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實(shí)用的感受作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
時(shí)間匆匆的流逝,一年四季不停的輪回,生命的年華也追隨著四季的變遷,融入了四季之中。
春之美
春姑娘伴著蒙蒙的細(xì)雨,踏著輕盈的步伐降臨大地,萬(wàn)物立刻吟起春天的頌歌,春姑娘灑下金黃的油菜花,鮮紅的山杜鵑,柳樹(shù)興奮的揚(yáng)起那一頭新生的綠發(fā),山上開(kāi)起了迎春花……春姑娘還把剩下的滿天星送給月亮姐姐,讓她不再孤單。聽(tīng),山泉流響涓涓潺潺,看,春季的'亮麗與時(shí)節(jié)的燦爛,聞,朵朵鮮花沁人心脾……
融入春的懷抱,我感受到了春的旖旎,她是那樣的朝氣向上,象征著新生與生命。
夏之戀
春姑娘乘風(fēng)而去,我們便迎來(lái)了夏季,
夏天,漫步在蔚藍(lán)的海邊是一種至高的享受,任由海浪拍擊著腳。金黃色的陽(yáng)光照在海面,如同一灣渡滿金粉的江水。有時(shí)層層海浪中夾著朵朵雪白的浪花。夏天的池塘也是無(wú)與倫比的,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,我戀上了這荷花,也愛(ài)上了這夏季。
烈日的炎炎,讓我感受到了夏的繁華,夏天是那樣的生機(jī)勃勃,使我嗅到了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。
秋之思
當(dāng)?shù)谝黄S葉開(kāi)始落下,秋便來(lái)到了。金秋九月,秋風(fēng)渲染了山林,紅的似火,黃的似霞,那勁挺的松柏則是蒼翠欲滴。風(fēng)霎起,卷起枯葉,我感受到了一絲凄涼,我不禁吟起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。是的,落葉不止是傷悲,它一片片的飄落而下,是代表著一縷縷的思念,它走向生命的盡頭,是為了給來(lái)年的新葉送上深深的祝福。
于是,在山林盡染中,我感受到了秋的嫵媚,盡管是生命最后的贊歌,卻是一種思念,一種萬(wàn)物對(duì)自然的思念。
冬之盼
無(wú)聲無(wú)息中,飄起了一朵朵寧?kù)o潔白的雪花,霎時(shí)間,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!焙靡粋(gè)粉妝玉砌的世界!看那漫天飛舞的雪花,瞧那珊瑚般的松枝!漸漸地,我驚呆了,我疑惑了,我究竟來(lái)到了什么地方?我在雪中走著,就像來(lái)到了童話世界,茫茫中,我感受到了冬的潔白,它在悄無(wú)聲息的孕育著綠色的春天。于是,在銀裝素裹中,我開(kāi)始期盼……
四季輪回,象征著勃勃的生機(jī),我愛(ài)春的旖旎,夏的繁華,秋的嫵媚,冬的潔白,生命之輪在不停的旋轉(zhuǎn),感受四季,感受生命!
