精選初三作文集合八篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初三作文8篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
今日夢醒之后,便再也無法入睡,整個(gè)腦海里全是夢里所見,眼淚也止不住的流出來了,我想,在那里一刻,我深深的體會到了無聲的哭泣是最大的的悲痛。
夢里都是自己最熟悉的,熟悉的人,熟悉的物,熟悉的事,都是我關(guān)心的。但是,往往越是在乎的,越容易牽扯住你的每一根神經(jīng),我就是被深深的牽扯住了,還被打了一個(gè)又一個(gè)的死結(jié),怎么也梳理不了。
夢里,我忘記了自己做錯了什么事情,我只記得父親嚴(yán)肅的面容。父親冷冷的對我說了一句話:“你自己做的事情,你自己看著辦,以后都不要來找我了!蔽已郯桶偷目粗赣H拂袖而去,心如刀割一般的疼痛,但是,我忍住了淚水。
轉(zhuǎn)身走在未知的大路上,瞬間眼淚縱橫,我的心也支離破碎了。那是我的父親,我最敬仰的人,不管做什么,我都希望他能夠開心,能夠以我為豪,但是,此刻卻如此的決絕,我到底是做錯了什么呢?我在淚花里尋找,卻怎么也找不到,我好像真的做錯了什么,只是,我忘記了是什么了,我忘了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個(gè)人影,滿頭白發(fā),趴在那里汲水,破碎的心頓時(shí)變成了肉泥。那刺眼的白,依舊讓我辨認(rèn)出來了,那是我的母親。默默為家里付出,卻毫無怨言的母親,為何母親的頭發(fā)一夜間變白了?到底發(fā)生了什么?我痛哭的在背后抱住了母親,但是,我不知道為什么沒有眼淚,只是疼得找不到痛點(diǎn)在哪。
我醒來了,夢里不見的淚水,隨手摸到了,特別的冰冷,冷得讓人心疼。
初三作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)大的籠子,飛出去你就獲得了自由,當(dāng)然,飛不出去便是我們不想的那種境況了。而我,卻不知道自己是在籠子里,還是在籠子外自由玩耍。
我本想飛出去,看看外面世界的精彩與繽紛,看一看天地的廣闊與生機(jī)?墒,爸爸卻總是怕我受到傷害,把我囚禁在他身邊的籠子中,讓我感到不快與孤寂。
我想對爸爸說:“女兒已經(jīng)長大,不必為我擔(dān)心,我已經(jīng)應(yīng)該獨(dú)立了。我也想像其他人一樣,走出這個(gè)地方,走到更廣闊的天地,也應(yīng)該讓我去讀高中,考上大學(xué),體驗(yàn)一次大學(xué)生活的美好,嘗試一下外面世界的酸、酸、甜、苦、辣。我知道爸爸是過來人,知道生活的艱辛和困苦,想的很現(xiàn)實(shí),希望我長大后有一份穩(wěn)定的工作,每月收一份固定的工資,可這并不是我的希望,我想要飛得更高更遠(yuǎn),看到更精彩的世界。所以,爸爸寄托在我身上的希望,我也會努力試一試。
我一直相信一句話“心有多高,你就會飛多高、多遠(yuǎn)!币簿褪沁@句話讓我充滿高飛的希望,讓我想要逃脫籠子的束縛,我也不像小鳥一樣,因?yàn)樾▲B也會有被獵人捕捉的時(shí)候,我想做一只老鷹,不同凡響的老鷹,飛翔在天空的上方,不被掩擋,不被束縛,有白云的相伴。或許我會是美麗的海歐,飛翔在湛藍(lán)的大海上,自由奔放、無憂無慮。
外面的世界,你會歡迎我吧;外面的自由動物,你也期待我的加入吧;外面的景色,你也希望我的陪伴吧……
我也想飛出籠子,希望這為期不遠(yuǎn)。
初三作文 篇3
孩子,你長大啦,可是咱倆的關(guān)系卻疏遠(yuǎn)了,可能這就是咱倆之間的代溝吧。
以前我說什么你雖然不是百依百順,但也算是聽話?墒乾F(xiàn)在我說什么你都總是一副不耐煩的樣子,孩子我知道你長大了,不愿意聽我講那些大道理了,但是有幾點(diǎn)你必須記住,你也必須做到:
1、首先在國家危難的時(shí)刻你必須地一個(gè)站出來,我不要求你用戶哪個(gè)政黨,但是你必須擁護(hù)你的國家。
