【實(shí)用】中考滿分作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿分作文 篇1

　　漸漸地，一摞摞書(shū)本擠滿了我們的生活;漸漸地，一張張?jiān)嚲砺槟玖宋覀兊纳窠?jīng)——除了書(shū)本和試卷，我似乎感知不到生活的繽紛。可是端午的那些粽子，卻飄散出醉人的香，讓我無(wú)味的青春孕育下香醇的夢(mèng)。

　　中考前放了兩天假、我早已厭倦書(shū)本，又別無(wú)喜好，索性到廚房看老媽包粽子。只見(jiàn)她麻利地鋪粽葉，打圈，放米，抓棗，收口，系繩，剪余料，然后，一個(gè)漂亮的墨綠色三角粽子就赫然擺在我面前。這嫻熟的`技法誘惑了我，我也想試著包一個(gè)。平時(shí)媽媽是決不讓我干活的，我搬出老師的話，考試前要放松心情，執(zhí)意要包，媽媽也就允了。

　　哪想這包粽子看似容易做起來(lái)難。我總是裝米太多，導(dǎo)致粽葉難以聚攏;總是打不好最后的結(jié)，讓粽子松散;總是感覺(jué)已包好，正要炫耀時(shí)才發(fā)現(xiàn)有米粒偷偷鉆了出來(lái)……頭上的汗珠滓滓我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)琢磨這包粽子的技巧，每一次我都努力做到更好。當(dāng)我的第一個(gè)粽子誕生時(shí)，那久違的成就感如同綻放的焰火瞬間燦爛了我的心田。電光石火間，我仿佛看到了兒時(shí)那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的我，那個(gè)為疊好一只千紙鶴而不睡午覺(jué)的我，那個(gè)為寫(xiě)一篇漂亮的作文而絞盡腦汁咬斷筆頭的我……

　　又想到如今。我曾連續(xù)三天遲到，班主任痛下“殺手锏”;語(yǔ)文老師苦等了我一個(gè)星期，《出師表》還是背不下來(lái);可惡的分?jǐn)?shù)慢慢偏離軌道，我依然我行我素。不知從何時(shí)起，我竟然忘了要求自己做到更好。對(duì)我來(lái)說(shuō)，錯(cuò)和對(duì)都無(wú)所謂，今天和昨天沒(méi)有區(qū)別，擁有和失去都不重要。我的青春，在荒蕪的歲月中失去了光澤。

　　我手中的粽子卻愈來(lái)愈漂亮了，老媽說(shuō)，我就知道我女兒做啥都好!

　　我還要繼續(xù)蹉跎嗎?不，不要!我要在日漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，丟棄自己的短處，漸漸讓自己的青春變成最好的模樣。那些認(rèn)為自己學(xué)不會(huì)的，就讓時(shí)光慢慢教會(huì)吧。為了明天，我要讓生命的風(fēng)帆裝滿不妥協(xié)的勇氣，即使失敗，也是青春趣味!我相信，我流過(guò)的汗水必會(huì)

　　饋贈(zèng)我香醇的青春!

　　這端午的粽子里，飄散出醉人的香——努力做到最好!

中考滿分作文 篇2

　　1、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。

　　2、我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的'心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。

　　3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

　　4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非�，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

中考滿分作文 篇3

　　事實(shí)不容易置榜――我落榜了。

　　有人萬(wàn)分惋惜，有人漠然視之，有人幸災(zāi)樂(lè)禍，有人指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　那錐心刺肺的失敗之痛，使我總想在深沉的月夜中痛哭，總是獨(dú)自走到淅瀝的雨中……

　　在深沉的黑夜中回憶過(guò)去，在漸瀝的風(fēng)雨中回望走過(guò)的路。

　　我曾盼望那如詩(shī)如歌的高中生活，也曾為之奮斗然而失敗了。

　　多少次失敗，都是父母用"車(chē)"把我?guī)У搅巳松�的海洋，用梯把我送到成功的彼岸，難怪有人說(shuō)："父母是子女那拉牛的車(chē)，父母是子女那登天的梯，父母啊父母"我的好父母，我卻使你們悲傷……

