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【精品】幫助快樂作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助快樂作文3篇，歡迎大家分享。

【精品】幫助快樂作文3篇

幫助快樂作文篇1

　　今天，我高高興興地走在上學的路上，準備著迎接一天的學習。

　　可是正當我走到群芳園的小門口時，我卻意外的發(fā)現(xiàn)們已經(jīng)被關上了。我急得猶如油鍋上的螞蟻。這時，劉靜婷又來到了門口，他一見便大聲喊：“天吶！”碰巧，這時趙英昊又走過來了。萬般無奈之下，我們?nèi)齻€便決定繞過去，從大門走。剛走到大門口時，我轉(zhuǎn)念一想，門現(xiàn)在還沒開，我這樣出去了，不是還有更多的人會受累嗎？不行，我一定要打開門。我跑到保安面前，用幾句簡潔的話把鑰匙拿到了手，然后以迅雷不及掩耳之勢，飛快地跑到了小門口打開了門。我如釋重負，長長地舒了一口氣。準備去上學，可是我突然想到鑰匙還沒有送回去哩！我靈機一動，準備把鑰匙交給一個過路人，讓他幫我把鑰匙送回去，當我剛想攔住一個路人時，我停住了，保安不是讓我把門打開后，把鑰匙交給他嗎？既然他已經(jīng)告訴了我，那我一定要言而有信。想到這里，我邁開堅定的步伐，大步流星的走向門口。走到保安面前后，我嚴肅而又鄭重的把鑰匙交給了他，看到保安的微笑，聽到保安贊揚的話，我的心里比喝了蜜還甜。

　　我非常的高興，我雖然累了點，可是卻幫助了別人，這不也是值得的嗎？

幫助快樂作文篇2

　　“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結束了這一天的學習，我站起身，伸了個懶腰，“終于放學了。”我把東西收進書包，和同學們一起在門口站隊。

　　突然，一陣陣濕潤的風拂過我們的臉龐，跟隨其后的，是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個水坑，同學們紛紛從書包里拿出雨傘，不一會兒，這兒就變成了“傘的世界”。

　　過了一會兒，同學們都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了�！鞍�，傘原來在這里�！蔽议_心地笑了，“唉，我忘記帶傘了，看來今天要被雨淋成落湯雞了�！蓖酪慌哪X袋，搖了搖頭。我看了看手中的傘，又看了看可憐兮兮的同桌，說道：“不嫌棄的話，我的傘借你用。”他把頭轉(zhuǎn)過來，兩眼直冒金光，“真的?”“嗯。”我點了點頭，把傘放到了他手中，“謝謝!”他望著手里的傘，笑著對我說。

　　我們倆肩并肩地走出了班，我背著書包，快速的奔進了我最愛的.圖書館，在群書中選了一本好看的科幻書，就帶著它去了收銀臺�！暗鹊��！本驮谖乙跺X的時候，一個小朋友叫住了我，“有事嗎?”我微笑著看著他，“姐姐，我……我想看你手中那本書，可是，我沒有帶錢。”那個小男孩說著說著就不好意思的低下了頭，“呵呵，原來是這樣�！蔽屹I下了那本書，還將那本書贈與那個小男孩，“嗯?”小男孩抬起頭，“謝謝姐姐!”說著，他露出了一個迷人的微笑。

　　等我從圖書館出來的時候，雨已經(jīng)停了，我一個人漫步在回家的路上�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響起，“誰呀?”我放下手中的熱可可，打開了門，站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個六七歲的小孩，“你好，我的孩子太渴了，請問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我，我微笑著，說：“你等一下。”說著，我虛掩上門，拿了一個刻有愛心的杯子，里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可，我小心翼翼地端著它，打開門，將杯子遞給了那個婦人，“快喝吧，冷了就不好喝了。”婦人看著手里的杯子，向我點點頭：“謝謝你，孩子。”我笑了，“這杯子送給你們�！眿D人感動得再次向我點頭微笑，“謝謝!”

　　關上門，我愜意的躺在沙發(fā)上，回想著今天的一幕幕，我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子，還給予了別人——愛。想到這里，我又露出一個會心的微笑。