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學(xué)古箏的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)古箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)古箏的作文1
小時(shí)候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那時(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)チ丝h城。
我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。
我很好奇，情不自禁地要去摸。
媽媽輕輕地?cái)r住了我，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我：“你想學(xué)什么?”我左顧右盼，對(duì)媽媽說：“不知道!”
這時(shí)，我聽到了一種優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。
琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。
那琴的樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光亮的紅木，流暢的線條。
姐姐輕盈的'手指在琴弦上躍動(dòng)，身子隨著音樂起伏，真是太美了!我搖搖媽媽的手說：“媽媽，我想學(xué)那個(gè)!”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。
老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的。
老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。
我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。
同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。
而且時(shí)間練久了，手指會(huì)麻木，粘膠帶的地方血液不流通，整個(gè)手都難受，一直直立的身子，也會(huì)慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了。
媽媽看出了我的心思對(duì)我說：“我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想，就要好好堅(jiān)持呀!”
過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢。
可是練到很難的合手時(shí)，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對(duì)自己也快要失去信心了。
老師說：“合手是很難的，你剛練就能練成這樣，挺了不起的了。
慢慢來，不要急，你一定能練好!”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，我堅(jiān)持了下來。
轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。
我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級(jí)的學(xué)生。
而不久后，我也將迎來古箏10級(jí)的考試。
我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。
上了彈古箏。
從今天起，我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。
我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)碜顒?dòng)聽的音樂。
我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
學(xué)古箏的作文2
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)�！蔽覐男酃殴~，天天彈古箏，古箏就像我的影子，時(shí)時(shí)跟隨著我，伴我度過快樂童年。
說起學(xué)古箏的經(jīng)歷，還得從幼兒園談起。小時(shí)候，我很喜歡看電視里的節(jié)目表演，每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦，指尖流淌出悠揚(yáng)的樂曲，我就羨慕得眼睛發(fā)愣，下定決心也要學(xué)古箏！于是，我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法，興致勃勃地彈撥著，演練著。不知不覺中，我也學(xué)會(huì)彈曲子了，連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了！我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳，見人就報(bào)告這一天大的喜訊，自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里，我的內(nèi)心充滿了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一樣。
慢慢地，我上小學(xué)了，學(xué)的曲子越來越多，級(jí)數(shù)也不斷攀升，我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家，我就要坐到古箏前，信手彈撥，霎時(shí)，高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻�、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川，品味無窮樂趣。隨著年級(jí)的升高，作業(yè)增多了，我沒有多少時(shí)間練習(xí)，但也總要彈上一曲才肯睡覺，哪怕犧牲一點(diǎn)睡眠時(shí)間，古箏帶給我的'樂趣妙不可言！
暑假中，望著同齡人出門玩耍，而我卻在家練琴考級(jí)，有時(shí)也曾想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：學(xué)古箏決不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功！雖然我不出去玩，但我也會(huì)苦中作樂：單調(diào)的練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí)，我就在古箏上編自己的曲子，“叮叮咚……”聽著自己的杰作，我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴，身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過來“參加”�？粗孔镜膹椙偌挤�，我不禁大笑起來，迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想，我當(dāng)了媽媽的小老師，感覺真不錯(cuò)！于是我和媽媽一起練習(xí)，一起進(jìn)步，互相競(jìng)爭。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了“古箏八級(jí)”的臺(tái)階，彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無影無蹤，內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子，還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)到自己長大當(dāng)了一流的古箏演員，在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來呢！