感受作文 篇2
村前的石頭躺在那里多年了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,如今依然見(jiàn)證著這個(gè)小村的變化。
夏日的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向人間的時(shí)候,攜幾個(gè)伙伴,到池塘邊玩耍,嗅一股蓮花的撲鼻香,摘下肥美的蓮子,一起分享的時(shí)刻是快樂(lè)的。隨后,陽(yáng)光撒滿大地,葉子在角落里竊竊私語(yǔ),等待微風(fēng)的親吻……爽朗的笑聲從對(duì)岸傳來(lái),是一群浣紗女,談?wù)撝齻兓緫?yīng)談的內(nèi)容,向朋友訴說(shuō)情懷。更大一點(diǎn)的往往會(huì)在一旁催促,要快點(diǎn)回家干農(nóng)活。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,也顯得特別興奮,喳喳的鳴著。夏天的村莊,到處充滿笑聲。石頭沉默。
秋日的午后,當(dāng)陣陣秋風(fēng)刮下落葉的時(shí)候,只只蝴蝶便在人間嬉戲,搬一把小凳子,手捧著《羅摩衍那》,坐在院子里的槐樹(shù)下,聽(tīng)秋葉滑落的聲音,品讀人生的'真諦。門(mén)前幾只小狗在爭(zhēng)一根骨頭,茸茸的黃毛染上了一層沙土,看上去好不可愛(ài)。秋日的山谷更是異樣的美,站在山溝上,放眼山谷,一片零亂,有時(shí)看上去有很規(guī)則,那是桑樹(shù),那是薺薺草的枯葉,上面不時(shí)落上幾根輕枝。大喊一聲,聽(tīng)短暫的回聲也是一種愜意。秋日的村莊,給人的感覺(jué)很充實(shí)。石頭沉默。
冬日的夜晚,當(dāng)周遭的一切都沉靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),獨(dú)自一人出門(mén)踏雪。月光下的雪是那樣的白,和自己的思緒一樣,單純地思考明天是否還有這感覺(jué),回頭看到身后的一串串腳印,偶爾有幾片葉子在上面,有雪的夜晚是如此寂靜。去探訪昔日的小山谷,依然不遜色,白雪的覆蓋下露出點(diǎn)點(diǎn)草葉,撥掉松雪會(huì)有一股熱氣,是那為來(lái)年積蓄的力量嗎?不覺(jué)間,就走出了村莊,那個(gè)磐石依然在那里站崗,不覺(jué)疲憊地頂著頭上的一片雪;貋(lái)的路上,我思考著,門(mén)前的雪地上泛著黃暈,是母親房間的燈還亮著……
古老的鄉(xiāng)村,見(jiàn)證著我的童年,帶給我無(wú)限樂(lè)趣。我喜歡吻春風(fēng),聽(tīng)夏雨,看秋葉,踏冬雪,在此過(guò)程中,自己一天天長(zhǎng)大,而母親,卻在一天天變老。如今我所知道的為人處事的道理,是母親用她默默的愛(ài)支持的,母親見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的搖籃的變化,而我,依然感受著她的愛(ài),感受著她的美,因?yàn)猷l(xiāng)村是我的家。
感受作文 篇3
為進(jìn)一步提高我們的消防安全意識(shí),增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的能力,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。4月28日上午,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)一起參觀了消防大隊(duì)。
進(jìn)入大門(mén),一排身披紅色大衣,穿著兩雙黑皮鞋的消防車映入眼簾。它們像士兵守護(hù)著消防中隊(duì)。我們首先參觀了消防隊(duì)員的宿舍,里面的陳設(shè)非常簡(jiǎn)單:一人一張床,兩人一個(gè)床頭柜,又小又硬的床板上,疊放著整整齊齊的“豆腐被”,其他的私人物品也都擺放得井井有條,我心中不禁對(duì)消防隊(duì)員們肅然起敬。
接著,我們來(lái)到籃球場(chǎng)觀看了驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。只見(jiàn)消防隊(duì)員們個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng):沿著水管或墻角“飛檐走壁”登上高樓,猴子似的敏捷地爬繩,扛起重重的云梯迅速地攀登……
一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作使我們一次又一次驚呼和贊嘆。消防員叔叔還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的使用,使我們受益匪淺。
我印象最深的是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。只見(jiàn)一位消防叔叔將汽油倒入盆中后點(diǎn)燃汽油,頓時(shí)盆中竄起一米多高的熊熊烈焰。
另一位消防叔叔手提滅火器提把,簡(jiǎn)單介紹了滅火器的使用方法后,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),然后拔下保險(xiǎn)銷,距火點(diǎn)2米左右的距離提著噴射管對(duì)準(zhǔn)火源的根部,一手緊按氣壓閥門(mén)。剎那間,從噴射管里射出一道白霧,瞬間就把火焰吞噬了,“嚓”的`一聲,火熄了,火盆四周全蒙上了一層白雪似的干粉。
同學(xué)們都不約而同地拍手叫好。輪到大家體驗(yàn)時(shí),同學(xué)們都躍躍欲試!敖畼桥_(tái)先得月”,距離消防叔叔最近的我有幸被選中,我懷著激動(dòng)、緊張的心情走了上去。
消防叔叔再次點(diǎn)燃了汽油,我拿著滅火器剛一靠近火盆,頓時(shí)一股熱浪迎面撲來(lái)、濃煙嗆得我直咳嗽,我本能地向后退,好一會(huì)兒才穩(wěn)住自己并照著消防員叔叔的樣子滅火,隨著“嚓”的一聲,眼看火熄滅了,可過(guò)了一會(huì)兒,火又“復(fù)活了”,我趕緊把滅火器嘴再次對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,幾經(jīng)“周折”,火終于滅了,我如釋重負(fù),心中感慨萬(wàn)千:在這點(diǎn)火面前,我就熱得、嗆得受不了,好不容易才滅了火,消防員叔叔在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)熊熊大火和滾滾濃煙,他們是在用生命救人呀。
這次參觀消防大隊(duì)活動(dòng),不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),而且還提高了我自護(hù)自救的能力。我還深深感受到,消防員叔叔平時(shí)天天苦練救火技能是多么辛苦,他們是在用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全呀!我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意!
