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那是一首詩作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那是一首詩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那是一首詩作文1
眼著自然的腳步，她的秘密武器就是忍耐。
——題記
春天里人們的心情像是孩子們的臉，因?yàn)榇禾炖锊徽撌翘鞖�，亦或是景色的不斷變換，都讓人感覺到那似孩子般的變化，行走在大街上，這種油然而生的自豪涌上心頭。
不過這是幾年前小區(qū)門口的景象了，如今的街道，雖有春天之味，但卻已灰塵遍地，來來往往的車也總有垃圾從車中扔出，提著袋子走在上課外班的路上，人也隨著一旁的樹木而無精打采，這些樹我是認(rèn)得的.，自小時(shí)就看見它們，如今卻被奇葩的高溫給包裹地?zé)o地可逃，沒有陽光，只有高溫。沒有希望，只有絕望。
我似乎可以感受到它們的痛苦，我用手一碰其樹干，干干的，好似已到風(fēng)燭殘年，但它們可以做的是忍耐，只是忍耐，它們以無懈可擊的招式不斷迎擊高溫悶熱，它們學(xué)會(huì)了利用自身水分調(diào)節(jié)體溫，真是自然的高招，我一看表，還有30分鐘上課，我坐到一旁商店吸冰沙，妄想學(xué)習(xí)自然的奧義，趕走體內(nèi)的高溫，可惜的是，大自然并不想再舒適下去。
又是一陣劇烈的高溫，汗已經(jīng)流滿了背，樹木的葉子已經(jīng)不再隨微風(fēng)搖曳，是的，春天對(duì)樹的確是苦難的詩，或許人們不會(huì)如此認(rèn)為，但這首詩也應(yīng)該有一個(gè)美滿的結(jié)尾吧？
事實(shí)卻非如此，在連續(xù)三次高溫后，我喝完了兩杯冷飲，卻未曾感到有夏日那致人昏迷的烈日，春天似乎已經(jīng)成為了小夏天，在給萬物復(fù)蘇后再次拋起高溫，在此重?fù)粝�，自然中的附屬樹，難道就在此結(jié)嗎？這就是殘酷的自然法則嗎？云層突然變化，一陣烏云以閃電一般速度飄過來，又是一陣狂風(fēng)吹過，烏云散去，氣溫又緩和下來，而一旁的樹，仍舊立在那兒，仿佛早已看透一切，低聲吟唱著那哀轉(zhuǎn)而又令人心酸的自然之詩。
有人說過：“當(dāng)你覺得整個(gè)世界都背棄了你時(shí)，請(qǐng)相信，她只是背過身去，醞釀一個(gè)更美的一個(gè)擁抱”，存在自然千千萬萬似乎也在吟念這首詩，自然之詩，正是這首殘酷而捎帶同情的自然之詩，讓地球46億年的星球，一直保持著隱秘的蔚藍(lán)色在宇宙星河中存立，也正是這自然之詩，讓我們獲得生命，感知生命的美好。
那是一首詩作文2
這是一首看著窗外新生樹木的詩。記憶似乎是新生的綠芽，不斷從我的腦海中冒出來。我不禁又一次踏上了一首被時(shí)間掩埋卻從未褪色的詩的童年。在三月的春天，我們這些天真而堅(jiān)強(qiáng)的人，帶著自己沒有標(biāo)記的風(fēng)箏，強(qiáng)迫父母在綠草地上放飛。我還不時(shí)地學(xué)習(xí)電視劇的情節(jié)，并在風(fēng)箏上寫下我的理想:當(dāng)我們長大并賺到足夠的錢時(shí)，我們必須買很多巧克力。我不明白為什么大人一時(shí)間笑得說不出話來。
但我們只知道這樣做，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許，這是童年，一切都有希望和信念！童年是一首充滿希望的詩。夏天蟬在唱歌，蟋蟀總是到處叫。在假期，我總是喜歡和三個(gè)人和兩個(gè)同伴去田野里抓青蛙。笨手笨腳的我們總是不如青蛙敏捷，經(jīng)常撲騰空，濺得到處都是泥，有時(shí)幸運(yùn)地抓到幾個(gè)，但當(dāng)他們得意洋洋地歡呼時(shí)，他們從他們稚嫩的小手里逃脫了，然后，他們的同伴發(fā)出一陣笑聲，一直在田野里徘徊，久久不能散去。童年是一首快樂的'詩。如果你問我們哪個(gè)季節(jié)是我們最喜歡的，我們的答案肯定是秋天。因?yàn)榇蠖鄶?shù)水果在秋天吃。每年的這個(gè)時(shí)候，餛飩總會(huì)邀請(qǐng)一些慕吉一起去村里的小果園里摘水果。最難忘的時(shí)光是當(dāng)果林的主人發(fā)現(xiàn)后，一直吵著要見他的父母。最后，他不得不又打又罵。
