳，你可真是福星高照�。 �
“陳琳，下一年的博餅狀元可能還是你！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地打趣個(gè)不停。
我盼望著明年的中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
……
我快樂(lè)作文 篇4
《副刊》正在進(jìn)行“我的文藝創(chuàng)作”征文活動(dòng)，我也收到了稿約短信，思來(lái)想去，我不知道這個(gè)“我的文藝創(chuàng)作”征文活動(dòng)是否應(yīng)該參加，因?yàn)樵谖业乃枷肜铮苷勎乃噭?chuàng)作的都是文學(xué)大家，都是有成就的文藝界知名人士，發(fā)表幾個(gè)中篇，刊登幾篇散文，真不敢談文藝創(chuàng)作的問(wèn)題。又思來(lái)想去，這才明白是報(bào)社讓我們所謂的文學(xué)愛(ài)好者做一些交流，于是寫(xiě)下了《文學(xué)，讓我快樂(lè)》的題目。再思來(lái)想去，感覺(jué)改成《文字，讓我快樂(lè)》更妥切一些。
喜歡寫(xiě)點(diǎn)文字，時(shí)間久矣。那是上高中事情，語(yǔ)文老師張同華讓我們寫(xiě)一篇觀察見(jiàn)聞的作文，許多同學(xué)都埋在家里，冥思苦想，一個(gè)個(gè)都杜撰了自己想象中的見(jiàn)聞，我認(rèn)為，既然是見(jiàn)聞，那就必須要在“見(jiàn)”字上下功夫。于是，我就從水南關(guān)上沁河大堤一直步行到王召境內(nèi)，見(jiàn)到一對(duì)老年夫婦在河灘種小麥，女的扶耬，男的拉耬，看樣子很是辛苦，我上去詢問(wèn)，為什么不用牲口，非要人拉？大爺告訴我河灘種麥不指望收成，人工拉耬收一點(diǎn)是一點(diǎn)，用牲口浪費(fèi)。于是我回來(lái)一氣就寫(xiě)成了《粒粒皆辛苦》的作文，從種地的艱辛寫(xiě)到農(nóng)民的勤勞，從學(xué)生挑食寫(xiě)到許多學(xué)生在餐桌上的浪費(fèi)，最后寫(xiě)到真正感悟到粒粒皆辛苦的道理。作文交上，立即轟動(dòng)，張同華老師把我的作文當(dāng)作范文在年級(jí)的班上通讀，我也成了了一時(shí)的學(xué)生名人。
通過(guò)這件事，讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，有了這樣的興趣，對(duì)我后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的影響。也讓我養(yǎng)成了只要進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，就必須進(jìn)行觀察事物，分析過(guò)程，提升內(nèi)涵的習(xí)慣。寫(xiě)自己經(jīng)歷的事情，寫(xiě)自己熟悉的事情，寫(xiě)自己感興趣的事情。后來(lái)我連續(xù)發(fā)表的五篇中篇小說(shuō)都是我親身經(jīng)歷的事情。比如，寫(xiě)我知青生活的《大槐樹(shù)》，寫(xiě)我老家小山村的《白家莊》，寫(xiě)我在機(jī)關(guān)經(jīng)歷的《天不虧人》，寫(xiě)我同學(xué)的不幸愛(ài)情的《有淚你就盡情的流》，寫(xiě)當(dāng)今再婚方面的《原配》等，無(wú)一都是我所觀察，所熟知的事情。
我崇尚的一句名言就是：文學(xué)創(chuàng)作來(lái)源于生活，高于生活。如果當(dāng)年在高中，沒(méi)有那沁河灘的一番觀察，也不會(huì)寫(xiě)出讓老師拿著給同學(xué)當(dāng)范文的作文，盡管現(xiàn)在看來(lái)，學(xué)生時(shí)期的作文是那么的幼稚，語(yǔ)言是那么的貧乏，但，畢竟是這樣的作文讓我有了寫(xiě)作的興趣，給了我極大的鼓勵(lì)。如果，沒(méi)有在工作和生活中的觀察，也不可能發(fā)表幾篇中篇小說(shuō)，也就不會(huì)成為河南省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員。所以，文藝創(chuàng)作的過(guò)程就是生活積累的過(guò)程，沒(méi)有深入的觀察，怕是寫(xiě)不出文學(xué)作品的。
當(dāng)你的文學(xué)作品見(jiàn)諸報(bào)端的時(shí)候，也是你最快樂(lè)的時(shí)候。文字，讓我很快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇5
以前，在我們小院里有一個(gè)樂(lè)于助人的老太太。她和藹可親，時(shí)常戴著一副神秘的眼鏡。別人需要幫助時(shí)，她總是神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在別人的面前，我都開(kāi)始懷疑她是不是一個(gè)仙女，下凡到人間做好事來(lái)了。
