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思作文

月下思作文

時(shí)間:2021-03-23 18:28:39 思作文 我要投稿

月下思作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的月下思作文,希望對(duì)大家有所幫助。

月下思作文

月下思作文1

  一個(gè)月過(guò)了小半,回顧這小半月的酸甜苦辣,自認(rèn)為自己是個(gè)哀傷的人,“哀”不是其他,是憂,是繁瑣塵事的束縛感。

  小半的月不夠圓潤(rùn),但有孩童的稚嫩,惹得我心中越發(fā)疼惜。

  這月實(shí)在是太純粹了,半倚半躺地在烏紗里,甚是嬌弱,宛如林黛玉。但它也不全是這般嬌弱,那空缺的部分總是讓我想象,“北冥有魚(yú),其名為鯤,鯤之大不知其幾千里也”。她有未來(lái)。似是知道我贊美它,它害羞得泛起了黃暈。

  天晚,風(fēng)起,涼涼地吹在身上,似冰糖!翱吹较矚g的事物,哪怕心里有再多委屈,也在那一刻化成蜜了”。月的美,真正文人之美。

  再美的詞藻用在它身上也不顯得華麗。從我記事起,說(shuō)“彎彎的月兒像小船”。再大一點(diǎn)時(shí),我開(kāi)始賣弄自己所學(xué)不多的詞去形容“皎潔的月兒像小船”。過(guò)了初稚,到學(xué)校念過(guò)唐詩(shī)后,我才開(kāi)始知道:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  幼年的我開(kāi)始有了絕句的概念,有了“故鄉(xiāng)”這一名詞。那時(shí)太小,教書(shū)的女先生并未將“愁”字教予我們,也是長(zhǎng)大后才明白“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,大抵是一位鬢發(fā)染霜的老人坐在月下,飲一壺小酒,哼幾首家鄉(xiāng)小調(diào),不禁淚如雨下。

  及至“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。月激發(fā)了我讀它的沖動(dòng),讀詩(shī)詞的沖動(dòng)。

  不大愛(ài)看書(shū)的我,也因月與鄉(xiāng)愁而陷入書(shū)海。月下看書(shū),月下憶書(shū),汲取書(shū)中精髓,體會(huì)生活味道。

  我想,月是美的,藏在月里的詩(shī)詞是美的,我們?cè)谠孪碌囊髋对撌歉馈?/p>

月下思作文2

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。夜黑了,人靜了,只由座座高樓還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。不知是被夜景所渲染,還是被寧?kù)o所陶醉,明星登上那塊黑色大幕。星光與燈光互相呼應(yīng),照射出那光輝燦爛的夜空,照射出那吐灑清輝的月石,照射出那似流水般的月光。

  漫步野外,穩(wěn)坐湖邊。眼里,心里,卻只顧著欣賞那月餅大的月亮。月亮上樹(shù)蔭婆娑,嫦娥,牛郎,織女的身影仿佛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那輪明月是我愛(ài)講故事的外婆嗎?那點(diǎn)點(diǎn)繁星是我調(diào)皮愛(ài)眨巴的眼睛嗎?湖水在看,魚(yú)兒再看,那片夜空變成了記錄小時(shí)的照片,變成了照耀小時(shí)的明鏡。

  “野曠天低樹(shù),江清月近人”是啊,月光照水,水波映月。它在我模模糊糊的記憶中,撈出了阿炳,撈出了《二泉映月》。月光依舊那么靜謐美好,耳畔邊,二胡聲正久久地回響。阿炳失明,但沒(méi)有失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,他以《二泉映月》奏響了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的最強(qiáng)音。

  坐累了,我站起身來(lái)走走。仰望月亮,它似乎也坐累了,跟著我走。月亮邊簇?fù)碇ǘ,明星為那塊瑪瑙送行。望著茫茫夜空,我隨口吟道:“明月卻多情,隨人處處行!