學(xué)古箏的樂趣不可言喻！ 它給我的童年增添了色彩，增添了情調(diào)，增添了難忘的記憶！
學(xué)古箏的作文3
在樂器的百花園中，有一種樂器，聲音婉轉(zhuǎn)、靈動(dòng)，那就是古箏。我就是迷戀古箏那獨(dú)特的聲音，踏上了學(xué)習(xí)古箏演奏的漫漫之路。這路上，有“酸”、“苦”“甜”三味，令我至今難忘。
在我五歲時(shí)，有一天路過一家琴行，聽見里面?zhèn)鱽淼年囮嚬殴~聲，就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是，我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進(jìn)去。就這樣，我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了。
在剛開始的一兩個(gè)月的練琴里，我就感覺得了一個(gè)字“酸”。雖然年齡小，但對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者，老師嚴(yán)格要求我的動(dòng)作必須規(guī)范、到位。半小時(shí)練下來，腰酸背疼，手臂像灌了鉛一樣，再也抬不高。我甚至覺得我的手指都要彈出血了。以前的向往與信心，全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后，跟我說：“自己選擇的道路，就要勇敢地走下去。人生不言棄。”我也想堅(jiān)持，可心里就是酸酸的。
又過了一段時(shí)間，一開始的酸，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能慢慢承受了�？山吁喽恋牧硪粋�(gè)感覺是“苦”。曲子長了，技巧復(fù)雜了，老師的要求更高了。每天練習(xí)的時(shí)間也變長了。學(xué)習(xí)的過程讓我覺得很“苦”�？菰锏摹⒉煌５赜�(xùn)練，抹殺了我的耐心。漸漸地，我學(xué)會(huì)了偷懶。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評(píng)了我，然后重重地懲罰了我。那天晚上，我彈啊彈，彈啊彈，一直彈到雙腿發(fā)麻，雙臂酸疼，眼淚直流。腦海中不斷浮現(xiàn)老師的身影，耳畔似乎還響著媽媽說的'那句話：“人生不言棄。”就這樣，我挺了過去，漸漸地遠(yuǎn)離了懶惰。
“梅花香自苦寒來�！庇辛藞�(jiān)持，“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習(xí)，不僅換回了一張又一張的考級(jí)證書。它也讓我有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)，演奏我心儀的曲目，得到評(píng)委和觀眾的肯定�，F(xiàn)在一有時(shí)間，我還會(huì)靜下心來，坐到古箏前，彈上幾曲。悠揚(yáng)的古箏聲，劃過我的心田，讓我陶醉其中，心里甜甜的。
勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖跳出來時(shí)，我還會(huì)想起以前學(xué)習(xí)時(shí)的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中，還有媽媽的那句話：“人生不言棄。”這些味，這句話，令我久久地難以忘懷！
學(xué)古箏的作文4
第一次見到古箏是在電視上，那時(shí)我才7歲，看到大姐姐穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此，我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏!
我跟爸爸媽媽表達(dá)了自己的心愿，爸爸嚴(yán)肅地說：“我們可以讓你學(xué)古箏，不過這是一件很難的事，以后和小朋友一起玩、看電視的時(shí)間可就要小了，你認(rèn)為可以嗎?可不能勉強(qiáng)自己!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只要和古箏作伴，干什么都可以!
于是，古箏就駐進(jìn)了我家。我和古箏真有緣，因?yàn)槲业拿忠灿小皕heng”。剛開始練習(xí)，我對(duì)什么都興味盎然，即使是一個(gè)音，我把它彈幾十遍也不會(huì)厭倦。一做完功課，我就專心致志地練習(xí)。有時(shí)，父母也會(huì)讓我聽一聽古箏曲，體會(huì)其中的意境。《高山流水》，我眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的江水;《漁舟唱晚》，我仿佛看到了云霞滿天，波光蕩漾，聽到漁民的船漿劃水聲遠(yuǎn)近相和……那顆埋在心里的種子慢慢長出萌芽，我暗下決心：一定要學(xué)好古箏!
可好景不長，練古箏不僅有很多指法規(guī)定，還得苦練基本功，一點(diǎn)都沒有看電視有意思。而且隨著年級(jí)增長，功課越來越多，平時(shí)很少有時(shí)間練古箏。漸漸地，我心不在焉了。媽媽見我有空就催促我練，我就找許多借口拒絕練習(xí)。為了這古箏，我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。他們總是生氣地說：“要不就別學(xué)了!浪費(fèi)我們的錢。長大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會(huì)是多吃虧�！蔽衣犃诉@些話，心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“放棄吧!何必為難自己呢?況且你學(xué)業(yè)那么忙�！绷硪粋�(gè)說：“不能放棄，不能放棄!你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎?對(duì)呀，我能那么輕易地放棄嗎?俗話說得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針’不堅(jiān)持，不練習(xí)，談何成功!更主要的是我不能放棄自己的`古箏夢(mèng)!”
于是，我又漸漸愛上了古箏，心情不好時(shí)彈一曲，壞心情馬上煙消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長起來了，長成一棵茁壯的小樹苗。
學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對(duì)一切，我心里那棵樹苗一定能長成高大的樹!
古箏，謝謝你!