童年是一首頑皮的詩。在寒冷的冬天，風(fēng)刮得很大。然而，我們總是不愿意安靜，拖著裹著衣服的圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著我們的哥哥姐姐們來到干涸的池塘。蚩尤是如此的干燥，以至于我們認(rèn)為它是古代一個(gè)偉大的戰(zhàn)士和一個(gè)邪教領(lǐng)袖之間500回合戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡。然后傻乎乎地聽著我哥哥和姐姐的話，建立了自己的房子。然后，龍的18只手掌和6脈神劍洶涌而出。多么壯觀的景象��！童年是一首武術(shù)詩。就這樣，在詩歌的循環(huán)中，我度過了十幾個(gè)春秋，而這首童年的詩，也隨著時(shí)間的流逝慢慢地被我們的家人留在了風(fēng)中，被疏散到田野里，迷失在果園里，混雜在武術(shù)里
那是一首詩作文3
春天播種了愛的海洋、生的希望和自然的浩瀚。
——題記
一年之計(jì)在于春，我們城市中蕩漾的綠意，我們眼眸中洋溢的活力，我們困難中燃起的希望，那都是春天的饋贈(zèng)��！春，那是一首詩。
春裝點(diǎn)生命。老人在城市的冬天被凍了許久，寒冬的雪花是凋謝的花，肅殺的風(fēng)無情的將生命冰凍。他們熬過了一個(gè)冬天，迎來了春天。他們的臉上終于有了笑容。陽光、花香、暖風(fēng)、綠葉……這些裝點(diǎn)老人生命的東西都是春天的必需品啊。春意盎然煥發(fā)生機(jī)勃勃，殘年的老人到了晚年愈發(fā)受不了秋天的蕭瑟了，還好有春天的旋律奏響。春天就像一片愛的海洋將其籠罩，那種感動(dòng)是詩的開篇，使人動(dòng)容，讓人忍不住彎起嘴角。春，那是一首詩，拖著生命的雄偉之詩。
春點(diǎn)燃希望。春是農(nóng)民勞作的季節(jié)。這時(shí)候離收獲的時(shí)間還有太久，可是為了收獲豐盛，在春天就必須努力地播種。他們很少抬頭看看天上的藍(lán)天白云，即使那再美，也不及那農(nóng)作物讓農(nóng)民燃起希望，那是他們生活的希望。他們?cè)诖禾熘圃煜矏偅谇锾焓斋@喜悅。春也是農(nóng)作物的希望。春天的露水是他們成長的養(yǎng)分，他們的盼望迎來了春神奇的藥水，那藥水沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不干凈的成分。春這首詩是干凈的，而春的這個(gè)部分便是詩的`高潮吧！生命如火，這是由生與希望奏出的底樂。春，那是一首詩，用生命吟出的偉大之詩。
春依靠色彩。紅花綠葉，藍(lán)天白云，就連黑夜也能瞧見春天那零零點(diǎn)點(diǎn)的紅花，也能嗅到那一股好聞的清香。色彩是春天的光輝，所以春這首詩的結(jié)尾應(yīng)該是輕柔的。如果太喧鬧會(huì)打擾到一花一草的靜養(yǎng)。那是不同于海藍(lán)色的一種新鮮感，卻也是浩瀚的自然。那一片片花海令人稱贊，從下往上看，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵花都生長的那樣的有力。他們的動(dòng)力是春，他們相互依靠，相互成為彼此的希望。春，那是一首詩，用色彩裝點(diǎn)的清新之詩。
春天孕育了那樣多的感動(dòng)，奇妙的、偉大的。我慶幸每年都會(huì)見到春的模樣。他們說夏是一枝花，秋是一捧水。而我想說，春，那是一首詩……
那是一首詩作文4
綠蔭下，臺(tái)階上，一雙稚嫩的手，拿著一段飄揚(yáng)的彩帶，微風(fēng)中明亮的眼眸，忽閃忽閃的眨著，一直想打出一個(gè)完整的蝴蝶結(jié)，卻總難以成功。夕陽漸斜，身邊的母親卻不急不惱，她愿等孩子一生，來扎好一只完整的蝴蝶。
打開電腦，發(fā)現(xiàn)一段段小時(shí)候的錄像。
我追在舅舅身后鬧著要吃冰淇淋，舔了一口不過癮，還要吃，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
姥姥教我背詩，我躺在床上打滾�！按睬懊髟鹿狻保牙押吞@溫柔地說著，我卻在旁邊調(diào)皮，伸著舌頭，嘴里亂講。她嘆口氣，將我輕輕抱起放在她腿上，面對(duì)小窗，葉子沙沙作響，綠色的陽光在我的眼皮間跳動(dòng)，我們祖孫靜靜坐下，花的清香、土的.芬芳隨和煦春風(fēng)縈繞在臉旁，姥姥拍著我的小腦袋說“不知道你長大是什么樣子，還像不像現(xiàn)在這般貪玩貪吃，快點(diǎn)長大，但別把你姥姥忘了啊！”
