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快作文

寫(xiě)快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-26 09:30:48 快作文 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)快樂(lè)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)快樂(lè)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】寫(xiě)快樂(lè)作文8篇

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇1

  清早伸了個(gè)懶腰,呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去,連綿起伏的山巒映入眼簾,偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫--唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開(kāi)始了!

  我又回到了這熟悉的校園,看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。心里似有一股熱流在涌動(dòng)。這一天,也就是9月2號(hào)的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級(jí)的,心里空空的,感覺(jué)這新教室不像是我的家。放下了書(shū)包,我就無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起呆來(lái):想到了原來(lái)的五年三班是多么可愛(ài)--雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧;雖然有時(shí)候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾;雖然有時(shí)候班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗。但是--

  那可是我熟悉的大集體呀!可是那個(gè)集體像云霧一樣溜走了。

  低沉的上課鈴敲響,我?guī)е鴳n(yōu)傷的心情走進(jìn)這陌生的班級(jí)。

  林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒(méi)有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力,怎么認(rèn)真。而是通過(guò)了幾個(gè)游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對(duì)我們說(shuō):我們來(lái)做個(gè)一,二,三的游戲好嗎?大家聽(tīng)后都?xì)g呼:耶--"此時(shí)班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都瞪著大眼睛,想看看老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。林老師笑盈盈地說(shuō):這個(gè)一就是一個(gè)公式。于是老師在黑板上快速地寫(xiě)下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說(shuō)空話(huà)--愛(ài)迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個(gè)公式,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著,思索著。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是:在左手的中指上畫(huà)一個(gè)圓點(diǎn)。然后把畫(huà)圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話(huà)--為什么老師的額頭上沒(méi)有,我的卻有呢?原來(lái)老師是用;另外一個(gè)手貼在額頭上。這說(shuō)明我們平時(shí)要仔細(xì)觀察,不然會(huì)鬧笑話(huà)最后,林老師還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:自律,奮進(jìn),無(wú)悔!這堂課是多么地靜啊,連一跟針掉下來(lái)都會(huì)聽(tīng)得到。

  接下來(lái)的幾堂課,也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語(yǔ)課。新班級(jí)表現(xiàn)的還不錯(cuò)!不會(huì)像原來(lái)的班級(jí)一樣,吵吵鬧鬧。體育課上,到處是歡聲笑語(yǔ)。

  我越來(lái)越感覺(jué)新班級(jí)有趣了!再也不憂(yōu)傷了。老師上課精彩,同學(xué)們也不賴(lài)。瞧,那個(gè)同學(xué)多么認(rèn)真;作業(yè)多么工整;發(fā)言多么積極。

  現(xiàn)在,我還有幾個(gè)同學(xué)的名字叫不出來(lái)。甚至混了起來(lái),但這并不影響我交友。這個(gè)新家讓我感覺(jué)很好,我深深地愛(ài)上了。

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇2

  快樂(lè),是什么?

  有人會(huì)說(shuō),快樂(lè),是有很多的錢(qián)可以花,有許多高檔產(chǎn)品可以享用,有一所豪華住宅可以住……但是,一旦你擁有了它們,表面似乎感受到了快樂(lè),但為什么難把內(nèi)心的快樂(lè)買(mǎi)到?

  現(xiàn)在的孩子,在物質(zhì)、金錢(qián)的生活中,沖淡了對(duì)快樂(lè)的釋譯,電子游戲、電腦漸漸變成了現(xiàn)代孩子們快樂(lè)的工具。但是,他們真正快樂(lè)了嗎?不,那只是在娛樂(lè)一瞬的快樂(lè)而已,游戲結(jié)束,快樂(lè)也就隨之消失。我們?yōu)槭裁磿?huì)常常感到心靈的空虛與孤單呢?

  在童年幼小時(shí),我們是不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了螞蟻窩,找到了小青蟲(chóng)而快樂(lè)幾天,或是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),發(fā)現(xiàn)了一塊沒(méi)有人的曠野就可以心情舒暢!我們是否覺(jué)得,我們的童年即使沒(méi)有電視電腦等電子產(chǎn)品,也可以是快樂(lè)的,是五彩繽紛的?

  真正的快樂(lè),在于內(nèi)心的感覺(jué)。只要把心胸敞開(kāi),快樂(lè)就會(huì)撲面而來(lái)。這個(gè)世界,有其丑惡的一面,但大多還是美好的:每一個(gè)良辰美景,祖國(guó)的大好河山,不都使你快樂(lè)嗎?雨有雨的趣,晴的晴的妙,也許很久沒(méi)有看見(jiàn)電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨,偶爾看到這些大自然玩笑般的現(xiàn)象,不使你快樂(lè)嗎?小鳥(niǎo)跳躍啄食,貓狗飽食酣睡,動(dòng)物不使你快樂(lè)嗎?即使在生活中,遇到一張笑容可掬的臉,不也可以使內(nèi)心快樂(lè)半天嗎?

