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關(guān)于什么的作文

青春作文

時(shí)間:2021-03-22 10:50:04 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于青春作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春作文匯編15篇

關(guān)于青春作文1

  哲學(xué)家說,世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此,生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律,這是一個(gè)永恒的話題。

  每每與老人聊天,他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫,懷念童時(shí)的自己。童年,多么美好的詞語,它充滿了夢幻與神奇,它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然,童年是純潔的,但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

  青春,飛揚(yáng)著夢想,懷揣著希望,它升華了童年的意義,賦予了更為絢麗的色彩。

  初中時(shí)期,青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì),或多或少,有人埋怨過它,但隨著成長,推開青春之門,我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情,緊握友情,了解愛情。

  十幾歲的我們沒有成人的壓力,父母的煩惱,多了些自由與想象,除去必要的學(xué)業(yè),我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢,這是青春的權(quán)利,我們享受這時(shí)的自己。

  青春,大部分時(shí)間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記。籃球場記錄了男生拼搏的身姿,桂花樹定格了女生的柔情,拂過校園的微風(fēng)也享受著青春的味道,連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

  濃濃的芬芳,淡淡的誘人,那是青春的記號(hào)。青春,為成長添上一筆朦朧美。

  我們喜歡青春,正如花朵喜歡美麗一樣,它因敵不過歲月而枯萎,青春亦隨時(shí)光而老去。所以,留下青春成為我們心底的聲音。

  留下青春,讓我們縱情享受;留下青春,讓我們揮灑汗水;留下青春,讓我們更好的感知。將青春留下,讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白,讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義,讓我們?cè)谇啻褐械沧,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。

  留下……讓我們更好的成長。

  高二:可不可以不憂傷

關(guān)于青春作文2

  這些年,我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉,在題的世界里游走,也在青春期不留遺憾地吹牛。

  這些年,我們一起趴在課桌上呼呼大睡,只為抓緊時(shí)間好好休息一下,補(bǔ)充大力士般的體力;這些年,我們一路狂奔,只求上課沒有遲到,家長在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子,因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中,不斷解析每一種題非?炭,沒有讓他們失望,可是他們知道嗎,我們鴨梨山大。

  人們常說生容易,死容易,而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們?cè)谀齼鲋行阂硪淼刈咴诮Y(jié)冰的路面上,甚至摔倒,只為每次試卷發(fā)下來后的吹噓,看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們?cè)谒奚徇t遲不肯熄燈,哪怕只為多看一道題,我們時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考,變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個(gè)姐妹在一塊吹噓著生活:很是無聊,整天只能數(shù)錢(數(shù)試卷)家住在深山每次去買東西只能開保時(shí)捷。

  青春,是我們這代人的資本,不滿意于現(xiàn)實(shí)寫照,不滿足于身邊的寫照,乃至學(xué)生同樣都無所謂,痛苦著裝著,苦中作業(yè)游戲青春,但也鑄就了今天的年代,鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛,這些年,我們一起吹過的牛,幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢,強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng),只為有一個(gè)美好的前途,人生最重要的不是有什么,而是你去做過什么!青春不能被吹著吹著便埋沒了。

  這些年,我們?cè)诖蹬#瑒e人在奮斗,我們?cè)诒г梗瑒e人在題海戰(zhàn)術(shù),我們?cè)谙构漶R路,別人在瘋狂的奧數(shù),積累了中考的資本!思想決定你的高度,這就是吹著牛便有的差距,雖然冬天教室里暖爐,但我們也能數(shù)錢 (數(shù)試卷)。在有限的生命里,我一定要做到真善美地吹牛,那得流淌更多的汗水,一念天堂,一念地獄,空穴來風(fēng)地吹噓,只有使自己舉步唯艱!清醒吧,我的小伙伴們,也許這便是青春的迷茫,但憤青的同學(xué)們,我們一起戲游題海,共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡!因?yàn)槲叶寄茏,你們的智商那么高。相信一定做得比我好?/p>

  除了吹牛,除了感慨,再感慨,還能做什么?還能創(chuàng)造奇跡!我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧靜,讓我們有本事的吹一回牛吧!

