桂花樹下作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的桂花樹下作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桂花樹下作文1
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校,他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹湎旅鎴?zhí)手相擁,默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開的正濃正艷,周圍洋溢著花香。許久,他說(shuō),我會(huì)回來(lái)的,在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山,但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛情。電話不斷,短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢來(lái)到他的城市,兩個(gè)人一起爬山,一起做志愿者。天冷了,他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服,說(shuō),送給他心中最美的天使。立刻,一股暖流從她的心里蕩漾開來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后,她回到縣里去當(dāng)老師,他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí),她跟他說(shuō)她的學(xué)生有多么的聰明,多么的可愛;他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室,面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑,然后戲謔的說(shuō),有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎?’
‘我,只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō);‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了,想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了,急切的問(wèn)道;‘你同意了?’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后,他們之間忽然起了微妙的變化,他總是像有話要說(shuō),卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少,短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢,接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹下獨(dú)坐,眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹的桂花盛放著,芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹下望著桂花出神時(shí),忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛,還輕輕哼唱著;‘我悄悄蒙上你的眼睛,讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜,他回來(lái)了!原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了,雖然天氣有些微涼,可是她的心里卻暖如春日,因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_放.....
桂花樹下作文2
金桂開放,十里飄香。金桂的香氣里,彌漫著我的童年。那年,我們畢業(yè),我始終難以忘懷的不是老師,同學(xué),而是那棵陪伴我成長(zhǎng)的桂花樹。
透著碧葉的縫隙,灑下了幾縷陽(yáng)光,那年九月,我們搬到了新的教學(xué)樓,紅瓦白磚的教學(xué)樓吸影我們的眼球。正是初秋,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴滿枝頭,小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔,補(bǔ)素!昂妹篮妹溃孟愫孟闩!”樹下,是我們的陣陣贊嘆。深秋的時(shí)候,花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大,但花兒卻還是那么小而可愛。白柵欄,綠草地,一樹的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。
隨著年級(jí)的增高,樓層也加高了,每天,我們都在校門與教室之間奔波,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯隔開了我們和桂花樹,同時(shí),也讓我們忘記了樹下的那片蔭蔽。又是一年深秋。花白的試卷讓我們感到煩躁,每天都在那鮮紅的勾與差之間徘徊,痛苦與快樂(lè),淚水與歡笑勾成了我們的十月。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼,我們小升初。厚厚的書遮住了我們的眼,堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天,正寫著作業(yè),抬頭朝窗外望望,啊!那棵桂花樹竟長(zhǎng)的這么高!它還在長(zhǎng)著,也許,是想讓我們看見那星點(diǎn),那童年!
徘徊在校園間,我實(shí)在不想離去,我在這里,度過(guò)了最快樂(lè),充實(shí)的六年!“嗯,好香呀”朋友對(duì)我說(shuō),我不禁仔細(xì)的聞了聞,的確,好香。好像……“是桂花!”我不禁大叫。走到桂花材的下面,天。≌浅跸,但那綠葉中竟有絲星星點(diǎn)點(diǎn)!一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒擅抖著,我的心也隨之擅動(dòng)!它,讓我在離別的前昔,再一次看見了桂花,再一次看見了童年……
天下起了小雨,可我久久沒(méi)有離去,任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下,我竟分不清那是水還是淚。白柵欄,綠草地,桂花樹,但樹下站的的,不再是那個(gè)小懵懂的女孩,而是一個(gè)朦朧的少女,又是一張照片,定格了那朦朧的美……這,是我的七月
后來(lái),我離開了母校,我畢業(yè)了。走進(jìn)了這個(gè)社會(huì),多少的荊棘洪灘,多少的孤獨(dú)天助,但是,每當(dāng)我想起那桂花樹,那童年,我就會(huì)充滿力量,便一直快樂(lè)的走下去!
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,那棵桂花樹,你還在綻放嗎?
桂花樹下作文3
外公家小院的墻邊屹立著一棵高大挺拔的桂花樹,撐開的樹冠罩住了半個(gè)院子。秋日的陽(yáng)光灑滿茂密的枝頭,綠葉間,銀白色的桂花格外顯眼,這里一簇,那里一團(tuán),鬧嚷嚷地?cái)D滿了枝干。陣陣花香,幽幽地彌漫開來(lái)。
外公拿一根木棒走到樹下,抬頭望了望滿樹的桂花,笑盈盈地說(shuō):“今天外公要搖桂花,你也一起來(lái)幫忙。”我笑著擼起衣袖答道:“好嘞!”
