【精品】中考滿分作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文5篇,歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
下午第一節(jié)課,老師說玩?zhèn)游戲,還說是一個特別的游戲,我們很高興。
當(dāng)老師每人發(fā)了一張紙,我還以為是聽寫生字,因為我都會,所以我很高興。
老師讓我們在紙上寫上五個人的名字,而且是在生命中最親的、最重要的五個人。
我們都很納悶,不知道老師要干什么。
我還是很高興的寫了:老師、爸爸、媽媽、楊朔、姥姥這五個人的名字。
寫完之后,老師讓我們劃掉其中一個人的名字,我們都很奇怪,當(dāng)我正在思考時,老師解釋說:“讓其中的一個人的名字從生命中消失,你會先劃掉哪一個?”
我聽了老師的話,我舍不得劃掉任何一個人,我忍著把姥姥給劃掉了,老師問我時,我說劃掉了姥姥,平時姥姥對我很好,每次去姥姥家,她都會做好吃的給我吃,有好東西也會留給我。
我有點難過。
劃去姥姥后我已經(jīng)有點難過了,但是老師讓我們接著劃,我鎮(zhèn)的很為難了。
朱夢楠告訴我,何明陽是她的好朋友,她有點不忍心,她哭著劃掉了何明陽。
我只好劃掉了老師,這些人都在我的生命中,占我生命的一部分,當(dāng)我劃掉老師時,就像所有的知識都從我的腦子里消失了,因為老師把知識傳授給我們,沒有了老師就沒有了知識,我?guī)е蹨I劃去了老師的名字。
老師不忍心地告訴我們,必須再劃掉一個。
我眼淚汪汪的。
爸爸每天送我上學(xué),媽媽不在家的時候,都是爸爸做飯給我吃,爸爸還教我玩電腦。
同學(xué)們都哭了,看著同學(xué)們的眼淚,我知道每個人失去親人的滋味都是那么痛苦。
在這個悲傷的時刻,我以為游戲會停止,但是老師還要我們繼續(xù)劃,我的紙上只剩下了媽媽。
生我養(yǎng)我的媽媽,她是那么的疼我愛我,我哭喊著老師不要劃了,我不想再失去了,他們都是我最親最親的人啊。
感謝老師讓我們體會到親情的重要,讓我們懂得了要珍惜。
中考滿分作文 篇2
走進我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書。隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄,或深奧或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?粗切┯字、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝,我長大了,開始讀小學(xué)一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的.辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動,并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的雙眼。多少年后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。
"這是我的日記本,爸爸媽媽,你們?nèi)绻矗译S時歡迎哦!"這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:"學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?""有啊!就是……那個……怎么說呢?"可惜,我的表達能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:"這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?
是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。
回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:"好啊!你人還小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復(fù)一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當(dāng)天晚上,我準(zhǔn)備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為"溝通小站",寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
中考滿分作文 篇3
紫鵑在床頭哭得厲害,而此刻的你,已然奄奄一息。墻的那邊,鑼鼓喧天,張燈結(jié)彩,好不熱鬧!賈寶玉,面對的是戴著紅蓋頭的寶釵妹妹。黛玉啊,你若知道自己今日是這樣的下場,當(dāng)初,你還會進賈府嗎?
那年你才十六歲,母親突然因病去世了,體弱多病的你,怎能經(jīng)受如此的打擊,你也重重地病了一場。于是你父親林如海把你送進了賈府。你的命運便由此發(fā)生了改變。
"臉若銀盆,眼似水杏,唇不點而紅,眉不畫而翠。"連王熙鳳都直夸沒見過如此標(biāo)致的人。賈寶玉見了你,忙說:"這位妹妹好象在哪見過。"而你,對賈寶玉也是一見如故,頓生愛慕之心。賈寶玉問你有沒有玉,你說:"玉是稀罕的東西,哪能人人都有?"于是賈寶玉抓起項上的玉,就往地上砸去,說:"妹妹沒有的東西,可見不是什么好的東西。我也不要有。"病塌上的你,可還依稀記得,當(dāng)晚你為了自己引起寶玉擲玉的事,還掉了很多眼淚。
"儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?"多愁善感的你,總覺得落花躺在地上不干凈,須是埋進土里才行。于是,每當(dāng)落花之期,你都會小心翼翼地將花瓣收集起來,再埋進土里,還不免傷感地哭一場。如今,花鋤猶在,但它的主人卻再也不能用它來葬花了……
"花落水流紅,閑愁萬種。"寄居賈府,雖說衣食無憂,但總免不了悲傷。賈府里的很多人都各懷鬼胎,爾虞我詐,勾心斗角。身處這樣的環(huán)境,你該有多大的勇氣去消除那些憂愁啊。
"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?"你不停咳著,還吐了很多血。在賈寶玉掀開蓋頭的那一刻,你疲憊地閉上了眼……
黛玉啊,我無法接受你離開的事實,我只是愣愣地拿著你的香帕--那上面,該有多少你在賈府流的眼淚?來生,你還會進賈府嗎?
