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初作文

《我》初中作文

時(shí)間:2021-03-24 10:28:38 初作文 我要投稿

《我》初中作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《我》初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《我》初中作文錦集十篇

《我》初中作文 篇1

  踏入初中的校門,我經(jīng)歷了很多事情,有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙壟e行的《西游記》知識競賽活動。

  剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級要進(jìn)行《西游記》知識競賽。聽到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績,為班級爭光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識競賽并沒有我想象得那樣簡單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。

  眼看知識競賽越來越近,我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺得有點(diǎn)難了?你沒問題的,雖然看起來很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽了媽媽的半開玩笑的話語,我重新振作起來,于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動下,媽媽提問我來答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

  終于,讓我期待的知識競賽開始了,一共100道選擇題,我聚精會神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過關(guān)斬將,完成答題,

  心中感覺勝券在握。

  在班會上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽光從樹縫里透過,灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。

  這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。

《我》初中作文 篇2

  過幾天就是爸爸的生日了,不知道從什么時(shí)候開始記住了父母的生日,但我永遠(yuǎn)不會忘不了那一天 —— 我長大了

  很不幸,姐姐在考上大學(xué)那一年出了車禍,雖然在死神的手里拉了回來,但無論情商或智商都低了很多,因此幫姐姐復(fù)原的重?fù)?dān)就落在了父母的手中。那一年我剛上高一。

  某個(gè)期末,我從學(xué);氐搅思遥诜块g里看書。 “ 這些衣服我己經(jīng)洗過了,你洗什么? ” 我又再次聽到了媽媽對姐姐的斥罵聲。 “ 吵死了,整天在那里吵,洗過就洗過,再洗一次有多大問題呀! ” 我向外扔了一句。可沒多久我就后悔了,因?yàn)閶寢尶蘖。那一刻我想了很?......

  從姐姐出事以來,爸爸媽媽就一直無微不至的照顧著姐姐,我可以明顯的看到爸爸頭上的白發(fā)、媽媽額前的皺紋多了很多。我知道爸媽平時(shí)一定很耐心地教導(dǎo)著姐姐,也許曾經(jīng)因姐姐整天犯同一個(gè)錯(cuò)誤而怎么教都改正不過來而流過很多淚,也許因感到對女兒無能為力而曾無數(shù)次地自責(zé) 。 而現(xiàn)在,可能是恨鐵不成鋼吧,媽媽才會對姐姐發(fā)起火來。可我知道,媽媽比我更愛姐姐。相對而言,我卻沒能幫上什么忙,現(xiàn)在連最起碼的對媽媽的支持也被我那一句斥責(zé)抹殺了。

  從那一刻起,我意識到我長大了,不可以再像以前那樣只會向父母索求,而不懂回報(bào)的孩子了。剎那間,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭:我要盡我最大的努力讓爸爸媽媽快樂!

  從此,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了、懂事了。我會和媽媽一起看她喜愛的電視劇,我會和爸爸談我心中的理想,我會在他們生病的時(shí)候送上幾句問候,每逢過節(jié)或他們生日,在異地求學(xué)的我都會給他們打個(gè)電話 ......

  愿我的父母永遠(yuǎn)幸?鞓!也愿天底下的父母永遠(yuǎn)幸福快樂!

《我》初中作文 篇3

  為期兩天的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕!回眸本屆藝術(shù)節(jié)中的籃球比賽,刻骨銘心;厥幵谟洃浝锏挠泻顾,有微笑,有悲傷,也有歡樂。經(jīng)歷了這次比賽,我懂得了許多,最重要的是我知道了“奮斗、拼搏之后,輸贏已不再重要。”

  籃球是我的最愛,我把她視為生命的動力。所以在前期訓(xùn)練當(dāng)中,我和我的隊(duì)友們都十分地刻苦,非常地盡力,為的就是能在這最后的比賽中發(fā)起最重的一擊,取得輝煌的成績。

  終于,激動人心的時(shí)刻到來了。第一天上午的第二場就是我們六年級女子籃球初賽?晌揖陀行┌崔嗖蛔×,第一場的比賽還才剛剛開始,我的心里就已經(jīng)像有一只小貓?jiān)趽,癢癢的了,真希望時(shí)間能夠快點(diǎn)過去。終于,第一場比賽打完了,我們趕忙向檢錄處走去,領(lǐng)取號碼牌、填表……

  隨著裁判一聲令下,比賽開始了。我方打頭陣的是我、陳甜甜、周甜甜、田榮燕以及向倩倩。我們隊(duì)的隊(duì)員都很賣力,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)夢想,那就是,連續(xù)三年獲得冠軍。開始,情況很不樂觀。雙方的防守都很不錯(cuò),所以沒有一方得分。我們都急了,所以,將對方拼命防住,然后,由我進(jìn)攻,投球。這招果然有效,第一場的第一個(gè)二分,就被我們獲得了!