　　我痛苦，是因?yàn)槲沂�敗了，失敗了，痛苦的地面一個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　真的沒(méi)關(guān)系？難道真的沒(méi)關(guān)系嗎？?jī)?nèi)心的叫喊一聲比一聲大，被自己質(zhì)部故里一語(yǔ)不發(fā)，于是漸漸學(xué)會(huì)逃避學(xué)會(huì)沉默，別人的.鄙夷會(huì)驀然地讓自己的心中寫(xiě)滿自卑，于是自己開(kāi)始自己，懷疑人生，或者在心中注滿幻想。

　　青色猶在，心已深秋。

　　用淚水洗滌舊歷，沖淡恥辱，隨黃昏紡織寂寞，雖然心已失落在小路的一旁，無(wú)人問(wèn)津，但心中還有一片湛藍(lán)的天空，屬于自己，還有一方綠地，一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。

　　不要這樣，對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)別人！

中考滿分作文 篇4

　　春天對(duì)花朵的愛(ài)，凝聚在那一陣陣花信風(fēng)中；夏天對(duì)鳴蟬的愛(ài)，凝聚在那一滴滴露水中；秋天對(duì)大地的愛(ài)，凝聚在那一片片落葉中；冬天對(duì)稻田的愛(ài)，凝聚在那一個(gè)個(gè)雪花中。

　　我們對(duì)姥姥的愛(ài)，就凝聚在那一粒粒鹽晶中，凝聚在這善意的謊言里。

　　那天，我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽(tīng)說(shuō)后十分高興，擺了一桌子的菜。我們剛進(jìn)家門(mén)，姥姥就招呼著我們：“來(lái)了，上桌吧，不用幫忙�！彼�自己則邁著小碎步，搖搖晃晃地移到了廚房中，吃力地伸出她那枯樹(shù)枝一樣的手，握緊了銀白色的鹽罐，又蹣跚地?fù)u回了餐桌。原來(lái)她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光，映射出姥姥蒼老的臉。

　　姥姥走向了海帶，瞇起她本來(lái)就很細(xì)小的眼睛，重重地挖了一勺鹽，又嫌不夠，又重新挖了一勺更多的鹽，直接灑在了那盤(pán)不多的海帶上！我在一旁看得“觸目驚心”：天哪，絕不會(huì)有人敢去吃這個(gè)的。姥姥說(shuō)：“好了好了，你們吃吧�！蹦�綠色的海帶上鹽粒星羅棋布，晶瑩得像鉆石一般。

　　這時(shí)，媽媽居然夾了一筷子的海帶，和饅頭一起放入口中！果然，媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺(jué)到媽媽的異樣，問(wèn)道：“怎么樣，咸嗎？”“不，剛剛好，不咸也不淡�！崩牙延洲D(zhuǎn)向了我：“嘗嘗看，咸嗎？”

　　在燈光下，我又看到了姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉。她臉上滿是皺紋，頭發(fā)早已變得全白，而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我?jiàn)A了一筷子的“鉆石”放入口中，說(shuō)：“不咸的'，姥姥啊，您的手藝真的是越來(lái)越好了。”姥姥笑了，她臉上每一道皺紋都在笑，這是我看到她最舒心的笑容。

　　春天在哪里？她就凝聚在花朵里。幸福在那里？幸福就凝聚在那小小的鹽粒中，那未融化的鹽晶中凝聚著我們對(duì)姥姥濃得化不開(kāi)的愛(ài)。

中考滿分作文 篇5

　　心中的那一抹綠風(fēng)干澀干澀的，夾雜著刺骨的冰冷，天地間一片昏黃，消失了綠的眼睛，丟失了夢(mèng)的蠢動(dòng)，到處都是死一般的寂靜和蕭條。昔日那顆參天大樹(shù)，終于在時(shí)光荏苒的消磨下，慢慢枯死了。風(fēng)干了它的軀體，也帶走了我心中對(duì)那一抹綠色的眷戀。隨之而來(lái)的是滿心的、冬一般的沉悶。

　　于是我便日日盼望著春的來(lái)臨，心中便一遍遍默念著雪萊那句讓我們心中充滿沖動(dòng)和希冀的話語(yǔ)——“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有這時(shí)，我那顆干癟的心房才會(huì)熱血涌動(dòng)，心頭才會(huì)涌現(xiàn)出那份顫巍巍的.憧憬。

　　我渴望著打破這灰色的寂冬的禁錮，想在心頭撩起一簇簇?zé)崆械南Ｍ�。于是，我便日日尋覓期盼，期盼著春的�?lái)臨。哪怕是一抹的綠色，足以讓我慰藉，讓我癡狂�？上�我的心也早已被那碩大的枯樹(shù)帶走了，它不會(huì)再有枯樹(shù)逢春的奇跡了。我的心也不會(huì)再有這種沖動(dòng)與熱望了。想起這些心都有些冰冷、徹骨般的!

