關(guān)于讀懂初中作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀懂初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀懂初中作文 篇1
有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。
——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你
那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當(dāng)幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)：“放學(xué)！
”我都會(huì)慢慢地走到門(mén)口，靠著墻壁，凝視著前方。看著小伙伴們跑著跳著，在父母的懷抱中微笑著和我告別時(shí)，我只能勉強(qiáng)擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！
”接著又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè)籠罩我的心。當(dāng)幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì)微笑著，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！
”這時(shí)我總會(huì)搖搖頭�？茨鷣�(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì)蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。
長(zhǎng)大后，會(huì)怪你
那時(shí)我雖然長(zhǎng)大了些，但對(duì)您的愛(ài)還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒(méi)等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒(méi)有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫(huà)面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車(chē)回家�！蔽冶成蠒�(shū)包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭�；氐郊液�，我打了個(gè)電話，“壞媽媽?zhuān)阍趺窗褋?lái)接我。”“……”您并沒(méi)有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧�！
”“對(duì)不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……
而現(xiàn)在，會(huì)懂你
那時(shí)，不對(duì)，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補(bǔ)習(xí)，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓，只見(jiàn)桌子上有一封信，我匆匆地拆開(kāi)來(lái)，大致內(nèi)容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔(dān)心，你要照顧好自己。我當(dāng)時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院，看見(jiàn)了您那張焦慮的臉，聽(tīng)爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己。”霎時(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海，我沖出了病房，在門(mén)口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……
媽媽?zhuān)唤?jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。
讀懂初中作文 篇2
有道是“天地之開(kāi)，始于平衡，有陰必有陽(yáng)，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中，作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫(xiě)下占黑板一半面積的作業(yè)，不禁就感到絕望，心想：這作業(yè)何時(shí)才能做完呀？
我以前也是這種心態(tài)，可后來(lái)，我漸漸改變了心態(tài)，反正作業(yè)總是要做的，與其怏怏不樂(lè)地做錯(cuò)一大堆，還不如開(kāi)開(kāi)心心把每題都做好。
有一天，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題，我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過(guò)程真像是走迷宮，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來(lái)一馬平川的大道，卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當(dāng)算出新的步驟時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時(shí)，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終于，工夫不負(fù)有心人，當(dāng)我都快絕望時(shí)，突然眼前一亮，對(duì)！就這么做，成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè)，卻別有天地，這份突如其來(lái)的驚喜，使我認(rèn)識(shí)到了做作業(yè)的快樂(lè)，我今后再不為作業(yè)多而煩惱了，從不快樂(lè)的事物中讀出快樂(lè)來(lái)，這才是快樂(lè)的真諦。
