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【實(shí)用】中考滿分作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的中考滿分作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的'微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來就在生活中。
作文五:撿拾幸福
坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,我的思緒仿佛又飛到那次生病住院的時(shí)光,撿拾起醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福,耳邊似乎又響起了那沁入肺腑的聲響……
那是去年夏天,我生病了。在醫(yī)院里的那幾天,每逢夜晚來臨,我總想在寂寞中享受一段樂曲,最好是小提琴曲,譬如《梁!。當(dāng)幽幽的弦聲響起,我總會(huì)覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊?墒牵@是醫(yī)院,我不可得。
于是,我想起天籟之音,記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說:“秋風(fēng)起時(shí),樹葉瑟瑟的聲音,一陣陣襲來,如潮涌,如急雨,如萬馬奔騰,如銜枚疾走;風(fēng)定之后,細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí),初起如蠶食桑葉,悉悉唆唆,繼而浠浠瀝瀝,打在蕉葉上清脆可聽!边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人,可是,此時(shí)不是秋天,我也不可得。
曾聽人說盲人的聽力最為敏感,于是,我閉上眼睛,屏息靜聽窗外的聲音,果真我聽到了幾聲蟲鳴,似有若無,隱隱約約,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如水中月,霧中花,模糊難辨。我豎起耳朵,妄想繼續(xù)聽個(gè)清楚,它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了,過一會(huì)忽然又冒了出來,清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧,唧唧……”
夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴,既沒有輕音樂的清爽,沒有百靈的婉轉(zhuǎn),也沒有小泉叮咚的愜意,所以以前我總覺得它單調(diào)、難聽,甚至刺耳,而今才領(lǐng)略到它個(gè)中的韻味,獨(dú)自享受病房里的靜謐,這也算是我心中的音樂吧。
此時(shí),坐在靜悄悄的考場(chǎng)上,回想靜夜中在病房中聽到的“音樂”,我體味了獨(dú)處時(shí)的幸福感覺,因?yàn)槟欠N沁入肺腑的蟲鳴,留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
中考滿分作文 篇2
周末,翻冰箱冷藏柜時(shí)看見一塊肥肉,雖然不曉得是媽媽什么時(shí)候放進(jìn)去的,但一看就知道時(shí)間有點(diǎn)長了,不是臘肉,當(dāng)時(shí)是新鮮肥肉放進(jìn)去的。這么長時(shí)間一直沒人管它,今天既然被我看見了,那就拿來做包子吧!
不是我吹,雖然我才上八年級(jí),可是我做包子早已駕輕就熟,從酵母水發(fā)面到整塊肉剁碎,從發(fā)酵一小時(shí)到蔥蒜末生抽拌餡兒,從揉面切劑子到搟面皮包餡兒,從隨意捏褶子到整成圓形擺盤上鍋蒸熟,這些細(xì)節(jié)我無一不是了如指掌。
雖然我熟悉流程,可實(shí)練次數(shù)不多,并且不是每次都能讓人(包括我自己)豎起大拇指說好吃的。
比如今天這次,首先是揉面時(shí)水放少了,其次是餡兒拌的有點(diǎn)咸,最后是部分包子漏了餡兒。這些尷尬瞬間貫穿于我包包子的始終,最終的成品呢,也只能說是差強(qiáng)人意。
更尷尬的`還在后面,上午十點(diǎn)半包子蒸好了,熱氣騰騰地沒人吃!我家的二寶小弟說不想吃,得了,人家不想吃難道還能強(qiáng)按頭讓人吃不成?老爸出門辦事,但我知道他也不想吃包子,即使他在家大概率也不會(huì)吃。我媽剛才在外面吃得飽飽的回來,說是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦澀滋味涌上我的心頭:好尷尬呀,包了包子沒人吃!
雖然尷尬,但是大家不要忘了我是什么人!我是自我保護(hù)的忠實(shí)擁護(hù)者!我就是我自己最大的粉絲!大家都不吃,我就自己吃!我就不信我吃不完這些包子--當(dāng)然,要花幾天時(shí)間才吃得完。
于是我一個(gè)人坐在桌前有滋有味地吃了好幾個(gè)包子。
這種尷尬就是沒人捧場(chǎng)的尷尬。
包子包好了沒人吃,雖然尷尬,但這尷尬并不會(huì)影響我的心情。我已經(jīng)學(xué)會(huì)體驗(yàn)這種尷尬,這種生活的別樣味道。
面對(duì)尷尬,我的經(jīng)驗(yàn)是,不怕犯錯(cuò),知錯(cuò)就改,改不了的錯(cuò)只要無傷大雅就算了。人生實(shí)苦,不要給自己加那么多苦情戲,一件事令你不開心就不去關(guān)心它,另找開心的事兒去做、去體驗(yàn),開開心心、快快樂樂地過日子,豈不更好!