　　在挨過(guò)許多時(shí)日之后，一個(gè)黃昏的午后，我又來(lái)到日日思念的枯樹(shù)荒林中，想從此地尋覓到一點(diǎn)點(diǎn)的思念。雖說(shuō)此時(shí)風(fēng)已不再那樣刺骨，太陽(yáng)也明媚了許多，但我卻依然沒(méi)有看到一絲春的信息，沒(méi)有聽(tīng)到一絲春的召喚。也許是上帝的恩賜，眷顧我這個(gè)失魂的人吧，就在我近乎絕望的時(shí)刻，我看到了，就在那顆枯木樁的根部，雜草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠的色彩，也許是渴盼早已被現(xiàn)實(shí)給消磨光了吧，總以為那是世人們用他們的綠色垃圾給我們制造假象而已。腳步卻早已被心頭那份期待驅(qū)使而至。慢慢蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草，奇跡就這樣誕生了。展現(xiàn)在我面前的是一顆嫩芽。心中是喜悅、激動(dòng)、興奮?我一點(diǎn)也說(shuō)不出，也不知此時(shí)的感覺(jué)和心境。就這樣，我呆呆蹲在那兒，不敢動(dòng)，連呼吸都是那樣的小心翼翼，唯恐一使勁，一不留神，它便從我眼前消融。我不眨眼地看著、看著，讓它再多一些融入我眼里、心里。讓我慢慢消融它給我?guī)��?lái)的那份悸動(dòng)。許久、許久。

　　我慢慢給它覆上了許多雜草，我絕不想讓這料峭的寒風(fēng)再把它傷害了、帶走了，我要好好珍藏它。

　　終于，冬拂袖而去了，被春仍進(jìn)了溝壑里。心也如這翩翩而至的歸雁。終于，如潮的春便紛至沓來(lái)了，熱烈地、急切地充斥著我的心田，真的，“冬天來(lái)了，春天不再遙遠(yuǎn)”。

中考滿分作文 篇6

　　點(diǎn)亮回憶的燈，昨日花開(kāi)，風(fēng)景猶在。

　　----題記

　　陰沉沉的天空。

　　午后的陽(yáng)光，被濃厚的霧霾一網(wǎng)打盡，取而代之的，是那一種壓抑的，毫無(wú)生機(jī)的灰。 在哦眼里，眼前這些密密麻麻，復(fù)雜而又無(wú)趣的方程與公式，宛如紛亂的麥芽糖，將唯一的清醒纏繞起來(lái)，只留下無(wú)盡的紛亂與嘈雜。

　　“收拾一下，出去走走吧�！庇蟹N莫名的聲音在我耳邊回響。于是，我放下筆，望了眼雜亂的書(shū)桌，無(wú)奈地走出家門(mén)，準(zhǔn)備徹底地放空自己。

　　走在街上，四處是嘈雜的聲音，將我原本就雜亂無(wú)章的思緒撥得更加混亂。正望著那灰暗的天空，忽然有一抹耀眼的火紅吸引了我。

　　佇足。

　　那是一樹(shù)的火紅，一樹(shù)綻開(kāi)的鳳凰花，一簇簇的盛開(kāi)的鳳凰花。每一枝的鳳凰花都宛如一位位無(wú)畏的戰(zhàn)士，用自己燃燒的武器，來(lái)與周遭的昏暗放手一搏�；璩脸恋拇蟮兀�灰暗的街道，已然被這抹火紅所感染，開(kāi)始逐漸變得有了生氣。

　　陰沉沉的天，飄起了雨。

　　慌忙中，我躲進(jìn)街邊的長(zhǎng)廊中，望著細(xì)雨朦朧中那一抹絢爛的紅。

　　雨，愈發(fā)地下大了。

　　傾盆大雨在恍然間突然襲來(lái)，這里的灰暗與傾盆的大雨，融為一體，摧殘著所有尚存的生機(jī)。但，依稀可以看到，在那雨霧中的，一種微微發(fā)亮的火紅。雨中的鳳凰花，依然倔強(qiáng)地抬起頭，笑看漫天大雨。那抹火一般的紅，宛如一只有力的大手，撕裂了無(wú)邊的黑暗，將濃厚的雨幕撕開(kāi)一個(gè)大口，直達(dá)我的身邊。

