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實(shí)用的難忘初中作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘初中作文7篇,歡迎大家分享。
難忘初中作文 篇1
在我的生活中,有許許多多精彩的時(shí)刻令我難忘。我們班經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力得了月冠軍,令我難忘;在比賽中得了獎(jiǎng),令我難忘;通過(guò)了一次不容易通過(guò)的考試,也令我難忘。在此,我就舉一個(gè)我古箏生涯上一件令我難忘的事。
去年,我媽給我報(bào)名參加了古箏8級(jí)考試,并給我下了一道死命令:今年必須通過(guò)古箏8級(jí),否則后果自負(fù)!無(wú)奈,我只好開(kāi)始了我的魔鬼練琴計(jì)劃。首先,我把練琴時(shí)間從以前的'1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)1小時(shí)20遍,每條基本功練30分鐘30遍,練得我手都酸了還得練。這樣的練習(xí)從期末考試結(jié)束整整持續(xù)了2個(gè)月,終于到了考級(jí)的時(shí)候。考級(jí)時(shí),我們是10個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),排隊(duì)決定順序,我很倒霉,排在第一個(gè)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開(kāi)始了我的演奏陳杏元落院。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚:我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好。≡倏纯丛u(píng)委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情,彈將軍令的時(shí)候,也彈得很好,當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿(mǎn)意的表情,用筆在紙上刷刷地寫(xiě)著什么
1個(gè)月后,古箏朱老師把一份上海音樂(lè)學(xué)院的專(zhuān)遞交到我手中。我當(dāng)時(shí)就有一種預(yù)感:我通過(guò)了這次的考級(jí)。拆開(kāi)一看:果然是古箏8級(jí)合格的證書(shū)!那一刻,快樂(lè)像泉水一樣涌進(jìn)了我的心田。那難忘的一刻,我到現(xiàn)在還記憶猶新
去年那難忘的一刻,雖然已經(jīng)過(guò)去許久,但它仿佛成了我前進(jìn)的動(dòng)力。去年那難忘的一刻,在我成長(zhǎng)的道路上,給了我信心,給了我能量,這難忘的一刻我將終身銘記在心。
難忘初中作文 篇2
記憶的長(zhǎng)河中,我有很多事都忘了,而那一件事,卻讓我記憶猶新,久久的印在我的腦海中。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,但是每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿(mǎn)分的'試卷回家時(shí),我像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭,我才考了78分,叫我如何去向老媽交代?走著走著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫,像是在責(zé)備我的粗心大意,行人也瞪著我,像是在說(shuō)我的不是,突然,一陣哭聲傳來(lái),我急忙奔去。一看,呀!是個(gè)小妹妹,她媽媽真不負(fù)責(zé),把她扔在這里就不管了,我快步上前,剛要將她扶起,一個(gè)震耳欲聾的聲音傳來(lái):別幫他,讓他自己站起來(lái)。!我一看,應(yīng)該是小妹妹的媽媽?zhuān)业男挠植挥勺灾鞯陌咽稚炝诉^(guò)去,別幫他!又是一陣聲音,我?只見(jiàn)小妹妹看見(jiàn)我不幫她,就站了起來(lái),漸漸地,她站起來(lái)了,于是,小妹妹的媽媽像換了一個(gè)人似的,馬上笑逐顏開(kāi),說(shuō):媽媽帶你去吃巧克力。好,我要草莓味,蘋(píng)果味,我一愣,是啊堅(jiān)持就是勝利!我到了家門(mén)口,咚咚咚。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李汶穎