學(xué)古箏的作文5
談起她，一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走過了七個(gè)春秋。她，不善言辭，卻從來都和我沒有隔閡；她，并不漂亮，卻用自己的優(yōu)雅和恬靜，征服了每一個(gè)人。她的名字，叫古箏。
我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布，棕色的古箏引入眼簾，紅樟木的琴架，托著一塵不染的古箏。棕色，多么樸素的顏色，更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗，沒有小提琴的優(yōu)雅，沒有笛子的悠揚(yáng)，古箏是如此普通，卻也是如此不普通。她宛如一對(duì)天山雪蓮，高貴卻不高傲，在她平凡的外表下，卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦，在橘黃色的燈光下，泛著橘色的光芒，撥指輕彈，如此磁性的聲音，靜靜地，仿佛一個(gè)人在輕輕地獨(dú)自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨(dú)有的香味，就像她本身一樣獨(dú)特。曾多次在電視中看見古箏表演，只見表演者身著旗袍，長發(fā)飄飄，一束明光打在古箏上，穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地，笑對(duì)一切，只有古箏才會(huì)有如此恬靜的氣質(zhì)，只有古箏才會(huì)有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。
我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦，輕輕拂去，21根琴弦發(fā)出微小的聲音，靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞，頓時(shí)，清脆的鳥鳴在房間中久久回響，接著叮咚的泉聲，嘩嘩作響的'樹葉聲，小動(dòng)物的腳步聲，空谷的回音，瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起，讓我仿佛置身于大森林中，這時(shí)古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地，我的手指上下翻飛，越來越快，一種緊張的感覺彌漫開來，那是鏗鏘有力的馬蹄聲，還是飛揚(yáng)起的沙塵聲？是刀槍的碰撞聲，還是將士們的沖殺聲？古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會(huì)兒，聲音逐漸輕柔起來，古箏仿佛在告訴我，戰(zhàn)爭結(jié)束了，月亮在群星閃耀的地方升起，親人在呼喚，朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談，21根琴弦使我足不出戶，就能感受到世界各地的風(fēng)土人情，使我能把心中任何話都訴說給她，傳遞我的喜怒哀樂。我時(shí)常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦，我愛古箏。
我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風(fēng)吹來，一切謎底霎時(shí)解開。
學(xué)古箏的作文6
每當(dāng)我聽見一曲曲優(yōu)美的琴聲，看見一根根手指在琴弦上跳動(dòng)時(shí)，我的心就開始癢癢了，一個(gè)個(gè)音符由遠(yuǎn)而近，將我?guī)肓硪粋�(gè)世界……
我從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)古箏。記得那時(shí)，體驗(yàn)課下課后，順著優(yōu)美的琴聲，我來到二樓，那是學(xué)姐在彈奏《高山流水》。那曲調(diào)和諧悅耳，聽著聽著，我像被牽到了空靈靜寂的大山中，仿佛看見了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的雄偉山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉匯聚，我好像看到一條小河從我身邊流過，還“咕嘟咕嘟”歡快地哼著小調(diào)，冒著泡兒呢!最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”聲中結(jié)束了。學(xué)箏的初體驗(yàn)因?yàn)橛兴d趣倍增，興趣是最好的老師，這首曲子帶我邁出了學(xué)箏生涯的第一步。
學(xué)箏一年了，開始學(xué)習(xí)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》，琴友們都是按照老師教的考級(jí)曲目指法學(xué)習(xí)，而我卻有了奇特的想法。我聽過古箏笛子合奏版本，所以在學(xué)完這曲后，我在家常常嘗試用左手代替笛聲，右手古箏主旋律，效果很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一味地機(jī)械模仿，融入點(diǎn)自己的想法，有意想不到的收獲。
學(xué)箏有快樂，也有煩惱的時(shí)候。一次，碰上一曲名為《浪淘沙》的潮州箏曲�？菰锏闹阜ㄅc沒有規(guī)律的'音符令我?guī)捉罎ⅰ＠蠋熌托牡慕虒?dǎo)，鼓勵(lì)我和琴友可以相約抽空到琴行一起磨合練習(xí)。于是，我振作了起開，和琴友一起揚(yáng)長補(bǔ)短，迎難而上。
古箏，是一種民樂，雖說它沒有二胡的悲涼，沒有大鼓的鏗鏘有力，但是，那種余音繚繞，令人回味，彈撥之間，讓人思緒如泉涌，不由自主地想提筆。
這不，前段時(shí)間，我就自己譜了一曲“隨筆”。這是一首以“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，剛勁氣概的意境改編而成的。雖說被許多朋友稱贊，但我知道學(xué)箏路還很長。我相信大膽地捕捉自己腦海里不時(shí)冒出的靈感，且及時(shí)寫下，用自己獨(dú)特的感受去體味經(jīng)典的曲目，會(huì)走出一條不一樣的學(xué)琴路。
一份耕耘，一份收獲!傳承民樂文化，我會(huì)用自己的方式去詮釋古箏藝術(shù)，去探索古箏新篇章!
