【實用】讀書節(jié)作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書節(jié)作文 篇1

　　又一個秋天到來了，我也正式成為了一名初中生。秋天的景色，用心去看的話也真的很美呢！葉子一片一片落下，帶著一絲絲的遺憾，跟隨著風的向?qū)В�投向大地母親的懷抱，她們一個接著一個跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚著，猶如蝴蝶般翩翩然落下，譜寫出他們一生中最絢爛，最耀眼，最感人的旋律。

　　書，是人類通向美好的道路；書，是有如清風般，帶給我們心曠神怡的享受；書，是一碗溫暖的心靈雞湯，在嚴寒中帶來陽光。而書，是最美麗的，所以我們學(xué)校舉辦了特色活動————讀書節(jié)，在這之前很久，我們便做了很多的準備，就是為了讓這天的活動變得更出彩。

　　小生生開始講課，他們出口成章，把老師的風范模仿的.惟妙惟肖，讓大家一步一步的走入他們所講述的世界，身臨其境而又流連忘返的感覺，讓我由衷的佩服他們，也感謝他們?yōu)槲覀兊淖x書節(jié)開了一個好頭。

　　不知不覺中，就該我們演課本劇的上場了，心里不時會有一點緊張，可是更多的是激動。因為我們每個人都下了不少功夫，排練了成千上萬次，就是為了這幾分鐘的表演，當我們穿上古裝后就一下子進入了角色，我仿佛變成了一個真奸臣，再來看看他們，雖然旁邊人聲鼎沸，可他們依舊專心投入其中，演完后下面的掌聲猶如江水一樣滔滔不絕，過程雖不易，可當我收獲掌聲時，就兩個字，值得。

　　太陽慢慢落了下去，天空也逐漸暗了下來，那天就要結(jié)束了，我們的讀書節(jié)活動也要結(jié)束了，可是今天過去了，還有明天；這個讀書節(jié)過去了，還會有下一個，而我們也將會更好。

　　在此，我還是希望大家可以少玩手機，多去看一些書。不是因為手機都是壞處，而是因為“腹有書香，氣自芳華�！�

讀書節(jié)作文 篇2

　　今天，陽光燦爛，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光，照著我們喜氣洋洋的臉，我們心里也暖暖的。因為今天下午是我們大新小學(xué)第二屆讀書節(jié)。

　　下午，我們懷著激動的心情趕去學(xué)校，走進校門一看：看見了許多家長和同學(xué)在操場上，有的在購書地方選書、看書，有的在看板報······

　　上課鐘聲響了，吳老師讓我們趕快排好隊，參加朗誦的二十個同學(xué)出來站在前面做準備，因為第一個節(jié)目是《管樂隊演奏》，第二個節(jié)目就是我們班的詩朗誦《為中華崛起而讀書》。我們在臺邊準備節(jié)目，我心里怦怦直跳，擔心演出出錯。終于該我們出場了，我鎮(zhèn)定了一下，邁著輕快的步子出場，感覺自己還讀得挺好的`，老師表揚了我們。每個年級還選出了書香讀者和書香家庭，我也被選上了。我光榮地上臺領(lǐng)獎，心里暗暗下決心：一定要繼續(xù)讀更多更好的書。

　　朋友們！讓我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯。它伴隨我們一生的成長。

讀書節(jié)作文 篇3

　　星期五下午，我們永泰路小學(xué)開展了第一屆讀書節(jié)。我們很激動，終于等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節(jié)口號是“讀書成習慣，書香伴成長”。

　　首先是一（4）班要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學(xué)們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學(xué)，獲得了所有同學(xué)熱烈的'掌聲。然后就是一（3）班的《小豬變形記》，一（6）班的《小機靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。

　　接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！最后一個節(jié)目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。

讀書節(jié)作文 篇4

　　那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學(xué)校安排到體育館現(xiàn)場觀看讀書節(jié)活動，可以零距離看到商老師了。

