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中考滿分作文

時間:2022-10-26 11:28:15 滿分作文 我要投稿

實用的中考滿分作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的中考滿分作文錦集10篇

中考滿分作文 篇1

  “蘭亭臨貼,行書如行云流水……”又在深夜,獨自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國書法的獨特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚……

  “媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷!澳鞘侵袊帧!表樦业囊暰,媽媽看著一個個廣告牌說!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪?”“這個你自己體會!眿寢屛⑿Φ,微揚的嘴角勾起了我年少的好奇心。

  就這樣,我認(rèn)識了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。

  “這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對了!”升入五年級了,應(yīng)朋友之邀,我來到一書法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門,我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個教室,一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個墻壁;正對面的那幅,長約六七米,高一米多,第一句便是“北國風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢雄渾,鏗鏘有力;“國”字筆畫雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過,承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的斜點照勢下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的.學(xué)生,或奮筆疾書,或十分莊重運筆,絲毫不因我的到來而有所動作,這是書法的魅力嗎?

  就這樣,伴隨著對中國字的喜愛,我練起了書法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。初中以來,我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項,俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷。

  中華文化博大精深,中華文字亦魅力無窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚頓挫,體會中國字聲音之美;我還廣讀詩文,體會中國字辭文之美。

  魅力中國字,我愛你!

中考滿分作文 篇2

  談起標(biāo)點符號,這個大家庭可謂是家喻戶曉,它們擁有不一樣形狀,不一樣的功能,一篇文章里少了標(biāo)點符號就像那遠(yuǎn)航的船少了指南針,失去了方向。我在練琴經(jīng)歷中就與這個家庭中的三個符號結(jié)為朋友。

  逗號在一句話中起著停頓作用,在我的經(jīng)歷中,它就像是路上的障礙物,試圖阻擋我前行。

  在我7歲時,媽媽便把我送去學(xué)鋼琴,幼時的我一見這龐然大物就產(chǎn)生了興趣,在學(xué)習(xí)了基本指法后,我就可以在這黑白鍵上跳躍了!但學(xué)習(xí)任何一項本領(lǐng)都不是一帆風(fēng)順的,小時候的我手掌不夠有力、手指也不夠大,在練習(xí)節(jié)奏快的曲子時,手指在琴鍵之間就像忙碌的蜜蜂飛來飛去,一曲下來,手就酸痛不已,我才明白:任何一項本領(lǐng)的獲得,都需要付出,需要面對困難。

  感嘆號在句子中表示感嘆語氣,在我看來,它就代表著收獲的喜悅。

  在我的不懈努力下,我有了相當(dāng)不錯的功底。一次考驗的時候到了,我參加了鋼琴獨奏比賽。眼看日子一天天臨近了,我也馬不停蹄地在家不斷練習(xí),甚至連做夢都夢見我參加比賽的情景。終于,比賽來臨,我鎮(zhèn)定自若地演奏完曲目。

  成績公布了,我竟然獲得了金獎。在“!”的驚喜中,我享受了成功的喜悅,更深刻體會成功背后所付出的艱辛。

  句號用來標(biāo)示陳述句的結(jié)束,我的練琴經(jīng)歷也將暫時畫上一個句號。

  在付出了幾年的辛勤汗水后,終于到了最后沖刺的階段了,我將迎接十級的.鋼琴考試。那段由勤奮譜寫的日子里,每天我都要坐在鋼琴前四個小時,我早已把彈琴當(dāng)成了一種放松心情,增加個人氣質(zhì)的方式了。在練琴這條漫長又充滿了艱辛的路上,我留下了一個個堅實的腳步。我走進(jìn)那嚴(yán)肅的考場,讓那一個個美妙的音符久久飄蕩在考場上空。最終,我用琴聲征服了評委,通過了!

  回首往事,我明白了成長的路上充滿了如逗號般挫折,感嘆號般的喜悅,句號般的圓滿!它們鑲嵌在我的成長歷程中,人生也是如此,需要我們用不懈的努力去征服困難,收獲成功!

中考滿分作文 篇3

  讀初中后,我已成了一個“網(wǎng)蟲”。往電腦前一坐,喝著汽水,敲著鍵盤——感覺好極了!瀏覽網(wǎng)頁,看些文章,這是我的首要任務(wù)……咦?這篇報道怎么這么多錯字啊?說時遲,那時快,我迅速就給網(wǎng)站的信箱發(fā)了封“伊妹兒”,指出了報道中的錯字。

  一星期后,我打開自己的郵箱,看到了那個網(wǎng)站發(fā)來的郵件:“感謝你的支持,以后一定多加注意!毙那樘睾,立刻有種當(dāng)偉人的感覺。這不嗎?