他在樹下鋪上毛毯,站到樹下的一塊大石頭,舉棒抵住枝丫,用力戳幾下,就有不少殘花掉下,再用力些戳,樹上一片嘩嘩的聲音——上頭的細(xì)枝有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),像跳華爾茲;下頭的粗枝頻頻震動(dòng),綠葉如手,拍打著簇簇銀桂。桂花大把大把地飄落,飄揚(yáng)在空中,再舒服地躺上毛毯。
見此情景,我哪還熬得住?奔上前去,一把抱住粗壯的樹干,也不管粗糙的樹皮擦痛了我的手掌,使勁搖起來(lái)。在我和爺爺?shù)暮狭χ拢θ~與枝葉互相拍打發(fā)出“沙沙”的聲響,銀白的桂花相互碰撞,再紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,像流星雨一般。這飛舞的“精靈”落滿了我的全身,有的落在臉上,輕輕撫摸著我的臉頰;有的停在發(fā)間,跟我玩起了捉迷藏;有的還鉆進(jìn)我的衣服,給我撓癢癢,癢得我放聲大笑起來(lái)……瞧那毛毯,已被繡滿了大自然的杰作,厚厚的一層桂花,散發(fā)著醉人的香甜。這味道雖不像玫瑰那樣濃郁,不像茉莉那么清新,但無(wú)疑是秋天中最美的味道。我悄悄拈起幾朵桂花放入口中,那香又在我口中回蕩開來(lái),可隨即花瓣上散發(fā)出一股苦澀,我急忙將它們都吐了出來(lái)。一旁的外公笑我是個(gè)饞貓。此刻,天地間,一片銀白,一片醇香,一片歡聲笑語(yǔ)……
外公收拾好毛毯上的桂花,說(shuō):“看你也餓了,吃點(diǎn)我親手蒸的桂花糕吧。”我走進(jìn)廚房,只見大鍋中蒸著一塊塊白白軟軟的米糕,淺褐色的桂花點(diǎn)綴其上;ㄏ惆橹紫悖便@我的鼻孔。“外公,這桂花哪來(lái)的?”我好奇地問(wèn)。外公遞給我一塊桂花糕,笑瞇瞇地說(shuō):“去年這會(huì)兒收的呀,你忘啦?”怎么能忘了呢?去年,前年,還有去年的去年,前年的前年,我們都曾一起在這樹下?lián)u桂花、收桂花。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,樹更高了,外公的額上已經(jīng)皺紋縱橫,卻依然是我愛的模樣。
桂花樹下,我與外公品嘗著香甜的桂花糕,咬下一口,糯糯的,溢滿了花香。這香,裊裊地鉆入我的心中……
桂花樹下作文4
教室窗外的桂花樹悄然開花了,那雛黃的花朵,繚人的清香,喚起了我對(duì)童年的回憶,不知不覺(jué),我突然又重返童年了。
鄉(xiāng)村老家的門前也有著一棵桂花樹,樹下有一條石板長(zhǎng)椅,每至花開時(shí)節(jié),屋外的桂花瓣乘著清風(fēng),飄飄然地灑落在土地上,也灑落在樹下的我們身上,門前的桂花樹只要一開花,那便成了我和小伙伴們的人間天堂。
每天傍晚,我會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴一起坐在長(zhǎng)椅上,然后比一比誰(shuí)數(shù)的星星多,盡管現(xiàn)在那已顯得幼稚,但在童年,它卻留給我無(wú)限美好的加快,我們快樂(lè)地?cái)?shù)著“一顆,兩顆……”快樂(lè)的笑聲縈回心里,那棵桂花樹像在為我們歡呼,不時(shí)送來(lái)?yè)浔乔逑,啊,多么皎潔又歡快的夜呀!