學(xué)古箏的作文7
再過幾天，我就要去參加區(qū)里的“少兒藝術(shù)節(jié)”了，回想學(xué)古箏的這三年，真是酸甜苦辣說不完。
三年前，我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個(gè)大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲，坐在圓凳上，用手撥動(dòng)著很長的琴弦，發(fā)出“錚錚”的聲音，好像珍珠落到了玉盤上，可好聽了!媽媽告訴我那是古箏，哇!古箏太神奇了，我當(dāng)時(shí)就讓媽媽給我報(bào)了名。
剛開始學(xué)古箏，我覺得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，搖指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每當(dāng)我碰到琴弦，就感覺很興奮。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)到了四級(jí)的《漁舟唱晚》，這是我第一次考級(jí)要考的曲目，我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但考級(jí)還是很不順利。那天下著雨，臺(tái)下坐著許多觀眾和五位評(píng)委�？吹竭@場(chǎng)面，我非常緊張，心里像是有七八只小兔在跳。到了臺(tái)上，我更是慌亂，還沒彈呢，就不斷喘氣。結(jié)果第一個(gè)音就彈錯(cuò)，下面的觀眾紛紛議論，我差點(diǎn)沒哭出來。接下去，更是不順利，我始終找不到那種感覺，滑音按不準(zhǔn)，小快板速度跟不上，彈了一半，我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流，可我還是堅(jiān)持了下去。成績一下來，我很失落，只考了個(gè)“良好”，可我并不灰心，我還要繼續(xù)努力!
學(xué)古箏的道路不好走，我一路磕磕碰碰。當(dāng)我學(xué)到六級(jí)的`時(shí)候，有段時(shí)間感到很厭煩，只要一聽到練古箏，我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈，只好耐心勸我，陪我一起看古箏教學(xué)錄像，聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動(dòng)，慢慢地，我又找到了學(xué)琴的感覺。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音樂世界里了，有時(shí)一練就一小時(shí)。當(dāng)我感到厭煩時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持下去!”我每天都會(huì)刻苦地練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我第二次考級(jí)考了個(gè)“優(yōu)秀”!
“一份耕耘，一份收獲”。我要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)，不辜負(fù)丁老師的期望，爭取在藝術(shù)節(jié)上獲得好成績!
學(xué)古箏的作文8
談起學(xué)古箏的漫長經(jīng)歷，真是喜憂參半，痛苦與甜蜜相隨，放棄與堅(jiān)持相伴！
我在幼兒園的大班開心地去試聽一節(jié)古箏課，當(dāng)即就嚷嚷著要學(xué)，媽媽立刻就給我買了一架精美絕倫的古箏。那時(shí)，我喜歡古箏的聲音美，每天都會(huì)彈一彈，摸一摸，擦一擦。順利通過三級(jí)考試。
上了小學(xué)一年級(jí)，我稍微感覺有點(diǎn)難，曲目長又難背，有時(shí)是含著熱淚彈完，但也順利考完了五級(jí)。二年級(jí)時(shí)，我感覺琴弦像繩索，有放棄的念頭，媽媽一本正經(jīng)地告訴我：“萬事開頭難，遇到困難不能退縮，失敗是成功之母。”我咬緊牙關(guān)，為自己加油鼓勁，彈一首美妙的.曲子，仿佛置身于美麗的大自然，似聽到小溪細(xì)流的聲音，又如聽到鳥兒歡唱的聲音，每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現(xiàn)力，我堅(jiān)持了下去，通過了古箏七級(jí)，心里比吃了蜜還甜。三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重，我開始抱怨，跟媽媽嘮叨，苦悶地說：“不想學(xué)了！”媽媽語重心長地對(duì)我說：“哪能輕易說放棄啊，太可惜了，都堅(jiān)持學(xué)3年了，付出才能有回報(bào)！”曲目越來越長，難度越來越高，還要跟著節(jié)拍器一遍又一遍枯燥練習(xí)，手指發(fā)麻，身體僵硬，我痛苦不堪��！但想想古箏的優(yōu)美，媽媽的激勵(lì)，又堅(jiān)持每周擠時(shí)間練習(xí)，輕松通過了八級(jí)和樂理考試，我興奮得一蹦三尺高，真是一分耕耘，一分收獲啊。目前我上四年級(jí)，忙碌的學(xué)習(xí)使得我沒有太多精力放在古箏上，又跟媽媽絮叨：“我沒有興趣了！”媽媽意味深長地說：“寶貝女兒，你是最棒的，世上無難事，只要肯登攀，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話猶如春天的太陽，一股暖流傳遍全身，我的心柔軟得如一棵棵水草，平靜放松下來。每當(dāng)考試成績不理想時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的曲子，心情變得愉悅；受到表揚(yáng)，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己戒驕戒躁�，F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備暑假的九級(jí)考試呢！