  藝術(shù)節(jié)上的語文

  每年的11月,學(xué)校要辦藝術(shù)節(jié),主要是從各班挑選出好的節(jié)目,匯成一臺演出。這可是各班展現(xiàn)自己的好時機(jī)呀!我參加了我們班的配樂詩朗誦節(jié)目。最后,這個節(jié)目通過了兩次審評,終于登上了藝術(shù)節(jié)的舞臺,而且大受好評。當(dāng)時全班同學(xué)的心里甭提多美呢!這也是一堂語文課嘛!

  春節(jié)聯(lián)歡中的語文

  “餃子包好嘍!”隨著外公的一嗓子,家里喜慶勁兒更濃了。雖說每年的春節(jié)都這么過,可我卻怎么也過不膩。正想著呢,一家人有說有笑朝客廳走來——不用說,準(zhǔn)是該開聯(lián)歡會了。這可是我家每年的保留節(jié)目。記得去年的聯(lián)歡內(nèi)容是“成語接龍”,我不幸第一個被淘汰,今年不管是什么游戲,我都得拿個名次。一會兒,家里人都已坐好了,外公開始發(fā)話。講話內(nèi)容先是祝詞,后是總結(jié)這一年里的事兒,最后好容易才說到游戲題目。我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽……“什么?接對聯(lián)?”聽到題目后,我呆住了,“哎!今年又沒戲了。”

  游戲開始了,父母已經(jīng)答對幾道題,而我在旁邊像個擺設(shè)似的。時間一分一秒地流走,此時只剩最后一個上聯(lián)了!澳昴隁q歲道平安”,外公念完了上聯(lián)正等著人接。我沒怎么想就脫口而出了“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧春節(jié)”的`下聯(lián)。家里突然靜了幾秒,然后便是如潮水般的夸贊聲。我自己剛明白過來怎么回事兒,就已經(jīng)陶醉在這快樂中了。這還是一堂語文課啊!

  看過了上面的幾個故事,你有什么感覺?我可是又一次真真切切地感受到:生活處處有語文課。我在生活中學(xué)語文確確實實嘗到了甜頭。

  評語

  這篇文章主要有以下幾個特點:一是從不同角度選擇典型事例來突出中心。給網(wǎng)上的信箱發(fā)勘誤信,突出了從生活中學(xué)語文的自豪感受;參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的朗誦表演活動,突出了從生活中學(xué)語文的成果;春節(jié)家庭聯(lián)歡會接對聯(lián)比賽活動,突出了從生活中學(xué)語文的快樂。三件事內(nèi)容具體,寫出了自己的真實經(jīng)歷,且緊扣生活“也是一堂語文課”這一中心,有真情實感。二是結(jié)構(gòu)完整,運用小標(biāo)題,起到了分清層次的作用。三是詳略有致,第三件事很有代表性,也很風(fēng)趣,作者就突出對話與心理進(jìn)行詳寫,而第一、二件事略寫。這樣處理有助于凸現(xiàn)了文章主旨。

中考滿分作文 篇4

  20xx年山西省中考滿分作文:小白楊,太棒了!

  天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。

  俺呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種傷感時時襲攏著俺的心。俺流淚幽泣,時而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……

  想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

  小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可俺的歸宿在哪里?

  愣愣地望著小河,忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎?

  風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐俺?你是在撫慰俺?還是在鼓勵俺?

  夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

  次日清晨,許多人跑向村北小河。俺也走過去,見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。

  有個青年走到樹旁,看了看說:“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕,那兒有幾點粘液。白楊啊,這可是你的淚?

  過了幾天,俺再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!

  從此,俺不再去河邊——俺不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。

  開學(xué)之期將至,家中決定讓俺復(fù)習(xí)。俺背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使,俺抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來,依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)!

  俺緊緊地盯著它,細(xì)細(xì)地打量它,深深地體會它。白楊啊,你莫不是想送俺一份生活的啟迪?你莫不是想告訴俺頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵俺要努力奮斗下去?

  擦干了眼淚,眼前一片光明。今后的.路,俺要好好地走下去……

  在俺心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊!