在桂花樹下,我和小伙伴們最喜歡玩的游戲就是——當(dāng)醫(yī)生,這個(gè)病人可并不普通,它就是那桂花樹,桂花樹干上有一些坑坑洼洼的洞,我們便用水槍往那些洞里注水,這就給它打針呢。有時(shí),我們會(huì)忘記地上有水,往后一退,‘啪’的摔了一個(gè)踉蹌,不過(guò),這種疼痛很快便消失在我們忘我的笑聲中。
就這樣,玩著玩著,我們累了,往往這時(shí),奶奶總會(huì)端出一大盤桂花糕,奶奶做的桂花糕可好吃了。于是,我和小伙伴們不管不顧伸手去拿,然后一起坐在石椅上,開始品嘗美味。
就這樣,我和小伙伴在這桂花樹下的世界里結(jié)束了童年,我們的笑聲也消散在桂花樹的清香之中。
童年桂花樹下的世界是完全不同的。在那里,有歡樂(lè)的笑聲繞梁縈回,在那里有天真的孩子們最珍貴的回憶,在那里也有飄飄落下的清香桂花,我的童年也因那里,散發(fā)著清香,散發(fā)著美好,若物是人不非,我想再去那桂花樹下的世界,去重新品味桂花的清香。
桂花樹下作文5
金色,仿佛是那秋天的象征。那落葉是金黃的,為大地鋪上了一層厚厚的金毯;那麥田是金黃的,秋風(fēng)一吹,便翻起了一輪一輪的金波。但是在這金色的世界中,我最喜歡的,還是那飄香十力的桂花。
金秋十月,正是桂花開得最盛的時(shí)候。那一株開得恣意爛漫的桂花樹,就像那秋天的精靈,在每一個(gè)角落都留下了只屬于它的沁人心脾的香味。
你看,那樹枝驕傲地展示著它的修長(zhǎng)和秀美,嫩嫩的、綠綠的新葉調(diào)皮又害羞的躲在老葉下面,映得老葉也美麗活潑了。在那淺淺深深的綠葉上滿載著一簇簇金黃的花,從樹尖到樹腰,全都是那盛氣凌人的顏色。它們迎著午后的暖陽(yáng),嬉戲著、皮鬧著,爭(zhēng)先恐后地把自己展現(xiàn)出來(lái),倒是把一個(gè)夏天的綠給遮住了,香氣撲過(guò)來(lái),讓人透不過(guò)氣卻不能止住貪婪的目光。
時(shí)間的鐘表便在那一瞬間停止了轉(zhuǎn)動(dòng),靜止的空氣中只有這一股濃濃的醉人的香。在蕭瑟的冷風(fēng)中,倏然間發(fā)現(xiàn)其他的樹木都垂下了高貴的頭,一副無(wú)精打采的樣子,風(fēng)中又多了幾分凄涼。而桂花樹,就好像唯一的風(fēng)景。
一股敬佩之意油然而生;颐擅傻奶炜找r著光禿禿的樹,光禿禿的樹襯著匆匆忙忙的人,真的快要“冬眠”了。而只有桂花樹,欣然地接受秋天的考驗(yàn),展現(xiàn)活力四射的自己。那些溫室中花兒,除了春天,除了春天,除了安適溫暖的室內(nèi),它們還能面對(duì)什么?是冷風(fēng),是雨雪,還是殘酷無(wú)情的考驗(yàn)?
突然感覺(jué)到自己的心中也盛開著一棵桂花樹,那小小的花蕾變成了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的呼喊。安逸的環(huán)境是培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的性格的,只有經(jīng)歷秋風(fēng)才會(huì)驕傲地綻開花蕾,才會(huì)驕傲地展示出滿樹的金黃金黃的桂花。
桂花樹下作文6
“吧嗒”。
又一片枯葉落了下來(lái)。一葉知秋,秋分又到了。街邊的桂花樹也總算開了,那裊裊的幽香彌漫在空氣中,直襲人鼻間。我坐在街邊那唯一一棵桂花樹下的廊椅上,品味這沁人心脾的香味。
當(dāng)我閉目沉迷于桂花的幽香時(shí),我發(fā)現(xiàn)貌似有人坐在了我邊上。我睜眼一瞧,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)坐在輪椅上的少女。少女面容清麗,臉上帶著微微的笑意。她的輪椅靠著廊椅,坐在了我旁邊。
“我很喜歡桂花!鄙倥鲃(dòng)說(shuō)話,臉上洋溢著微笑。她的笑容是那么親切,好像和煦的陽(yáng)光。
“我也是。但我覺(jué)得桂花有些土氣。”我回答。
“或許是有些土氣了,她不如牡丹華貴,不如玫瑰冷艷,但她顯得樸素親切,無(wú)私地與人們分享這醉人的清香!鄙倥ξ。她伸出手想觸碰桂花枝卻無(wú)果,我起身摘了幾顆小巧而黃澄澄的桂花放在她手心。她小心翼翼地捧著,好像那桂花比金子都珍貴。
“你的腿是……”我欲言又止,既想關(guān)心又不好意思提起她的悲痛之處。
“我從小就生了病,腿幾乎沒(méi)知覺(jué),雙腿沒(méi)力站不起來(lái),只好困在這輪椅上!鄙倥皖^注視著桂花,心平氣和地回答,在她的眼中我看不出絲毫悲傷。
午后的陽(yáng)光灑在了桂花樹上,又零零星星地灑在了我們身上。在這陽(yáng)光與桂香中,一切都是愜意的,仿佛世上再也沒(méi)有了愁苦……與那少女在桂花樹下幾度相逢,談笑風(fēng)生。在桂花馥郁的香味伴隨下,少女永遠(yuǎn)是微笑著的。
時(shí)間推移,桂花也凋謝了。我也再?zèng)]見到那個(gè)少女。
次年秋日,桂香依舊為秋天鋪了一條路。我依舊常去那個(gè)桂花樹下,那里仍有一個(gè)坐在桂樹下仰望漫天“星塵”的少女。后來(lái)她告訴我,秋天過(guò)了以后她就去進(jìn)行了化療。那是無(wú)法用言語(yǔ)形容的痛苦,在那之前她曾無(wú)比糾結(jié)。“好在那時(shí)你和這棵桂花樹幫助了我!