“五年學(xué)箏，困難不斷，堅(jiān)持不懈，驚喜多多，受益匪淺！”我高興地唱道！現(xiàn)在古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分，也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，奮發(fā)向上！
學(xué)古箏的作文9
相信大家都有自己的愛好吧！我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是學(xué)古箏。
那年的“六一”兒童節(jié)，我坐在電視前入神地看著在臺(tái)上彈古箏的.小姑娘，她們的年紀(jì)也不大，但為什么會(huì)彈出這么好聽的曲子呢？我暗想著，慢慢地對(duì)古箏有了興趣�！傲弧惫�(jié)過后，我對(duì)媽媽說：“媽，您看這些小姑娘彈得多好聽呀！”媽媽似乎看出了我的心思：“秋媚，無論做什私事都要有恒心，要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧，你是否是想學(xué)古箏呀�！蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿�(huì)知道的�！庇谑菍�(duì)媽媽說：“媽，我可以學(xué)古箏嗎？”
媽媽信心十足地說：“只要你想學(xué)，多貴都不用怕。”等媽媽把話說完后，我開心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的心思，才找來一位專業(yè)的老師，那位老師又美又聰明，誰見都贊她美。一年多過去了。一天，我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》，媽媽走過來瞧了瞧，便說：“女兒，你果然是我的媽兒女，你彈的歌聲就像流水聲。”這時(shí)，老師也過來看了看，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。��！難道真是功夫不負(fù)有心人？告訴你，不只是這些，我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會(huì)在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地，老師開始教我調(diào)琴了，但我不怕弦斷，而且還是非常喜歡調(diào)琴，把聲音調(diào)得更好聽。上個(gè)周未我去考試了，但我并不緊張，因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話，那自己就會(huì)手忙腳亂地把琴彈幾下。
要是不緊張，彈出的聲音就會(huì)更準(zhǔn)確，更動(dòng)聽。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試，要好好把握機(jī)會(huì)。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了，回到家后，老師第一個(gè)打電話給我，問我考得怎樣，害不害怕。當(dāng)時(shí)我沒說什么。兩個(gè)星期過后，老師說我考上了。我開心極了。
我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí)，那你一定會(huì)成功。
學(xué)古箏的作文10
進(jìn)入我的房間，你會(huì)被我的“古箏空間”吸引眼球。這里面有古箏考級(jí)證書、獲獎(jiǎng)證書、各種比賽的照片，還有媽媽給我抓拍的每個(gè)彈古箏的瞬間……很多親戚朋友見了，都會(huì)夸獎(jiǎng)我多才多藝，可是他們又怎會(huì)知道，為了學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我可是碰了無數(shù)次的“壁”，花了很多時(shí)間和精力才取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。
