那個(gè)季節(jié)作文
上幾個(gè)星期，初中的同學(xué)邀我進(jìn)入了初中qq群里，好多多少年沒(méi)見(jiàn)、好多不在同一城市的同學(xué)一起聊，那種感覺(jué)似乎又回到了初中的教室，一起喧嘩，一起上課……
我有多少回憶在那里！
王老師的過(guò)世讓我第一次深切的明白生命的脆弱，我依稀記得他眼里慈祥的'目光、蠟黃的臉和手指上的煙；李老師的出現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了寫詩(shī)、寫小說(shuō)；第一次聽(tīng)到男生給老師取綽號(hào)，心中竟也竊喜……
依稀還是那昨日的時(shí)光：
我們坐在草坪上，玩那幼稚的游戲；一起在水庫(kù)邊野餐、放風(fēng)箏，看看那片竹林刻滿的清澀情話；一起談?wù)搫e人的戀情，在別人為愛(ài)喝醉的時(shí)候一起無(wú)語(yǔ)恍然，愛(ài)原來(lái)是那么痛苦；一起為朋友編制小小的情感生活，為男孩子送情書，為朋友挽留離去的背影……我這樣傻傻地經(jīng)歷青蘋果的季節(jié)，自己卻依然掛在樹(shù)上，不知是清醒還是無(wú)知，但我回憶起來(lái)卻那么快樂(lè)！
我還和男同學(xué)吵架，用哭聲填滿了教室，因此第一次學(xué)會(huì)恨一個(gè)人，發(fā)誓這輩子再也不理他，然而長(zhǎng)大后在船上相遇，相試一笑化解所有恩怨；和同學(xué)打鬧，卻撕掉了英語(yǔ)課本的封面，讓老師詫異：成績(jī)好的也這樣；上課站起回答問(wèn)題時(shí)，“咣當(dāng)”一聲鉛筆盒掉地，驚起所有目光，后面同學(xué)用鉛筆盒夾住了我的長(zhǎng)發(fā)而做自由落體，老師瞪著眼看著我，尷尬呀；一個(gè)面團(tuán)，讓我記住了那個(gè)男孩——高大、聰明、調(diào)皮，一個(gè)模糊的影子出現(xiàn)在我的人生階段，影響我的選擇……
一件件，一幕幕，鮮活而真實(shí)，我的少年時(shí)代就是這樣時(shí)而清醒時(shí)而迷糊中漸漸遠(yuǎn)去，那些人和事卻依然在我的記憶中保鮮。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，時(shí)光不會(huì)眷戀我的感受，只能在心里放個(gè)一個(gè)青花瓷罐，把那個(gè)季節(jié)散落的花瓣拾起，蠟封……
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