奪目的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我們身上,空氣里也彌漫著桂花的幽香……
桂花樹下作文7
金桂又開,老院里祖孫倆的笑聲依稀傳了出來(lái)。
——題記
又是秋天,金桂飄香,不覺(jué)間來(lái)到老院,桂花樹下我與您嬉笑的場(chǎng)景又在眼前浮現(xiàn)。
猶記兒時(shí),每逢秋天母親便會(huì)帶我去您那小住,與您相伴的日子,編織了我童年里一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。我最喜在桂花樹下聽您講故事,暖陽(yáng)在我身上輕柔的鋪撒,動(dòng)聽的聲音似催眠的音樂(lè),送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不覺(jué)微風(fēng)拂動(dòng),幾瓣桂花飄落在了我的臉頰,一縷清香將我喚醒,激起了我對(duì)桂花糕的欲望。這時(shí)你看著我垂涎欲滴的模樣,微笑著,用那布滿老繭的手,輕輕的撫摸著我的臉頰,起身去做我愛吃的桂花糕。我便趴在窗前,望著您做著那繁雜的工序,閉上眼睛,幻想著桂花糕的香甜,嘴角不覺(jué)揚(yáng)起笑意。突然間熟悉的味道將我喚醒,不知何時(shí)您來(lái)到我的身旁,一碟桂花糕已放在了桌上。我飛奔著,撲向糕點(diǎn),輕咬一口,頓時(shí)間桂花的清香傳遍全身,我享受這味覺(jué)的盛宴。您望著我開心的模樣,臉上露出了慈愛的笑容,伸手邊為我擦拭嘴角的殘?jiān)呹P(guān)切地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”
后來(lái),您身體有恙,便搬來(lái)與我們同住。從此,您便被“囚禁”在了高樓大廈。又逢秋天,我隨意提起去老院看看,您毫不猶豫的答應(yīng)了,眼里露出了喜悅。推著您來(lái)到老桂花樹下,又是一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄落的桂花撒落在我的肩上!澳棠,我給您做桂花糕吧?”您不語(yǔ),與我相望而笑。
奔走的歲月匆匆,帶走了年華,卻留下我與您珍貴的回憶,留下了我與您在桂花樹下的點(diǎn)點(diǎn)溫情。愿往后余生,您一切安好!
桂花樹下作文8
溪水沿岸,有一棵粗壯繁茂的桂花樹,樹下坐著一位老人,長(zhǎng)年側(cè)身,凝望著溪水流逝,注視著我們離開。
但我怕,樹下無(wú)人。
在最開始:
阿婆啊,今天寫字的時(shí)候長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲又嵌進(jìn)掌心了,我不得不自己把它處理了。我想我自己可以照顧自己了。只是,再?zèng)]有人會(huì)替我摘去發(fā)上的桂花了。
我不知道阿婆的姓名,甚至連媽媽也記不清楚,只是隱約覺(jué)得是個(gè)嫻靜淑惠的名字,這和絹小幽香的桂花似乎很相似呢,讓人心靜神和。
媽媽的桂花:
親愛的阿婆。〗裉鞁寢尯染屏,只是桂花開了,品的卻不是桂花酒。媽媽告訴我有關(guān)你的事。但那記憶太于美好,讓我不敢沉浸太久。因?yàn)閶寢尶蘖恕?/p>
媽媽所感受到的愛,是醇厚的,有如那半甘微辣拉的桂花酒,久久不散;是溫厚的,有如那綿布上細(xì)密的紋理。
阿婆的可愛之處就在于,她喜歡像小伙子一樣不時(shí)呷幾口酒。順勢(shì)著連帶媽媽也不時(shí)去抿個(gè)幾口。桂花的清香在辛辣間流竄,瞬間溢滿口腔。僅一小杯酒,就可以喝上好一段時(shí)間。
媽媽是家中長(zhǎng)女,卻加倍疼愛自己的弟妹,更加不懂為自己爭(zhēng)取。所以每次有“稀罕物”都揣著留給弟妹?偸窃谧詈蟛朋@覺(jué)少了自己的一份。