　　恍然間，有什么墜入深淵……

　　雨中的鳳凰花，是那樣的無(wú)畏，憑借著無(wú)邊的火紅感染著每一處；用無(wú)畏的火紅，無(wú)數(shù)次擊退為之包裹的'昏暗。

　　是啊，人生不也如此嗎。我總是一味地退縮，一味地退讓?zhuān)�站在最初的岸邊，久久停滯不前。總是在徘徊著，猶豫著。我又誠(chéng)然不如那棵滿樹(shù)火紅的鳳凰花，笑看所有挫折，擊退所有迎面而來(lái)的困難呢？霎時(shí)間，那一抹火紅的印記幻化為一種莫名的力量，注入了我的身體中，作為我揚(yáng)帆起航的動(dòng)力，促使著我不斷向前，不斷進(jìn)發(fā)。

　　通往夢(mèng)想的路途中，也許一馬平川，也許布滿挫折，但為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們?nèi)缧栾L(fēng)雨兼程。是的，當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值時(shí)，困頓是享受，磨難亦是享受。

　　站在生命的起點(diǎn)，站在夢(mèng)想的對(duì)岸，我暗自承諾，讓自己用激情與汗水釀成意志，用篤

　　定與虔誠(chéng)化為努力，用滿腔熱血和不懈堅(jiān)持，譜寫(xiě)出屬于自己的歌。

　　那一抹火紅的記憶，將化作我向前的船槳，帶著我朝著夢(mèng)想的彼岸，揚(yáng)帆起航。

　　是的，朝著夢(mèng)想的彼岸，揚(yáng)帆起航。

中考滿分作文 篇7

　　夢(mèng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)的一樣?xùn)|西。只敢去想象，不敢去實(shí)現(xiàn)，更不敢大聲說(shuō)出來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)，卻一直將它憋在心里頭。

　　記得在小學(xué)時(shí)，有次上課，老師讓我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)。輪到我了，我慢吞吞地站起來(lái)，可我覺(jué)得自己的喉嚨似乎被什么東西粘住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我能感覺(jué)到全班四十多雙眼睛都注視著我，那一刻，我仿佛全身麻木，動(dòng)彈不得。我只是含含糊糊，費(fèi)力地吐出幾個(gè)字：“我，我沒(méi)，我沒(méi)有夢(mèng)�！彪S即課堂上響起了一片噓聲，偷眼望去，連老師也皺起了眉頭。我羞愧不已。這種遺憾長(zhǎng)久伴隨著我。

　　直到臨近畢業(yè)的那天，學(xué)校組織我們舉行畢業(yè)典禮。出人意料的是在典禮最后，我們都要上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話，而這次的主題居然又是“夢(mèng)”。我一聽(tīng)，頭都大了，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，我抓耳撓腮不知如何是好。老師似乎看穿了我的心思，拍了拍我的肩說(shuō)：“你要鼓起勇氣，大聲地說(shuō)出來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里還是一陣陣犯怵。很快輪到我上臺(tái)了，我忐忑不安地站在舞臺(tái)中央，緊攥著話筒的`手很快變得汗涔涔的，我使勁地咽著口水，就是說(shuō)不出話。忽然臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我抬眼望去驚呆了：臺(tái)下齊刷刷地列著幾排隊(duì)伍，發(fā)出洪亮而有節(jié)奏的掌聲。那是我親愛(ài)的同學(xué)們，而指揮他們的是我可敬的班主任。望著他們充滿鼓勵(lì)的目光，聽(tīng)著激動(dòng)有力的掌聲，我感受到了無(wú)窮的勇氣和自信。我對(duì)著話筒大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)：“我要辦一家全世界最大的慈善機(jī)構(gòu)，幫助所有需要幫助的人。”話音剛落，臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲，我被喜悅包裹著，我終于說(shuō)出了自己的夢(mèng)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論宏大還是渺小；無(wú)論是被人肯定還是否定；無(wú)論成功還是失敗，都不要放棄！只要我們有一顆堅(jiān)定的心去追求自己的夢(mèng)想，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真！

中考滿分作文 篇8

　　一、【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚�(gè)題目中，任選一題，按要求作文。

　　總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

　　題一：請(qǐng)以“閱讀，讓我長(zhǎng)大”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲；(2)除詩(shī)歌外，文體不限；(3)不少于600字；(4)字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　題二：請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）先將題目補(bǔ)寫(xiě)完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫(xiě)作文；