那時(shí)的天真快樂，似珍珠被爸爸媽媽一顆一顆收藏。我只覺得眼中濕潤，過去的天真童趣，一家人圍在我身邊的日子我早已忘卻，每天事情容不下有這般清閑，時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)鈴般的笑在家中已是越來越少。爺爺奶奶蒼老的身影，爸爸媽媽星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，每天被作業(yè)包圍的妹妹和我。童年是快樂的，但詩一樣的時(shí)光真的只存在于小時(shí)候么？成長便意味著與家人漸行漸遠(yuǎn)、目送其遠(yuǎn)去么？
我聽見媽媽叫我去廚房幫她一下，見爐火正沸，掀開鍋蓋，白亮的豆腐、翠綠的青菜，在銀色的魚湯中翻滾�！跋矚g吧，原來幼兒園老師說這種湯你一次能喝好幾碗！”我不禁莫名感動(dòng)，金色的夕陽下，細(xì)密的汗滴灑滿她額頭�！皨�，我給你擦擦吧�！彼龑㈩^湊了過來，我用紙巾輕輕地在頭上擦拭著，余暉下兩顆頭顱親密的依偎著。
成長似一首動(dòng)人的詩，也許我們以為失去許多，其實(shí)只是一首長詩轉(zhuǎn)變了風(fēng)格，我們用一生做好一只蝴蝶，用一生打造一首絕美的詩，沉浸其中、徜徉其中。
那是一首詩作文5
冬的醞釀，春的蘇醒，夏的輝煌，秋的衰敗，組成葉一生也寫不完的詩。
這么長的一路走來，我聽到過不少新聞，也讀過不少書，發(fā)現(xiàn)人生并非有想象的那么美好：風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹，不是付出努力就會(huì)有回報(bào)……。人生有太多不如意。呼出一口濁氣仰頭望向窗外那顆孤僻的.老梧桐樹。此時(shí)已是一副深秋的景色，一片片金黃落葉似蝴蝶般在天空飛舞，劃出一道又一道優(yōu)美的弧線，好像在書寫它未完成的生命詩篇。忽然一陣風(fēng)吹來，又把它吹向地面，葉片有過掙扎，可還是不得不為它的生命之詩畫下不舍的句號(hào)，混在泥土里，再不能起。
只有我在欣賞這篇凄清的詩。
我自幼便喜歡落葉，喜歡踩在金黃地毯上聽它發(fā)出的沙沙響聲；喜歡捧一掌葉子用力撒向天空金黃色的葉雨；我喜歡挑出一片最精致的樹葉夾在書里沾染書香；我喜歡初秋賦予它那耀眼的顏色�？涩F(xiàn)在我卻煩透了深秋，一到這時(shí)候，我一度認(rèn)為世界上最美的東西竟變得枯槁，外側(cè)葉子向內(nèi)翻卷，脆弱地一碰就碎，毫無生機(jī)可言，就像人生中那些無可避免的痛苦。
我琢磨不透這詩的含義。
猛然間，我終于醒悟，理解了這首詩的含義。它就像是一座金字塔，秋天的落葉是基座，它無私地為塔尖提供養(yǎng)料，泥土雖吸收了它，它卻順著枝干慢慢爬上來，說不定這片落葉就是去年秋天我踩過的那片。那一圈又一圈的年輪是痛苦的烙印，亦是通過生命歷練的證明。
正是有了去年的痛苦和衰敗，才能有今年這一場(chǎng)盛世�。�
渺小并不可怕，短暫的凋零也不可怕，可怕的是沒有勇氣繼續(xù)生存。那些小小的樹葉每年帶著希望，熬過寒冬，它沒有放過努力。
沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)暗的光，生命中沒有十全十美，可沒有不會(huì)淡的疤，沒有不會(huì)好的傷，沒有不會(huì)停下來的絕望，生活很美好，我想我也要像那葉子一樣，一直努力不放棄�，F(xiàn)在的平庸不可怕，失敗與挫折也不可怕，可怕的是沒有目標(biāo)，哪怕奮斗之后真的像哪片葉子一樣沒有發(fā)芽，至少我還可以驕傲地說：“我盡力了。”這樣一想，世界上哪還有什么不如意，只要努力過，就能寫出一首優(yōu)美的詩。
在這落葉繽紛的深秋，心中的難題迎刃而解。
那是一首詩作文6
詩由情生，情自心起，故為天下靈秀之文。師生之情，誠為珍貴。
咿咿呀呀的讀書聲，充斥著教室。紅日初升，青鳥方啼，一年級(jí)的我，坐在小方凳上，聽著劉老師講拼音時(shí)柔和的聲調(diào)，看見她俊秀的字躍然黑板上，一堂一堂課，妙趣橫生。三年級(jí)，在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，她一句一句批改作文，將我叫去傾心以談。落云起了天地，落日紅了蒼穹。我恍而看到老師鬢邊青絲已然發(fā)白。
與老師離別時(shí)，同學(xué)們的眼淚、言語，隨過往云煙永遠(yuǎn)傾注了您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，成了我心頭不改的摩詰山水詩。