關(guān)于青春作文3

  青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L。

  不知不覺青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活,有人拼搏著,有人頹廢著;有人期待著明天,有人悲傷著昨天!我們是不是應(yīng)該這么的頹廢下去?不,我們還年輕,沒有什么事情是不可能的!曾經(jīng)的夢想,正該乘著大好的青春年華,去拼搏、去努力,給夢想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲最想要的,但其中的過程也已經(jīng)足夠我們?nèi)フ洳鼗貞洝?/p>

  青春,只賦予人一次,不會(huì)重來,一年難再春,一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握今天,珍惜明天,迎來每一天的第一縷陽光。青春無價(jià),一刻千金。

  也許很多時(shí)候我們都會(huì)覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了?不,主宰世界的是我們。

  或許,在這金錢的社會(huì)里,我們想要的只是平平淡淡的生活,與世無爭,不想再去追尋,只做一個(gè)平凡的人。我們不能過于片面的去評(píng)價(jià)說這是對(duì)是錯(cuò),但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。

  很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說過的話,總會(huì)覺得是那么的幼稚。或許會(huì)悲傷,或許會(huì)難過。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?即使有再多的不舍、留戀,也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景。無論是什么,都已經(jīng)是過去了,沒有必要再去糾結(jié)哀傷。

  終有一天我們將會(huì)老去,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但不要悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。

  當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說:我們努力過,奮斗過,拼搏過。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光我們正青春。

關(guān)于青春作文4

  青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

  ——題記

  青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體,啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

  每個(gè)人都會(huì)度過一個(gè)叛逆的時(shí)期——青春期。青春期的時(shí)候,我們調(diào)皮幼稚,我們做什么事都不經(jīng)頭腦,但也是由于青春期時(shí)犯的錯(cuò),成了未來的我們成功或失敗的標(biāo)桿。青春,是一個(gè)充滿活力的名詞,它是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的,但是真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游、拼搏進(jìn)取、刻苦鉆研的人。

  青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也不能照亮自己,不同的生活態(tài)度,不同的人生理想,決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  不同的人,燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐,風(fēng)華常在。失敗的人虛度年華,總是后悔沒有在青春中放飛理想,但是大好的年華已經(jīng)過去了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。小孩子的青春是很美好的,是在游戲和玩耍中度過的,雖然青春期的他們叛逆,做過一些令人發(fā)指的事,可他們的青春依然美麗。古人有一句話:自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在宇宙中漫無目標(biāo)漂流的飛船。

  青春好像一把尺子,他能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;青春如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奮斗者追趕人生的目標(biāo);青春猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)奮斗者加快前進(jìn)的腳步。

  青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了的人生,開闊了的視野,我渴望青春長駐,人生永恒美麗,風(fēng)華常存。

  ——后記

關(guān)于青春作文5

  一場戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

  ———題記

  暮色四合,殘陽西沉,曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

  不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束,18歲,貌似是一個(gè)很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻,是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失;時(shí)光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢中人,驚醒,再回首,百年身已過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  巴山夜雨,漫話思念。涉水而過的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨(dú),漫過心中的孤寂,蔚然成冰,凍結(jié)在心底,不敢觸及,不可不承認(rèn),青春,才是一生最曼妙的音符。走過雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

  在青春的操場上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨(dú)飲,點(diǎn)一盞枯油燈,在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)花,他不會(huì)讓你透支,花完為止。安妮寶貝說,愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過,當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會(huì)變是你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時(shí)光。

  誰在淺吟哀傷,誰在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里,是否會(huì)有不一樣的感悟?我們走在路上,太多時(shí)候沉浸在過去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸,曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行,青春,何必較真?

  青春結(jié)伴,我已有過,是感恩,是滿足,或許還有絲絲遺憾。

關(guān)于青春作文6

  老師說我們是晨起東方的日出,朝氣蓬勃:詩人稱我們是耗用的雄鷹,風(fēng)華正茂:父母告誡我,這是我們最好的年華,應(yīng)寸秒寸金的珍惜。正值青春,關(guān)于青春。

  我們又應(yīng)怎樣定義?

