【熱門】寫快樂作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫快樂作文 篇1
清早伸了個(gè)懶腰，呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去，連綿起伏的山巒映入眼簾，偶爾聽到幾聲鳥叫－－唧唧喳喳聲音清脆響亮。新的一天又開始了！
我又回到了這熟悉的校園，看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場。心里似有一股熱流在涌動。這一天，也就是9月2號的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級的，心里空空的，感覺這新教室不像是我的家。放下了書包，我就無緣無故地發(fā)起呆來：想到了原來的五年三班是多么可愛－－雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧；雖然有時(shí)候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾；雖然有時(shí)候班級得不到流動紅旗。但是－－
那可是我熟悉的大集體呀！可是那個(gè)集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響，我?guī)е鴳n傷的心情走進(jìn)這陌生的班級。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒有像蝸牛一樣地一味地講要怎么努力，怎么認(rèn)真。而是通過了幾個(gè)游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對我們說：我們來做個(gè)一，二，三的游戲好嗎？大家聽后都?xì)g呼：耶－－＂此時(shí)班級頓時(shí)鴉雀無聲，大家都瞪著大眼睛，想看看老師葫蘆里賣的是什么藥。林老師笑盈盈地說：這個(gè)一就是一個(gè)公式。于是老師在黑板上快速地寫下了成功=正確的方法+艱苦的努力+少說空話－－愛迪生。接著老師滔滔不絕地分解這個(gè)公式，同學(xué)們認(rèn)真聽著，思索著。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：在左手的中指上畫一個(gè)圓點(diǎn)。然后把畫圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話－－為什么老師的額頭上沒有，我的卻有呢？原來老師是用；另外一個(gè)手貼在額頭上。這說明我們平時(shí)要仔細(xì)觀察，不然會鬧笑話最后，林老師還送給了我們?nèi)齻�(gè)詞：自律，奮進(jìn)，無悔！這堂課是多么地靜啊，連一跟針掉下來都會聽得到。
接下來的幾堂課，也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語課。新班級表現(xiàn)的還不錯！不會像原來的班級一樣，吵吵鬧鬧。體育課上，到處是歡聲笑語。
我越來越感覺新班級有趣了！再也不憂傷了。老師上課精彩，同學(xué)們也不賴。瞧，那個(gè)同學(xué)多么認(rèn)真；作業(yè)多么工整；發(fā)言多么積極。
現(xiàn)在，我還有幾個(gè)同學(xué)的名字叫不出來。甚至混了起來，但這并不影響我交友。這個(gè)新家讓我感覺很好，我深深地愛上了。
寫快樂作文 篇2
快樂，是什么？
有人會說，快樂，是有很多的錢可以花，有許多高檔產(chǎn)品可以享用，有一所豪華住宅可以住……但是，一旦你擁有了它們，表面似乎感受到了快樂，但為什么難把內(nèi)心的快樂買到？
現(xiàn)在的孩子，在物質(zhì)、金錢的生活中，沖淡了對快樂的釋譯，電子游戲、電腦漸漸變成了現(xiàn)代孩子們快樂的工具。但是，他們真正快樂了嗎？不，那只是在娛樂一瞬的快樂而已，游戲結(jié)束，快樂也就隨之消失。我們?yōu)槭裁磿３８械叫撵`的空虛與孤單呢？
在童年幼小時(shí)，我們是不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，找到了小青蟲而快樂幾天，或是學(xué)會了騎自行車，發(fā)現(xiàn)了一塊沒有人的曠野就可以心情舒暢！我們是否覺得，我們的童年即使沒有電視電腦等電子產(chǎn)品，也可以是快樂的，是五彩繽紛的？
真正的快樂，在于內(nèi)心的感覺。只要把心胸敞開，快樂就會撲面而來。這個(gè)世界，有其丑惡的一面，但大多還是美好的：每一個(gè)良辰美景，祖國的大好河山，不都使你快樂嗎？雨有雨的趣，晴的晴的妙，也許很久沒有看見電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，偶爾看到這些大自然玩笑般的現(xiàn)象，不使你快樂嗎？小鳥跳躍啄食，貓狗飽食酣睡，動物不使你快樂嗎？即使在生活中，遇到一張笑容可掬的臉，不也可以使內(nèi)心快樂半天嗎？
其實(shí)，真正的快樂，無需豪華，無須刻意雕琢，更容不得世俗價(jià)值的取向，它平常、樸素、簡單、無遮無蓋，更與金錢、物質(zhì)無關(guān)�？鞓罚驮谖覀兩磉吥硞�(gè)觸手可及的地方，雖小，但無價(jià)。
寫快樂作文 篇3
今天是開心的一天，因?yàn)槲矣忠和瘶穲@了。雖然天氣很熱，熱得像火爐燃燒著整個(gè)大地，但是阻止不了我去兒童樂園的決心。那里有我最喜歡玩的，比如：豪華木馬、瘋狂摩天輪、森林探險(xiǎn)、波波池……
當(dāng)我走進(jìn)公園，我就迫不及待的想去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我買了票交給那位阿姨，高高興興地坐上了自己最心愛的一匹黑馬，不一會兒，木馬開始旋轉(zhuǎn)了。我和劉珍有說有笑地坐在木馬上。隨著音樂的節(jié)奏，我好像騎上了一匹真馬在一片綠色的.大草原上奔跑，游玩。不一會兒木馬停了下來，我也從幻想中驚醒過來了。我只好戀戀不舍地離開了木馬。真希望有一天我能騎上一匹真馬去看看寬廣遼闊的大草原。
