【薦】校園秋景作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的校園秋景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園秋景作文1
秋天到了,秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般,輕輕一吹,校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),路兩邊到處是法桐樹(shù)的落葉,走在上面,便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn),你會(huì)聞到一陣清香,那就是桂花的清香。陣陣清香,使我想到了可口的桂花酥糖,不由地吐了吐舌頭。
花壇里,花都凋謝了,唯有菊花,含苞綻放。有紅的,黃的,紫的……美麗極了。旁邊松樹(shù)園里,那幾棵粗壯的松樹(shù),如同巨人一般,筆直的站立著。
上課了,校園里安靜了下來(lái)。站在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)也安靜了下來(lái),好像在仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們陣陣讀書(shū)聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記,那“沙沙……”聲,如同蠶吃桑葉一般。
“鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧,南邊的同學(xué)們正在砸沙包,你仍我躲,就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱,他們跳繩跳的多塊“101,102,103……”數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。東邊的女生在踢毽子,她們踢的多好,那飛舞的毽子,好像在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的,更是緊張的、歡樂(lè)的、充實(shí)的。
校園秋景作文2
秋姑娘來(lái)了,邁著優(yōu)美的舞步來(lái)了。她與樹(shù)先生共舞,樹(shù)先生羞紅了臉;她與麥田大嫂共舞,麥田大嫂立馬為自己換上了金色的舞裙;她與果子們共舞,果子們個(gè)個(gè)笑紅了臉,笑彎了腰。
秋姑娘來(lái)到美麗的校園里。
她來(lái)到銀杏林里,讓樹(shù)葉兒穿上金裝,遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。樹(shù)葉兒可高興了,從樹(shù)尖上挨個(gè)兒挨個(gè)兒的摔了下來(lái),真是“樂(lè)極生悲”。可這樣卻為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,瞧!樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上落下,像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,又像天女散花。那些沒(méi)落下的,看著自己同伴的那狼狽樣,競(jìng)笑得打起顫兒來(lái)了。
她來(lái)到柿子樹(shù)旁,看見(jiàn)了那翠綠的葉子和青色的果實(shí)。她可不喜歡綠色,袖兒一揮,翠綠葉子和果實(shí)都脫去了她們的綠衣裳穿上了金色的紗裙。她們高興極了,競(jìng)拉著秋姑娘跳起舞來(lái),可手沒(méi)抓緊“撲通”一聲掉到了地上。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著,落著,秋天也在這東葉中悄悄溜走,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了,冬天的校園又會(huì)是什么樣子呢?
校園秋景作文3
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”是誰(shuí)在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著金黃色的樓墻,我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過(guò)去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔瑁苍诔,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒(méi)有反抗,等風(fēng)過(guò)了,它們又重新站了起來(lái),它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開(kāi)心……小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹(shù),長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫(huà)!靶@多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了,同學(xué)們穿的衣服逐漸增多,大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了?墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人,生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,整齊的,筆直的立在道路的兩旁,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變,依然是蒼翠欲滴,充滿生機(jī)。
透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū),經(jīng)過(guò)工人的管理,顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋,在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了,樟樹(shù)葉黃了,月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起,交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕,俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,歡快的笑聲充滿整個(gè)校園,蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗,使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
這就是我們的學(xué)校的秋景,你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎?
校園秋景作文5
古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!
踏進(jìn)操場(chǎng),一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹(shù)葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹(shù)葉呢,有人說(shuō):“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。
向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹(shù)站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的挺拔俊秀,樹(shù)上的'石榴有的裂開(kāi)了,露出了紅彤彤的牙齒,有的在竊竊私語(yǔ),傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。
秋天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!
校園秋景作文6
隨著秋天的到來(lái),校園里的樹(shù)葉開(kāi)始黃了,有的還開(kāi)始落了。每當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落的時(shí)候仿佛聽(tīng)到樹(shù)媽媽對(duì)我說(shuō):“別踩我的孩子!睒(shù)葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開(kāi)始“沙沙”地哭泣。
哎,我是多么想幫助樹(shù)媽媽留住它親愛(ài)的樹(shù)葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好啊!假如我會(huì)魔法那該多好啊!假如我可以改變一年四季該多好!
學(xué)校里的花草開(kāi)始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹(shù)葉也被染上了顏色,這會(huì)是誰(shuí)染的呢?是誰(shuí)你們知道嗎?我知道!