  牛頓曾說:我們都是在沙灘上撿拾貝殼的孩子,真正的真理之海廣袤無垠。果將人生比作廣袤深邃的真理之海,那么青春就是洶涌的浪花,它會(huì)是挫折,會(huì)是磨難,可我們不會(huì)畏懼,因?yàn)槲覀兊某瘹,我們的力量也全部來自于青春,青春帶來了挫折磨難,但青春更給與了我們面對(duì)困境的勇氣,讓我們能更從容的面對(duì)接下來的人生。因此,青春是一場勇敢者的修行,是磨礪我們鋒芒的磐石。

  《山月記》中有這樣一段話:我生怕自己并非美玉,故不敢細(xì)細(xì)雕球,又生怕自己是塊美玉,故不敢荒蕪歲月。人們稱說青春是我們最好的年華,難道僅是因?yàn)榍啻禾赜械募で榕c力量嗎?青春在人們的口中是很短暫的,短暫到填不滿的人生,可是青春于我們足夠漫長,漫長到我們可以發(fā)現(xiàn)自己身上的美玉五,激發(fā)自己的潛能,繼而細(xì)細(xì)雕球。每個(gè)人其實(shí)都可以成為一塊美玉,而差別僅是在于自己的付出,假設(shè)在你的青春里付出了超出常人的努力,又怎么會(huì)不脫穎而出。成為一塊精美而又驚艷的美玉。當(dāng)我們付出了我們的時(shí)間、精力與青春,我們就會(huì)為自己的青春而感到驕傲,回首自己的青春不再有遺憾時(shí),我們或許就會(huì)明白青春的意義。

  青春與理想同樣不可分割,理想是青春時(shí)期的我們對(duì)未來的值像,對(duì)生活的向往。而奮斗是實(shí)現(xiàn)理想惟一的捷徑,或許有人說這條路遙遙無期,但也請(qǐng)你相信你的理想與青春值得你的努力,因?yàn)榍啻旱睦硐胧怯篮愕脑姡沁h(yuǎn)方的田野,是一場穿越時(shí)間的旅行,趁著青春,我們有拼搏的權(quán)利,有志在長空的的鴻鵠之志,我們可以在努力的道路上邁出輝煌燦爛的腳印,距離理想更近一步。

  青春是不斷的磨練與挫折,是一場發(fā)據(jù)自我的旅程,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,這就是我定義的青春,一場充滿熱血與激情的征程。

關(guān)于青春作文7

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時(shí)的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分?jǐn)?shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個(gè)兒子能為他爭光,但是他對(duì)我的要求卻并不高,因?yàn)樗幌虢o我太大壓力,他總是對(duì)我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行。”有些人說:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對(duì)于我來說父親會(huì)這樣說是因?yàn)樗嘈潘幸粋(gè)自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個(gè)名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對(duì)自己感到高興和滿意,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)有強(qiáng)大競爭力的班級(jí)中,我,沒有放棄。快進(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會(huì)變大,時(shí)間卻會(huì)縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅(jiān)信,在我成長的過程中,青春定將無悔!

關(guān)于青春作文8

  用青春書寫美好篇章,用手開拓美好未來。我們年輕,所以可以笑傲生活,可以再倒下去后可以驕傲地說一聲“沒關(guān)系”傲然站起來;我們年輕,所以在孤獨(dú)的時(shí)候也不會(huì)讓自己被孤獨(dú)所困,會(huì)在無聊中尋找樂趣;我們年輕,所以會(huì)有更多的時(shí)間為我們的人生謀劃。

  這是一個(gè)青春煥發(fā)的季節(jié),這是一個(gè)青春開花的時(shí)節(jié),在這樣一個(gè)美好的時(shí)節(jié)中,我們會(huì)用我們最飽滿的熱情來打開我們激情下的窗口。我們踏著激昂的步伐,擁有充沛的激情,用我們的熱情感染者生活在我們周圍的人,讓別人看到了我們的青春活力,看到了我們這群年輕人的驕傲,看到了我們年輕人的激情,看到了我們并不是因?yàn)槟贻p而驕傲,而是憑借年輕來開拓未來。