烈日當(dāng)空，梧桐葉綠，操場(chǎng)邊的桐樹刻上了歲月的詩篇。一群虎虎少年，奔騰場(chǎng)上。逼搶、跑位、直塞、射門，笑聲、喊聲不絕于耳。您時(shí)而蹙緊眉頭，高聲指揮貼人盯防，時(shí)而眉開眼笑，高聲叫道“好球！”。陳老師，您一手撐起了校足球隊(duì)，訓(xùn)練我們各項(xiàng)技術(shù)。還記得，在訓(xùn)練體能時(shí)，我像一匹虛脫的馬，蹲坐在地上，無力再跑。您甩手皺眉，眼神凌厲，高聲喊道：“快起來，繼續(xù)跑！沒有體能，怎么能踢好球！”就這樣，您嚴(yán)峻的面龐，迅捷的身姿，高聲的呼喊伴隨了我三載光陰。
現(xiàn)如今，我的球技較當(dāng)時(shí)已大有改觀，歲月忽已晚，您的言行就像杜子美頓挫之詩定格心中。
窗外，碧天凝佇，白云繾綣，瀟灑大氣的字印到了我的作業(yè)本上，賞心悅目。寒暑過往，晨昏飄行，初中二年，彈指且盡。每當(dāng)我考出好成績時(shí)，王老師，您眼神含笑，言語存暖，激勵(lì)我繼續(xù)前行；在我狀態(tài)不佳時(shí)，則語氣中恨鐵不成鋼之氣充盈，仔細(xì)分析我的'問題，一紙白卷，滿篇紅星，嘆號(hào)林立，讓我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失聲之時(shí)，看著您面有難色，努力出聲卻無可奈何后團(tuán)在一起的眉頭，又有沙啞艱辛發(fā)聲時(shí)眼中神態(tài)所描摹的難受�？v若此，對(duì)我們的指導(dǎo)、關(guān)心、教育亦絲毫未絕，心痛，又充滿敬意。
一顰一笑，一舉一動(dòng)，誨人不倦，繪出我心中壯美的幼安之詞。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！誠若是哉！
師生情深，所謂師者，傳道、授業(yè)、解惑。為師若此，可與學(xué)生心靈相通。師生情，若最美的一首詩，響徹寰宇，終而未絕！
詩美，情美。情愈美而詩愈善，故詩生之情，不亦美乎！不亦為詩乎！
那是一首詩作文7
蒹葭楊柳，鳥下綠蕪是一首詩；云橫秦嶺，雪擁藍(lán)關(guān)是一首詩，而小橋流水，廊坊水鄉(xiāng)，則更是一首五彩斑斕的詩。
提起江南，我腦海里便浮現(xiàn)出白居易的《憶江南》江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？我的思緒也隨之被牽引到了風(fēng)景如畫的煙雨江南。
江南的美，是朦朧而古樸的，是樹下悠然落棋，是花間醉然品酒，是庭中怡然品茗，綠水縈繞著白墻，紅花灑落于青瓦，蜿蜒曲折的小河仿佛一條條玉帶，在清晨和夕陽中低吟淺唱，乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，兩岸是歷經(jīng)風(fēng)浪的斑駁和亙古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡與滄桑。
江南水鄉(xiāng)是一幅畫、一首詩、一支曲，只有當(dāng)人們行走在那青石鋪成的小路上，才能感受到那參悟不透的神韻，漫步田園村舍，那熏染的景色如詩如畫，那曲折的小路九曲回腸，那綿綿的絲竹隨風(fēng)飄蕩，置身此地，你仿佛走進(jìn)了蓬萊仙境。
一天下午，我獨(dú)自去探尋那水鄉(xiāng)中的美麗，走過重重樓臺(tái)水榭，一間毫不起眼的小作坊吸引了我的注意力，走進(jìn)去一看，原來是賣油紙傘的小鋪?zhàn)�。一把把油紙傘掛在墻上，傘面都是土黃色的，看上去古樸而陳舊，但打開一看，內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻是十分精致。只見一位老人正在傘骨上編織著什么，經(jīng)過詢問才得知這些棉線，都是用來固定傘骨的，他雖然已經(jīng)年老，但手卻顯得那么蒼勁有力，兩根棉線在他的.手中快速飛舞，左一扭，右一扭，兩根傘骨便被緊緊地固定在了一起，我靜靜的看著，不禁入了迷，他也不緊不慢地編織，歲月靜好，等我回過神來，已是半個(gè)小時(shí)以后，但那傘骨卻才編織了不到一半。
我十分不解，問道：爺爺，現(xiàn)在的年輕人都喜歡漂亮玩意兒，你為什么不弄個(gè)流水線工程，再雇幾個(gè)人，在傘面畫上漂亮的圖案，豈不是更掙錢？老人看了口氣，慢慢說道：現(xiàn)在的人就是太看重物品的外表了，一件東西，最重要的是它的內(nèi)在，也就是它的材質(zhì)、做工，如果一件東西失去了這些東西，那么他即使有再好看的外表，內(nèi)部也是一團(tuán)糟粕，我開店三十多年了，唯一未變的便是這一顆堅(jiān)持做好每一把傘的心。
聽完老人只一番話，我被深深地打動(dòng)了，這才是一位真正的手工將人，他淡泊名利，唯求自己問心無愧，這才是手工界應(yīng)有的目標(biāo)！