  對方也不甘示弱,覃鄧琴搶到了籃球,雖然我盡力防著她,但怕犯規(guī)的心理讓我的動作不敢放開,一不留神她的球就投進(jìn)了。這樣,場上比分2:2平了。我有些沮喪,也漸漸感覺有些體力不支,領(lǐng)隊(duì)老師迅速將我換下,由田奎容上場。雖然我班的進(jìn)攻弱了,可是防守卻強(qiáng)了,將對方防的連碰到球的機(jī)會都沒有,這時(shí),隊(duì)友向倩倩又投進(jìn)了一個(gè)二分,場上比分4:2,我方暫時(shí)領(lǐng)先。

  對方也著急了,把他們班的強(qiáng)手田靜換了上來,她一上來就連進(jìn)了兩個(gè)球,我真有點(diǎn)慌了,再也坐不住了,立即請示領(lǐng)隊(duì)要求換人。我再次上場,心中仿佛有一股火要燃燒,對方用田靜來防我,可我還是抓住了一個(gè)機(jī)會,又投進(jìn)了一個(gè),終于將比分追成了6:6平。這時(shí),可能由于急躁,二班的杜鵑、田靜、田春容有一些動作使得我們隊(duì)的隊(duì)員十分生氣,致使我隊(duì)情緒有了一些波動,進(jìn)攻的技術(shù)也大打折扣了,好幾次投球都不中。面對對方的強(qiáng)守,有時(shí)連球也傳不出去,看時(shí)間一分一秒地流逝,心焦如焚,只能咬牙將他們死死防住,這樣僵持著把平局一直維持到了終場前的一分多鐘里,可就在這最后的緊要關(guān)頭,就在我拼命向?qū)Ψ交@下追去的時(shí)候,田靜的腳一伸,我一下被絆倒了,而且是重重地摔在了水泥地上,左胳膊肘蹭破了,右手的手腕也鉆心地疼……我一瘸一拐地被同學(xué)們扶下了場,又急又氣,還沒等我方緩過神兒來,對方卻連中兩球,終場的哨聲響起,比分在6:10時(shí)定格。

  比賽我們輸了,也因?yàn)檫@場比賽,我破了曾經(jīng)不再流淚的誓言?墒牵也缓蠡,也沒有遺憾。第二天的復(fù)賽,雖然我?guī)е鴤矗膊荒艹智,但我仍然接受了領(lǐng)隊(duì)老師的安排,微笑著走上了場。因?yàn)榛@球是我生命的動力,她讓我懂得了人生的意義,我愛籃球!

《我》初中作文 篇4

  十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對。對,沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!

  那么,問題來了,我的未來是什么?我的未來可不可以通過我自己的努力來完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑溃说囊簧⒉豢赡茏叩捻橅樌,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。

  十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會成為一個(gè)大人,會有屬于自己的工作,自己的困難,自己的一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后,又將會是一片片的風(fēng)平浪靜!

  不,我不想這么做,我不想要自己的一生過的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活,只是想要為父母爭一口氣,不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……

  哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜,F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會在這個(gè)世界的人面前抬起頭來,做我自己!

  十年以后,在太陽初升的時(shí)候,將會有一個(gè)人在那里靜靜的行走著,而那個(gè)人只能是我!

《我》初中作文 篇5

  從小到大,書是我最寶貝的東西。

  還很小的時(shí)候,我迷上了童話。常常纏著媽媽,讓她給我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細(xì)的聲音中。總是為賣火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚;為丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦終于變成白天鵝而欣慰;被小人魚對王子那份深沉的愛而感動;被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛情而震撼……從此我便愛上了童話,愛上了閱讀,愛上了書籍。