我在教室的窗戶旁發(fā)著呆的時(shí)候,一個(gè)帶著溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來(lái),好像對(duì)我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的樹(shù)葉掉落了,但我覺(jué)得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現(xiàn)校園的另一種美麗,感覺(jué)自己到了童話世界一般。
我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現(xiàn)秋天是多么的美麗而動(dòng)人。
校園秋景作文7
秋天到了,整個(gè)校園換上了新裝,我們?nèi)バ@里尋找秋天。
我們來(lái)到西邊的香樟樹(shù)旁,像老爺爺一樣的香樟樹(shù)依然筆直地站在那,而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。
我們來(lái)到東邊的柚子樹(shù)旁,一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子,形狀好比大號(hào)皮球,金黃色的外皮特別顯眼,好像一個(gè)個(gè)金色的大包子,讓人忍不住想吃上幾口。
我們來(lái)到校園處處都有的桂花樹(shù)旁,一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星,還散發(fā)著迷人的香味呢!
我們來(lái)到林陰道的桔子樹(shù)旁,樹(shù)上的橘子個(gè)個(gè)飽滿,它們是圓形的,顏色有綠色的、黃色的,還有半黃半綠的,它們快成熟了!我想:“這味道一定酸溜溜的!”
經(jīng)過(guò)這一次尋找,我越來(lái)越喜歡秋天了,讓我們一起去聆聽(tīng)它,去發(fā)現(xiàn)它吧!我愛(ài)美麗的秋天,你們呢?
校園秋景作文8
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”當(dāng)我們朗誦著這首詩(shī)時(shí),秋天就這樣不約而至了。
清晨,第一束陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)我的窗頭,依然那么明亮,但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò),讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門(mén),我不由得打起顫兒來(lái)。
初秋的天空藍(lán)得那么純凈,像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上,再也聞不到青草的芳香,取而代之的是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮,微笑地看著路過(guò)的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶,飛舞著,打著圈兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。清風(fēng)徐來(lái),樹(shù)上綠意未盡的葉子左右搖擺,發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,仿佛在唱一首沒(méi)有詞兒的歌。
校園草坪上的草,有些依舊蔥綠,有些卻逐漸變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響,同學(xué)們踏著音樂(lè)一涌而出,沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛(ài)的落葉,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說(shuō):“看,我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’!”有的說(shuō):“瞧,這是一個(gè)‘手掌’!”……
秋天是多變的,時(shí)而安寧,時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
校園秋景作文9
深秋的時(shí)候,我走進(jìn)了空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓我感覺(jué)涼爽。
秋天的校園依然明亮宜人,樹(shù)木依然翠綠。這些花似乎不知道深秋即將來(lái)臨,但它們?nèi)匀环枷悖匀挥盟鼈兊南阄段鄯。蝴蝶依然在校園里翩翩起舞,它美麗的身影依然吸引著學(xué)生們的目光。
幾片黃葉從校園花壇的樹(shù)上落下。人們的呼吸在空的空氣中凝結(jié)成乳白色的熱量。
雖然現(xiàn)在是深秋,但太陽(yáng)仍然每天都在工作,給植物提供足夠的光和熱,讓它們?cè)诤涞纳钋镩L(zhǎng)勢(shì)良好。
校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺。有時(shí)站著不動(dòng);有時(shí)一些可憐的葉子會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。然而,這些并不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里的花還開(kāi)著,蜜蜂還在忙著采集蜂蜜。有許多蜜蜂圍著花飛,尋找哪一個(gè)更好。
深秋時(shí),天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)后,天空空是完全黑暗的,這使人感到非常神秘。高高的天空中點(diǎn)綴著幾顆星星,這讓人們猜測(cè):其他的星星都去哪里了?
我愛(ài)深秋,愛(ài)這個(gè)晴朗的日子,愛(ài)這個(gè)帶著一絲涼意的季節(jié)!