難忘初中作文 篇3
一頭烏黑油亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一身整潔的西裝,湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。
夏日炎炎,卻帶著綠意,下午我如往常一樣走在放學(xué)的路上。來(lái)到黎明路時(shí),一大群人正擁在一起看熱鬧,我從人群中擠了過(guò)去。一位大神正抓著一個(gè)小男孩兒,旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這時(shí),大嬸放大嗓門(mén):“大家快來(lái)瞧瞧,這小孩兒不學(xué)好,居然偷東西呀!”人群都把目光投向小男兒,小男孩兒低下頭,雙腳互相蹭著。大家都好奇地問(wèn),到底偷了什么?大嬸夸張道:“可不得了啦!錢(qián)包!這位先生的錢(qián)包!”大家聽(tīng)了,都議論紛紛,責(zé)罵小男孩兒。“不怪他,是我自己不小心弄丟的!”一旁一直沉默不語(yǔ)的叔叔打破了爭(zhēng)論,急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上:這位叔叔穿著一身西裝,閃亮的皮鞋,慈祥的`面容,鼻梁上架著一副眼鏡!笆沁@小男孩兒想把錢(qián)包撿起來(lái)還給我!笔迨逭f(shuō)道。大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,都散了,那位大嬸也因掛不住面子離開(kāi)了。我站在原地,也準(zhǔn)備走,可一個(gè)畫(huà)面又是我好奇的看了起來(lái)。小男孩兒驚訝地望著叔叔,眼神里充滿(mǎn)疑惑和感激。叔叔蹲下身,撫摸著小男孩兒的頭,慈愛(ài)的說(shuō):“小朋友偷東西可不好,一個(gè)人做事偷偷摸摸是會(huì)令人厭惡的!毙∧泻禾痤^,臉?lè)褐t光,不好意思地說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!笔迨迓冻龊吞@的笑容,親切的說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!闭f(shuō)完,直起身才,拍了拍小男孩兒的肩,嘴角微微上翹,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。小男孩兒轉(zhuǎn)過(guò)身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻,站在一旁當(dāng)旁觀(guān)者的我,被這位叔叔的舉動(dòng)震撼了。
夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,心念一轉(zhuǎn),又是秋天了。金黃的深秋帶走夏季的清新,卻沒(méi)有帶走這位叔叔的身影,這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存,不曾有變。
難忘初中作文 篇4
這夜,舉國(guó)歡慶;這夜,全家團(tuán)圓;這夜,感慨萬(wàn)分。
——題記
窗外,燈火通明,不斷傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ);空中,煙火燦爛,不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒;屋內(nèi),暖意濃濃,不停散發(fā)著人們內(nèi)心的喜悅。這天晚上,我迎來(lái)了人生中第14個(gè)除夕之夜。
或許是太開(kāi)心的緣故,我早早地穿上了新衣服,和家人們圍在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑,等待著新年的到來(lái)。這時(shí),我突然興致大發(fā),說(shuō)道:“大家靜一靜,我有事情要說(shuō)!贝蠹衣(tīng)我這么一叫,全都成了丈二的和尚。外公笑著說(shuō):“小雅,你又有什么奇思妙想?”“呵呵,我可以請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)你們小時(shí)候是怎樣過(guò)年的嗎?好讓我們90后體驗(yàn)一下。”外公笑了笑道;“原來(lái)是這個(gè)呀,那么讓我來(lái)說(shuō)吧!贝蠹叶脊恼票硎練g迎。于是,“家庭故事會(huì)”開(kāi)始啦!