  慢慢的,長大了,到了上小學(xué)的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書。

  我深深的愛上了它。從中,我閱讀了大量同齡孩子的作文,很羨慕他們。

  五年級,我不知從哪里了解到了海倫.凱勒,還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。

  從此,我愛上了這本書。不知已經(jīng)讀了幾遍。我被海倫.凱勒堅(jiān)強(qiáng)的意志所打動。她成為我心中最最至高無上的人——我最崇拜的人。我喜歡她,喜歡她堅(jiān)強(qiáng)、不被困難所壓倒的意志,喜歡她坦然面對挫折的勇氣。從此便不可自拔,深深愛上了海倫。而這一切的一切,都是書的功勞。于是,我愛書愛的更一發(fā)不可收拾。

  書帶我遨游知識的海洋,帶我放眼大千世界。它是指路的明燈,打我總想正確的道路:它是智者,交給我無數(shù)做人的真理。書已成了我生活的一部分,我再也離不開它了,它是我的良師益友,是我最好的伙伴。

《我》初中作文 篇6

  “讓,讓,讓,從小到大,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門進(jìn)屋。

  忍不住,委屈的淚水又噙滿眼眶,輕輕地落在桌上。

  桌上,有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀,可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因?yàn)樗哿艘恢怀岚,所以它成了我的,而我的那只又被逼著讓給了筱筱。

  脊梁上刺骨地冷,這是我一生中最冷的冬日嗎?15年前的冬天,我為什么要比筱筱早來那么幾分鐘?就因?yàn)檫@幾分鐘,我從一出生就必須是姐姐,必須凡事讓著妹妹。過生日,精美的禮物讓給她;一日三餐,美味的佳肴讓著她;而現(xiàn)在,居然連“優(yōu)秀團(tuán)干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶,那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買的。它那明亮的黃、深沉的藍(lán)、高貴的紫,承載著姑姑對我的真愛?涩F(xiàn)在,它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛也要讓給筱筱嗎?

  一種別樣的情愫,侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛,一如夜色不由分說將我包圍。

  閉上眼睛,剛才的混亂似乎還沒有離去。那一剎那,他們的臉上分明是不安和歉疚!

  電視上正在講述一個(gè)驚心動魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻(xiàn)骨髓。手心手背都是肉,但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。

  眼又模糊了,心似有所動。筱筱是我的妹妹,為什么我不能?

  門輕輕地開了,又關(guān)上。爸爸坐在了面前,他猛吸一口煙,低低地說:“月月,十五年前,我和一位同事去工地,起降架突然失靈直砸下來,那位同事一把推開了我,可他卻他妻子剛生完孩子,聽到這個(gè)消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖,幾盡哽咽。

  剎那,我熱淚涌流,心底充滿萬般愧疚和悔恨。我很明白,他們連生命都能讓,我還有什么不能讓的呢?拿起那殘翅的蝶,我微笑著對爸爸說:“爸,幫我戴上!

《我》初中作文 篇7

  “什么,光的折射?什么叫折射啊……”小時(shí)的我翻著可以為自己解惑的十萬個(gè)為什么,無知地發(fā)問著。

  每個(gè)孩子都有屬于自己的無盡疑惑,天空為什么是藍(lán)的,人為什么會思考……種種的疑惑如燦爛的彩虹般充斥著童年時(shí)光,令人再度回想起也有些許感慨,懷念。

  而為了解開自己的疑惑,我便也與書有緣。

  有一套書也令我如今印象深刻,書名依然不記得了。依稀記得書中的內(nèi)容是先問一個(gè)問題,然后有A、B兩個(gè)答案,正確的解答在第二面。當(dāng)時(shí)總是抱著這本書猜啊猜,甚至總結(jié)出了每逢不會就選B的規(guī)律,也算影響深遠(yuǎn)吧。

  《唐詩三百首》,則是因?yàn)樾r(shí)候老師的要求,因此才走入了這盛大的大唐宮殿。

  詩中的`世界磅礴大氣、美輪美奐,詩中的世界也小巧玲瓏、充滿童趣!靶r(shí)不識月,呼作白玉盤”、“舉杯邀明月,對影成三人”……一首首關(guān)于明月的詩歌,將童年的夢帶上了一絲銀色的光環(huán)。

  現(xiàn)今,許多當(dāng)年背誦的詩歌還記憶猶新,當(dāng)年帶給人的美好享受,深深地銘記在心底。

  也不只是聽誰說的,認(rèn)為唐詩宋詞都是文學(xué)精粹,且宋詞十分有益。因此,也有些好奇地打開了宋詞殿堂。

  或許是因?yàn)槟且槐?宋詞的語言大多不復(fù)唐詩般豪氣沖天,則帶上了傷春悲秋之氣!氨┯瓿跣奸T帳飲無緒……”雖然讀之并非多么愉悅,但它帶給人的心靈震撼也是空前的。