  紅旗在空中獵獵飛揚(yáng),充滿激情的語言在周圍的空氣中飛翔,我們用我們的熱情和我們的知識(shí)和我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任,我們來到了這里,我們?cè)谶@里宣誓,在這里承諾,在這里釋放激情,點(diǎn)燃希望。我們精神飽滿地站著,目光熠熠地看著,望著這一片藍(lán)藍(lán)的天空,我們的心在飛揚(yáng)。

  輕輕的風(fēng)揮動(dòng)著樹上的嫩葉,拂動(dòng)著我們這群在風(fēng)中挺立的青年,吹動(dòng)這我們手中的紅旗,那種舞動(dòng)的聲音在風(fēng)中飛揚(yáng),回旋。我看著依然挺立的同伴,心中不覺升起一種驕傲,是我們的青春讓我們?cè)陲L(fēng)中傲然而立,不畏風(fēng)雨的洗禮,在風(fēng)雨中行進(jìn),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。

  青春中充滿了激情,充滿了美好,然而在我們的青春里也無處不有挫折,在挫折中,我們的青春得到磨礪,我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  青春始終以無比璀璨的財(cái)富,我們擁有這筆無上的財(cái)富,所以我們可以自豪,所以我們可以自豪地走在大街上,因?yàn)槲覀兡贻p。

  我們擁有青春,所以,我們能夠開懷的笑,所以即使面臨人和挫折,我們都可以笑著站起來,可以無所謂地說一聲:“沒事!”

  青春,讓我們伸出雙手,繪畫出我們的美好未來!

關(guān)于青春作文9

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。

  當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春……

  青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。

  因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因?yàn)殚|蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因?yàn)榧胰藥淼男⌒◇@喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春……

  那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。

  難忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語,細(xì)心的教導(dǎo),修長的身影,都將永存在心。

  難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆椋庞辛艘粋(gè)個(gè)人才。您的模樣,揮之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動(dòng)的青春之歌。

關(guān)于青春作文10

  我在我的很多文字里,都不自覺地寫到“我”的青春:兩層的教學(xué)樓,紅磚,紅瓦,樓前長泡桐樹。五六月開花,花淡紫,滿樹盛開時(shí),如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。

  那個(gè)時(shí)候,我們十七八歲的年紀(jì),在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課,下課,吃飯,睡覺,日子好像天天艷陽天。可是,青春的心事,卻像暗生的藤蔓,牽牽繞繞的成長,難與他人說。那時(shí),我是個(gè)沉默的女生,課間最喜歡做的事,是伏任窗口,看窗外花開花落。心微微地濕潤,微微地疼,莫名地。

  隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩,她總是跳躍著,在樓前的空地上,和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴,跟著她擺動(dòng)的身子,一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子,風(fēng)一樣的,律動(dòng)著,讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天,她卻突然一言不發(fā).離校出走,讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校.母親一直抹著淚說,我們就她這一個(gè)女兒呀,她要什么,我們就給她什么,她還有什么不滿足的呢?

  一些天后,那個(gè)女孩回來了,卻只字不提,她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上,和男生們打羽毛球,奔跑著,跳躍著。一切仿佛還是從前,卻有了不一樣.她跳躍的身影里,l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她,在夕陽墜落的黃昏,一個(gè)人坐在校門前的河邊,哭泣。

  我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí),我想起那個(gè)女孩來,她是我筆下的米心,或我筆下的米心,就是她。那是青春里的孤獨(dú)和疼痛,深刻的。

  隨手打開一個(gè)女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福!

  青春的成長,原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí),請(qǐng)你不要漠視地走過,而是俯下你的身子,傾聽,與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。

關(guān)于青春作文11

  十七歲,一個(gè)迷茫又明媚的年齡,總在迷茫中彷徨,孤單中成長,我想,我的夢也許是喝醉了酒,正如我的愛情,活在了曖昧之中。那天如果不下雨,或許我還是想對(duì)生活中水深火熱之后我愛的那個(gè)孩子說:聾子聽見啞巴說瞎子看見了愛情。