阿婆的棉布,也總是在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)。
我的桂花:
這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛靜的可怕。這里有蘆葦,有湖泊,有歡笑,還有……孜身一人的我。突然,靜謐的湖水開始躁動(dòng),吐出一圈圈的漣漪,伴隨著靈動(dòng)的水聲,拍打著礁岸,恍若覺(jué)得另一個(gè)我似就這樣隱進(jìn)了水中,越發(fā)不得平靜了。
記得和阿婆在一起的多數(shù)時(shí)光也總是那樣安靜。
在一個(gè)臺(tái)門的搖門前,阿婆總抱著我走到桂花樹下,聆聽溪聲,倚著她的大腿,替我細(xì)細(xì)地梳著長(zhǎng)發(fā),嘴里嘮叨著那些新奇的故事,光怪離奇,卻是百聽不厭。
溪畔的蘆花乘著風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,癢癢的,忍不住狠狠地打個(gè)噴嚏,弄亂了一頭秀發(fā)。
我懷念于阿婆溫暖的懷抱?偛荒芡诿看尉幫瓯孀酉瞪霞t繩后替我拂去發(fā)梢桂花的小習(xí)慣。
可是,親愛的阿婆。我弄丟了那條紅繩,也剪去了那稚嫩及肩的長(zhǎng)發(fā)。
可是幸好,樹下的阿婆,還在等待。
桂花樹下作文9
當(dāng)肖寧寧遇見小陌是在咖啡店的桂花樹下,那濃濃的桂花香成為肖寧寧和小陌最喜歡的氣味。
“寧寧,要遲到啦,7點(diǎn)50分了!”肖媽媽的聲音從廚房傳來(lái)。“我知道啦!”肖寧寧從桌子上拿起一塊面包,胡亂地塞進(jìn)嘴里,她含糊不清地說(shuō):“我……我走啦!”
“路上要小心啊,慢點(diǎn)騎!”肖媽媽望著肖寧寧的背影說(shuō)道,“我知道啦,我又不像以前一樣的,以前那個(gè)小女孩已經(jīng)不在啦!”肖寧寧跨上自行車,“我真得走啦!”只聽見遠(yuǎn)方一陣自行車“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,肖媽媽嘆了一口氣“還是像以前那樣糊涂!”
“前面的,快讓開!”肖寧寧急忙剎車,但是,沒(méi)有用,兩個(gè)人都撞到在地上,“喂,你會(huì)不會(huì)騎自車的呀!”那個(gè)被肖寧寧撞倒的女孩抱怨道。“難道你就不會(huì)讓開嗎?”肖寧寧一邊收拾書包,一邊反駁道,“真是的,。∫t到了!算了,本小姐不跟你吵了!”肖寧寧馬上騎上車,騎向?qū)W校。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,肖寧寧暗暗慶興自己沒(méi)有遲到,“咦,我的語(yǔ)文書怎么有兩本?這本是誰(shuí)的。啃∧?啊,難道是撞倒時(shí)拿錯(cuò)了?”肖寧寧喃喃道,“6班的?”她用最快的速度跑到6班前,停了停,想道:那個(gè)沒(méi)有禮貌的人,我為什么要非幫她不可呢?肖寧寧轉(zhuǎn)過(guò)身,聽到小陌尖叫的刺耳聲:“啊——我的語(yǔ)文書呢?薩羅,是不是你拿的?”肖寧寧又轉(zhuǎn)過(guò)身,跑向6班,“哼,你是不是來(lái)看我笑話的?”小陌緩了緩情緒,肖寧寧氣喘吁吁地把語(yǔ)文書放到桌上:“小陌,你的語(yǔ)文書!”小陌驚訝地看著肖寧寧,“對(duì)不起啊,拿錯(cuò)了!毙帉幈傅匦α诵Γ耙险n了,我先走啦!”小陌呆呆地望著寧寧的背影,“這個(gè)人……”
第二天,在桂花樹下,肖寧寧和小陌說(shuō)說(shuō)笑笑地走向?qū)W校,“我最喜歡桂花了。”
“為什么?”
“因?yàn)樗娮C了我們的相遇!