  【閱卷簡批】

  作者開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境,給文章以凝重的悲涼感,為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào),手法獨特。作者由于考試的不順而徘徊河邊,再由河邊寫到白楊,恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的布置顯現(xiàn)出小作者依樣畫葫蘆、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意布置,意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自身的情緒,將自身從一種失落的心態(tài)中喚醒,從而達(dá)到作者的表達(dá)目的。由此可見,作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地,隨心所欲、呼風(fēng)喚雨,這與平時的練習(xí)不可割分。同學(xué)們在平時的作文實習(xí)中只要做到有計劃,有心思地寫作,做到這點就不在話下。

  【發(fā)展等級】

  作者“呆呆地坐在小河邊”,因為考試的不理想而“暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼”,這在實際生活中都能為人理解的,也是大數(shù)同學(xué)有所感觸的事,但要將這樣的感觸行之于文,怎樣的方式才干最好呢,才最易打動讀者的心呢?

  所以說,作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的,同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。而中間將白楊的黏液比作眼淚同樣感人深心。尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡(luò),若畫龍點睛、神來之筆,是為妙章。

中考滿分作文 篇5

  “唉,為什么又是下雨呀,到底還想不想讓人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報,便看見那個刺眼的“中雨”,我只好無奈地拿起傘,上學(xué)去了。

  天,陰沉沉的。不久,雨就又“嘩嘩”地落了下來。厚重的烏云壓在天空中,也好似壓在了每個人的心里,悶極了。

  我撐著傘,頂著雨,跑向7路公交車。

  公交車的車門一打開,一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個大叔正因為因為小小的誤會而吵了起來:

  “你憑什么說我坐霸王車,上車不投錢,你看到了嗎?”

  “我只是問兩句而已!又沒說你坐霸王車!你叫什么叫!”

  司機(jī)和大叔激烈地爭吵著,還伴有少許推搡,一旁的幾個大媽看不下去,伸手阻攔,反被大叔和司機(jī)用力推開,還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時變得烏煙瘴氣,大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因為司機(jī)師傅將車長時間?吭诼愤叄車慕煌ㄒ沧兊脫頂D混亂了。

  為了這點小事,就吵起來,還動起了手,真是不友善!

  整整一上午,我的心里總不自覺地默想起這件事,感到一種莫名的不愉快。

  好不容易度過了一個上午,轉(zhuǎn)眼,又到了放學(xué)的時候。

  雨還在下著,但已沒有上午那樣猛烈,天上的烏云也散了一些,陽光從云層的裂隙中滲出。

  我又走向公車站,又坐上了7路車。

  正當(dāng)車門將要關(guān)閉時,一位花甲之年的老人正提著兩大袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車,一位大叔見了,趕緊向司機(jī)說:“別關(guān)車門,還有人要上車!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開了腳下的油門,踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車,口里喘著粗氣,熱心的乘客接過了老人手中的.東西,放在了一個座位邊上,有的人還果斷地站了起來,要為老人讓座。老人跨進(jìn)車內(nèi),嘴里雖還喘著氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,眼里閃著淚光,說了聲:“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

  看見這一幕,我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻,常;ハ嗖洳滹垼泻脰|西一起分享,有困難互相幫忙。,兩家人見面,都是面帶微笑,互相親切的問好,彼此之間和諧親切如一家人。

  這時,我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車緩緩地開著,車窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車?yán),落在臉上,清清涼涼的——窗外的雨幾乎停了,陽光也掙脫了烏云的束縛,灑下來,伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,住在了我的心里。

  【作文點評】

  1.線索明朗。文章貫穿著三條線索,一是時間線索,巧妙地推動了情節(jié)的發(fā)展;一是環(huán)境變化的線索,巧妙地暗示了人物思想感情的變化;一是“我”的心理情感變化的線索,通過“我”的所見所聞所感的變化很好地揭示了文章的主題思想。三條線索貫穿全文,有明有暗,有條不紊,思路非常清晰。

  2.對比鮮明。文章雖然篇幅不長,但生動地講述兩個了色彩迥異、對比鮮明的故事,“司機(jī)”、“大叔”、“熱心的乘客”等人對“老人”的友善態(tài)度與前文另一位“司機(jī)”與“大叔”的不友善的爭吵、推搡形成鮮明的對比,有力地深化了文章的主題。

中考滿分作文 篇6

  “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的.話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖。

  她,一個有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)??這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

  又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!