  那天我喝了很多酒,不知道喝了多少,喝的天昏地暗,我躲在衛(wèi)生間里吐的.撕心裂肺,我想,或許吐完了,夢醒了,我該繼續(xù)生活了,忘了那個(gè)長不大的讓人無奈的孩子吧。

  樓下的大媽總是會(huì)因?yàn)殄X的多少和別人去爭吵,而我總因?yàn)閻矍楹妥约喝幊,幾千字的話打?dòng)不了聽者的心,我前世應(yīng)該是個(gè)戲子,演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸,在心酸難受想哭的時(shí)候永遠(yuǎn)都是左眼擠出來幾滴不爭氣的淚水,我哭了太多次,裝的太堅(jiān)強(qiáng)。

  我記得一句話,你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人。

  我叫不醒,我費(fèi)盡全力想把他從噩夢中喚醒,他不想醒,我能有什么用,我為了抓住他周圍的東西不讓他里的更遠(yuǎn)指甲也許會(huì)斷裂,會(huì)流血,我哪怕用沒有指甲的手緊緊抓住怕他被夢魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻,我知道我錯(cuò)了,我知道我輸了,他不想醒,我覺得我會(huì)毅然決然的走掉不留一絲遺憾,但是我沒有想到心隨著指甲斷裂流淌下的血,一滴一滴砸在地面,摔成了粉碎,我抬起頭,絕望的中還有一絲希望的看著他,看了好久,他的睫毛還在微微顫抖,我知道,我該走了,我呆的太久了。

  我是個(gè)愛情里的失敗者,是個(gè)loser,每一次愛情都會(huì)讓我肝膽俱裂,疼的撕心裂肺,我說過,我不想再去愛任何人,也許,從我爬起來離開他,看著滿地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛,我就會(huì)發(fā)誓,我也不愛上任何一個(gè)人了,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜錯(cuò)的荒唐,喝醉了酒的夢是不清醒的……

關(guān)于青春作文12

  和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場,打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開玩笑

  我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

  語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

關(guān)于青春作文13

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與香氣;青春是一首壯麗的詩篇,可供睿智的雙眼欣賞品讀。

  春寒料峭,我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上,乍暖還寒時(shí)候,最難將息!叭绻悴幌胱x書,明天就和我一起去上班!眿寢尩脑捯蛔忠活D,如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上,斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上,握著那讓人絕望的30分試卷,輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來,肆意橫流。

  第二天吃早飯時(shí),我不敢看媽媽,怕與她的目光相撞。剛放下碗,媽媽面無表情地對(duì)我說:“走,和我上班去!”來到裝修的房子里,我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈,把多余的涂裝料擠干,拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時(shí),裝修室里來了不少的工人,一時(shí)間房子里便嘈雜了起來,人聲鼎沸。浮躁的說話聲,讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利,我埋頭苦干,默不作聲。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后,我的眼睛開始腫澀,腰也慢慢地酸痛起來!皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子,額頭上沁出細(xì)密的汗珠,無只言片語。

  晚上,我一直悶悶不樂,沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈,懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說:“看,那段殘枝!蔽覍ぢ曂,那殘枝的枝丫早已斷裂開來,僅有一點(diǎn)枯黃的樹皮與主干相連,在風(fēng)中搖搖欲墜。可是,幾番風(fēng)雨后,那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下,我隱約看到:枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風(fēng)中跳舞呢!這時(shí),媽媽開口了:“春天到了吧?這段殘枝在如此苦境中,都還在努力地生長,你為什么就如此松懈消沉呢?”對(duì)呀!殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持,我為什么不能?

  此刻,媽媽的話語點(diǎn)亮了我心中的迷惘,使我從地獄之門走了出來。也許,這也是那段殘枝對(duì)我訴說的成長奧秘吧!青春是美妙的,讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧!

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢……”,鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中!