校園秋景作文10
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”
是誰(shuí)在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén),沿著金黃色的樓墻,我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開(kāi)的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……
這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過(guò)去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔瑁苍诔,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù),長(zhǎng)得又高又壯,土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒(méi)有反抗,等風(fēng)過(guò)了,它們又重新站了起來(lái),它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開(kāi)心……
小徑邊上的鮮花,操場(chǎng)上的大樹(shù),長(zhǎng)滿果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫(huà)。
“校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文11
當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看見(jiàn)一顆顆金黃色的銀杏樹(shù),當(dāng)你走到它的下面搖它,馬上會(huì)掉下來(lái)金黃色的銀杏葉,我們將會(huì)用掉下來(lái)的銀杏葉來(lái)編花環(huán)。我們走進(jìn)鋤園,蘋(píng)果娃娃無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅彤彤的笑臉;一串串葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是讓人垂涎三尺啊······再看那些蔬菜地里,青綠的白菜,還有那一頭白一頭青的蘿卜······出了鋤園。
哦,對(duì)啦銀杏樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完那。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子,它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。楓樹(shù)的葉子變紅啦,從遠(yuǎn)處一看,漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣,真是美麗極啦。難怪古人說(shuō),‘霜葉紅于二月花呢’。
秋天的清晨使人感到一種特殊的溫柔。像一位慈祥的媽媽輕輕的撫摸自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a讓我們有一種溫柔、濕潤(rùn)的感覺(jué)。秋天的淡色是屬于那有些灰又有些白的棉花。棉花活像桃子一樣,隨著風(fēng)自由擺動(dòng)著。
到了夜晚,天空一片黑藍(lán)色,好像月亮姑娘在寫(xiě)信的時(shí)候不小心把墨水灑上了吧?
啊,秋天就在我們身邊,它的美景真是令人陶醉,秋天啊,你在我心中永遠(yuǎn)是甜滋滋的,金燦燦的。
校園秋景作文12
楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來(lái),隨風(fēng)而去……
早晨,天剛剛露出魚(yú)肚白,暖和的陽(yáng)光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。
正午,太陽(yáng)微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來(lái),還好有著秋風(fēng),送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣,垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),為著自己的理想而奮斗著!
傍晚,太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來(lái),一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。
秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。
哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!
校園秋景作文13
我們校園的秋景是美麗的,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹(shù)真是最引人注目的了,桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料,就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸,昂著頭,像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了,假檳榔的中間是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹(shù)梅編成的八個(gè)大字,就是:“全面發(fā)展,立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花,一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那一串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷,披在頭上,再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的美麗,但它卻有豐碩的果實(shí)。
柚子樹(shù)的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子,柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園秋景作文14
秋天像一位穿著金色長(zhǎng)裙的少女,靜悄悄地跨入我們的校園。
秋風(fēng)帶著落葉的飄香,猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過(guò)我們的臉頰,讓我們忘卻煩惱!一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶在飛舞,又似一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔。你可別為樹(shù)葉嘆息,葉子落入泥土中是為了來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛,正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
下午,天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細(xì)、很小,像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧!操場(chǎng)上,同學(xué)們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學(xué)們的頭發(fā)上,為她們?cè)鎏砹艘环N不一樣的頭飾呢!
聽(tīng)!“沙沙——沙沙”秋雨滴在教學(xué)樓的屋檐上、地上,擊起水花朵朵。這獨(dú)特的韻律,仿佛在為朗讀的我們伴奏呢!站在走廊上,吮吸一口清新的空氣,讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。
秋天像成熟的少女,從頭到腳都帶著羞澀的味道。
秋天像溫柔地媽媽?zhuān)偸羌?xì)心地對(duì)待我們。
秋天像一位偉大的畫(huà)家,他勾勒出一幅和諧寧?kù)o的畫(huà)卷!
校園秋景作文15
秋天的氣息充滿了校園,萬(wàn)物都在迎接著它的到來(lái)。
校園里,女生宿舍4號(hào)樓后面的樹(shù)上,葉子都變得金燦燦和紅艷艷的,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛飛,像是有仙女在天空中撒花一般緩緩落下來(lái)。漫步在葉子鋪滿的道路上,沙沙的聲音不絕于耳。
來(lái)到草坪上,坐下來(lái),偶有秋風(fēng)暖暖的吹過(guò)?粗呀(jīng)變成金色的草地,感覺(jué)秋天不知不覺(jué)中給它們換上了新衣。草地都換上了新衣服,我們也要穿上秋裝啦!
哈著霧氣,裹上行動(dòng)受限的秋裝,感覺(jué)自己像一只笨熊。想要的瀟灑、風(fēng)度統(tǒng)統(tǒng)都敗在在冷冽的秋的早晨。實(shí)在想要裝酷的同學(xué),總是只穿一條薄褲,還非要露出腳踝,可是一抬頭看上半身,卻還是在秋風(fēng)中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天的校園滿眼的金黃色,一年四季各有各的風(fēng)姿。秋的魅力可是無(wú)可比擬的。它不僅有著春的生機(jī),藏著夏的火熱,更時(shí)刻昂揚(yáng)著秋的精神——豐收,喜悅;枯萎,哀傷……
秋已到來(lái),就盡情飽覽秋天的美景吧!
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