2、不許做出違法犯罪的事情,不給社會添麻煩。
3、世事忙忙如流水,休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強(qiáng)求。(我想已經(jīng)上初中的你明白這是什么意思。)
4、年輕沒有失敗,看人生豪邁,只不過是從頭再來。(以后你遇到什么困難,不要輕言放棄,多看幾遍這句話。)
我要對你說的就這幾句,這已經(jīng)夠你以后在人生的道路中用的了,兒子,好自為之。
媽媽,對不起,謝謝你多年的養(yǎng)育,青春期的叛逆拉開了你我之間的距離,看到我郵箱的留言,我才深刻的認(rèn)識到我對不起您。我有幾句話要告訴您:
1、只要我還活著,我絕對會還為國家到底。我時(shí)刻會提醒自己我身為中華人我有中華魂,無論走到哪里我都不會忘記。
2、我要做社會好青年,將來還要做社會的好公民。
3、人生匆匆一世我不會為錢而活,我活著要是為了快樂,不僅是自己的,還要別人快樂。
4、人生沒有平坦大道,我會用勇氣走過去。
我在這里祝您天天開心,也祝天下所有嚴(yán)父慈母們開心,當(dāng)然還希望像我一樣正處在叛逆期的孩子們能迷途知返。
初三作文 篇4
她從教室外緩緩踱入,帶著微風(fēng)。她的發(fā)絲飄揚(yáng),透亮的眼鏡片下面,折射出些許溫潤的光。她的眸色漆黑,只有陽光或者燈光的影子在忽忽悠悠地蕩漾著,在那一片深沉的黑中迷了路,怎么也出不來了。
她的手上永遠(yuǎn)只捧著歷史書和練習(xí)冊,里面松松散散地夾著幾張紙。她不喜用電腦講課,只是手中拿著一根教鞭在空中指指點(diǎn)點(diǎn),桌上的已經(jīng)看不清封面的歷史書或攤開或閉合,那些深沉的久遠(yuǎn)的歷史,便從她的聲音里匯成一條平靜的河,偶爾掀起的一絲浪花,便讓人或憤懣或沉思,或驚恐或歡樂。她的眸子是那平和的深沉的漆黑,那是一種深邃的黑,深邃得盛滿了滄桑的味道。是啊,一位研究歷史的人,她的眸子中怎能不帶些歷史的沉重的滄桑?而在那滄桑的背后,是她眸中的光亮,那不是太陽折射入眼的微光,而是那獨(dú)特的思想所散發(fā)出的,溫和卻迷人的光亮。
“獨(dú)立之精神,自由之思想!
她教我們的第一句話。
她教我們這句話的時(shí)候,用了PPT。那應(yīng)該是我們與她相遇的第一節(jié)歷史課,她將這幾個(gè)字放得很大很大,整個(gè)屏幕上只有這兩行字。她的語氣依舊平淡,只是那深邃的眸子中閃過一絲睿智的光。
那時(shí)候我們并不把這句話放在心里。是的,因?yàn)榫裆系莫?dú)立和思想上的自由,做到這兩件事,實(shí)在是太過艱難。
之后又上了幾節(jié)課,心里并沒有什么對她的想法。這種不冷不熱的態(tài)度一直延續(xù)著,直到那天。
那是晴朗的一天。大概是下午第四節(jié)課的樣子,我們靜靜地聽著她講課。那時(shí)我們還在講抗日戰(zhàn)爭,那是一段沉重的歷史,而本就沉重的這段歷史——在她的講述里也是變得更加沉重。我記得她那一天的眸,那黑黢黢的眸中,透露出的不僅是憤懣的怒火,更是無奈的嘆恨。她的嗓音聽起來依舊是輕的,卻似有落地千鈞的鏗鏘的澎湃。她手中的教鞭揮舞,舞出呼呼的風(fēng)聲。窗外的世界是安靜的,連微微的鳥鳴聲也好像消失不見了一般,夕陽慘紅的血色籠罩了半個(gè)天空,在黑板上也投下一塊紅得滲人的影子。整個(gè)世界里好像就只剩下了她一個(gè)人,用她的思想,無情地抨擊和批判著,像一把鋒利的劍,劍鋒處是閃耀的森森白光。她的眸中是噴涌而出的情愫,那一片漆黑中竟是躍動著明亮的火光。她將我們的思想帶入了一個(gè)全新的世界,那是她的思想的世界,是通過她的眸折射出的一角亮麗和絢爛。那一天我終于知道,她的.思想是自由的,是不受約束的輕風(fēng),在她眸中滄桑的沉重的背后,竟是輕巧的自由的風(fēng)的世界。她那眸中的白色亮光哪里是燈光啊——燈光的膚淺,怎么能遮掩的住她靈魂深處的躍動的自由的思想所散發(fā)出的光芒呢?
“獨(dú)立之精神,自由之思想!