感受作文 篇4
我不知道從什么時(shí)候,我們開(kāi)始變得不再像自己了。當(dāng)初的我們,可以為了愛(ài)奮不顧身的,那個(gè)時(shí)候的我們想想回頭還是覺(jué)得很好笑,很單純,很傻。我們都以為只要彼此相愛(ài)就可以克服生活中所有的事情,所有的挫折,所有的不好。以為只要彼此相愛(ài)就可以配彼此走到生命的盡頭。但其實(shí)這不是真實(shí)的,我們只是那時(shí)太稚嫩了,心里只有只要彼此在一起就比什么都好了。其實(shí),生活除了愛(ài)情還有自己的樂(lè)趣,自己的世界。還有其他一堆的東西存在著。我們都不應(yīng)該在稚嫩的年紀(jì)中為了愛(ài)奮不顧身,不能只是處處為了自己而著想,不顧及別人的感覺(jué)。
我們因?yàn)樗み^(guò),疼痛過(guò),被別人傷害過(guò),所以我們漸漸的都把自己收回去了。我們都只是一只小小的刺猬,害怕被別人傷害,卻忘記了我們堅(jiān)強(qiáng)的外殼可能也會(huì)傷害到別人。我們身上鋒利的刺會(huì)刺痛別人。我們被別人傷害過(guò)了之后,就會(huì)把自己隱藏起來(lái),把自己的心封閉起來(lái),就好像一只永遠(yuǎn)都不開(kāi)花的'花種子一樣。把自己的心永遠(yuǎn)的封閉起來(lái)了,不與外界聯(lián)系,有點(diǎn)像勿近男色的感覺(jué)。
現(xiàn)在的我們,不管別人怎么對(duì)自己好,怎么去感動(dòng)自己,還是不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖,自己還是覺(jué)得不能再愛(ài)了。也不再相信小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話故事了。不再認(rèn)為在這個(gè)世界上還有真愛(ài)的存在。也不愿意再給自己一次機(jī)會(huì)了。在感情破裂中,傷害到的都是自己。沒(méi)有任何人會(huì)有心疼你的難過(guò),沒(méi)有人會(huì)來(lái)問(wèn)你,你活的累不累?只有自己保護(hù)自己,自己照顧好自己。
感受作文 篇5
班干部競(jìng)選投票結(jié)果出來(lái)了,我的了17票,和蘇末末一樣并列第七?墒牵喔刹康匿浻妹~只有6個(gè),所以,我落選了。
除了我和蘇末末,還有很多人也落選了,像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學(xué)都難過(guò)地哭了,他們有的趴在桌子上放聲大哭,有的在默默地擦著眼淚,還有的連下課都不出去玩了。
我真不明白他們?yōu)槭裁匆蓿划?dāng)班干部又不是什么不好的'事,為什么要不開(kāi)心呢?再說(shuō)又不是只有這些當(dāng)了班干部的同學(xué)才能管理班級(jí),不當(dāng)班干部的照樣也能一起參加管理的呀!
