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初作文

初三的到來作文

時間:2021-03-25 08:17:29 初作文 我要投稿

初三的到來作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初三的到來作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三的到來作文

初三的到來作文1

  站在階梯上,我一眼望不到前方的風(fēng)景,眼前是霧蒙蒙的一片,前途是一片光明,還是一片黑暗,誰也預(yù)料不到,走進(jìn)初三,每個人都是迷茫的,前途未知,我的心里一陣焦慮。

  在讀書時,不禁眼前飛過飛鳥,我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮,在蒼穹上自由的`翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀,自由自在地與天空擁抱,與清風(fēng)親吻,與陽光牽手。于是我放下了書,有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí),很想找個人說話,不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺越來越喘不過氣了。

  在家時,我也總假裝看書,手里捧著一本書,腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁,怎么也靜不下來。

  可不久前,從一本書上,我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助,出生后,被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去,要盡力學(xué)會翱翔不然就會被自然淘汰,長大后要和天氣搏斗,要和大自然的同類競爭,我不經(jīng)恍然大悟,原來每一件事都不是輕松愉快的。

  其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥學(xué)習(xí)翱翔的痛苦,經(jīng)歷過這一切,才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  面對來自初三的壓力,只有承受,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有奮起直追,才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過每一個清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一顆孤松,一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  以后,我們還會經(jīng)歷更多,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在未來的旅途中我會更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥,孤松,駱駝一樣,堅(jiān)持不懈,收獲人生!

  初二:快樂

初三的到來作文2

  站在梯子上,我一眼就看不到前方的風(fēng)景。目前,有一個霧蒙蒙的場景。不管未來是光明還是黑暗,沒有人能預(yù)料到。當(dāng)我進(jìn)入三年級時,每個人都很困惑,未來是未知的。我的心里充滿了焦慮。

  當(dāng)我讀書時,我情不自禁地在我的眼前飛翔。我羨慕它們,感到無憂無慮,在天空自由翱翔。擁有強(qiáng)壯有力的翅膀,自由擁抱天空,親吻涼爽的微風(fēng),與陽光牽手。所以我放下書,有一種不安的感覺,我不能讀它。事實(shí)上,我真的很想找個人聊聊,但是他們的話題永遠(yuǎn)不會消失,比如考試、分?jǐn)?shù)和高中入學(xué)考試。教室里到處都有一種嚴(yán)重的壓力,這讓人們感到越來越上氣不接下氣。

  在家里,我總是假裝看書,手里拿著一本書,但是我的腦海里充滿了幻想和飛翔的想法。此外,我經(jīng)常有莫名的沖動,無法平靜下來。

  但不久前,從一本書里,我了解到鳥類也遭受痛苦和無助。出生后,母鳥把它們從高高的樹枝上推出來。她必須盡力學(xué)會飛翔,否則她會被大自然淘汰。當(dāng)她長大后,她必須與天氣抗?fàn),與大自然的同齡人競爭。沒有突然意識到,一切都不容易和愉快。

  事實(shí)上,第三年是我們生活中的一次完整體驗(yàn)。正如鳥兒學(xué)會飛翔一樣,只有在經(jīng)歷了所有這些之后,它們才能擁有強(qiáng)壯的翅膀。然而,我們有足夠的生存能力嗎?我們的翅膀夠大嗎?鳥類在能夠在空的范圍內(nèi)飛行之前,已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千次飛行測試。因此,我們不應(yīng)該再被壓力所阻礙,把壓力變成力量,盡我們所能去吸取營養(yǎng)。然后有一天,我們會有不可摧毀的翅膀,這樣我們就可以在風(fēng)雨中自由飛翔。

  面對三年級的壓力,只有去承受,只有去堅(jiān)持,只有去奮斗,只有去追趕,才是聰明人。想想懸崖上孤獨(dú)的松樹,它仍然可以每天早上和晚上獨(dú)自呆在高不可攀的懸崖上,謙卑地、有尊嚴(yán)地站著;駱駝可以用它的肚子穿越漫長的旅程,把孤獨(dú)變成一首頌歌。一棵孤獨(dú)的松樹和一只駱駝可以做到這一點(diǎn)。為什么我不能?

  在未來,我們會經(jīng)歷更多,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,會變得更強(qiáng),更成熟,在未來的旅程中我會更加堅(jiān)定地走向?qū)W習(xí)的殿堂!就像鳥兒,孤獨(dú)的松樹和駱駝,堅(jiān)持不懈,收獲生命!

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