說起我學(xué)習(xí)古箏的開始，還要感謝樓上的鄰居姐姐。小時(shí)候，她每天晚上到了八點(diǎn)就練琴，我躺在沙發(fā)上，靜靜地欣賞著。那音樂有的婉轉(zhuǎn)低沉，有的激昂亢進(jìn)。聽了一段時(shí)間后，我終于按捺不住了，非讓媽媽帶著我上去看看，究竟是什么樂器能夠彈奏出如此美妙的聲音？那是我第一次見到古箏，這么簡單的幾根弦，就能彈奏出這樣復(fù)雜的聲音，我的內(nèi)心開始蠢蠢欲動(dòng)。我告訴媽媽，我也要學(xué)習(xí)古箏。媽媽聽了之后告誡我，練琴可不是一件輕松的事情，需要有堅(jiān)持不懈的精神，更不能半途而廢。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定要認(rèn)真練習(xí)，向小姐姐一樣好好練琴，也要彈奏出好聽的樂曲。剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我每天堅(jiān)持練琴，認(rèn)真聽老師教給的要領(lǐng)，每節(jié)課都有收獲，古箏老師開玩笑地說：“你每天練得真刻苦，和你一起學(xué)的那幾個(gè)孩子，每天比誰學(xué)得慢，而你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了他們一條街啦！”我聽后心里美滋滋的，學(xué)習(xí)的勁頭更大了�？墒钱�(dāng)我學(xué)到搖指的時(shí)候，就怎么也練不好了，我總是手腕亂動(dòng)，不能把托劈連貫起來，為此老師用筆桿狠狠地打了我的手腕，真是苦不堪言！回家后，媽媽看到我沒有進(jìn)步也是急得暴跳如雷，我學(xué)習(xí)古箏的興趣一下子就降到了“谷底”，我摘下指甲，跑到小區(qū)器械那里去玩了。在那里，我看見一個(gè)剛剛十個(gè)月大的孩子正在蹣跚學(xué)步，他沒走幾步就會(huì)摔一跤，摔倒了再爬起來繼續(xù)走。我驚呆了，這么小的孩子都能不怕摔倒，堅(jiān)持不懈，而我呢？想到這，我趕緊跑回家，正好碰上鄰居小姐姐，她告訴我搖指并沒有想象的這樣難，練習(xí)的時(shí)候可以左手握住右手手腕，先固定手腕的`位置，然后通過反復(fù)練習(xí)，逐步提高托劈的速度。只要堅(jiān)持練習(xí)兩周，一定會(huì)有進(jìn)步的。聽了小姐姐的話，我又重新燃起了自信心，抓住手腕慢慢練習(xí)，果然一次比一次有進(jìn)步。想一想自己當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)因?yàn)樾⌒〉氖【凸μ澮缓�，真是有點(diǎn)慚愧。從那以后，無論遇到再大的挫折，我也決不輕易服輸。我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)得到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的收獲。
古箏這門藝術(shù)，既給了我苦，也給了我樂，它讓我的人生更加精彩！使我的童年生活有了很大的收獲！
學(xué)古箏的作文11
說起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?
我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開始我還向媽媽保證過，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它�？赡莻�(gè)時(shí)候，我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我真有一點(diǎn)煩古箏了，心想著這一年學(xué)完，我就拋開它去學(xué)其他的東西�？擅棵肯肫饋砦耶�(dāng)初對(duì)媽媽的保證，我就會(huì)咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因?yàn)槲也恍傅呐Π�，我每次的作業(yè)都會(huì)受到老師的表揚(yáng)，在那本古箏書上，我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”，可 能也是 老師的不斷鼓勵(lì)，表揚(yáng)，使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏的第一級(jí)到第二級(jí)的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非�？欤杂械臅r(shí)候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總是給我分配一些較輕的事情，所以媽媽又經(jīng)常問我“咦，學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時(shí)候我我就會(huì)說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時(shí)候，我就會(huì)非常自豪，原來學(xué)古箏這么好啊!
每天放學(xué)回到家后，我總是先把作業(yè)用最快的速度完成，然后坐在我心愛的古箏前，細(xì)心的`彈上幾曲，優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個(gè)角落。這時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)情不自禁地贊嘆不已，“晴晴，你彈的真好聽啊，讓我們都陶醉了�！惫�，我真的愛上了彈古箏。
從今天起，我會(huì)更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)碜顒?dòng)聽的音樂。
我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì)受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì)克服它們的!