我走出他的小店，已是夕陽西下，晚霞輕吻著炊煙，江南水鄉(xiāng)，真是景美，人更美，仿佛從詩中走出，不對(duì)，那就是一首詩。
那是一首詩作文8
薔薇開出的花朵沒有芬芳，想念一個(gè)人，懷念一段傷，不流淚，不說話……
——題記
江南的冬天遠(yuǎn)沒有朔方一般的豪氣，它就那樣悄悄地走來，沒有任何的預(yù)兆，就這樣拉開序幕。天在飄起了小雪，那一顆顆冰晶般的固體無規(guī)律飄下，在人們的臉上輕啄一口，漸漸化水消失。
不過那雪的力量也是極大的，雖說雪不大，但第二天晚上還是壓滿了枝叉，似有一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象，回憶，就是能在任何時(shí)候向人喧戰(zhàn)，在此雪景，我憶起了哪人，那景。
“爺爺，爺爺，快看，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓�？”我開心地說道，熟不知，天上才剛剛飄起雪花，地上一點(diǎn)兒積雪也沒有，爺爺雪也沒有怎么堆啊？我撅起小嘴說：“臭掃興！”第二天，天公作美，地上競(jìng)積起了一層厚雪，連雪花也從昨日的揚(yáng)揚(yáng)灑灑，變成如今的鵝毛大雪。爺爺允許陪我下去。小區(qū)里的'枝叉上堆滿了雪，如似棉花長在樹上。天太冷了，爺爺將他的手套給我，我的小手還不足爺爺手的三分之一，帶上顯得十分滑，我和爺爺開始堆雪人，爺爺怕我冷，對(duì)我說：“芊芊，你告訴爺爺怎樣堆，爺爺來堆�！蔽矣彩遣灰�，用手堆起一個(gè)個(gè)小小的雪團(tuán)，根本就成不了雪人，我在一旁郁悶地哭了起來，“為什么電視上的雪人都那么可愛？”我問道，爺爺二話不說，立刻跟我滾起一個(gè)個(gè)大的雪球，然后幫我開始堆，漸漸地，雪人成了形。望著眼前這個(gè)比我還高的雪人，我終于破涕為笑，可是爺爺?shù)碾p手凍得通紅，我摸著爺爺?shù)氖�，爺爺已�?jīng)冷得沒有知覺了，我將手套給爺爺，爺爺不要，握著我的小手，抱緊我說：“芊芊開心就好�！�
那一刻，那個(gè)擁抱，那傷感動(dòng)，真的好暖，好暖，我還記得當(dāng)時(shí)的景象，四周都是光禿禿的樹技，卻被雪披上一層白紗，天下上著飛舞的大雪，四周靜靜的，大地也是一片白色，像極了一首詩，那首詩是很婉約的，又是很感人的，更是很溫馨的。
那是一首詩，詩中有無邊無際的白雪；那是一首詩，詩中有爺爺給予我的擁抱；那是一首詩，詩中更有受與親情。
又是這樣一個(gè)如詩般的秋季，身也卻只有茫茫的白雪，卻沒有雪人，沒有爺爺，沒有手套，也沒有擁抱。
在這個(gè)如得般的冬季，待雪花落盡之時(shí)，我想念那個(gè)溫暖的懷抱。
山回路轉(zhuǎn)不見秀雪，雪上空留馬行處。
我將這首詩永遠(yuǎn)存在心中。
那是一首詩作文9
在這世上，每一個(gè)人都有自己對(duì)社會(huì)對(duì)國家應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)人所盡到自己的責(zé)任，匯聚起來，便成了一首最美麗最感人的詩。
已是深夜，四周一片寂靜，只有院子池塘里的青蛙時(shí)而呱呱地叫上一聲。我從睡夢(mèng)中驚醒，頓覺口渴難耐，于是起身去喝水，卻看接見半掩著門的書房內(nèi)燈光通明，走近仔細(xì)一看，卻是我父親在專心致志地工作。他時(shí)而眉頭緊鎖地盯著電腦屏幕，慢慢地用鼠標(biāo)上下移動(dòng)著頁面。忽而又細(xì)瞇起眼睛，似發(fā)生現(xiàn)了什么重要的東西，急忙從旁邊扯來一張紙，要寫字，卻發(fā)現(xiàn)自己在匆忙中把筆拿反了。我看著電腦屏幕映亮父親已有些斑白的兩鬢，不覺的心酸起來。再仔細(xì)看父親，臉上雖帶些倦色，但更多的是一定要完成工作的責(zé)任與決心。我悄悄推門進(jìn)入，提醒父親夜已深，該休息了。父親驚地一回頭，卻只是笑笑說：”丫頭，這是我應(yīng)該做完的事情，我就必須在今天將它做完做好�！焙鱿氲侥赣H責(zé)怪父親在工作上太拼命，別人早早下班，父親卻還要加班加點(diǎn)趕工作，父親卻說：”那是我的職責(zé)，應(yīng)盡的責(zé)任一定要做到�！蔽曳路鹂匆姼赣H在用認(rèn)認(rèn)真真、誠誠懇懇的辛勤勞作向那首詩中增添一個(gè)片段，那首詩更加充實(shí)。