讀懂初中作文 篇3
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開(kāi)了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，會(huì)怪你
那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你
讀懂初中作文 篇4
“父親”一個(gè)多么熟悉的字眼，熟悉的使我們忘記了他。我們也許每天都要面對(duì)眾多的人和事，可是，父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報(bào)，只是生活的匆忙使我們忽略了父親那顆心。但你細(xì)心觀察了嗎？無(wú)論是老師，朋友，還是父母，他們的關(guān)愛(ài)呵護(hù)如雨露般滋潤(rùn)著我們，父愛(ài)要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才會(huì)感覺(jué)到父愛(ài)的溫存，就如品茶，內(nèi)在的甘甜，需要我們用心去品味。古往今來(lái)，詩(shī)人筆下的母愛(ài)總是那么耐人尋味，但今天，我要用手中這支普通的筆揮灑出父愛(ài)的溫馨。
我曾發(fā)誓再也不和他一起去照相，總在我費(fèi)盡心機(jī)，百般努力地?cái)[出姿勢(shì)，他卻在那看小說(shuō)，而當(dāng)我筋疲力盡，愁眉苦臉的坐在椅子上，他卻按下快門(mén)，照下我的苦樣兒，當(dāng)我生氣地質(zhì)問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他卻說(shuō)是為了讓我知道在長(zhǎng)途跋涉中該如何前進(jìn)。我默然無(wú)語(yǔ)。
我曾發(fā)誓不再問(wèn)他問(wèn)題，因?yàn)樗偸锹託⑽覇?wèn)問(wèn)題的天性。當(dāng)我好不容易才說(shuō)服自己去向他請(qǐng)教，他去將頭扭向一邊，對(duì)我不理睬，可我坐在窗前苦思冥想出這道題，他這才拿起書(shū)，又將其中細(xì)微的部分再講給我聽(tīng)，我終究還是無(wú)言以對(duì)。
我曾發(fā)誓不再和他一起跑步，每當(dāng)我以百米沖刺的速度跑在前面時(shí)，他卻在后面慢悠悠的跑著，一副心不在焉的樣子，我見(jiàn)他如此，便效仿，反正我也沒(méi)力氣再往前沖，可在這時(shí)，他卻一反常態(tài)，飛速前進(jìn)，講我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，后來(lái)，他卻說(shuō)只為了讓我懂得成功，便要堅(jiān)持不懈，我在心里默認(rèn)了他的這些說(shuō)法。
最終，這些誓言追根到底，只因一個(gè)電話而煙消云散。讀五年級(jí)時(shí)，我到姨媽家借讀，因路途遙遠(yuǎn)，周末也沒(méi)有機(jī)會(huì)回家，忽覺(jué)無(wú)聊，便拿起電話，希望和媽媽暢聊一會(huì)，卻沒(méi)想到接電話的是父親，唉，我和父親沒(méi)有多少共同語(yǔ)言，便草草幾句扣下了電話。
幾個(gè)月后。我終于回到了自己的家，吃飯時(shí)，媽媽趁爸爸不在，向我透漏了一件事。媽媽說(shuō)她那天剛回家，便看見(jiàn)爸爸一個(gè)人在那兒發(fā)笑，媽媽問(wèn)他原因，他居然只是因?yàn)槲业囊粋�(gè)電話，媽媽說(shuō)完這些眼角有些濕潤(rùn)。我卻在心中漸漸讀懂了父親這本書(shū)，父親是愛(ài)我的，想到這里我又想起了一些以前的事。
現(xiàn)在，我發(fā)誓，我要好好愛(ài)我的父親，他已不再年輕，但對(duì)我的關(guān)心一如既往。父愛(ài)如山，沉著而穩(wěn)定，父愛(ài)如茶，其中愛(ài)的芳香只有你才能體會(huì)的`到，讓我們用心去讀懂父親，讀懂父愛(ài)，也許它們就在你身邊。
讀懂初中作文 篇5
時(shí)光是個(gè)頑皮的孩子，他匆匆來(lái)，匆匆去，似乎什么都沒(méi)有，但又什么也帶來(lái)了。
逐漸成長(zhǎng)的我已經(jīng)比母親還要高大，時(shí)間或者只在我的身高上留了痕跡，但母親呢？我似乎每時(shí)都能感受到她的皺痕在加深，她的白發(fā)在增加，她的記性越來(lái)越差。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她在老去。
仍記得那漆黑的夜，道路上依稀能聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輛飛快奔馳而過(guò)摩擦地面的聲音，我早早躺在床上，看著窗外的桂樹(shù)。門(mén)外突然發(fā)出一聲驚響，應(yīng)該有人打開(kāi)了柜子吧，“沙沙”這是米在抖動(dòng)的聲音吧。難道有小偷？我連忙靠著墻靜靜的聽(tīng)著，“沙沙沙”，這又是在干嘛？小偷在幫我們家煮粥嗎，動(dòng)靜還這么大。我小心轉(zhuǎn)動(dòng)著門(mén)把手，拉開(kāi)一條縫，透過(guò)那小小的視野，既緊張又激動(dòng)，等待“小偷”的下一步動(dòng)作。
“你在干什么！”門(mén)突然被推開(kāi)了，熟悉的聲音讓我愣住了，盡管沒(méi)開(kāi)燈，但靠著月光，我能看見(jiàn)生氣的表情。“這么晚了還不睡！”哦！是母親，我放下了心，不敢再看她臉上的神色，仿佛有什么十萬(wàn)火急的事促使著我連滾帶爬回到了床上。
“你剛在干什么？”我蓋好被子，在黑暗中看不見(jiàn)她的眼睛中所包含的情緒，透過(guò)形狀，我知道她手上拿著飯勺。“明天又不用上課，我愛(ài)睡多晚睡多晚。”
轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我又有些心虛了，用手摸了摸藏好的手機(jī)，趴著“裝死”。身后也沒(méi)了動(dòng)靜�！澳且惨琰c(diǎn)睡，你不要不聽(tīng)話�！蔽叶⒅忸^的桂樹(shù)，花季或許過(guò)了吧，就剩下干枯的細(xì)細(xì)的小枝了。
過(guò)了許久也沒(méi)了聲音。我又轉(zhuǎn)過(guò)了頭，打開(kāi)手機(jī)屏幕，刺眼的光照亮了房間，不知怎么，我有些慚愧，慢慢放下手機(jī)，黑色又籠罩了房間。但這黑色卻淡了些，柔和了些，月亮太亮了吧。
