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【實(shí)用】助人快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的助人快樂(lè)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人快樂(lè)作文 篇1
常常有人說(shuō)；助人為快樂(lè)之本，當(dāng)你幫助別人時(shí)，心里會(huì)感到很愉悅，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)類似的經(jīng)驗(yàn)。
有一次下課時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟把紙飛機(jī)射出去，剛好掉在教室的門(mén)上面，因?yàn)殚T(mén)太高了，而他們長(zhǎng)得太矮了，所以撿不到飛機(jī)。我看到了，立刻馬上回我的教室拿起一根掃把，幫他們把紙飛機(jī)撥下來(lái)，我伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼的碰著，終于被我勾下來(lái)了。但是，另外一邊的一個(gè)小妹妹，又做同樣的`事情，把紙飛機(jī)射到門(mén)上面，我嘆了一口氣，只好再來(lái)?yè)芤淮�。過(guò)了幾分鐘，總算都處理完畢，剛好鐘聲想起，我就馬上回教室準(zhǔn)備上課了。
因?yàn)閯偤锰幚硗陝偤檬巧险n時(shí)間，一年級(jí)的弟弟、妹妹們來(lái)不及跟我說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有給我謝禮，但是我收到一份有史以來(lái)最好的禮物─快樂(lè)。
我希望這個(gè)世界上沒(méi)有壞人，只有好人，大家一起伸出援手，幫助需要幫助的人，才能實(shí)現(xiàn)世界和平的愿望，大家也能從助人中得到快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文 篇2
在校園里，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡，我就有過(guò)親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上，我們班的.同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì)充滿愛(ài)吧！
助人快樂(lè)作文 篇3
今天晚上我走在小區(qū)里，發(fā)現(xiàn)行人的目光都笑瞇瞇地注視著我，并且有幾個(gè)老奶奶還指著我說(shuō)著什么。我忍不住就跑到老奶奶那里，問(wèn)她們說(shuō)什么呢。“我們夸你是個(gè)心地善良的好孩子……”我聽(tīng)了以后，心里十分開(kāi)心。
那是發(fā)生在暑假里的事情。我晚上去上舞蹈課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舞蹈學(xué)校附近總是有一位年近八旬的老奶奶在撿瓶子。她那一頭齊耳的短發(fā)像罩了一層白霜，臉上布滿了歲月的年輪，凹陷的雙眼早已不見(jiàn)清明，蒼白的嘴唇里滿口的牙齒只剩下寥寥幾顆。雖然穿著破舊的衣鞋但也打理的干干凈凈的。
每當(dāng)我們放學(xué)出來(lái)時(shí)，她就守在學(xué)校門(mén)口等我們學(xué)生手中的幾個(gè)空的礦泉水瓶，有時(shí)袋子里會(huì)收獲滿滿，有時(shí)袋子里空空如也。等不到瓶子，她就拖著緩慢的步子走向垃圾箱，在垃圾箱里搜尋著�？吹剿䞍E的身影，蹣跚的步伐，我特別心疼。于是，我尋思著把家里的'礦泉水瓶和其他不要的廢品都收集起來(lái)，然后等再來(lái)上課時(shí)一并帶來(lái)。
可是，我一個(gè)人的力量太弱小了，收集不了太多的瓶子。于是，我聯(lián)系了好幾個(gè)一起上舞蹈課的好朋友，并告訴老奶奶的實(shí)際情況，她們都表示同情，并說(shuō)好以后也把家里的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。我們成立了“愛(ài)心小分隊(duì)”，以行動(dòng)踐行“不以善小而不為”。
此后，每次到了舞蹈課的時(shí)間，我們愛(ài)心小分隊(duì)都會(huì)把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包里。等到放學(xué)了，我們分頭四處搜尋著老奶奶的身影。有幾次，我發(fā)現(xiàn)她坐在路邊的石頭上，手里的袋子還是半癟著。當(dāng)我們一起走過(guò)去，一個(gè)個(gè)把準(zhǔn)備好的瓶子和廢品送到老奶奶手里，立滿就撐滿了她的大袋子。老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，連連道謝，還問(wèn)我們從哪里找到這么多瓶子。
我們幾個(gè)相視一笑，異口同聲地說(shuō)“奶奶，不用謝”。奶奶也笑了，直沖我們點(diǎn)頭。望著老奶奶舒心的笑容，我的心里比吃了糖還開(kāi)心。就這樣，愛(ài)心小分隊(duì)的愛(ài)心行動(dòng)一直堅(jiān)持了一個(gè)暑假，老奶奶告訴我們，因?yàn)槲覀兊膸兔Γ@兩個(gè)月比平時(shí)多攢了很多錢(qián)呢。這真是“人多力量大，柴多火焰高”。
生活中有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該力所能及的幫助他們，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。
助人快樂(lè)作文 篇4
在我的記憶中，有許許多多的事，這些事有快樂(lè)的、難忘的、開(kāi)心的……但有一件事讓我記憶猶新。
這天我和媽媽去小區(qū)旁邊，還沒(méi)走到就聽(tīng)到了賣菜的吆喝聲：巨峰葡萄，香甜可口的葡萄；走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，香甜可口的美味的蔬菜；大家瞧一瞧看一看，我家自己種的'波菜……我聽(tīng)后心想：這些無(wú)良商家，賣一些壞的蔬菜，確實(shí)是奸商！
突然，菜市場(chǎng)的一處傳來(lái)了一聲尖叫，人們都聚集在那里，只見(jiàn)地面上躺著一位老人，這位老人四肢僵硬、臉色變白、口吐白沫。這時(shí)有幾個(gè)人在幫老人掐人中、有人試圖叫醒他。人們都在竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)老人，肯定沒(méi)救了；看來(lái)這個(gè)老人可病得很重啊�！边@時(shí)人群中擠進(jìn)兩個(gè)人來(lái)，原來(lái)是吆喝得最賣力的菜販子，我?guī)缀跽J(rèn)定了這兩個(gè)人一定做不岀什么好事。
但岀乎我的意料的是，他們?cè)诶先松磉吙戳丝矗u水果的販子說(shuō)：“老人家是中風(fēng)了，得趕緊送進(jìn)醫(yī)院�！辟I菜的販子對(duì)人群喊道：“來(lái)幾個(gè)哥們幫我們把老人抬到我的三輪車上，我送老人”他又對(duì)一位大娘說(shuō)：“大娘，你幫我看一下攤，我要送老人去醫(yī)院”大娘回答到：“好的，你去吧，攤大娘給你看著�！毙』锖蛶讉�(gè)壯漢把老人抬上三輪車，小伙跨上車，立馬開(kāi)動(dòng)了�？粗囋絹�(lái)越遠(yuǎn)，我們也被深深地感動(dòng)著。
人間處處有真愛(ài)，是的，只要人人都像這兩位菜販子一樣，世界將處處充滿溫暖。
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