思緒回到了外公的童年,他用歷盡滄桑的語(yǔ)氣回味道:“新中國(guó)成立后,我已經(jīng)十四歲了。記得我過(guò)年時(shí),年夜飯十分簡(jiǎn)單。一碗玉米糊,一盤(pán)野菜就已經(jīng)滿(mǎn)足了!钡艿苷f(shuō)道:“真的嗎?爺爺你真幸福。還有玉米糊吃!蓖夤珦u搖頭:“不是你想的那樣幸福。那時(shí)的玉米糊可不和現(xiàn)在一樣,是用玉米棒磨成粉來(lái)食用的。”“?這可以吃嗎?我家的小豬都看不上。”弟弟十分驚訝。外公笑了笑:“當(dāng)時(shí)這算是山珍海味了。現(xiàn)在你們都不喜歡吃,要是在當(dāng)時(shí),人們肯定爭(zhēng)著要呢!甭(tīng)到這里,我的.腦海里浮現(xiàn)出以前浪費(fèi)糧食的行為,而且還挑三揀四,十分慚愧。
這時(shí),小姨又說(shuō)了:“我小時(shí)候正值改革開(kāi)放,社會(huì)狀況有了好轉(zhuǎn),但還是比較艱苦的。那時(shí)候,我穿的衣服都是你媽媽穿不到的,不像現(xiàn)在個(gè)個(gè)都要穿名牌!闭f(shuō)到這里,我更慚愧了。小姨又接著說(shuō):“我們年夜飯吃的都是無(wú)肉餡的餃子,只有家里稍富裕的,才吃得上肉!贝竽瓿跻坏臅r(shí)候,我去拜年得到了一顆糖,將它放在口袋里不舍得吃。等到想起來(lái)時(shí),那糖已經(jīng)化成糖水了。”我們聽(tīng)了這番話(huà),笑得合不攏嘴。這時(shí),外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,當(dāng)時(shí)的條件有多么艱苦。∪缃竦纳钤絹(lái)越好,靠的就是改革開(kāi)放!一定要記住。 边@時(shí),我看見(jiàn)外公的眼睛里有了閃爍的東西。
這一刻,在靜謐的夜空中燃起了一連串美麗的煙花,似乎寓意著祖國(guó)將會(huì)同它們一樣絢爛多姿。電視機(jī)里傳出了:“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái)……”這如同涓涓溪水一般悅耳動(dòng)聽(tīng)的醉人歌聲,似乎歌唱著祖國(guó)將更加美好!
難忘初中作文 篇5
在我們生活中,總要經(jīng)歷一些困難和坎坷,經(jīng)歷一些快樂(lè)和成功,也會(huì)經(jīng)歷自己獨(dú)特的初中生活。它或許會(huì)使你快樂(lè),或許會(huì)使你哭泣,但終究是難忘的。
光陰荏苒,時(shí)光消逝,初中生活已過(guò)去了一半。在這短短的兩年中,有什么不讓你回味,有什么不讓你沉醉,更有什么不讓你難忘。
一次,班里辛勤的'抬水同學(xué)為我們抬水,下臺(tái)階時(shí),一不小心,水桶著地裂開(kāi)了。抬水的同學(xué)非常懊惱,仿佛他們的心也碎了。在我們班里,誰(shuí)都知道他們是很有責(zé)任心的,在別人缺錢(qián)時(shí),他們會(huì)卷起袖子來(lái)幫助。第二天,我雖然沒(méi)有看見(jiàn)做出什么舉動(dòng),但我清晰的看見(jiàn)班長(zhǎng)遞給了班主任20元錢(qián),韓小聲說(shuō)著什么。難道那是……?班長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我困惑了,他遞的真是那水桶的20元錢(qián)嗎?