我的母親是位老師，在三尺講臺(tái)上，盡心盡責(zé)地教書育人。母親工作也是非常辛苦的，常常要花很長時(shí)間去備課講課。有一次，母親噪子啞了。我深知噪子啞了再說話時(shí)的難受感，像是有針扎著噪子，又疼又癢，怎么都不舒服�？人詢陕�，便更是難受，噪子干得的.厲害。我心疼母親，于是勸母親請(qǐng)假一天，好好養(yǎng)噪子。母親卻執(zhí)拋地要去上班，還啞著噪子責(zé)怪我的提議：“怎么能不去上班，一天好幾個(gè)班的課時(shí)，落下怎么補(bǔ)呢？媽媽的責(zé)任就是要教好書育好人，自然就是要盡到責(zé)任的了�！蔽衣犞桥c父親相似的話語，仿佛看見母親在用沙啞的噪子給學(xué)生上課，也在向那首詩中增添著一個(gè)片段，那詩又更為充實(shí)了。
還有那烈日下的交警，做了十幾個(gè)小時(shí)手術(shù)的醫(yī)生，嚴(yán)寒地區(qū)的電焊工……他們恪盡職守，辛勞付出，都在那首詩上書寫著一個(gè)又一個(gè)片段。那是一首詩，由勤勤懇懇勞動(dòng)人民寫成的詩，那首詩，叫作“責(zé)任”。
那是一首詩作文10
那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹竟長了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的.一生。每當(dāng)有人路過，都會(huì)說，他活不過這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時(shí)刻，老樹又長葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了�？諝庵袕浡ㄏ�，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍�；被▽淙玖税�，卻是極有生機(jī)的白�；睒涞闹Ω梢卜路鸨虐l(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中�；被ū淮蛄讼聛�，空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分�，將槐樹襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒湎鲁灾被W兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……
那是一首詩作文11
盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的——感動(dòng)。
那是一個(gè)人，她名叫閨蜜……
那是一份情，她名喚友誼……
那是一首詩，它名為感動(dòng)……
“啊——怎么又要考試！”全班同學(xué)個(gè)個(gè)怨聲載道，上星期不是剛考過嗎？怎么還考……我平靜的表情下是打鼓似的“咚咚”狂跳的.心：怎么辦，怎么辦，這幾天回去連書都沒摸，今天就要考試，老天啊，你這是要借考試滅我的自信呀？我用手指戳了戳坐在前桌的閨蜜，哭喪著臉：“怎么辦，這回我死定了，我回去都沒復(fù)習(xí)�！薄暗�，我回去也沒復(fù)習(xí)，有我陪你一起呢，怕什么�！闭媸浅粤艘活w定心丸呀。對(duì)啊，有閨蜜陪，我還怕什么，考試，來吧，我不怕你！
畢竟沒復(fù)習(xí)，我有好多題目不會(huì)，連小部分的單詞拼寫題也開著天窗。卷子一收上去，我整個(gè)人立馬趴在了課桌上：這下完了，回家免不了一頓臭罵，這試卷是誰出的？有這樣刁難好少年的嘛？我的頭枕在手上，嘴撅得可以掛一個(gè)油瓶，眉頭皺在一起，筆戳不停地戳著草稿本。
“感覺怎么樣？”閨蜜回過頭來，眼神里滿是關(guān)心�！昂秒y啊，回家迎接我的肯定是狂風(fēng)暴雨呀！”我心里很是不安，感覺原先那“咚咚”的鼓敲得更急促，轉(zhuǎn)而低沉抑郁了。“完啦，我也有好多題不確定，肯定會(huì)錯(cuò)很多，要罵的話，也是一起被罵，別怕，有我陪著呢！”說著拍了拍我的肩，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
頓時(shí)，我覺得心里的不安減輕，漸漸地消失了，取而代之的竟然是暖暖的感覺，仿佛在烏云密布的心里，射進(jìn)了一束溫暖的陽光，而那抑郁的鼓聲似乎也變得舒緩起來。
卷子終于發(fā)下來，那時(shí)我才知道，她考得很好，所謂的好多題不確定，其實(shí)只是為了不讓我那么難過呀！我知道那是一個(gè)善意的謊言。