  在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了”

  固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

中考滿分作文 篇7

  我想,岳飛的《滿江紅》為我?guī)淼,不僅僅是份獎狀

  ——題記

  “……

  壯志饑餐胡虜肉,

  笑談渴飲匈奴血。

  待從頭收拾舊山河,

  朝!天!闕!”

  我記得我用力喊完最后一句時評委老師微微凝起的雙眉,一副嚴(yán)肅的面容,讓我有點手足失措,然后,他們爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  我的好友告訴我,我在臺上喊得他雞皮疙瘩都起來了,但是,就是這種刺人的感覺才能證明我的《滿江紅》給他帶來一定的心靈沖擊。

  這是我第二次朗誦《滿江紅》。第一次朗誦,我甚至被我的.輔導(dǎo)老師說“太娘了,沒有一點氣勢!蔽一丶以较朐缴鷼,自個覺得,《滿江紅》不也就那么回事嗎?表達(dá)了岳飛的精忠報國的愛國精神和對賊人的不甘心罷了。我激昂的聲音怎么就沒有點氣勢呢?

  隔了一陣子,我沉下心又拿出岳飛的《滿江紅》一遍又一遍的讀著。

  仿佛品到岳飛的苦楚,他作為一名勇敢的戰(zhàn)士,就死于賊人的“莫須有”,他在南昭寺用淚寫下了“天日昭昭”

  仿佛品到岳飛的不甘心。十年功廢于一旦,懦弱的宋朝停止抗金,岳飛一日內(nèi)收到“十二金牌”召回。

  仿佛品到岳飛真正的精忠報國,他壯志難酬,悲痛激昂的心情。

  一讀再一遍,每個字每一句話都讓我被真正的震懾到,仿佛鋁一般的黑煙籠在心上,揮之不去。讀,讓我震撼,我甚至不自禁翻出扔在旮旯的毛筆,用力在紙上寫下第一筆。墨跡被暈開,我仍不顧字丑,執(zhí)著著想寫完最后一字。當(dāng)我手顫顫寫下“臣子恨何時更”,眼前似乎出現(xiàn)岳飛淚對鄉(xiāng)親,出示十二金牌,絕塵而去的身影,卻飽含對人民的不舍、不甘心。

  我執(zhí)著想體味真正的《滿江紅》,幾十遍的朗讀,書寫,讓我真正品味岳飛那種“朝天闕”的悲切。

  一字一字,似是岳飛的血肉和淚留下的,岳飛不僅留下了千古傳誦的《滿江紅》,其精神志向更是垂青史而久不衰竭,或許這才是真正的品。所以,我能在兩年后的朗誦比賽上,用沉淀了兩年的氣勢再現(xiàn)浩氣如虹的《滿江紅》,即使相比岳飛,我還差一大截。

  淺讀岳飛不如意,意會心中言不明。

  苦誦墨摹兩截品,品得岳飛報國心。

中考滿分作文 篇8

  郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論 他們害怕大雨!

  隨著時間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來。

  老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實上是根本聽不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒有來。我長長地舒了一口氣

  致命的下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒有來。回頭看看校門口,同學(xué)信一個個鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的.思緒 兒子! 一聲驚雷把我從 夢 中驚醒,這熟悉的聲音 不!循聲望去,他來了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車,車上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺得一身的不自在。 爸爸來遲了,對不起,快帶上傘 ,我還有事先走了,你自己乘車回家吧。 說完,就跨上車,伴隨著 吱嘎,吱嘎 的聲音消失在雨簾中。他站過的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來不吸煙的

  一股熱流冒上心頭。有人說,倒立可以使淚水不流出來,但我的淚水已無法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親。『岣淖儾涣松钌畹母缸忧榘!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切。

中考滿分作文 篇9

  煙霧之中,星光之下,月影之側(cè);淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲,F(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的,有時平靜,有時狂喜;時而寂寞,時而熱鬧;或歡喜,或悲哀。一天一天過

  煙霧之中,星光之下,月影之側(cè);淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。現(xiàn)實的生命中沒有什么是完美的,有時平靜,有時狂喜;時而寂寞,時而熱鬧;或歡喜,或悲哀。一天一天過去,過去的無法挽留。今天我很累。真的很累,有太多的事想去做要去做,沒有時間傷感,沒有時間流淚。真的太累,累得我想永遠(yuǎn)閉上眼睛,就此長眠——說說而已,到底做一次人不容易,誰知道下輩子自己做什么。時間流逝,趕快做自己想做的事。我撐著眼皮,運了運氣,稍稍振作。