我整宿整宿地翻來(lái)覆去，腦海中總浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，她高興時(shí)的皺痕可深了，可深了，就像她這每日的辛苦一樣。
讀懂初中作文 篇6
都說(shuō)母愛(ài)偉大，那么為什么呢？我認(rèn)為母愛(ài)像一棵樹(shù)，在酷暑時(shí)給我一片陰涼的地方，在嚴(yán)寒時(shí)給我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)又像一盞指明燈，在我迷茫傷心時(shí)給我指出了一條安全溫暖的道路；母愛(ài)又像一個(gè)在極地里給我雪中送炭的人，在我迷失自己時(shí)，寒冷時(shí)，給我關(guān)愛(ài)與溫暖……
我相信大家一定都會(huì)騎自行車(chē)，騎自行車(chē)不僅環(huán)保，還能欣賞沿途的風(fēng)景。我在三年級(jí)時(shí)，媽媽教會(huì)了我騎自行車(chē)。
在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的第一天，我幼小的心靈充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。媽媽告訴我只要雙手握著自行車(chē)的手把，兩眼往前看，騎就可以了。我以為騎車(chē)非常容易，就照著她教我的方法往前騎。沒(méi)想到腿還沒(méi)蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出來(lái)，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一邊把我扶起來(lái)，一邊和我一起分析原因。
在那時(shí)，我看見(jiàn)了母親鼓勵(lì)的目光，這就是母愛(ài)。
在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的第二天，我已經(jīng)不像第一天那么激動(dòng)與興奮了，甚至還有一些膽怯。媽媽好像看出了我的心思，一直用堅(jiān)定地目光鼓勵(lì)我，好像告訴我：加油，相信自己，你一定可以的。
沒(méi)想到騎完一圈后，我的手一直緊緊地握著把，也沒(méi)有摔倒。我興奮不已。這時(shí)從母親的目光里我看到了一絲激動(dòng)與興奮，更看到了母親目光中充滿(mǎn)的肯定，這就是母愛(ài)。
第三天騎自行車(chē)，我早已不是那個(gè)膽小怯懦的小女孩了，我成為了另一個(gè)我，一個(gè)充滿(mǎn)自信堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一圈好嗎？”我歪著頭問(wèn)媽媽?zhuān)译m然受了點(diǎn)傷，但是休息后繼續(xù)騎車(chē)，那時(shí)候，是媽媽的目光給了我堅(jiān)強(qiáng)。
這是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年了，在這四年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆風(fēng)順，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我便從母親的目光中獲得力量。
直到現(xiàn)在，我每每回憶起母親的目光，告訴著我，鼓勵(lì)著我，我讀懂了母親的目光。
讀懂初中作文 篇7
“丁零零……”上課的鈴聲響了。
這堂課要進(jìn)行一次考試，我心里很緊張，過(guò)了一會(huì)兒，教室里變得非常安靜，我覺(jué)得我都快要透不過(guò)氣了。
忽然，窗外飄起了小雨，我開(kāi)始心不在焉，有些煩躁，這悶熱的天氣，真讓人受不了。
快放學(xué)了，雨絲毫沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，我拿起筆寫(xiě)完最后一道題，望著窗外這無(wú)奈的天氣，只好暗暗期待母親的到來(lái)。
此刻，我腦子里不斷浮現(xiàn)出母親的身影。我高興時(shí)，是母親在身邊為我慶祝；我難過(guò)進(jìn)，是母親在身邊安慰我；我生病時(shí)，是母親在身邊鼓勵(lì)我……“父愛(ài)”這個(gè)詞，我好像很陌生。偶爾會(huì)遇到父親對(duì)我的關(guān)心，那也是他的責(zé)任罷了。
“丁零零……”終于放學(xué)了，我背起書(shū)包，走出教室，來(lái)到校門(mén)口。我在人群中努力尋找母親的身影，可是，我很失望。
無(wú)奈中，我準(zhǔn)備冒雨回家。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉又陌生的聲音——是父親！這讓我很吃驚。
我扶著父親換好雨鞋，換好后我準(zhǔn)備走，父親說(shuō)：“書(shū)包給我吧。”我沒(méi)有拒絕父親這“難得”的愛(ài)。
父親撐起傘！摟著我的肩膀出了校門(mén)。我問(wèn)父親：“我媽呢？”父親說(shuō)：“哦，你媽單位臨時(shí)有事，還沒(méi)回來(lái)，我看下雨了，就接你來(lái)了�！�
我此刻不由得流下了眼淚，我趕緊把頭扭過(guò)去，我不想讓父親看見(jiàn)我哭，我努力把眼淚憋了回去。
雨中，我感覺(jué)到了父親的傘是傾斜的，我望了望他的左肩，全被雨淋濕了。我看著父親說(shuō)：“傘歪了！”他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。我清楚地看見(jiàn)他慌亂的眼神正在逃避我的目光，我又一次被父親的愛(ài)感動(dòng)了。
原來(lái)，父親的愛(ài)就是這么突然；原來(lái)父親的愛(ài)就是這么深沉，毫不輸給母親的愛(ài)。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)雨天父親為我撐起的那把傾斜的傘；我永遠(yuǎn)記得父親那慌亂的眼神。這個(gè)雨天我讀懂了父愛(ài)。雨，依然下得稠密，可我的心里卻久久不能平靜。
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