  其實(shí),真正的快樂(lè),無(wú)需豪華,無(wú)須刻意雕琢,更容不得世俗價(jià)值的取向,它平常、樸素、簡(jiǎn)單、無(wú)遮無(wú)蓋,更與金錢(qián)、物質(zhì)無(wú)關(guān)。快樂(lè),就在我們身邊某個(gè)觸手可及的地方,雖小,但無(wú)價(jià)。

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇3

  今天是開(kāi)心的一天,因?yàn)槲矣忠和瘶?lè)園了。雖然天氣很熱,熱得像火爐燃燒著整個(gè)大地,但是阻止不了我去兒童樂(lè)園的決心。那里有我最喜歡玩的,比如:豪華木馬、瘋狂摩天輪、森林探險(xiǎn)、波波池……

  當(dāng)我走進(jìn)公園,我就迫不及待的想去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我買(mǎi)了票交給那位阿姨,高高興興地坐上了自己最心愛(ài)的一匹黑馬,不一會(huì)兒,木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。我和劉珍有說(shuō)有笑地坐在木馬上。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我好像騎上了一匹真馬在一片綠色的.大草原上奔跑,游玩。不一會(huì)兒木馬停了下來(lái),我也從幻想中驚醒過(guò)來(lái)了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了木馬。真希望有一天我能騎上一匹真馬去看看寬廣遼闊的大草原。

  我和劉珍又跑去玩蕩秋千,電動(dòng)車(chē),還有蹦蹦床,波波池,玩得滿(mǎn)頭大汗,開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)天色已晚,我們只好依依不舍的回家了。

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇4

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的連它自己也受不了自己的熱量戴上了墨鏡。大海藍(lán)藍(lán)的,海邊有許多人,有的在避暑,有的在游泳,還有的在玩游戲。

  小明和小象在玩噴泉的游戲,小明找來(lái)立一根管子給小象洗澡,小明拿著水管子給小象沖著水邊沖邊對(duì)小象說(shuō):“天太熱了給你降降溫,好讓你感到夏天的快樂(lè)!”小象甩著自己的長(zhǎng)鼻子好像在感謝小明似的。他們玩得很開(kāi)心,這是夏天帶給他們的快樂(lè)。

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇5

  在我的記憶里,我想這是我最快樂(lè)的一天了。

  今天是個(gè)晴朗的一天,我們?nèi)乙粔K兒出去釣了魚(yú),還野了餐。清晨,我早早地起了床,穿好了衣服,就和全家去了。

  過(guò)了二三十分鐘,終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖,還有一棵成熟了果實(shí)的石榴樹(shù)。這兒不僅有人在釣魚(yú),而且釣上來(lái)的魚(yú)又大又肥。我們快速裝上魚(yú)餌,就開(kāi)始垂釣起來(lái)。

  一秒,一分,一小時(shí)過(guò)去了,我還是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。忽然,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),我連忙放下手中的魚(yú)竿,急著去追蜻蜓。蜻蜓還沒(méi)抓到,又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),我又去追蝴蝶了。過(guò)了二十多分鐘,我累得滿(mǎn)頭大汗,一想:釣魚(yú)那么難,我想爸爸和媽媽一定一條還沒(méi)釣到。我走到爸爸和媽媽的魚(yú)桶旁邊,一看:啊,爸爸和媽媽已經(jīng)釣到了五六條魚(yú)了,。一條條活蹦亂跳的,好像有兩三斤一樣。我問(wèn)爸爸媽媽怎么釣到這么多魚(yú)的,爸爸媽媽跟我說(shuō)釣魚(yú)是要有耐心的,只要有耐心,就一定會(huì)釣上魚(yú)得。

  我聽(tīng)了后,就坐下來(lái),仔細(xì)的看著浮漂,只要浮漂一下沉,我就快速提起魚(yú)桿,功夫不負(fù)有心人,我釣上了一條大鯉魚(yú),我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了,我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚(yú)、小草魚(yú)、大鯽魚(yú)不過(guò)都跑了,還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。

  到了吃午飯的時(shí)候,我們一起開(kāi)始整理野餐:爸爸和媽媽在整理野餐布、食物;姐姐和弟弟在幫忙做飯;而我在幫忙收集水果:我把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面,長(zhǎng)在上面的話(huà),我就用力搖樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)石榴就“從天而降”,掉到我的袋子里,我高興地載歌載舞。

  這真是我最快樂(lè)的一天。

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇6

  八點(diǎn)鐘左右,我們排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,各班中隊(duì)長(zhǎng)手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開(kāi)始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái),開(kāi)始了他們的精彩表演。

  今天真快樂(lè)呀!