  當(dāng)然,宋詞中也并非都描寫如此,也有不少豪邁詩詞。

  一首漁家傲,千古傳承。塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意……悲壯的語言令人走入了號角聲起的邊塞戰(zhàn)場,夢回吹角連營。

  一篇篇文章,都凝聚了無數(shù)人的心血。華夏文明的傳承,便在此中體現(xiàn)。透過它們,我隱隱約約看到了,將軍手握寧折不屈的纓槍戍守邊關(guān),大雪遍布士卒手中的弓刀。強(qiáng)如單于,也不得不夜遁逃。

  在無數(shù)的心靈震撼中,我也逐漸成長。書中的世界,仍然是那樣令人神往。當(dāng)看到了青海西頭擒贊普的壯闊之景時(shí),便深深地沉浸其中。

  如今,我依然沉浸在讀書的樂趣中。讀書的范圍開始越來越廣,內(nèi)容涉獵到科學(xué)、自然、歷史、地理、哲學(xué)等,它們都令我深深著迷。讀書伴我成長,讀書同樣令我成長。

《我》初中作文 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師,在我的記憶中,他,高高的個(gè)子,長著一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,但是卻是我所有老師中,我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

  在他的課堂上,你總會聽到我們的笑聲。上課的時(shí)候他經(jīng)!芭茴}”,上著上著就說到課堂外面去了。有一次,我們在學(xué)習(xí)新課,他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字,劉芳茹在讀的時(shí)候,一不小心讀錯(cuò)了個(gè)字,他就給我們講了個(gè)笑話:在一個(gè)醫(yī)院里有一位醫(yī)生,他拿著一個(gè)病人的病歷表,看了好長時(shí)間,結(jié)果叫了聲“下一個(gè)‘木棍’!”原來是因?yàn)槟莻(gè)人簽名的時(shí)候,有點(diǎn)草了,他本來應(yīng)該叫“林昆”的,結(jié)果他把林的那兩個(gè)木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完后都前仰后合地笑起來。

  還有一次,他在講一道計(jì)算“集裝箱”的題時(shí),又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的大車時(shí),一定要離它遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@些大車的后轱輪,不會拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時(shí)候后轱輪很靠著道邊,如果你在這里的話,很有可能會被壓著。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學(xué)到了知識。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,我們都很期待上他的課,我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師的幽默。

《我》初中作文 篇9

  從春秋到現(xiàn)代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫了一本《論語》,我們至都在學(xué)習(xí)其中所蘊(yùn)含的深刻道理。

  孔子名丘,字仲尼,他被世人稱為至高無上的圣人。

  一個(gè)人的品德像山一樣高尚,人們便會敬仰他,一個(gè)人的行為像大道一樣光明正大,人們才會跟他走,而那一個(gè)人,無庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒則已焉,孔子只是一代平民,可他的學(xué)說已流傳了十幾代,讀書人都非常尊敬他。

  孔子教書不分貧富,只分基礎(chǔ)好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱:吾十有五而志學(xué)于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

  在我眼中,孔子是一個(gè)不慕榮利的人,因?yàn)樵谝郧,讀書是有錢人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進(jìn)一步說,有多少人教書能夠因人而異,答案10%都不到。

  上至天子王侯,中國講六藝的人,都是以孔子的學(xué)說作為標(biāo)準(zhǔn),可以看出孔子真是個(gè)至高無上的圣人。

《我》初中作文 篇10

  我是一個(gè)陽光的小男孩,我已經(jīng)十歲了,上小學(xué)四年級。二十年后的我已經(jīng)三十歲了,是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來……

  我的理想是長大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計(jì)其數(shù),三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子,那時(shí)我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板,那時(shí)的我要經(jīng)營好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生,我要奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官,我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分,從現(xiàn)在開始我要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想,距離我的夢想更進(jìn)一步。

  舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的工作,每個(gè)月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物,還給自己添置了手機(jī)和筆記本電腦?粗晒Φ木司宋液貌涣w慕,于是我默默地下定決心,我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識,做別人不能做到的事情,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦,讓能力環(huán)繞我的全身,只有這樣才能過實(shí)現(xiàn)我的理想,二十年后的我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

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