中考滿分作文 篇3
“睡吧——睡吧,我親愛的寶貝。”媽媽低吟著搖籃曲,輕拍著弟弟的后背?粗鴿u漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟,我突發(fā)奇想:“媽媽,我小時(shí)候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時(shí)間照顧你!眿寢屄詭敢獾膶(duì)我說,“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個(gè)月的時(shí)候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務(wù)在等著她。一共四十多天啊!真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的。”
媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對(duì)遠(yuǎn)在安徽的'我親愛的奶奶的不盡思念。而同時(shí),記憶的閘門也隨之打開:小時(shí)候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時(shí)候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會(huì)會(huì),就一會(huì)會(huì),應(yīng)該不會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)吧!
玩著玩著,不知不覺好長時(shí)間過去了。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候,透過朦朧的細(xì)雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望。看到我,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院,奶奶還緊緊地護(hù)著我,忙上忙下。我的燒終于退了,奶奶這才松了口氣。現(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā),微微彎曲的背影,頓時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來。這時(shí),我才知道,什么叫愛?
雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的聲音,永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。
中考滿分作文 篇4
責(zé)任的意思之一是指分內(nèi)應(yīng)做的事。天下興亡,匹夫有責(zé)。大至民族興亡、社會(huì)穩(wěn)定,中至地區(qū)發(fā)展、學(xué)校榮辱,小至家庭和睦、個(gè)人前途,無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì),搞好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝敬父母,善待同學(xué),做好小事,樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
請(qǐng)以責(zé)任為話題,自定題目,自定題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章(文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名、人名)。
《一個(gè)也不能少》
黃老師,劉紅回去了。這是他給您的信。黃老師剛進(jìn)教室,班長孫云就遞上一封信。
黃老師迅速展開信:
黃老師:請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別。請(qǐng)不要為我擔(dān)心,三五天后我會(huì)回來的。
您的學(xué)生:劉紅
黃老師眉頭緊皺。這孩子,怎么說走就走,離中考還有幾天,對(duì)自己怎么這樣不負(fù)責(zé)同時(shí),他也暗暗地責(zé)備自己,怎么就沒想到。
劉紅是黃老師的得意門生,可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘,六歲又死了爹,可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺奶奶相依為命。好不容易挨到初中,可爺爺奶奶越發(fā)老了,連供他平時(shí)吃喝都難。雖然爺爺常對(duì)劉紅說:只要?jiǎng)⒓t有出息,砸鍋賣鐵,找五親六戚借錢都要供劉紅讀書。可劉紅明白,鍋鐵不值錢,找親戚借,誰肯把錢借給一個(gè)無依無靠的孤兒!
可劉紅太愛讀書了。這幾年,多虧愛心社源源不斷的援助和派出所的捐助,加上黃老師不時(shí)暗中幫助,才使劉紅無憂無慮地讀完了三年初中。眼下,劉紅正為六十多元的參考費(fèi)、休檢費(fèi)發(fā)愁。黃老師知道,劉紅一定是回家籌報(bào)考費(fèi)去了。想到這,黃老師搖了搖頭,重重嘆了一口氣,又在心里責(zé)備起自己的粗心。
第二天一大早,黃老師便獨(dú)自一人風(fēng)塵仆仆地趕到了劉紅家。
劉紅驚呆了,爺爺奶奶驚呆了。
劉紅,走時(shí)怎么也不打個(gè)招呼,害得我起了一個(gè)大早!喘了一口氣,黃老師接著說,我忘了告訴你,地區(qū)團(tuán)委書記聽說你的遭遇和事跡后,決定捐款供你讀完高中、大學(xué)。市一中校長也向?qū)W校承諾:絕對(duì)不讓一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。至于報(bào)考費(fèi),無論多少,你不用愁,我先給你墊上,自己能掙錢后,雙倍還我?焓帐皷|西,我們回校吧!