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇7

  生活好似一壇蜜罐,裝滿(mǎn)甜蜜。每一抹甜,都有它不同的滋味,等你去發(fā)掘!而我認(rèn)為最香甜的,還是那快樂(lè)無(wú)比的星期一!

  記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,4月1日——愚人節(jié),它像個(gè)小仙子般將快樂(lè)降臨校園,同學(xué)們臉上都洋溢歡樂(lè)的笑,“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空!

  我早早地來(lái)到教室,當(dāng)時(shí),我還不知是愚人節(jié)。突然,有個(gè)調(diào)皮的男生對(duì)我說(shuō):“你鞋帶松了,快點(diǎn)系呀!”我下意識(shí)地低頭看,可鞋帶“安分守己”地待在那,我不經(jīng)疑惑,只聽(tīng),他興奮地大聲說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”哦,我恍然大悟:原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!我跟著他一起快樂(lè)地大笑起來(lái)。

  我也去騙騙他們!看,目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他:“你媽媽在外面找你,你還不快去!”只見(jiàn),他懷疑地目光上下“掃描”我,我機(jī)靈地裝作若無(wú)其事的樣子,不讓他看出。他十分敏感,一直不相信。我急中生智,對(duì)一旁的王小卓擠眉弄眼,提醒她,王小卓聰明地接到:“顧常銳,你媽媽在樓下等,你怎么還不下去?”這時(shí),他終于相信,一溜煙地跑下樓,我和王小卓一臉的壞笑。不一會(huì)兒,他氣喘吁吁地走進(jìn)教室,一開(kāi)口,就滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“我媽呢?怎么沒(méi)有?”我又心生一計(jì),“不確定”地“提醒”他:“也許她等不了,在校門(mén)口了吧!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他急忙飛快地奔下樓,整整過(guò)了十分鐘,他才“汗流浹背”地挪下來(lái),好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比!我得意地對(duì)他邊笑邊說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),他才明白上當(dāng)了,“竟然騙我,可惡!”雖然被我們愚得如此悲慘,但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。

  這天,同學(xué)們互相善意地愚弄,“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲,感染著你我他,我們的心情也格外快樂(lè)。這一天,是我最快樂(lè)的日子!

寫(xiě)快樂(lè)作文 篇8

  放假了,我感覺(jué)真無(wú)聊。除了寫(xiě)作業(yè)、看電視、和朋友們出去玩,難道就再?zèng)]有比這更好玩的事情嗎?媽媽看出了我的心事,就說(shuō):“跟我學(xué)做飯吧!”

  做飯?平時(shí)放學(xué)回家我只知道吃,讓我做飯,這怎么可能呢?

  我正想著,媽媽在廚房里叫我,看到我很不情愿的樣子就說(shuō):“連做飯都不會(huì),長(zhǎng)大還會(huì)做什么?不會(huì)做你就要學(xué),就算你做得不好也沒(méi)人會(huì)取笑你!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我答應(yīng)跟媽媽學(xué)做飯。媽媽說(shuō):“今天你就學(xué)蒸饃吧!

  可是此時(shí)我又擔(dān)心了起來(lái)。若蒸不好,硬得像石頭,那可怎么辦呢?但是為了學(xué)做飯,我只好圍上圍裙進(jìn)了廚房。

  媽媽當(dāng)上了指揮員,向我“發(fā)號(hào)施令”,“廚桌上有酵母,拿一塊來(lái),再倒一點(diǎn)溫開(kāi)水,把酵母放到盆里……”我手忙腳亂地執(zhí)行著媽媽的“命令”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢舭?”媽媽忍不住笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“只知道吃,什么都不會(huì)做,不發(fā)酵怎么能蒸?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地笑了起來(lái)。

  幾個(gè)小時(shí)后,媽媽到廚房看了看面團(tuán),又叫我,說(shuō):“面發(fā)酵好了,過(guò)來(lái),我教你怎么做饃吧!痹谧龅倪^(guò)程中媽媽給我講了許多注意事項(xiàng),然后就幫我把饃放進(jìn)鍋里蒸。

  我很擔(dān)心蒸出來(lái)一鍋硬得像石頭一樣的饃。半個(gè)多小時(shí)后,我小心翼翼地揭開(kāi)鍋蓋,哇!鍋里一個(gè)個(gè)又白又胖的饅頭簡(jiǎn)直就像咧著嘴笑的胖娃娃。此時(shí),我的心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣,得意地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)僖膊粫?huì)說(shuō)我笨啦”。

  這個(gè)寒假生活真愉快,我再也不會(huì)感到無(wú)聊啦!

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