  起風(fēng)了,月亮在云層里穿梭。小時(shí)學(xué)滑板摔跤時(shí)的場(chǎng)面仿佛重現(xiàn),我哈哈大笑起來(lái),再看那頭,月兒也張大嘴巴,跟著我哈哈大笑……

月下思作文3

  月光下的景色,美如仙境。舉頭望月的時(shí)候,我們的心總是被孤獨(dú)、思念和想象所占據(jù)。

  今夜,格外寧?kù)o。我睡不著,索性走向窗前欣賞起月光來(lái)。潔凈明亮的月光,讓我越發(fā)地渴望團(tuán)圓了。

  我好想穿越回到剛出生的那段時(shí)光啊,因?yàn)槟菚r(shí)候有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺陪伴著我?墒,時(shí)光不等人,時(shí)間改變了一切。要是還能團(tuán)聚,那該有多好!每逢佳節(jié)倍思親,一到年節(jié),看到別人家一大家子在一起吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,我就真的好羨慕。

  爸爸媽媽分開(kāi)了,各自組建了家庭,每家又分別給我添了一個(gè)妹妹。在這個(gè)世界上,我又多了兩個(gè)親人?晌抑,再次團(tuán)聚是永遠(yuǎn)也不可能的了。

  隱隱約約中,我聽(tīng)到睡在隔壁的奶奶在催我趕緊去睡覺(jué)。躺在床上,我始終睡不著。

  我突然發(fā)現(xiàn),再過(guò)一段時(shí)間不就又要過(guò)中秋節(jié)了嗎?每年的中秋節(jié)我都是跟爺爺奶奶一起過(guò),其實(shí),我們?nèi)齻(gè)一起過(guò)節(jié)也挺開(kāi)心的。有時(shí)候我也去跟姥姥、姥爺、媽媽和小妹妹一起過(guò)節(jié),我也會(huì)感到很知足。我是奶奶一手帶大的,我知道奶奶比我更渴望團(tuán)圓?晌也⒉还治业陌职謰寢,大人們感情上的事情說(shuō)也說(shuō)不清楚,我一個(gè)小孩子不好干涉的,我尊重他們的一切決定。

  可是……在這樣有月光的夜晚,我好渴望團(tuán)圓!

月下思作文4

  月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠,憂傷地彷徨于沉重的烏云之中,若隱若現(xiàn)。

  吮著雨后潤(rùn)濕的空氣,一路走來(lái),在身后松軟的草地,和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵,且深且淺地隱藏著一路灑來(lái)的心中的.星星點(diǎn)點(diǎn)——

  “可憐的家伙!”我曾時(shí)常這么自嘲,很無(wú)奈的。融在班級(jí)里,卻似“絕緣體”般悠游自個(gè),實(shí)質(zhì)帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會(huì)不羈地摒棄矯揉造作,追求自己個(gè)性的方式,蜻蜓點(diǎn)水般地泛泛之交。當(dāng)陽(yáng)光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時(shí),自己只有孤單地落在陽(yáng)光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒(méi)有朋友!”——我只能無(wú)奈地承認(rèn)這個(gè)失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……

  “上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,連筆記也隨心情所欲不記的,課后耽于玩樂(lè),除做作業(yè)外幾乎連課本都未去翻動(dòng)……這次期中考就理所當(dāng)然地淪陷了!”期中考小結(jié)的內(nèi)容歷歷在目,浮現(xiàn)的還有父母失望的眼神,老師驚異的神情!拔疫@次跌得好失!”——這句叩擊心門的話語(yǔ)沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……

  ……月兒已擺脫出烏云的阻擾,在靜空中越發(fā)皎潔……“你還有我們,宿舍的兄弟永遠(yuǎn)是你的朋友!”“失敗一次沒(méi)什么!可怕的是失去面對(duì)失敗的心!”……草地上不再留有彷徨的腳印,這些心靈深處所汲取來(lái)的回響,在這雨后越發(fā)美好的夜晚靜默飄散……

月下思作文5

  世界寂靜,了無(wú)聲息,唯有一地皎潔的月華。啊,眼前的一切都被鍍上了層銀邊。

  月有陰晴圓缺。圓時(shí)月異常明亮,但也使離鄉(xiāng)之人多了一份憂愁。站在這月光之下,讓月華在身上撒下點(diǎn)點(diǎn)碎銀,感覺(jué)著滿地如霜似霧的朦朧,任遐想一發(fā)不可收拾。