　　我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。

　　萬校長宣布讀書節(jié)開幕式開始后，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經(jīng)歷，她小時候很愛看書，常跑到書店里去看書，因此和書店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的`書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那么好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。

　　她接著說：“我的學(xué)生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書里面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書里面�！彼�的學(xué)生真幸福，要是我也是她的學(xué)生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎么來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。

　　最后，商老師和同學(xué)們互動環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問的機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待著明年的讀書節(jié)的來臨。

讀書節(jié)作文 篇5

　　書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。在我家的書柜里有許許多多的書，每一本我都讀了許多遍，這是因為我會思考，故事中的人為什么這樣做，作者為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。

　　我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。最近，我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》，三天光明，對于常人來說只是短暫的一刻。但對于雙目失明的海倫·凱勒來說，那是可想而不可及的�，F(xiàn)實生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒有賜予他們聰明的天資，過人的智慧，好讓他們揚名天下。殊不如現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的`社會，沒有知識的人是不可能在社會上占有一席之地的。

　　這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。

　　光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡!

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……

　　書，是百花園，將我?guī)�入夢一般的天�?書，是翅膀，帶著我遨游神奇的天空;書，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔;書，是生命之源，滋潤著我那枯干的心靈;書是陽光，溫暖著我寒顫的臉龐;書是母親，給予我無私的關(guān)愛。

讀書節(jié)作文 篇6

　　早上，吃完早飯以后我就來到了學(xué)校，期待著讀書節(jié)活動。

　　第一二節(jié)課是看動畫片，三四節(jié)課是游園。我在游完活動中獲得了幾個第一名，在玩夾乒乓球時，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的時候，游戲時間結(jié)束了，真的'好可惜�。∠挛�，我們?nèi)ビ^看表演，我們學(xué)校背誦的課文時《雨點》。

　　看完了表演，我們就放學(xué)了！爸爸把我接到一個朋友家去玩了好長時間以后才回家，玩得真的很開心！

讀書節(jié)作文 篇7

　　今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。

　　讀書節(jié)開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。

　　先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的.很精彩。

　　下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。

　　我們都很緊張，因為下面出場的就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說了，校長表揚我們了，說我們做的整齊。

　　下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

　　然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

　　下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

　　下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

　　最后就是六年級了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩！

　　多么令人難忘的讀書節(jié)啊！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！

讀書節(jié)作文 篇8

　　今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學(xué)期才舉辦一次“讀書節(jié)”。那是因為我特別喜歡一套書，但是那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！

　　“讀書節(jié)”也叫“快樂淘吧”，但是我習慣叫“讀書節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書節(jié)”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上四（3）班指定區(qū)，把書放到桌子上，讓賣書的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書了。

　　我的膽子小，買書時，遇到貴的又很想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！

　　一開始時，就把一、二年級的'書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。

　　我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現(xiàn)在自動降價，我能不買嗎？

　　買完那本書后，我要還價的心理就更強了。后來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞�。≡俸髞�，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，于是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應(yīng)的，沒想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學(xué)會了還價！

　　我喜歡這個活動，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動。因為在這一天里，我們每個人都能如愿以償，這是一次互相交換書的日子。

讀書節(jié)作文 篇9

　　一年一度的讀書節(jié)又到來，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到現(xiàn)實。

　　舞臺上是幾個低年級的同學(xué)在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到唐朝的學(xué)堂……

　　最吸引人的要數(shù)三年級的表演，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學(xué)們當他的弟子，弟子問孔子答，重現(xiàn)當年孔子講學(xué)的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的`讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入誦讀《論語》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　終于到領(lǐng)獎的時刻，走上主席臺的時候，我激動萬分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動，領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時候，我竟然忘說謝謝。

　　一個下午，我都沉浸在喜悅和感動中，在感受讀書節(jié)氛圍的同時，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書聲中……

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