桂花樹還是那么迷人,對(duì)肖寧寧和小陌來(lái)說(shuō),它很珍貴。
桂花樹下作文10
九月是桂花開放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的黃花點(diǎn)綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。
那個(gè)九月,原班級(jí)拆散了,同學(xué)們重新編入新的班級(jí)。雖說(shuō)剛?cè)雽W(xué)不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請(qǐng)進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個(gè)星期,很倒霉,她因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題,被老師召見過(guò)多次。
一天午飯后,她由桂花樹下匆匆而過(guò),語(yǔ)文老師叫住了!霸趺矗忠づ?”她忐忑著,走過(guò)去!澳氵@次挺不錯(cuò)的,我很喜歡!崩蠋熚⑽⑿χ瑵M臉的贊賞。她楞住了:“不會(huì)吧?以前我的總是一般般,從沒(méi)有老師夸過(guò)我呢。是不是搞錯(cuò)了?”老師笑著說(shuō):“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實(shí)力?”她笑了,心里樂(lè)開來(lái)花。
老師接著說(shuō):“以前寫不好,并不代表永遠(yuǎn)寫不好。就像這棵桂花樹,以前長(zhǎng)得奇形怪狀,很少開花,沒(méi)人理會(huì);現(xiàn)在路過(guò)的人,沒(méi)有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”
“哦,對(duì)了。聽說(shuō)你上課很喜歡跟同桌討論問(wèn)題,可不能這樣啊。”
“我沒(méi)有!”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備,她心里滿是委屈、不滿!澳阋溃业耐揽墒悄猩,老師三番五次地說(shuō)我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎么的,喊出那句話后,她的眼淚不聽話似地涌出來(lái)了。
突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細(xì)語(yǔ)“你想想看,上課時(shí)討論問(wèn)題,會(huì)不會(huì)影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會(huì)形成依賴?你是個(gè)聰明的孩子,我相信你會(huì)明白。”
她破涕為笑了,一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語(yǔ):“桂花真香。”
……
她回過(guò)神來(lái),睜開雙眼望去,窗外秋風(fēng)輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會(huì)兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場(chǎng)桂花雨!她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。
桂花樹下作文11
一縷陽(yáng)光透過(guò)桂花葉的間隙,灑下斑斑駁駁細(xì)密的樹影。微風(fēng)吹過(guò),成片的桂花隨風(fēng)輕輕搖曳,幽香與笑聲飄蕩在樹下……
這是一棵枝繁葉茂的桂花樹,粗糙的.樹干延伸出一條又一條細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條又像手掌一樣向外“擴(kuò)散”,嫩綠的葉,從樹節(jié)眼中鉆出來(lái),細(xì)密的條紋,刻在綠如翡翠的葉片上,更加招人喜愛。橘黃的花朵,成群結(jié)隊(duì)地從葉縫中探出頭來(lái),近看像一群穿著橘衣的仙女,遠(yuǎn)看又像滿天繁星,風(fēng)一吹,陣陣幽香鉆入身體的每個(gè)細(xì)胞,沁人心脾。
那時(shí),大家都是小屁孩,秋天到,桂花就到。我們個(gè)個(gè)興奮起來(lái),好不容易熬到下課,大伙就飛奔去教學(xué)樓旁的這棵桂花樹下。那時(shí),常常冒著被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),男孩們似猴一樣爬到樹上,雙手握緊樹干,用力地?fù)u,花雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái),隨之就是女孩們的驚叫,萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)飛奔而去,一把一把地?fù)炱鸸鸹,藏在用拼寫紙做的小盒子里,也不知道撿?lái)有什么用,就放在書包里,鉛筆盒里,或是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥占饋?lái),單純地愛桂花,常常是撿了一盒就開心個(gè)大半天,上課屁股都坐不住了。
秋雨過(guò)后,桂花樹下就像鋪了一層地毯似的。于是,男孩們的樂(lè)趣來(lái)了。他們像猴子似的上躥下跳,用力地踩著桂花,桂花汁液和著雨水涌出來(lái),如金色的河流,常常是玩得不亦樂(lè)乎!