有一天，我到院子里玩。突然，我看到一個(gè)三歲的小男孩不小心跌倒了。我正打算去扶他，突然老奶奶如一陣龍卷風(fēng)似的跑到了小男孩身邊，把他扶了起來(lái)。于是，我離開(kāi)了。
過(guò)了一些天，老太太去買(mǎi)菜，回來(lái)后，不小心跌了一跤。我看見(jiàn)了，想：“她應(yīng)該能站起來(lái)吧！”于是，我想從她身邊走過(guò)去。一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，它好像在批評(píng)我：“你不是少先隊(duì)員嗎？怎么連這點(diǎn)小事情也懶得做？你不配戴我！不配！”我臉紅了，愛(ài)心的力量把我推到了老奶奶的身邊，我把她扶了起來(lái)。
她站了起來(lái)，沖我笑笑，我也沖她笑笑。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟了老奶奶為什么總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，明白了“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”的含義。
我快樂(lè)作文 篇6
胖乎乎的白云寶寶好奇地打量著草坪上的一棵小樹(shù)，用輕柔的微風(fēng)去觸碰上邊的花兒。那一朵朵盛開(kāi)在春天里的花姑娘，引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我興奮地收起吸管，滿意地瞅了瞅畫(huà)。
這幅偉大的“著作”的來(lái)源可不簡(jiǎn)單，是我攥緊拳頭，用了九牛二虎之力吹出來(lái)的！就讓時(shí)間倒流，一同去瞧瞧它是如何誕生的吧！
“來(lái)，今天是活動(dòng)課。大家都要用顏料吹出一張畫(huà)來(lái)，加油！”顏老師奸笑著，順手推了推鼻梁上的眼鏡。眾人趴在桌上，唉聲嘆氣道：“哎呀，我可從沒(méi)有‘吹’過(guò)畫(huà)啊！”雖然同學(xué)們表面上十分悲痛，但其實(shí)對(duì)自己充滿了信心。尤其是熱愛(ài)嘗試的我，二話不說(shuō)，一把抓出紙張，冥思苦想，開(kāi)始構(gòu)思。
大家見(jiàn)我已擺足架勢(shì)，也爭(zhēng)先恐后地?fù)屵^(guò)紙張，開(kāi)始構(gòu)思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一頭，吸起一些黑色的顏料，輕輕吹到薄薄的紙上�！昂簟蔽颐懔藙�，皺緊了眉頭，順著顏料的方向吹，吹出了一條條有細(xì)有粗的桿兒。我抬起頭，同學(xué)們都在認(rèn)真作畫(huà)，周圍只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)鳴聲，氣氛瞬間冷卻了下來(lái)。
“老師，我畫(huà)好了！”我懵了，驚愕地望著那個(gè)同學(xué)，氣氛突然上升到了極點(diǎn)。同學(xué)們有的手足無(wú)措，一臉焦急；有的隨便抹上一些顏料，便大聲呼喊，畫(huà)作已完成；有的仍十分鎮(zhèn)定，細(xì)心地吹著�？刹皇�，我就屬于第一類的“馬虎”型。我手忙腳亂，差一點(diǎn)兒弄壞了畫(huà)。最后還是竭力“挽救”回來(lái)了，我吐了一口氣，露出了舒心的笑容。
在后面的評(píng)比中，雖然我沒(méi)獲得名次，但我十分開(kāi)心。因?yàn)槲覅⑴c了，還得到了一個(gè)“沉痛”的教訓(xùn)——心急是吃不了熱豆腐的！
我參與，所以我快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇7
翻開(kāi)過(guò)去已逝的畫(huà)面，追憶過(guò)去塵封的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵胫嗌僖迅冻龅男燎诤顾换谖蛑嗌偬摱鹊臍q月光陰；收獲了多少因付出而得到的快樂(lè)；遭受了多少因惰性而帶來(lái)的悔恨。
在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，表妹為我?guī)?lái)了一株剛剛發(fā)芽的花。那時(shí)正逢萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，我也想打發(fā)一下時(shí)間，便收下了它。共實(shí)表妹也不知這是什么花，只覺(jué)著它開(kāi)花時(shí)很漂亮，于是我便索性叫它“無(wú)名草”了。
我把無(wú)名草種在花盆里，那時(shí)它剛剛冒出兩片葉，嫩嫩的，綠綠的，看起來(lái)像一個(gè)柔弱無(wú)骨的小姑娘，嬌滴滴的。過(guò)了些時(shí)日，在我的悉心照料下，它慢慢長(zhǎng)大，一片又一片的葉子迫不及待地冒了出來(lái)，一堆堆的葉子擠在一起，無(wú)名草的腰挺得更直了，也越長(zhǎng)越高，似乎要為這葉子騰地方，讓葉子住得安心。我心里很是歡喜，便愈加地疼愛(ài)無(wú)名草了，我把庭院里最好的陽(yáng)光給了它，每天準(zhǔn)時(shí)為它澆水，替它除去菜粉蝶留下的卵。那時(shí)，養(yǎng)花成了我的一大趣事。因?yàn)槲移珢?ài)無(wú)名草，所以惹得其它花草都有些不高興了，我可不管它們，此時(shí)我只想著讓無(wú)名草快快開(kāi)花！
夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)名草似乎很是高興，鼓著花苞歡迎她，我也樂(lè)了，它終于要開(kāi)花了。又過(guò)了些時(shí)日，在某個(gè)清晨，無(wú)名草的花終于綻放了，朵朵嬌艷欲滴的花朵兒含著晶瑩的露珠在陽(yáng)光慈愛(ài)的注視下閃閃發(fā)光，那優(yōu)雅深邃的淡藍(lán)色；如同一塊藍(lán)色的水晶，晶瑩剔透；那小小的花瓣摸著白云一樣柔軟。無(wú)名草，哦，不對(duì)，應(yīng)該叫它無(wú)名花了。無(wú)名花散發(fā)出清淡怡人的芳香，我被它深深地陶醉了，不枉我為它付出了這么多，看到這樣美妙的花朵，所有付出都變成了喜悅，我付出我快樂(lè)。
春去秋來(lái)，當(dāng)無(wú)名花的花瓣漸漸凋落，當(dāng)它的葉子被染成絢爛的金黃，它給我留下了最后的禮物——無(wú)名花種，我輕輕拿起花種，對(duì)著它微笑：未來(lái)你定又是一株美麗可人的花。窗外，落葉紛飛，秋風(fēng)蕭瑟，我卻沉浸在花種帶給我的溫暖與歡樂(lè)里。付出了，我也收獲了，我很快樂(lè)。
付出即為收獲，收獲并快樂(lè)著。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了怎樣去付出，也就懂得了怎樣去成長(zhǎng)，怎樣去收獲快樂(lè)。
我快樂(lè)作文 篇8
春華秋實(shí)，我們迎來(lái)了一年一度的冬青體育節(jié)，雖然天氣刺骨的寒冷，還下著陣陣的蒙蒙細(xì)雨，可是絲毫不影響我們的熱情。
一大早我們吃好了早餐，鈴聲響起了我們下到了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻神態(tài)自若。一陣音樂(lè)聲響起，幾位主持人走上舞臺(tái)大聲宣布：“親愛(ài)的老師們同學(xué)們冬青體育節(jié)開(kāi)幕儀式現(xiàn)在開(kāi)始接下來(lái)就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)式！”首先進(jìn)場(chǎng)的是一二三年級(jí)的同學(xué)們。他們雖然年齡小，但也神氣十足，昂首挺胸。輪到我們四五班了，我們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的方陣邁著正步，向主席臺(tái)踏去，一起呼喊口號(hào)：“四五四五，藏龍臥虎，四五四五，我最威武！”接著我們擺出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的又字形，我們班真是氣勢(shì)如虹�。∥蚁嘈沤酉聛�(lái)在比賽，我們班一定會(huì)創(chuàng)出佳績(jī)。
我們班是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的班集體，我們除了每天認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，同學(xué)們課余都積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，如跳繩，打籃球、踢足球、慢跑……等。
我從小就愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身的秘密，唯有不斷的運(yùn)動(dòng)，才能鍛練出健康的身體。許多運(yùn)動(dòng)都是強(qiáng)身的不二法門(mén)，其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是──打籃球。打籃球不但可以強(qiáng)身，還可以幫助長(zhǎng)高，在籃球場(chǎng)上的選手們，個(gè)個(gè)人高馬大，每次看籃球賽時(shí)，我總是羨慕不已。
放學(xué)后，我的身影總會(huì)出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，有時(shí)我會(huì)和別人比賽，享受球場(chǎng)上的刺激；有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí)，享受打球的樂(lè)趣。還記得有一次暑假的籃球夏令營(yíng)里，老師要我們分組比賽，剛開(kāi)始落后的我們，到一半后來(lái)居上，在這場(chǎng)激烈的球賽里，我們以一分之差，得到勝利，這場(chǎng)比賽也在我心里留下深刻的回憶。
人們常說(shuō)：“讀書(shū)使人賢達(dá)，運(yùn)動(dòng)使人健壯�！边\(yùn)動(dòng)幫助我們強(qiáng)健身體、保持身心。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！