謝謝你，我的好閨蜜。無論什么事你都陪著我，傷心時(shí)安慰我，失意時(shí)鼓勵(lì)我，聽我抱怨，為我答疑解難……請(qǐng)?jiān)试S我把它寫成一首詩，夾在回憶錄里，它名為感動(dòng)。
那是一個(gè)人，她名叫閨蜜……
那是一個(gè)謊言，善意的謊言……
那是一份情，她名喚友誼……
那是一首詩，它名為感動(dòng)……
那是一首詩作文12
大年三十，一年中的最后一天。這天是用來“貼�！钡�。
從我記事以來，“貼�！笔墙唤o爺爺全程操辦的。貼福是件簡單的事，爺爺卻是格外的虔誠，一直一絲不茍。他顫顫的爬上木梯，每一步都邁得十分沉重，十分緩慢，如枯枝般枯老的手，一遍又一遍地用刷子涂抹著漿糊，再把福紙方方正正的貼好，抹平，才心滿意足地下來。仿佛是看著自己最得意的`作品，爺爺笑了，漾開一臉的皺紋。
我想替爺爺貼福。他一直擺手，但熬不過孫女的軟磨硬泡，妥協(xié)了。爺爺穩(wěn)定著木梯，讓我能夠一步一步的順利到達(dá)。他說：“慢慢來，涂勻了……小心點(diǎn)，要千萬把紙抹平了……好樣的，我孫女就是棒！”
爺爺喋喋不休地念叨，像是叮囑一件多偉大的事。他認(rèn)真的眼里閃著希望之火，仿佛放置多年，突然拭去灰塵的水晶球，原來我爺爺也是可以這樣耀眼。
忽地想起背過的一首詩：“蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年�！睌�(shù)百年前那位兩鬢斑斑的老詩人，是否也像爺爺這樣虔誠地把桃符換上；他的眼眸里，是否也會(huì)閃著希望的光。我想會(huì)的，在換上桃符的那刻，他會(huì)忘了一生的流離與悲苦，任那一顆赤誠的童心躍動(dòng)，讓那火紅的桃符映亮生命的蒼茫。
就像眼前的爺爺，爺爺是在貼福，也是把自己對(duì)福的追求凝聚在一張張紅福字上。那一張張福，會(huì)陪伴我們度過新的一年，它像一首詩，一首溫柔了歲月的詩，也許不會(huì)驚艷了時(shí)光，卻是那樣和煦溫暖，讓細(xì)水長流的日子灑滿春光。
大年三十，忙活完了。我看到全新的爺爺，平時(shí)我所忽視的爺爺，他也成了一首詩，一首樸實(shí)無華的詩。
那是一首詩作文13
在我們的成長之中，有一種必不可缺的東西那就是母愛。它像注水一般滋潤著我們的心。
那是一個(gè)春天，我和我的小伙伴相約出去玩，臨走前，媽媽囑咐我不要玩得太晚，我興奮得隨口應(yīng)了幾聲，就一溜小跑沖了出去，把媽媽的叮囑早忘得九霄云外，一直玩到了日落黃昏之時(shí)，才猛然想起媽媽的話。等我跑回家時(shí)，只見媽媽坐在沙發(fā)上一臉鐵青地看著我，自然免不了一頓臭罵，還逼我發(fā)誓今后絕不玩得這么晚。
母愛是一首詩，是一首嚴(yán)厲的詩。
但母愛也并不是只有嚴(yán)厲的，小學(xué)我剛接觸到英語，對(duì)英語沒有興趣，媽媽怕我落后于他人，每天一下班就回家?guī)臀逸o導(dǎo)英語，上班的疲乏加上補(bǔ)習(xí)讓她累得一躺下就能睡著，經(jīng)過一段日子的“特訓(xùn)”，我的英語成績一下子就到了全班第一名，這都是媽媽的功勞。
母愛是一首詩，是一首陪伴的詩。
一個(gè)學(xué)期的期中考試，我的分?jǐn)?shù)十分的不理想，望著那試卷上的分?jǐn)?shù)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，走在回家的路上，我不知道怎樣面對(duì)媽媽，回家后，當(dāng)我忐忑不安的將試卷給媽媽看時(shí)，出乎意料的不僅沒有想象中的指責(zé)，反而將我擁入懷中，告訴我一次的成績說明不了什么，你要在失敗中總結(jié)，找到錯(cuò)題的原因，努力做到下次比這次好。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的信心大增，學(xué)習(xí)更加努力，分?jǐn)?shù)也得到了很大的`提高。
母愛是一首詩，又是一首鼓勵(lì)的詩。
母愛的每一種表達(dá)方式是不一樣的，有的如奔騰大海般澎湃洶涌，有的如春風(fēng)般溫暖和煦，有的如花匠般精心呵護(hù)我在母愛這首詩的庇護(hù)下茁壯成長。
那是一首詩作文14
風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
——題記
生命多姿多彩，如同一首詩。
漫步在樹林間，一抹清新的綠映入眼簾。風(fēng)兒拍打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒在枝頭蹄唱，樹葉舞動(dòng)，到處是生命的氣息。