劉紅的眼淚奪眶而出,爺爺奶奶的臉也笑成一朵菊花,黃老師,你的大恩大德叫劉紅如何報(bào)答得了啊!
奶奶,您見外了。一個(gè)也不能少,這是學(xué)校的責(zé)任,也是老師的責(zé)任!。
[點(diǎn)評(píng)]
本文值得借鑒的地方:不知什么原因,在堆積如山的中考滿分作文中,很難找到幾篇寫貧困學(xué)生的。因?yàn)槲镆韵橘F,我把這篇文章選上來。一個(gè)好心老師幫助一個(gè)貧困學(xué)生的故事,很多人都寫過了。這篇文章與其他類似的文章不同的.是在人物的刻畫上:黃老師沒有豪言壯語,沒有大動(dòng)作,他只是起了個(gè)大早趕到學(xué)生家,承諾幫學(xué)生墊付60多元錢,還要加倍償還。然而這個(gè)老師是令人感動(dòng)的,因?yàn)樗鎸?shí)可信。這正是本文值得借鑒的地方。很多同學(xué)在寫好人好事類的文章時(shí),故意把人物的語言和行動(dòng)放大,甚至編造大故事,認(rèn)為只有這樣才能感人。其實(shí)像黃老師這樣平實(shí)的人才是最真實(shí)的,因?yàn)檎鎸?shí),所以感人。所以我們要學(xué)會(huì)寫真實(shí)的人。
中考滿分作文 篇5
在這個(gè)世界上只要我們還活著我們就應(yīng)該感覺到自己是幸福的,只要我們還能與自己愛的人在一起我們就應(yīng)該感覺到自己是幸福的。幸福不能用金錢來衡量,當(dāng)然,幸福更是用錢買不到的。其實(shí)幸福很簡單,在那一刻我懂了。
從小到大媽媽沒有一次是讓我空著肚子去上學(xué)的,因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間很早所以我要很早起床,但媽媽為了讓我能吃上可口的.早飯要比我早起半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備。清晨起床洗漱以后,看見媽媽做的飯心里感到無比的幸福,吃的飽飽的去上學(xué),一天都會(huì)覺得特別有勁。媽媽對(duì)我的付出讓我感覺到了幸福的存在。那一刻,我懂了幸福就是這樣簡單。
中考滿分作文 篇6
月考時(shí),晚上先考語文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后,都鬧啊,玩啊,好似并沒有考試前的緊張,但我始終放不下那顆懸著的,緊張的心。監(jiān)考老師來了,其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師,出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來以后,平靜的坐在了一張小紅凳子上,注視著學(xué)生。而我,就在最靠門的地方。
哨子“嘟——”一聲吹響了,這意味著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了。同學(xué)們都拿起筆,把腦中的思緒全部集中到筆上,然后又從筆尖中涓涓流淌出 來。沒有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題,都用筆的痕跡來刻畫一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神,埋下頭,可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的心跳聲。
不久,在我寫卷時(shí),感受到門被打開,抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去,只見她開門關(guān)門都十分輕巧。開門時(shí),她先用一只手攥住握手,輕輕的擰開,門緩緩地 被拉開,隨后她走出去,又用一只手擋著,一點(diǎn)一點(diǎn)的,門就關(guān)上了?粗鴱拈T縫中已經(jīng)消失的背影,心中竟涌起一股溫暖:老師的`一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門縫閃進(jìn)來一縷涼風(fēng),但感覺到的卻是溫馨。再回想開始考試前其他同學(xué)出來進(jìn)去的時(shí)候,門總是“嘩”的一下拉開再猛地關(guān)上,風(fēng)就直逼到我的骨子里,涼颼颼 的。
記得考前看到我被排的的考場(chǎng)和考號(hào)后,曾對(duì)老師說:“考試的位置太靠門,我很吃虧,門一開一關(guān),就是一陣寒氣!钡蠋熡藐P(guān)懷的語氣說“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初,我并沒有在意,但現(xiàn)在卻感覺到老師的關(guān)心,真是感激萬分。
此時(shí)我明白,為別人的生命開一朵花,是美麗的;為別人的路開一盞燈,是溫暖的;能為別人的心靈著想,你就是天使,F(xiàn)在我放下筆,對(duì)老師說聲謝謝……
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