我和劉珍又跑去玩蕩秋千，電動車，還有蹦蹦床，波波池，玩得滿頭大汗，開心極了。時(shí)間過得真快，不知不覺天色已晚，我們只好依依不舍的回家了。
寫快樂作文 篇4
夏天到了，太陽火辣辣的連它自己也受不了自己的熱量戴上了墨鏡。大海藍(lán)藍(lán)的，海邊有許多人，有的在避暑，有的在游泳，還有的在玩游戲。
小明和小象在玩噴泉的游戲，小明找來立一根管子給小象洗澡，小明拿著水管子給小象沖著水邊沖邊對小象說：“天太熱了給你降降溫，好讓你感到夏天的快樂！”小象甩著自己的長鼻子好像在感謝小明似的。他們玩得很開心，這是夏天帶給他們的快樂。
寫快樂作文 篇5
在我的記憶里，我想這是我最快樂的一天了。
今天是個(gè)晴朗的一天，我們?nèi)乙粔K兒出去釣了魚，還野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就和全家去了。
過了二三十分鐘，終于到了目的地。只見眼前一片碧綠的湖，還有一棵成熟了果實(shí)的石榴樹。這兒不僅有人在釣魚，而且釣上來的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來。
一秒，一分，一小時(shí)過去了，我還是一條魚也沒釣到。忽然，一只蜻蜓飛過來，我連忙放下手中的魚竿，急著去追蜻蜓。蜻蜓還沒抓到，又有一只蝴蝶飛過來，我又去追蝴蝶了。過了二十多分鐘，我累得滿頭大汗，一想：釣魚那么難，我想爸爸和媽媽一定一條還沒釣到。我走到爸爸和媽媽的魚桶旁邊，一看：啊，爸爸和媽媽已經(jīng)釣到了五六條魚了，。一條條活蹦亂跳的，好像有兩三斤一樣。我問爸爸媽媽怎么釣到這么多魚的，爸爸媽媽跟我說釣魚是要有耐心的，只要有耐心，就一定會釣上魚得。
我聽了后，就坐下來，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過我們一直釣的很開心。
到了吃午飯的時(shí)候，我們一起開始整理野餐：爸爸和媽媽在整理野餐布、食物；姐姐和弟弟在幫忙做飯；而我在幫忙收集水果：我把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴就“從天而降”，掉到我的袋子里，我高興地載歌載舞。
這真是我最快樂的一天。
寫快樂作文 篇6
八點(diǎn)鐘左右，我們排著長隊(duì)來到了操場上，操場上人山人海，各班中隊(duì)長手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺，開始了他們的精彩表演。
今天真快樂呀！
寫快樂作文 篇7
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認(rèn)為最香甜的，還是那快樂無比的星期一！
記得那是個(gè)陽光明媚的星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來到教室，當(dāng)時(shí)，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個(gè)調(diào)皮的男生對我說：“你鞋帶松了，快點(diǎn)系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽，他興奮地大聲說：“哈哈，你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂地大笑起來。
我也去騙騙他們！看，目標(biāo)出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機(jī)靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時(shí)，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會兒，他氣喘吁吁地走進(jìn)教室，一開口，就滿臉疑惑地說：“我媽呢？怎么沒有？”我又心生一計(jì)，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，他才明白上當(dāng)了，“竟然騙我，可惡啊！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！
寫快樂作文 篇8
放假了，我感覺真無聊。除了寫作業(yè)、看電視、和朋友們出去玩，難道就再沒有比這更好玩的事情嗎?媽媽看出了我的心事，就說：“跟我學(xué)做飯吧!”
做飯?平時(shí)放學(xué)回家我只知道吃，讓我做飯，這怎么可能呢?
我正想著，媽媽在廚房里叫我，看到我很不情愿的樣子就說：“連做飯都不會，長大還會做什么?不會做你就要學(xué)，就算你做得不好也沒人會取笑你。”聽了媽媽的話，我答應(yīng)跟媽媽學(xué)做飯。媽媽說：“今天你就學(xué)蒸饃吧�！�
可是此時(shí)我又擔(dān)心了起來。若蒸不好，硬得像石頭，那可怎么辦呢?但是為了學(xué)做飯，我只好圍上圍裙進(jìn)了廚房。
媽媽當(dāng)上了指揮員，向我“發(fā)號施令”，“廚桌上有酵母，拿一塊來，再倒一點(diǎn)溫開水，把酵母放到盆里……”我手忙腳亂地執(zhí)行著媽媽的“命令”。我問媽媽：“蒸吧?”媽媽忍不住笑了起來，對我說：“只知道吃，什么都不會做，不發(fā)酵怎么能蒸?”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了起來。
幾個(gè)小時(shí)后，媽媽到廚房看了看面團(tuán)，又叫我，說：“面發(fā)酵好了，過來，我教你怎么做饃吧�！痹谧龅倪^程中媽媽給我講了許多注意事項(xiàng)，然后就幫我把饃放進(jìn)鍋里蒸。
我很擔(dān)心蒸出來一鍋硬得像石頭一樣的饃。半個(gè)多小時(shí)后，我小心翼翼地揭開鍋蓋，哇!鍋里一個(gè)個(gè)又白又胖的饅頭簡直就像咧著嘴笑的胖娃娃。此時(shí)，我的心里像樂開了花一樣，得意地對媽媽說：“媽媽，您再也不會說我笨啦”。
這個(gè)寒假生活真愉快，我再也不會感到無聊啦!
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