　�。�2）用你最擅長(zhǎng)的文體表達(dá)積極真摯的情感；

　�。�3）不少于600字；

　�。�4）字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　【范文】

　　觸動(dòng)心靈的背影

　　背影，《背影》，不同的背影，同樣飽含深情。

　　——題記

　　初次翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一幅圖片吸引了我的目光，那是一個(gè)笨拙的身影，正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺(tái)。于是我開(kāi)始品讀文章，那是朱自清的《背影》。

　　正當(dāng)我想要溫習(xí)功課時(shí)，“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，手中捧著杯子，熱騰騰地冒著氣。“爸，怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了，真是的！”我不滿地向他埋怨道�！拔遥�我給你倒杯水，怕你渴了。”說(shuō)完，他放下杯子轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那背影在燈光的包圍下，有些似曾相識(shí)�！侗秤啊纷x過(guò)一遍，卻不太理解“背影”背后的含義，老師在課堂上的講解讓我明白了些：朱自清的父親為了不讓兒子受苦，寧愿自己艱難地爬上鐵道對(duì)面的月臺(tái)買(mǎi)橘子，那是愛(ài)子情深。我總覺(jué)得朱自清太矯揉造作，為一個(gè)父親的背影流了兩次淚。可我卻不知道，有一天我也會(huì)為了那個(gè)背影流下淚來(lái)。

　　一個(gè)冬夜，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，路上行人稀少，寂寞而冷清�？萑~從樹(shù)上飄落，打了個(gè)旋兒，還未回到樹(shù)根就被寒風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。我坐在公交車(chē)上，顛簸著到了站。只看見(jiàn)路燈下有個(gè)背影，穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟縮著，呵出的白氣如一縷青煙，又化作一只蝴蝶，飛走了。旁邊還有我再熟悉不過(guò)的“小毛驢”。不知為何，兩行清淚順著眼角流下，流進(jìn)嘴里，咸咸的卻暖暖的。我站在暗處，他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹，向他奔去�！鞍�！”坐在電動(dòng)車(chē)上，我摟著爸爸的腰，卻發(fā)現(xiàn)他早已被寒風(fēng)凍得冰涼了�！鞍�，你怎么穿這么少？”“哦，走得急，怕錯(cuò)過(guò)你的車(chē)。沒(méi)關(guān)系，我不冷�！币痪湓捵屛倚念^一熱。車(chē)在街道的路燈下穿行，昔日頂天立地的背影何時(shí)變得不再挺拔？淚又來(lái)了，溢滿眼眶，再也抑制不住，濕了爸爸的衣衫。流吧，讓我溫?zé)岬臏I給爸爸帶來(lái)些許溫暖。

　　語(yǔ)文書(shū)中，那幅畫(huà)依然吸引著我。再讀《背影》，我終于讀懂了那種愛(ài)，藏匿在深情的`背影中。圖片上父親艱難的背影，爸爸燈光下的背影，不同的背影，卻同樣飽含深情。再讀《背影》，我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》，我在成長(zhǎng)�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)又開(kāi)了，我輕輕走進(jìn)爸爸房間，手里捧著一杯熱茶，熱氣氤氳，溫暖著爸爸和我……

　　二、【題目】題目（一）：請(qǐng)以“交流”為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　題目（二）：請(qǐng)以“不一樣的”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）如果選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

　　（2）文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

　�。�3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，可獎(jiǎng)勵(lì)2分）

　�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

　　【范文】

　　不一樣的愛(ài)

　　“磨剪子咧，戧菜刀！”每到傍晚時(shí)分，家門(mén)口總會(huì)有一個(gè)人拖著沙啞的聲音，這樣叫喚著。但我們卻總是只聽(tīng)聲，不見(jiàn)其人。（提分點(diǎn)：在人物獨(dú)特的聲音中引出，有先聲奪人的效果。也正是這種與眾不同的開(kāi)篇，文章也便下筆出彩了。）

　　這天，一個(gè)熟悉的聲音又叫喚了起來(lái)�！拔梗�磨刀！”“哎！來(lái)了。”沒(méi)想到伯父這次把他給叫住了。這時(shí)，磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個(gè)年過(guò)半百的老人，穿著一件土黃色的襯衫，一條臟得像抹布的褲子和一雙非�！巴笟狻钡哪z鞋。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著一條板凳和一個(gè)破舊上堪的麻布袋子。（提分點(diǎn)：簡(jiǎn)單的幾句描寫(xiě)，人物形象躍然紙上。無(wú)論是衣著，那是形象，均能讓人看出其“貧窮”。這下文的故事作了鋪墊。）