中考滿分作文 篇4
甜甜同學(xué):
你好!看見你的這封信,第一感覺就是“俺找到一個伙伴,一個敢讓俺說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽,因為他們聽不懂,而你一定能讀懂……
俺想要去流浪,不是逃避.而是期待;俺想要去流浪,不是幻想,而是追求。
著一身破舊的牛仔服,騎一匹瘦弱的馬,懷抱一把舊吉它。沒有方向,沒有目標(biāo),有的
只是一種浪子情懷,一種別樣的個性,一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達的社會中生活著孤僻的新人類,競爭、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠……俺想要去流浪,讓不愉快的往事隨風(fēng)而去.在與自然的對話中,做回真實的自身。
誰說“少年不識愁滋味”。君不見,考前幾日,無論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時都在埋頭苦讀,磨那桿不快也光的“老槍”?己蟮呐琶讶朔殖扇诺。這份酸楚是無法言表的。俺想要去流浪,不必擔(dān)心勝利與失敗,尋找一份難得的歡樂。
俺想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看看那遠離現(xiàn)代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說,讓心潮再次澎湃。
俺想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁,去體味那份原始的寧靜,看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢中追尋的一切如今都可以一一實現(xiàn)。
俺想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣,觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里,沒有寂寞,沒有孤獨。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下,可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自身的感情。對著天穹發(fā)泄自身的一切,那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。
在流浪人眼里,天永遠是藍的,海永遠是綠的,草永遠是青的。
俺想要去流浪,沒有太多的理由,只是一種心情。
甜甜同學(xué),你能和俺一道去嗎?盼望你的回音。
一個關(guān)心你的同學(xué)
【閱卷簡批】
90后生在眾人的“諧音”中就是“非主流”,叛逆的一代。就如作者自身所言的那樣特立獨行——“沒有方向,沒有目標(biāo),有的只是一種浪子情懷,一種別樣的個性,一種淡淡的叛逆!弊髡叩倪@篇文章是對90后的一種代表性的全面剖析,道出了心中的無奈與深怨。這是一篇具有挑戰(zhàn)性的文章,直面實際,貞言不諱。而作者這般尖銳、獨立的講敘從心理上來說就已經(jīng)構(gòu)成了反思(即勸說)的立場。解鈴還需系鈴人,個人心理上的煩惱其實也只有自身主動努力才干排除的,作者的長篇大論實則就是對于無奈的發(fā)泄,這就是心理療法的體現(xiàn)。所以說作者的立場同樣站在勸說的角度,符合命題的寫作宗旨。
【發(fā)展等級】 語言流利,句式優(yōu)美,意境恬雅是本文最大的特點!鞍诚胍チ骼,不是逃避.而是期待;俺想要去流浪,不是幻想,而是追求!薄霸诹骼巳搜劾,天永遠是藍的,海永遠是綠的,草永遠是青的!边@些語句的描寫給了文章詩意般的靈魂,使讀者讀來朗朗上口,毫不生澀,給人一種心靈上的甜美享受。
中考滿分作文 篇5
題記:樹林美麗深邃幽靜,但我有承諾尚待實現(xiàn),行百里方可沉睡! 羅斯特
當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候,曾在紙上寫下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿繁復(fù)細小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標(biāo):像他一樣,做一個用文字編織的作家。 這真是一個讓人開心而又無奈的過程。
常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認真思索著這些詞句的內(nèi)涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著一本書,我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負,但我想我是開心的。 在讀過書之后,我會試著用筆記下我的感受,那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對著一塊石頭,想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。 我終是克服了心中的忐忑,我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽,高大的梧桐樹,不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證,它們在我的文檔中占據(jù)了位置。
但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻,我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受,而分?jǐn)?shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。
我試著翻看我讀的書,它們并不是由詞藻堆砌而來的,作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達思想。于是,我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家,他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。 現(xiàn)在,我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著目標(biāo),繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。
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