  累嘛,那么就在暖和的被窩里繼續(xù)生命;或者打開電腦,插上電話線,“嘀嘀”幾聲后,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界,開始第二空間的生命。進(jìn)入網(wǎng)民們直接交流的地方“聊天室”,入門就一句:“今天我很累啊!比∫粋自己滿意的名字,不必經(jīng)過父母的同意,取老爸的'名字也行。聆聽著清脆的敲擊鍵盤聲音,所有的神經(jīng)都跟著抽動。想回古代做大俠?當(dāng)然可以,拿上鏟子去“挖泥巴”(MUD),做女俠,打工,練功,尋訪名師高人,福緣好可以碰到小龍女呢!好人惡人有,美人丑人亦有,重要的是可以做自己想做的事、想做的人,邪派正派隨你拜。取個俠客的名字,什么“孤芳自賞”、“溫柔一刀”、“劍神”,甚至叫(呵呵)“大餅”也行。

  今天我很累,其實我本來就很懶,瞧,我的ID拜的就是丐幫妙手空空兒門下,專學(xué)討飯和偷東西。只要功夫深,gold就丟來。專門等高手PK后,馬上getalltrom尸體。然后趕快逃,人家就抓不到你了,最好戴上面罩,嘻嘻……沒人認(rèn)得我。好累啊,丐幫弟子只要找個角落就可以睡下。唉,人不瀟灑枉少年,千里只為尋清閑,瘋瘋癲癲過街市,角落里面夢周公。逍遙啊……MUD里真是比活著還像活著。

  長嘆一口氣。打坐,吐納,運足精力。今天好累啊,休息嘍,人生短短幾個秋,愁情煩事別放心頭。好好休息了,為明天做準(zhǔn)備,將來總不可能真的當(dāng)街乞討吧!

  玉露含珠、銀河瀉影、月潔風(fēng)清之夜,我掀開被子,倒頭進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

中考滿分作文 篇10

  何為朋友?管鮑之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,總角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一氣亦為朋友。古人云:與善人交,如入蘭芝之房,久而自芳,與惡人往,如入鮑魚之肆,久而自臭。近朱者赤,近墨者黑,此誠然。

  耳鬢廝磨親密無間的昵友,不卑不亢直言是非的是諍友,酒肉相交見利忘義的是賊友,有福同享有難同當(dāng)?shù)氖橇x友。“海內(nèi)存知己,天涯如比鄰”的是朋友,“渭北春天樹,江東日暮云”的是朋友,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的是朋友,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的是朋友,“暗風(fēng)吹雨入寒窗”的是朋友,“共君一醉一陶然”的是朋友,“談琴賦詩,嘯詠終日”的是朋友,“飲醇自醉,金友玉昆”的是朋友,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的`是朋友,“四海之內(nèi)皆兄弟”亦是朋友。不錯,朋友無時無刻不在你的身邊。朋友,果然“放之四海而皆準(zhǔn)”。

  《莊子。山木》有云:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界,可謂龍蛇混雜。初出茅廬之人,未經(jīng)滄海,難免不分青紅皂白,三言兩語便以兄弟相稱。于是不過數(shù)日,便“如入鮑魚之肆,久而自臭”。以致遭遇飛來橫禍,恰如火中取栗而不自覺,受人利用縱有千般不愿卻已成替醉羔羊,方才噬臍莫及,嗚呼唉哉!

  自然亦有人兢兢業(yè)業(yè),處處小心,時時在意,遠(yuǎn)遁其聲色犬馬斗雞走狗呼盧喝雉之徒,親近其高山仰行,景行行止不愧屋陋之士,最終仰之彌高鉆之彌堅,耳濡目染潛移默化,成為“瓜田不納履,李下不整冠”“仰不愧于天,俯不怍于地”的閑人,縱然作不得流芳百世也不至于遺臭萬年吧!

  故哲人告戒:交友須謹(jǐn)慎。害人之心決不可有,然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”,不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力,日久見人心”,相處多日,方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨,須懸崖勒馬,及時醒悟。不然,“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”,他日騎虎難下,一錯再錯,則是“一失足成千古恨”矣!

  諸君當(dāng)慎思之。

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