　　他走到門(mén)前望了我們一眼，便開(kāi)始準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)他熟練地放下凳子，從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等著伯父拿刀來(lái)。這時(shí)，鄰居家的一位朋友小聲說(shuō)道：“他的發(fā)型真酷啊！”他好像察覺(jué)到是在說(shuō)他，便問(wèn)道：“你們?cè)谡f(shuō)什么呢？我可以聽(tīng)一聽(tīng)嗎？”小朋友倒也機(jī)靈，說(shuō)：“沒(méi)什么，我是說(shuō)你隨身攜帶這么多東西不累嗎？”老人微微一笑，“沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只能做苦工呢！”說(shuō)罷便給我們講起了讀書(shū)的重要性。聽(tīng)完，小朋友像是不好意思，便跑進(jìn)了房里，再也沒(méi)有出來(lái)。

　　刀來(lái)了，他看了看刀便開(kāi)始干活兒了。我是個(gè)外行看不懂。只見(jiàn)他不斷地?fù)Q石頭，不斷換磨刀的動(dòng)作，并還不斷地擦汗。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起我們給他倒的茶喝了幾口�！岸嗌馘X(qián)？”伯父問(wèn)道�！皟蓧K�！彼�喘著氣回答說(shuō)�！皟蓧K”這個(gè)價(jià)錢(qián)，使我不覺(jué)一驚，他辛苦這么久，卻只要這么一點(diǎn)回報(bào)。接過(guò)錢(qián)，他說(shuō)了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開(kāi)。夕陽(yáng)下，他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。（提分點(diǎn)：一“換”一“磨”一“擦”，將老人勞動(dòng)的場(chǎng)面展示得淋漓盡致。加上時(shí)間及效果的說(shuō)明，這段文字也便極為精彩了。）

　　進(jìn)到屋里，傳來(lái)了伯母抱怨聲：“刀不會(huì)自己磨？還要花這錢(qián)�！边^(guò)了許久伯父才說(shuō)：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關(guān)懷�！标P(guān)懷？我久久地思索著。

　　朋友們啊！請(qǐng)你們記住，以后若是遇上這樣的人，請(qǐng)不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們?cè)谀忝媲捌穱L施舍的苦澀。贈(zèng)人玫瑰，手留余香！這樣的玫瑰，是一種不一樣的愛(ài)！（提分點(diǎn)：由一次磨刀，引出如此深刻的社會(huì)問(wèn)題，立意極為巧妙，真可謂小中見(jiàn)大。）

　　三、【題目】生活在世界上，總會(huì)有鄰居，人與人、人與動(dòng)物、國(guó)家與國(guó)家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會(huì)引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國(guó)文化中也有很多詞語(yǔ)描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

　　請(qǐng)以“鄰居”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；

　　4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

　　【范文】

　　鄰居

　　她，是我家的鄰居，上個(gè)星期才搬來(lái)的。她們家剛搬來(lái)的這一段時(shí)間，可讓我煩透了。每天，她都會(huì)來(lái)我家，張口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物處了，而且還不是“常借常還”。（提分點(diǎn)：開(kāi)頭交代“我”對(duì)鄰居的態(tài)度，在情感上先作好壓抑。）

　　一天，我實(shí)在看不下去了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�她們家怎么什么東西都要向我們家借呀真煩人！”

　　真不知道媽媽是怎么想的，眼看著我們家的東西一天一天被借走了，她卻不生氣，反而說(shuō)：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老遠(yuǎn)的地方去打工；晚上，還那么悉心地教育孩子。鄰居嘛，能幫就幫一把。再說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嘛！”（提分點(diǎn)；媽媽的態(tài)度熱情、大度，既與我形成對(duì)比，也反襯了下文鄰居的態(tài)度，同時(shí)也為下文作鋪墊。）

　　放學(xué)了，我飛奔回家，誰(shuí)知爸爸媽媽都不在家。我開(kāi)了門(mén)，躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視看起來(lái)。不知不覺(jué)，夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽仍然沒(méi)有回家，我的肚子開(kāi)始“咕咕”地抗議起來(lái)了。