一回到家里,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我有一個(gè)天大的好消息要告訴你,這次我沒(méi)被選上,我不用當(dāng)班干部,吔!吔!吔!”說(shuō)著說(shuō)著我便轉(zhuǎn)起了呼拉圈來(lái)了。媽媽做了個(gè)手勢(shì)叫我別再轉(zhuǎn)了,于是我停了下來(lái)。
媽媽問(wèn)我:“真的心里沒(méi)有一點(diǎn)難過(guò)?”“完全沒(méi)有!”“真的?”“真的!你就放一百個(gè)心吧!”“這樣就好!眿寢尵谷徊桓蚁嘈盼业南敕。
不能當(dāng)上班干部對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是壞事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件好事,因?yàn)槟菢涌梢越o我留下更多玩的時(shí)間,你說(shuō)呢?
感受作文 篇6
只有周末的早上,我才能感受到她——清晨的第一縷陽(yáng)光。那么的柔,可說(shuō)實(shí)話,那時(shí),真的還想再睡個(gè)回籠覺(jué)?梢幌氲竭有好多事要做,唉——真是無(wú)趣。要安排好多的事,寫(xiě)好多的作業(yè),寫(xiě)完后,又感覺(jué)異常的無(wú)聊。
不過(guò)我想馬上到周五、周六的晚上,因?yàn)樾〗?huì)來(lái)找我,去打羽毛球。那是才是我釋放自己的時(shí)候,把一切的不愉快都忘掉。那時(shí)的我是最快樂(lè)的?墒沁B續(xù)幾個(gè)周,小健都沒(méi)有再來(lái)找我,于是我就去找他,可他不在家,我等了好長(zhǎng)的時(shí)間,最終放棄了。于是,我就往家返,再回來(lái)的路上,遇到了幾個(gè)我的好哥們,大家都一樣,閑來(lái)無(wú)聊,約出來(lái)玩,沒(méi)想到碰到了他們。我顯得異常的高興,我們就一起……
接連至今,我們每個(gè)周五,周六晚上都會(huì)約出來(lái)玩,本來(lái)是怨小健的`,可跟他們?cè)谝粔K,又覺(jué)得小健一定是有事。也是他們重新讓我看到了陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光,我們?cè)谝粔K總有說(shuō)不完的話,聊不完的事,我想今后在我的記憶里,不會(huì)有陰暗,只會(huì)有陽(yáng)光。
最后我想讓周末還在寂寞、無(wú)聊的“童鞋”一起加入我們,把不爽的事都忘掉,讓我們用真心感受陽(yáng)光!
感受作文 篇7
暑假里最愜意的事莫過(guò)于和家人一起出去游玩了。今年,我和媽媽就去了山東海陽(yáng)感受大海。
經(jīng)過(guò)在車上幾個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地—海陽(yáng)。站在大海邊,欣賞著海景,海風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,我不由得贊嘆到:“大海,真美!”碧藍(lán)碧藍(lán)的大海一眼望不到頭,海浪爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái),像掀起了千堆雪。遠(yuǎn)處的海面上,數(shù)只海歐在自由自在地飛著,偶爾也會(huì)看到幾只小艇在海上隨波逐浪。近處的海面上,人們都紛紛穿上了泳衣去親近大海,看著那些此起彼伏的身影真是有趣!
忽然,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)跟我差不多大的女孩穿著泳衣正跑向大!
海邊,風(fēng)刮得有點(diǎn)大了,讓人感到陣陣涼意。我走在沙灘上,一步一步地接近大海!皣W”,一個(gè)浪頭猛得打了過(guò)來(lái),我全身都濕透了,此時(shí),與大海如此“親密接觸”的我非但沒(méi)有高興,反而有些緊張了!
我在害怕:海浪會(huì)不會(huì)把我打到海里去啊。我向后退了兩步,回頭看了看后面的媽媽。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我“勇敢點(diǎn)”。我慢慢地繼續(xù)往海水里走,很快海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋,突然迎面打來(lái)的浪讓我措手不及,我一下子又被沖回了沙灘,還嗆了幾口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙灘上,有點(diǎn)氣餒地把泳圈砸在了一邊。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“不要遇到困難就輕易放棄,嘗試有一個(gè)過(guò)程,多想想自己為什么會(huì)失敗”。媽媽的話讓我撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了太陽(yáng),是啊,為什么要放棄呢?我重新拾起了信心,走到了海邊,堅(jiān)定地一步一步走了下去。當(dāng)腳下沒(méi)有了硬硬的沙灘支撐時(shí),我依靠泳圈在海水里的浮力開(kāi)始了游泳,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),海并不可怕,其實(shí)它有的時(shí)候就像媽媽一樣的`溫柔。我像一只快樂(lè)的魚(yú)兒在海中游來(lái)游去,盡情地享受著大海帶給我的剌激和舒暢!