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,“小升初”三個(gè)字正壓在我們胸口,喘不過(guò)氣來(lái),誰(shuí)也不會(huì)再去撿桂花了,誰(shuí)也不會(huì)再去任性地踩桂花了。大家認(rèn)為這是幼稚,無(wú)趣的,每當(dāng)我看見那些玩桂花的小屁孩,就會(huì)想起那個(gè)時(shí)期的自己。
童年,在逐漸消失,那些可愛的稚氣,化作風(fēng),隨著花香飄遠(yuǎn)……
桂花樹下作文12
桂花又開了。我站在桂花樹下,陣陣幽香悠然飄來(lái),陶醉人的心扉,微風(fēng)吹過(guò),在這深秋里,不免有些涼意,幾片落葉竟飄落下來(lái),還帶著些許的清香,望望遠(yuǎn)處,早已沒(méi)了那老人的身影……
那早已是兩年前的事,也是這樣一個(gè)秋天,桂花飄香,一切都是香的。我每天去扔垃圾,都看見那個(gè)熟悉的身影。我并不奇怪,他每天都來(lái),是一個(gè)保潔工人,是一個(gè)很負(fù)責(zé)的保潔工人,不嫌臟,不怕累,把小區(qū)弄得很干凈。這個(gè)老人,黑黝黝的臉,矮小的身子,身上的衣服并不整潔,但他愛笑,笑起來(lái)滿臉的褶皺,卻那么的真誠(chéng),那么溫暖。我每天這個(gè)時(shí)間下樓,都可以看見他,他總會(huì)對(duì)我一笑,讓我心里充滿溫暖。這一天我照常去扔垃圾,卻沒(méi)有看到他,只看到了另一個(gè)工人在收拾垃圾,我快步走去,不好意思地問(wèn):“原來(lái)那個(gè)…就是那個(gè)保潔工人呢?”“他生病了,今天請(qǐng)假!彼×恕_^(guò)了幾天,我又碰見了他,他不停的咳嗽,臉色蠟黃,眉頭緊皺。看見我,他熱情地打招呼:“小姑娘,又下樓了?”他微笑著。我收斂的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱取取彼挚人粤耍铱吹贸鏊茈y過(guò)。我小心地問(wèn):“你生病了還來(lái)這兒?”“呵呵,我明天就退休了,不干了,去兒子家了,今天是我工作的最后一天,再說(shuō)了,在這兒工作五六年了,有些舍不得……”說(shuō)著他又沖我笑了,慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭握著車把走了……空氣中的絲絲清香中夾雜著雨絲,飄落下一片落葉。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里涌出一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
如今,他不見了,只有那桂花還在,還是那么芬芳迷人,心中還留下那一個(gè)身影……
桂花樹下作文13
不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)到我們身邊,悠悠地說(shuō):“孩子,記著奶奶的話,你長(zhǎng)大后,無(wú)論你走多遠(yuǎn),奶奶都會(huì)在桂花樹下等著你回家!”
夜深人靜,微風(fēng)如薄荷般清涼;桂葉搖曳,發(fā)出了“沙沙”的聲音。月光水銀般灑下,片片碎銀揮灑。
奶奶躺在竹椅上,手拿蒲扇,緩緩地?fù)u著,我坐在竹椅腳邊的小凳上。桂花樹下,祖孫倆正在享受著這月夜的靜謐。
奶奶悠閑地說(shuō):“孫兒呀,想你小時(shí)候啊,天天晚上拉著奶奶來(lái)到桂花樹下,纏著奶奶講故事,講著講著,你便在奶奶懷里睡著了……”
我看著奶奶,點(diǎn)了點(diǎn)頭,稚嫩清亮的童音仿佛又在我的耳邊響起:“奶奶,再給我講嫦娥奔月的故事,好嗎?”奶奶回答說(shuō):“好,好,這就給你講。”有時(shí)候,我還會(huì)跟奶奶開玩笑,踮起腳,抓一大把桂花,朝奶奶的頭上拋,大喊:“天女散花了!”奶奶開心地笑著,那笑容像太陽(yáng)……
“奶奶,你還記得我小時(shí)候桂花樹是什么樣的嗎?”我問(wèn)道。
奶奶臉上洋溢起幸福的笑容:“在你上小學(xué)的時(shí)候,這桂花樹還是一株小樹苗。每天早晨,我都站在樹旁看著你快樂(lè)的身影一蹦一跳去上學(xué),多么可愛呀!每天晚上,我總是站在樹下,等著你回家。你開心,我就開心,你悲傷,我也跟著悲傷。”
桂樹花開,飄來(lái)一陣淡淡的清香。
奶奶又喃喃說(shuō):“以前和我一樣高的孫子,現(xiàn)在也比我高一個(gè)頭了呀!現(xiàn)在您大了,奶奶也老了!”
此刻我看著月光下的奶奶,是啊,我大了,奶奶老了,我親愛的奶奶呀,她把所有的關(guān)愛都給了我,留給自己的卻是滿頭白發(fā),滿臉皺紋……
不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)到我們身邊,悠悠地說(shuō):“孩子,記著奶奶的話,你長(zhǎng)大后,無(wú)論你走多遠(yuǎn),奶奶都會(huì)在桂花樹下等著你回家!”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,依偎著奶奶,眼角已流出淚水!