學(xué)古箏的作文12
在我上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)路過一間琴室，聽見從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠穆曇�，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。
伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲，我看見演奏者撫琴時(shí)美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動(dòng)！我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者，又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽；“你喜歡嗎？想學(xué)嗎？這叫古箏�！眿寢屛⑿Φ卣f道。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！卻未曾想，這一學(xué)，已是十年！
一開始，我根本無法認(rèn)清琴弦是如何排列的；伴隨著一次又一次彈錯(cuò)琴弦的失落，稚嫩的手上也是磨出了繭�！凹热贿@么不開心，那我們還學(xué)不學(xué)呢？”聽到媽媽的發(fā)問，我?guī)е鴿M臉的不甘繼續(xù)一遍又一遍的彈，一遍又一遍的練。
練習(xí)的過程是艱難的。每天對(duì)著古箏4—5個(gè)小時(shí)。夏天，汗水濕透了衣衫，似乎隨便一擰都能擰出水來；有時(shí)練完琴，雙腿都麻木了，指尖也感到陣陣酸痛。這時(shí)眼淚往往會(huì)不爭氣的流下，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開，變得模糊不清。我到底要不要堅(jiān)持下去呢？我一遍遍的問自己。可之前的努力與付出都?xì)v歷在目，那動(dòng)聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄！
上了初中以后，即使學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，功課繁重，學(xué)習(xí)壓力增大，我也不想將學(xué)習(xí)古箏放棄。我便將琴直接搬去學(xué)校，用每天午休及晚自習(xí)前的時(shí)間練習(xí)。
中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上，一個(gè)個(gè)音符在金黃的紙上跳躍，煥發(fā)出別樣的色彩，光柱照射下的灰塵隨著音符舞動(dòng)。中午的時(shí)間過得是那樣的快！
一次偶然的機(jī)會(huì)，班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭取更多的.練習(xí)時(shí)間，課間同學(xué)們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，我在寫作業(yè)，為的是擠出晚自習(xí)的時(shí)間去練琴；中午同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我啃完面包就奔向琴室，為的是利用更多的時(shí)間練琴；六點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)散步的時(shí)候，我早已在教室自習(xí)，為的是能在練好琴的同時(shí)也兼顧好功課。
功夫不負(fù)有心人！終于，我順利地為班級(jí)的舞蹈進(jìn)行了伴奏。今后，無論我在學(xué)古箏的路上遇到多少的困難，我都不會(huì)放棄！我相信，只要我經(jīng)得住磨難，秉承“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，我就一定可以爭取更大的成績，到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)我從小的愿望！
學(xué)古箏的作文13
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的煩惱，我想我的煩惱大概存在于我從認(rèn)識(shí)古箏到古箏過九級(jí)的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著，只要輕拔絲弦，便有如細(xì)水般的樂音潺流瀉。這是我做夢(mèng)也能夢(mèng)見的古箏�？涩F(xiàn)實(shí)總在你的黃粱一夢(mèng)上給你一記重拳。古箏，多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”�？v然，古箏很美，但我在撥動(dòng)琴弦的剎那，似乎感受到一種無與倫比的痛楚：“媽媽，我不學(xué)了，太疼了�！闭藚s，驀然間，一個(gè)信念親臨我的腦海，欲言又止，我心想：“若是這話說出口，便再無回頭的`余地了�！绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道：“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著�！边@句話使我心動(dòng)不已，使我在“去”與“留”中徘徊。去，舍不下優(yōu)美；留，放不下高傲。
最終，我決定把古箏留下來。但我知道，要“留”必將付出代價(jià)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去，如今，我已升入中學(xué)，手上的稚嫩早已悄然逝去，古箏上的汗水與淚水倒是多了起來，曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子，心中對(duì)古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際，我已榮獲古箏九級(jí)證書。學(xué)藝的路途漫漫長長，荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去？我是否應(yīng)加倍努力？一個(gè)個(gè)問號(hào)使我苦惱不已，驀然回首，箏韻悠揚(yáng)在那燈火闌珊處，修行在指間旋轉(zhuǎn)，任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過：“古箏乃天下之美的聚寶盆。”對(duì)此，我想說，古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個(gè)個(gè)音符，一篇篇文本，我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》，在一次次掌聲中獲得今天的成長，我相信你我都可以做到，只是在于個(gè)人的頑強(qiáng)毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”，可不努力一定不會(huì)遇見“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字，你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過？待你功成名就之時(shí)，我來彈一曲《春江花月夜》贈(zèng)你，共暢談兒時(shí)學(xué)藝的煩惱，可好？