這次的海陽(yáng)之旅我收獲了一份感受大海的經(jīng)歷,也讓我明白了:做一件事之前,一定不要說(shuō)“難”這個(gè)字,不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果,也許,嘗試過(guò)后會(huì)有一份驚喜在等著你。
感受作文 篇8
小時(shí)候喜歡跟著媽媽收拾家中的儲(chǔ)物柜,我總是對(duì)從柜中翻出那些同處一室多年卻未曾見(jiàn)面的東西驚奇不已,多數(shù)是壓了箱底的舊書(shū)。早期出版社并不精美的排版與整頁(yè)的灰白絲毫不影響我的閱讀興趣,我仍可以翻著這些泛黃的書(shū)頁(yè)看上一個(gè)上午。
我記得一本畫(huà)集,畫(huà)集里每頁(yè)都印著整幅的植物工筆畫(huà),其中有一幅桃花圖。由于印刷不精,有些模糊,只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字:“桃之夭夭,灼灼其華,執(zhí)子于歸,宜其室家!蔽也欢湟,又因圖一會(huì)兒就看完了,書(shū)隨手一扔,此后再未相見(jiàn)。
后來(lái),我讀到一本有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的評(píng)析的書(shū),才知道小字的內(nèi)容印于《周南》中的《桃夭》!疤抑藏,灼灼其華”?吹健白谱啤倍,仿佛真的看到四月芳菲,漫天遍地的桃花;連結(jié)蒼穹的萬(wàn)紫千紅,仿佛真的感到那一張張?zhí)颐嫠N(yùn)含的歡喜的灼熱,以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識(shí)尚淺,對(duì)大師所評(píng)析的內(nèi)容理解不到一二,卻能把腦海中那幅桃花圖補(bǔ)全了。青墨為枝,朱砂作桃,是哪戶人家有女將嫁?二千年前先人對(duì)和睦幸福單純而熱烈的向往已打破時(shí)空的束縛,透過(guò)一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來(lái)。
《詩(shī)經(jīng)》中有一曲《芣苡》,是我最愛(ài)的詩(shī)詞之一!捌]苡”又名車前子,和漫天桃夭的華麗景象不同,車前子是常見(jiàn)而樸實(shí)的,它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起,和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們采車前子時(shí)所唱的短歌,歌謠不長(zhǎng),除去反復(fù)無(wú)義的`發(fā)語(yǔ)詞不過(guò)36個(gè)字,簡(jiǎn)單地描述著采車前子的動(dòng)作,不加修飾,也不加渲染。可小聲讀起來(lái),卻感到每字的音調(diào)都輕快而賦有靈氣,鄉(xiāng)野田間的輕盈素凈流連于齒。
清方玉潤(rùn)有評(píng):“讀者試平心靜氣,涵詠此詩(shī),恍聽(tīng)田家婦,三三五五,于平原繡野,風(fēng)和日麗中,群歌互答,余音裊裊,若遠(yuǎn)若近,若斷若續(xù),不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩(shī)可不必細(xì)繹而自得其妙焉!蔽也⒉荒苓_(dá)到這樣一種境界,閉上眼田家好看麻衣荊釵,吟唱采車前子的景象便歷歷在目?煞_(kāi)書(shū),六字動(dòng)詞白描出動(dòng)感歡快的農(nóng)作場(chǎng)景,大自然的清新與舒暢頓時(shí)由然而去,清澈了現(xiàn)代都市的紛亂污濁。農(nóng)女歡歌的音符在車前淡綠的圓頁(yè)彈落,田間野草散發(fā)出的香氣縈繞。
我并不清楚《詩(shī)經(jīng)》的文化價(jià)值,也不能透過(guò)行行文字解析出其背后深厚的文化底蘊(yùn)。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩(shī)歌總集,記載著千千萬(wàn)萬(wàn)歌者吟出的音韻,及從時(shí)空中擷下的一朵盛開(kāi)的香氣。
感受作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來(lái)進(jìn)行呢?
“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的.酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
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