　　“篤篤篤篤”一陣又一陣急促的敲門(mén)聲。媽媽回來(lái)了！我箭步跑去開(kāi)門(mén)。站在我面前的，不是媽媽?zhuān)瑓s是那個(gè)鄰居。

　　“孩子，借個(gè)碗吧！”她微笑著似帶幾分歉意地說(shuō)。我極不情愿地拿了一個(gè)給她，心里卻不斷地嘀咕著。

　　“還沒(méi)有吃飯吧？”她關(guān)心地問(wèn)。我撇了撇嘴。

　　媽媽到底去哪兒了，我又一次埋怨她。

　　“孩子，開(kāi)開(kāi)門(mén)�！庇质悄莻�(gè)鄰居。我開(kāi)了門(mén)，看它端著一碗熱氣騰騰的餃子。而那個(gè)碗，正是我剛才借給她的那個(gè)。

　　“我想你沒(méi)有吃飯吧？來(lái)，先把這碗餃子吃了，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)碗，連“謝謝”都忘了說(shuō)。

　　我雙手捧著那碗餃子，原來(lái)的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說(shuō)得對(duì)，做得對(duì)，我現(xiàn)在明白了：我家有一個(gè)好鄰居！（提分點(diǎn)：結(jié)尾與形狀形成“我”的態(tài)度形成了巨大的反差與對(duì)比，強(qiáng)有力地突出了人物形象，較好地突出了文章中心。）

　　學(xué)習(xí)與借鑒；

　　1．題目新穎。“鄰居”連續(xù)重復(fù)兩次在文題中，這是反復(fù)修辭的擬題法，也很新穎醒目。在文題中又添加了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“？”和“！”，清新活潑，形象生動(dòng)，給讀者留下廣闊的懸念空間。

　　2．先抑后揚(yáng)。小作者就是這樣通過(guò)捕捉生活中的一件小事，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，為我們刻畫(huà)了一位鄰居形象，可貴的是，文中對(duì)鄰居的情感先是“厭惡”，后是“贊美”這種先抑后揚(yáng)的手法更有力地表達(dá)了鄰里之間要互幫互助的真實(shí)情感。從而告訴我們要學(xué)會(huì)與周?chē)�的人和睦相處，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。

　　四、【題目】特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候；或者一次旅行，一場(chǎng)球賽，一段情誼；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩……都令人回味、感懷。

　　請(qǐng)以“特別的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；

　�。�2）自選文體；

　�。�3）不少于500字；

　�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

　　【范文】

　　特別的我

　　我，一個(gè)非常普通的girl。名優(yōu)是這個(gè)大千世界中微不足道的一位。雖然我其貌不揚(yáng)；雖然我有數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn)；但我每天仍然以豁達(dá)、開(kāi)朗和自信去面對(duì)屬于我自己的人生，就因?yàn)槲夷切�“缺點(diǎn)”讓我更為特別，受到更多的矚目，想認(rèn)識(shí)那個(gè)特別的我嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧——

　　學(xué)習(xí)篇

　　我，是一個(gè)典型的“落王”，此話怎講？凡是認(rèn)識(shí)我的人，都對(duì)此見(jiàn)怪不怪了。因?yàn)槲艺�天都是丟三落四，比如剛剛放在桌面上的筆，過(guò)一會(huì)兒，我又因?yàn)檎夜P而把我那個(gè)“書(shū)桌”（其實(shí)也可稱(chēng)為“書(shū)柜”專(zhuān)門(mén)收集學(xué)習(xí)上垃圾的柜子）。搞得天翻地覆，找到后，我又會(huì)說(shuō)出我的經(jīng)典名言“怎么在這，害我找了半天！”我的家人每凡看到這一幕，在搖頭嘆氣；而我卻已更搞笑的話語(yǔ)來(lái)反駁他們：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘王’嗎？”只有我這種天才兒童才能早年稱(chēng)“王”，你們應(yīng)該高興才是！

　　愛(ài)好篇

　　想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，必須要記住那個(gè)人的外貌才行，而如果你到我家，在對(duì)我毫無(wú)認(rèn)識(shí)的情況下，你看到搶電視機(jī)遙控器跑在最前頭的那個(gè)人，那就必定是我。我表哥曾搞笑的說(shuō)過(guò)，如果我這個(gè)表妹去參加馬拉松長(zhǎng)跑，冠軍必定是我，因?yàn)槲抑灰�在終點(diǎn)放一臺(tái)電視就行了。我恨死表哥了，他總是這樣取笑我，但這也是事實(shí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)看電視的我。