學(xué)古箏的作文14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄}記
每當(dāng)我看到古箏，總會(huì)想起那五年學(xué)習(xí)古箏的時(shí)光，那五年里，我學(xué)到的不僅是彈琴的技藝，更多的還是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
五歲
上幼兒園時(shí)，機(jī)緣巧合之下，我很幸運(yùn)地遇見了古箏，并且一發(fā)不可收地愛上了它。還記得那是第一次看見古箏，它那修長的琴身，看似相同的琴碼，還有每一根都不一樣的琴弦。輕輕撥動(dòng)，美妙的音符從我指尖流出；我學(xué)著電視上演奏家的樣子，用兩只手輕撫琴弦，隨意撥弄發(fā)出的聲音，竟是那樣的和諧，那樣的美妙，好似一個(gè)花季少女，羞澀地向我們展示她曼妙的身姿。初學(xué)時(shí)的內(nèi)容十分簡單，回家就算是不練，上課也一樣輕松，就像玩游戲一樣，絲毫不覺得是一個(gè)負(fù)擔(dān)。小小的我不禁生出這樣的念頭：學(xué)古箏也太簡單了吧！
七歲
隨著第一次考級(jí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容開始變得復(fù)雜。在那個(gè)夏天，我第一次生出了厭倦的感覺，第一次在媽媽讓我彈琴時(shí)拒絕了，第一次有了想放棄的感覺。彈琴時(shí)有一段快板一直卡，一直彈不順。想著想著，我竟趴在琴上哭了起來，好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚止不住地往下流�，F(xiàn)在看著這琴弦，我不再覺得它的音色是多么美妙，卻覺得它像一根根繩索，束縛了我的個(gè)性，剝奪了我的自由。媽媽聽到聲響，坐下來看了我好一會(huì)兒，然后摸了摸我的頭，對(duì)我說：“我知道你選擇了學(xué)古箏，就不會(huì)放棄的；就像你學(xué)習(xí)一樣，如果遇到了難題，你是不會(huì)放棄的。你一向不是一個(gè)半途而廢的人啊�！眿寢屢痪湓掽c(diǎn)醒夢(mèng)中人，也讓我明白了：在人生道路上，不管遇到什么困難和挫折，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。繼而，我更加努力地練習(xí)，一天3個(gè)小時(shí)，練得手像灌滿了鉛似的.，抬一下似有千斤重，手指都破皮了，疼得像被上了緊箍咒。在我鍥而不舍的努力下，我終于突破了難關(guān)。再看這一根根琴弦，我想：它確實(shí)是一根根繩索，但不是束縛我的繩索，而是牽引我走出困境的希望之繩。
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，當(dāng)初還在為五級(jí)的譜子犯難的小女孩如今已經(jīng)十級(jí)了。細(xì)想著勤學(xué)古箏這五年，我忍不住想問自己；“我究竟是怎么堅(jiān)持下來的？”我告訴自己：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@五年，我表面上是學(xué)習(xí)了古箏這種樂器，實(shí)際上是在學(xué)習(xí)如何堅(jiān)持。這讓我在以后的人生中，有了堅(jiān)持的勇氣！
學(xué)古箏的作文15
那是一節(jié)音樂課上，音樂老師懸著雙臂，手指在琴弦上不斷地彈撥。老師的指法連貫流暢，如淙淙流水般的箏聲從指間溢出，令人沉醉不已。一陽感覺自己時(shí)而置身于茂林修竹之間，在恍惚中聽到悅耳的鳴叫；時(shí)而慵懶地倚靠在烏篷船上，閉眼聆聽船夫嘴中哼唱的歌謠。從此，一陽喜歡上了古箏。
一陽回到家，興沖沖地跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)古箏。”“學(xué)是可以，但是學(xué)琴要吃苦，會(huì)遇到很多困難，必須有耐心和毅力�！币魂柊菏淄π�，信心滿滿地說：“我覺得沒有什么可以難倒我！”“好，我給你報(bào)古箏班。”
一開始，一陽每周都興高采烈地去學(xué)古箏�？墒菚r(shí)間一長，老師教的知識(shí)更深入了，一陽覺得既枯燥乏味，又十分困難，就漸漸地失去了學(xué)習(xí)的積極性。一天，一陽苦著一張臉，對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)古箏好難，我不想學(xué)了。”媽媽聽了并沒有生氣，而是給一陽講了一個(gè)故事：“你知道曾經(jīng)的美國總統(tǒng)林肯嗎？”“知道��！怎么了？”一陽有些疑惑。媽媽語重心長地說：“林肯終其一生都在面對(duì)各種各樣的困難，他八次競(jìng)選八次落敗，一度崩潰不已。但他從不向困難低頭，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。一陽，不管學(xué)習(xí)什么都不是一蹴而就的，困難如影隨形，你得學(xué)會(huì)笑對(duì)困難，迎難而上。”一陽恍然大悟，心想：是啊，與其成天抱怨，不如勇敢地去面對(duì)，那些困難總會(huì)被我打倒的！
就這樣，客廳里又響起了一陽的琴聲。一陽累了，手指酸痛了，還是一直堅(jiān)持下去，她想：我絕不能向困難低頭！練琴時(shí)間也從每天10分鐘變成2個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，一陽在最近的古箏比賽中獲獎(jiǎng)了。
日本著名的女作家三浦綾子說：“天空雖有烏云，但烏云的'上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽在照耀�！睂W(xué)習(xí)的道路是漫長而又充滿坎坷的，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇于克服困難，總會(huì)有撥云散霧的一天。
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