關(guān)于青春作文14

  時(shí)光如輪,歲月如梭,青春不待人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭(qǐng)珍惜眼前的這盤佳肴,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)品嘗。

  青春,絢麗而不平凡。

  曾幾何時(shí),我們伴司馬遷寫作,步入歷史的長河,徜徉其中;曾幾何時(shí),我們陪高爾基交流,暢談他的童年,尋求光明;曾幾何時(shí),我們和魯迅彷徨,為黑暗的舊時(shí)代封建中國,一起吶喊。我們離開了小時(shí)的童話,開始在知識(shí)的海洋中遨游,如饑似渴的索取自己的精神糧食。為了未來絢麗的夢想而奮斗,我們自甘寂寞,不愿平凡。多姿多彩的夢想,我們渴望實(shí)現(xiàn)。走過花季的燦爛,雨季的呢喃,花開一年又一年,我們的青春永不懈怠。

  青春,瀟灑而又悲懷。

  我們蓬勃成長,走入更為寬廣的天地,想要干出一番成就,但古往今來,又有幾人能在青春的紅塵中坐懷不亂,顯瀟灑風(fēng)發(fā)?我們告別了無知、幼稚,迎來了穩(wěn)重、沉著。我們也經(jīng)歷的一些是非挫折,懂得誰對(duì)誰錯(cuò)。當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻旱恼鞒,分別家人,毅然轉(zhuǎn)過身去…我們不是無情,而是有淚不愿輕彈。我們不在懼怕傷痛,我們會(huì)瀟灑的將這些悲懷背起,登上成功之巔。

  青春,自信而又迷茫。

  我們有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)“江山”,有時(shí)愁眉不展,無精打采;有時(shí)昂首挺胸,風(fēng)華正茂,有時(shí)垂頭喪氣,自為墮落。我們會(huì)挽雕弓如滿月,會(huì)舉棋談笑間風(fēng)度翩翩。但有時(shí)我們也會(huì)陷入深淵,如入泥淖,無法自拔。青春的我們一半自信瀟灑一半悲懷迷茫。

  這便是青春。

  青春的歲月,我們身不由己;

  青春的歲月,放浪的生涯;

  青春的歲月,只因心中燃燒的夢想。

關(guān)于青春作文15

  青春,是一幅美麗的畫卷,而我們就是這幅畫的繪畫者;青春,是一本豐富多彩的故事書,而我們就是故事的書寫者;青春,是一場充滿樂趣的旅行,而我們就是青春的旅行者!現(xiàn)在的我們正處人生中最美好,最重要的時(shí)期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒,我們懷揣夢想努力奔跑,為了拼出一片屬于我們自己的天地,為了讓自己的生活更加充實(shí),我們不斷的奔跑!因?yàn)?年輕"就是資本!

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的,最獨(dú)特的青春。不過是每個(gè)人的收獲不同,方式不同而已,青春的我們懵懂,但爭強(qiáng)好勝,自尊心強(qiáng)!

  青春期的我們可能會(huì)是這樣的——我們假期時(shí),可能會(huì)有一場說走就走的旅行;可能會(huì)為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯,去買喜歡的明星的海報(bào)等。

  青春期的我們可能是這樣的——我們會(huì)以為別人的一句輕視的話,而拼命的學(xué)習(xí),只為那句"你贏了"!青春的我們?cè)趺锤视谧宰鹦氖軗p?

  同時(shí),青春期的我們也是多愁善感的,因?yàn)槲覀儠?huì)面臨畢業(yè)等一系列的問題,去和陪伴我們成長,學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)分離,這是我們最不舍的!

  正處青春時(shí)期的我們是忙碌的,忙著學(xué)習(xí),忙著追夢,忙著生活,忙著未來!

  青春,是無價(jià)之寶,是我們一生中最美好的回憶,是我們一生最懷念的時(shí)光!

  在這短暫的青春中,我們會(huì)感傷,我們會(huì)嬉笑。我們努力奔跑,即使前方滿是荊棘,即使即使前方不知會(huì)是怎樣的,即使前方會(huì)有許多磨難。但是,為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼,依然懷揣夢想繼續(xù)前行!因?yàn)槲覀冎,夢想就在不遠(yuǎn)的未來,因?yàn)槲覀儾桓视谄接梗?/p>

  青春,是什么?是我們"瘋狂"的資本,是我們奔跑的動(dòng)力!請(qǐng)珍惜我們的青春,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,讓我們?yōu)閴粝攵寂,讓我們的青春綻放美麗的色彩!

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