　　飲食篇

　　俗話說(shuō)得好：民以食為天。還有一句典型“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”這些都是我常常掛在嘴邊的名言，都是我的保護(hù)神。因?yàn)槲野謰屢环磳?duì)我“吃”時(shí)，這些就成為了我最好的理由。看了上面，一定知道我的第二個(gè)愛(ài)好了吧，對(duì)就是——吃！說(shuō)起這個(gè)吃，我還有幾件“英雄事跡”。記得有一次，爸爸帶我去“麥肯基”，我因“大吃特吃”而導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，可爸爸卻又買(mǎi)回了幾個(gè)炸得金燦燦的麻花，我自己頗有感慨的說(shuō)了一句“‘吃’亦我所欲也，‘聲’（音）亦我所欲也，二者不可兼得，舍（聲）取吃者也�！闭f(shuō)完，我又照老規(guī)矩，又“賞”給了肚子幾個(gè)。就因?yàn)槲疫@些“老規(guī)矩”，我的嗓子停聲了幾周，也光顧了幾次醫(yī)院，屁股上都可以當(dāng)“澆花器”了！爸媽以為我經(jīng)過(guò)這次“事跡”，應(yīng)該會(huì)收斂一點(diǎn)，可我的行動(dòng)卻讓他們大跌眼鏡，我依然我行我素！這就是我，——一個(gè)愛(ài)吃的我。

　　怎么樣，看了上面，你們一定知道我是誰(shuí)了吧！對(duì)，我就是那個(gè)“落王”、愛(ài)看電視、愛(ài)吃的——李丹，雖然我長(zhǎng)得并不出眾，但我并不自悲，雖然我平凡，但我快樂(lè)！

中考滿分作文 篇9

　　校園的春景是多么迷人、美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的'花裝扮得更加美麗迷人。

　　體育課，我們?cè)谛�園無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，�。∥覀兊男�園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》，要是我是畫(huà)家，該多好��！我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！

　　校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。

中考滿分作文 篇10

　　青春的彩笛吹動(dòng)音符，我們已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的勇士，站在人生的獨(dú)木舟上揚(yáng)帆起航，奔向那遙遠(yuǎn)的水天相接處。

　　不知你是否曾極目遠(yuǎn)眺，期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。

　　抑或是，依依不舍地回望來(lái)時(shí)的路，渴望從搏擊萬(wàn)里的危險(xiǎn)中退出，回到熟悉的起航之岸？

　　小時(shí)候，我常常在沙灘上行走，看著身后的一串深深淺淺的腳印，望著寬廣厚實(shí)的堤岸，浮想聯(lián)翩。

　　長(zhǎng)大后，我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，去到父母身邊，面對(duì)即將開(kāi)啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠(yuǎn)的船甲板上，眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影，淚如雨下。

　　那時(shí)的岸啊，是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇，我無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。

　　直到有一天，磨礪再次襲來(lái)。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習(xí)慣性的'想縮入父母的懷中�？蛇@一次，仁慈而厚實(shí)的岸拒絕了我，任憑我一人在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，涕泗橫流。

　　哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看著駕舟的人們迎風(fēng)而行，隱沒(méi)在天際，對(duì)于起航的海岸不給于一個(gè)回望�；蛟S??我若有所思。

　　長(zhǎng)安城外的李白，高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，走入了所謂“潔凈的天地”。實(shí)際上，他走回的，不就是自己離開(kāi)的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過(guò)是“一夕如環(huán)，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不愿也不敢揚(yáng)帆，去感受“命起兮”的快意。

　　那“岸”上，充斥著三千繁華、“清揚(yáng)婉兮”，卻沒(méi)有“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也”的剛強(qiáng)鐵板銅琶。

　　不如，學(xué)習(xí)岳飛，學(xué)學(xué)范仲淹吧�？v然，岳飛嘆著“知音少，玄斷有誰(shuí)聽(tīng)”，范仲淹品著“愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚”孤獨(dú)，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。

　　“能夠順從，是一個(gè)人人生中最重要的一件事。”但是，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應(yīng)環(huán)境，不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。

　　回頭岸中，被風(fēng)吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。

　　相信彼岸，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅。

　　那么，勇敢的我們，做一個(gè)駛向彼岸的勇士吧!

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