  月圓之時(shí)人盡望,月殘之時(shí)物憂傷。殘?jiān)码m使人略帶傷感,但也是希望之初的呈現(xiàn)。你看那一彎如勾的月兒,與群星相襯時(shí)的那份溫馨,不像滿月那樣張狂得讓星星遠(yuǎn)離得無(wú)影無(wú)蹤;雖殘小,但也小巧玲瓏;雖殘缺,但也漸漸蛻變。那彎月不正似一艘小船?一只鼓滿希望之帆的小舟,在星海茫茫之間永不言棄,滿載著你所有的理想,向前方行駛……

  也許,那條鋪滿金片片般璀璨的星光大道,就是月兒的人生之旅吧。

  月亮雖時(shí)有陰晴圓缺,但也美麗無(wú)比。試想,人生,是不是也如同這月兒一樣,有成功的“圓”,也有失意的“缺”。而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只要不拋棄不放棄,我們始終也會(huì)有一天駕著自己的理想之帆,到達(dá)向往的彼岸。

  今夜,月華如水。今夜,月下靜思。今夜,我將邀月為友,一“醉”方休……

月下思作文6

  最喜月下靜思的感覺(jué),沒(méi)有人攪擾思緒可以放縱飛開(kāi)去,縱覽千載,橫越八荒。

  古往今來(lái),愛(ài)月的詩(shī)人不少,信守翻檢手邊的《唐詩(shī)宋詞選集》,幾乎停手處就是月色溶溶。

  李白是位浪漫主義詩(shī)人,月的皎潔,超脫該是與他的飄逸不羈最相稱的,因此李白筆下的詠月詩(shī)詞最多。小時(shí)候背的是“床前明月光,凝是地上霜”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!奔爸灵L(zhǎng)大點(diǎn),品的是“明月出天山,蒼茫云海間”讀著這樣的詩(shī),你可以穿越時(shí)空,在唐代的月色下,看到了一位白衣飄飄的才子,且灑且歌且呤的狂放身影。

  接著,吟著“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”的王建出場(chǎng),繼而呤著“海上生明月,天涯共此時(shí)”的張九齡。

  思緒一轉(zhuǎn)眼前又出現(xiàn)了一個(gè)身影,是現(xiàn)代作家朱自清的身影,你看他沒(méi)著荷塘邊的小路踽踽獨(dú)行而來(lái),荷塘中荷花亭亭玉立,荷葉綻放著,像亭亭的舞女的裙。月色籠罩了荷塘,光與影形成的和諧旋律,如梵女阿玲上奏著的名曲,很希望也像朱先生一樣遇到一片荷塘,在苦悶抑郁時(shí)可以去散步解悶,只是身處在西北雨水稀少,因此鮮見(jiàn)荷花的婀娜身影荷塘漫步也只能是月下的一種渴望而已。

  月,總是容易勾起思緒。閉眼在月色下,任如水的月光籠罩著自己,身心仿佛被清泉泡過(guò),清涼柔和,連最堅(jiān)下來(lái)的心房壁壘也會(huì)被攻破,化作繞指柔。月下靜思,讓我深深陶醉。

月下思作文7

  中秋節(jié)能與親人一起度過(guò),那是最大的幸福。想起那些身在異鄉(xiāng)的人,我不禁想起李白的一句詩(shī):“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。

  今日的月亮是那樣的圓,圓得催人淚灑他鄉(xiāng)、思親連連。這個(gè)月亮也太憔悴了吧!不只是月亮憔悴,還有那冷寒宮里的嫦娥。嫦娥現(xiàn)在是悲傷與愁苦的,“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,F(xiàn)在的嫦娥只有一個(gè)心愿,能夠與后羿重逢。她的容貌雖然是年輕的,但心卻已經(jīng)枯干、暗黃、衰老了,能與她作伴的只有玉兔而已。也許后羿對(duì)嫦娥的愛(ài)心不改,一直幻想著有朝一日能與嫦娥重逢,這一切的一切都是未知的。

  吳剛在哪?唉,他還在砍伐桂花樹(shù)呀!難道你不思念你的親人嗎?你何時(shí)才能完成這件事與親人重逢呀!我想:日復(fù)一日,年復(fù)一年,吳剛的思鄉(xiāng)之情在歲月的流逝下變得愈來(lái)愈重,他盼望著與親人早日相聚,現(xiàn)在可以做的就是努力再努力了。這種有家不能回的滋味,是什么樣的味道呀!

  回到現(xiàn)實(shí),合家歡樂(lè),真的要珍惜與親人的每一天時(shí)光。

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