風(fēng)微微顫動(dòng),桂影搖曳,片片碎銀揮灑,月迷,醉人。
桂花樹下作文14
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié)。桂花開放了,香氣撲鼻。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙地響著。桂花的花雖小,卻繁多,盡管不及牡丹碩大嬌艷,也別有一番風(fēng)味。
樹下一位古稀之年的老翁,肩上背著一個(gè)大竹筐,正跪在地上撿拾桂花,每一個(gè)動(dòng)作都十分吃力,許是背上的竹筐太過(guò)于沉重了,將老人壓倒在了樹下,老人倉(cāng)皇地扶住樹干,想要站起來(lái)?墒抢先嗽俅嗡ち耍先祟^磕在了樹根上,隱約可以看見頭上的血跡。
老人在慌亂中摸索到了一根樹棍,用樹棍支撐著老人才能勉強(qiáng)直起了身子?上е窨.里的桂花再次灑落了一地,老人又在地上撿起了桂花,沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都無(wú)比艱辛,讓人看的心酸極了。
老翁一.筐桂花竟拾了一下午,夕陽(yáng)的余光讓落葉寂靜而凄美,襯托出一片安靜。老翁背著竹筐邁的著蹣跚的腳步,背上的籮筐講老人的腰硬生生地壓成了拱形,老人拿著樹棍做拐杖才得以撐住了身體,一瘸一拐地向家的方向走去。
一個(gè)窯洞口的地上曬著干桂花,老人將裝滿桂花的竹筐放下。窯洞里的女孩急忙跑出來(lái)欣喜地喊了一聲:“干爸”,女孩急忙將老翁扶回窯洞,窯洞里很暗里面沒(méi)有光只有一支拉住發(fā)出微弱的光,桌上的飯菜只有-碗野菜糊,上面飄著幾片金色的桂花。
飯后女孩將碗洗了,冰涼的水把女孩的手凍得通紅,女孩在微弱的燈光下開始學(xué)習(xí),仔細(xì)一看那書是二年級(jí)的,女孩手上的鉛筆都快握不住了。
老翁看著正在寫作業(yè)的女孩開心的說(shuō):“把這些干桂花賣了,學(xué)費(fèi)應(yīng)該就能湊夠了!盁艄庀吕衔痰念~頭似乎有些血珠,女孩似乎此刻才看見了老翁頭上的傷口,撲進(jìn)老翁懷里哭了,老翁的眼角似乎也掛著淚珠。
桂花樹下作文15
秋天來(lái)了,桂花樹又開花了,很香、很美。
記得在四歲時(shí),一次,我同父母一起看望在武漢讀大學(xué)的哥哥。在學(xué)校內(nèi),我竟被一種開著小黃花的樹迷上了,因?yàn)檫@種小花氣味芬芳。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)父母已不在身旁。我不哭也不鬧,繼續(xù)享著這份嗅覺(jué)盛宴!靶∨笥眩闶遣皇呛芟矚g桂花呀?”一轉(zhuǎn)身是一個(gè)姐姐,比媽媽要年輕。“什么是桂花?”“桂花就是你剛剛嗅的花呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“很喜歡呀!”那位姐姐自言自語(yǔ):“我也很喜歡!桂花不僅香,而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意!蹦俏唤憬懵刈吡耍粝铝嗽谒伎嫉奈。
光陰似箭,日月如梭,白駒過(guò)隙,似水流年。時(shí)間一眨眼便流逝了六年,F(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我教室前植了三株桂花,枝繁葉茂,讓我回憶起那位姐姐。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師,他姓周,十分美麗。
有一次,我在桂花樹下看桂花時(shí),周老師來(lái)到我身旁,輕輕地問(wèn):“你喜歡桂花嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“很喜歡!敝芾蠋熀盟谱匝宰哉Z(yǔ):“我也很喜歡!桂花不僅香,而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的蘊(yùn)意!蔽颐腿幌肫鹆昵暗那榫埃叶嗽斨芾蠋,她與六年前的那位姐姐一樣,又不一樣,她的意境又深長(zhǎng)了。
她與桂花一樣,為我們努力付出、教學(xué);她與桂花一樣,讓人很容易親近她;她與桂花一樣,是那樣默默無(wú)聞……
她只教了我們一年半,離別那天,我請(qǐng)假了,我無(wú)法承受這種痛苦的。后來(lái)我在家中養(yǎng)了一盆桂花,每當(dāng)看到這盆桂花,我就會(huì)想起周老師,她與我第一次見面、她與我相處的時(shí)光……
秋天又來(lái)了,桂花樹又開花了,真的很香,真的很美。
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