回到家中，看見一只一只的蠶都變成了銀色，金色的繭，它們都在成長，生命都在向前，我不懂它們?yōu)槭裁匆骼O自縛，大概是生命的安排吧！爸爸為了讓我更好的觀察蠶的變化，剪開了一個(gè)繭。
白色的蠶日夜縮短，慢慢地變成了棕色，變得胖了一些，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，每天都為我展示不同的面貌，過了幾天，蛹的顏色慢慢變白，身體也舒展開來，有些許絨毛附著在它的身上，可是，不久卻死了。當(dāng)我在嘆息生命的終止時(shí)，一個(gè)金色的蠶繭有了動(dòng)靜，蠶繭很不安分地四處搖晃，漸漸地繭的上方出現(xiàn)了一個(gè)小孔，一個(gè)小小的身體向上蠕動(dòng)著，它努力掙脫著繭的束縛，那個(gè)口子被撕開了，它撲閃著翅膀跳了下來，重新站在我面前，它不再是一只蠶了，它已經(jīng)變成了一只蛾子，我久久凝望著繭上的.血跡，我知道了它的痛苦。它生氣勃勃地站在那里，等待著同伴的到來。我想起了那只死去飛蛾。
正有著哪一種不順從的力量，才展現(xiàn)出生命的光彩。只有在逆境中向上，有過努力拼搏的生命，才有這詩一般的意境。
閑來無事，正巧看到了一只小小的螞蟻，我倒了一些水，澆在它身上，它拼命地掙脫，漂浮在水面上還是向前跑，我想：它怎么能逃脫呢？它肯定不可以逃出水的“魔爪”但出乎意料，它被水沖到了墻壁上，它又舉著自己微弱的雙腿向上挪動(dòng)，我驚嘆了，一個(gè)如此微弱的生命竟可以逃脫。
一只小小的螞蟻，對(duì)生命的渴望，對(duì)逆境的不順從，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的毅力，著實(shí)讓我們驚嘆。
生命的力量在于不順從，只有一個(gè)勇于拼搏，勇于反抗的生命才值得被人歌頌，而一首好的詩，才值得被一代又一代的人傳頌。
一個(gè)勇于拼搏，勇于反抗的生命就如同一首詩一般，優(yōu)美動(dòng)人。
那是一首詩作文15
五六月的花事，半是綢繆、半蹉跎——窗外的詩意。我對(duì)著窗上的簡影笑笑：一切都好，老病成新賞，年光寄舊詩。
已經(jīng)斷續(xù)喝了一季度的藥了，中藥，時(shí)苦時(shí)酸�？晌�，卻有些喜歡這種狀態(tài)、詩的狀態(tài)。
病稍重的時(shí)候，我仿佛又縮回了那小小的一團(tuán)。打一個(gè)噴嚏都癡癡地想是有人在念自己。渾身的溫?zé)嵫�，又化為陣陣煙，升入眼睛。晶晶亮、晶晶亮地望著母親剪藥包，她說：“桔�！蔽易旖且绯鲂陌�，“蟬蛻——”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“……川貝母粉！”她加重了話音。不知何處遠(yuǎn)山連結(jié)：“我不！”“好了，你是一定要吃的�！彼脑捜缢缮�(xì)入，本沒說什么，便被我發(fā)燙又冰涼的耳朵接納了。于是，她讓我悄悄閉上眼睛全喝掉，我便悄悄閉上眼睛全喝掉。肚里本是一腔苦水，此時(shí)卻偏有玉川子“七碗吃不也，唯覺兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生”之感。那是一首詩，只不過他飲在味，我飲在情
而病稍輕的時(shí)候呢，我對(duì)自己是婉轉(zhuǎn)的矜持，其他人總是于我關(guān)注且包容的。我便更“冷于陂水淡于秋”，對(duì)人顯露出虛弱而自尊。偏又在草木上忘情：初春的樹，遠(yuǎn)看是浸入指縫的草汁，帶著些碎碎點(diǎn)點(diǎn)的小葉粒子，但可不是煙——光禿乏味的樹干是攏不住煙的。近觀，初覺葉茂，將滿天日色集來。之后才感到，它不過是借了后邊的春色——一列的.茸茸浮青都在此枝頭了。有一種花，三月間是粉白小簇的，復(fù)一天天地轉(zhuǎn)成紅褐色的葉子，卻不見花凋，不見葉芽，就如花的后半生是葉一樣自然。有次孤身走入一秘境，見老藤為墻，落葉鋪地，時(shí)光在此凝結(jié)成琥珀，滿是一春好秋色。也不說什么，站著，如風(fēng)與風(fēng)眼之乍醒，驚喜相窺。想是身上有淡淡藥香的，才與它們共鳴，在不經(jīng)意間滑落那詩情：一身襲綠心相?擔(dān)?多情春草不為螢。
其實(shí)染一絲病氣實(shí)在不是什么賞心樂事，但人不能總做一塊百毒不侵的石頭吧，總要有軟、有暖、有輕、有淡，融融成詩。
在燈火可親的夜里，那年往事如甘草清甜，亦折疊做一首詩——有著嬌軟活潑的韻腳，雋永清遠(yuǎn)的意象……而病中尚如此，何事不成詩？
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