星星與月亮在一起,心中更溫暖;和親朋好友在一起,感情更濃烈;和成功人士在一起,心中更加自豪……和班長(zhǎng)在一起,愛(ài)心更加長(zhǎng)久。
那天活動(dòng)課,老師說(shuō)完了這件事,教室里頓時(shí)響起了浪濤般的掌聲。天,含日月星辰,璀璨;地,含花海樹(shù)林,自然;班,含感動(dòng)人物,令人感動(dòng)不已。
掌聲響起來(lái),班級(jí)更快樂(lè);掌聲響起來(lái),班級(jí)更有情。天下之愛(ài)心人士,默默無(wú)聞;班級(jí)之愛(ài)心同學(xué),感激不已。人生如樂(lè)章,在樂(lè)章中湊集往事,誰(shuí)不為之感動(dòng),誰(shuí)不為之回味。難忘之歌,奏響;難忘之歌,編寫(xiě);難忘之歌……
初中一首難忘的歌,愛(ài)心永恒;初中一首難忘的歌,回味重享。在心中,我感激;在情中,我難忘。然我們釋放初中的青春能量,點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想。
難忘初中作文 篇6
在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個(gè)子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)舉起她那雙小手,下課了,她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師,而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師,連體育課都沒(méi)去上呢!每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí),臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí),同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中,她的最為特別,其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的,而她的,卻是有她自己親手做的。她說(shuō):“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的',那一年要砍掉多少棵樹(shù)木,而且,自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”
受她的影響,我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn),養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>
難忘初中作文 篇7
我想,我一輩子都忘不了她。
初中三年,她做了我們?nèi)甑陌嘀魅,又教我們歷史又教英語(yǔ)。曾經(jīng),有人開(kāi)過(guò)玩笑,你們班主任可真是全能,啥都能教。我們班的學(xué)生只笑笑,那笑容中帶著自豪。
初見(jiàn),我感到不可思議。因?yàn)榘嘀魅螌?shí)在是太矮了,才僅僅一米五左右,我感到十分的詫異。她在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,給我們留下的唯一印象就是矮。
她那時(shí)怕我們不注意聽(tīng)她的話(huà),總是把話(huà)說(shuō)三遍。我們笑她,重要的事情說(shuō)三遍。
她將我們所有人都當(dāng)成是她的孩子,付出熱情與汗水,以及她的心血。她總是寵著我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四樓三個(gè)班,我們班永遠(yuǎn)是最不會(huì)被束縛的。初三的最后一次春游時(shí),學(xué)校明確規(guī)定了不給帶手機(jī),因?yàn)橥砩嫌型碜粤?xí)。班主任悄咪咪將門(mén)關(guān)起來(lái),叫我們安靜,和我們說(shuō),讓你們不帶手機(jī)吧,不太現(xiàn)實(shí),你們肯定會(huì)偷偷帶。那這樣,你們帶不要緊,晚上晚自習(xí)的時(shí)候把手機(jī)關(guān)機(jī),放在講臺(tái)上,放學(xué)再還你們。我們?nèi)嚅_(kāi)始鼓掌。班主任臉上的笑容,永遠(yuǎn)是那么溫暖。后來(lái)回去的'時(shí)候,班主任并沒(méi)有收大家的手機(jī),她說(shuō)她相信我們,只是叫我們自己自覺(jué)關(guān)機(jī),我們所有人都默默的照辦了,僅僅因?yàn)樗龑?duì)我們的那份信任。
畢業(yè)典禮的時(shí)候,學(xué)校也明確規(guī)定了不給帶手機(jī)。但我們班仍然沒(méi)有明確說(shuō)明。于是,我們就趁著這個(gè)空子,偷偷的把手機(jī)帶到了學(xué)校。本來(lái),班主任發(fā)現(xiàn)了,我們以為她會(huì)教育我們一番,她卻是笑了笑,沒(méi)有再秋后算賬。常常有人說(shuō),你們班人的性子,全是被你們班主任寵出來(lái)的。
她總是喜歡和我們開(kāi)玩笑,拿著書(shū)裝作要揍我們的樣子。我們都清楚她的性子,總是笑嘻嘻的躲開(kāi),一點(diǎn)都不怕。
中考的那天,離開(kāi)教室的時(shí)候,我默默地去抱了抱班主任。因?yàn),我真的很不舍,我想,我這輩子再也遇不到這么好的老師了。
老師說(shuō)過(guò),她頂多只能記住我們中的一部分人,一小段時(shí)間,然后就會(huì)遺忘了我們。但她不知道的是,我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住她啊。
我們幫她過(guò)生日的那天,班主任跟我們講她小時(shí)候的事。她說(shuō),她從小基本就沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)生日,也就吃個(gè)雞蛋意思一下。她聽(tīng)說(shuō)我們大家要給她過(guò)生日的時(shí)候,她心想,這個(gè)班的孩子雖然調(diào)皮,倒也不錯(cuò)。
啊,我回憶起許多與班主任一起度過(guò)的美好時(shí)光。我感謝當(dāng)年,命運(yùn)讓我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)班,遇到了班主任。
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