我想她已經(jīng)自己親身地實(shí)踐過這句話了吧。
她所認(rèn)定的正確的,便不會茍同任何人。哪怕所有人都與她不同,她也會堅(jiān)持著自己的理念。
從此便喜歡上了她的課,她的思想,她的人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的眸子是那么好看,那么深邃,又是那么靈動。
她戲稱自己講課為“說書”,那種民間喜愛的節(jié)目。她的說書,并不是簡單地復(fù)述。她將那一本簡簡單單的歷史書變得很厚很厚,很深沉很醇厚;也變得很薄很薄,很簡單很扼要。她總愛從一個(gè)事件說開去,牽扯出一串串或錯綜復(fù)雜或簡單形象的故事。她從不吝嗇評價(jià),不論是對誰,拿破侖也好,伏爾泰也罷,不論是褒是貶,她都會說出來,說得自然而灑脫。在她的課堂上永遠(yuǎn)也不會膩味,因?yàn)橛兴穆曇,因(yàn)橛兴难凵瘛K捻鴴哌^整個(gè)教室,便如輕風(fēng)拂過般的溫潤。她的眸中跳動的光和影,是她的智慧的思想的匯聚,是她的真摯的語言的凝結(jié),或好或壞,或溫和或銳利,都是一般的純凈美麗。
她的目光里蘊(yùn)含著著歷史,歷史在她的目光中孕育。
她的目光,似是穿越了千年歷史般的醇厚古老,帶著厚重的歷史的沉淀,卻也帶著輕盈的思想的浮塵。
她的目光,是歷史的軌跡,我們是在古老車轍上行走的人。
我只愿此光長存,目送我們慢慢轉(zhuǎn)變,目送我們找到自己人生的軌跡,目送我們在人生路上愈走愈遠(yuǎn),攜著那“獨(dú)立之精神,自由之思想”。
那一束穿越了歷史的眸光,是風(fēng)中最美的香。
初三作文 篇5
還沒離開,就開始想念你了,母校。怎么辦?就讓我再好好地看看你。
忘不了那熟悉的跑道,那陪我度過每一個(gè)新鮮早晨的跑道。這里有我揮灑的汗水,飛揚(yáng)的腳步,還有我自信的笑容。陽光老愛爬上我的課桌,和筆尖一起跳舞,在紙上留下一段又一段足跡。當(dāng)我順著筆跡尋覓你的身影時(shí),你一個(gè)調(diào)皮的轉(zhuǎn)身,就躍上了同桌的文具盒。我想再次靠近你,讓你溫暖我的臉。
教學(xué)樓前的廣玉蘭,你們要開花喔!開得艷艷的。還有那翹首在枝頭的青澀的枇杷果,我祝福你們。因?yàn),你們,曾讓我在睡夢中張開了笑靨。
抽屜里塞滿了好友的信。曾經(jīng)的朋友走了,留下了深刻的記憶。教學(xué)樓頂?shù)奶炫_,是我們常去的地方。而今,我仍有去天臺的習(xí)慣,背靠欄桿,看頭頂流過的云。風(fēng)依舊那樣清,天空還是那么藍(lán),陽光依舊燦爛?上,天臺遼闊,唯我獨(dú)行。在沒有朋友的日子里,天臺就是我最好的伙伴。你陪我哭陪我笑,替我收藏遺失的記憶,帶我重溫往昔的點(diǎn)滴。
最想念語文老師的課。您甜甜的微笑總能使課堂充滿快活的空氣。您帶我們感受生活,感受美好;您教我們學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn)。偶爾,我們也會有調(diào)皮的時(shí)候。還記得那一次,我們不聽話,把您給氣跑了,現(xiàn)在想想,真是太不應(yīng)該了。要分別了,老師,您會對我們有不舍嗎?
接連的幾場夏雨,將校園凈了一番。夜晚,躺在床上,不時(shí)會傳來幾聲蛙鳴。岸邊的青蛙,你們要歌唱,大聲地唱,陪我到夢鄉(xiāng)。
我等待每一個(gè)新鮮的早晨,我渴望第一眼就看見霞光中的校園。我要在霞光中大聲朗誦:
如果因?yàn)槭ヌ柖奁,可能會為此丟失群星,盡管如此,也要再看你一眼,因?yàn)槟闶俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽。
初三作文 篇6
我不敢說寂寞是什么,我只能說寂寞像什么。寂寞像漫天騰飛的落葉,孤零零的躺在地上,一片,兩片……葉一片一片一片,化作我們的緣分,最終,漫地枯黃,一片片鋪在地上,構(gòu)造除了寂寞的影子。
有時(shí)候,他遇到了激怒悲憤的風(fēng),他順著風(fēng),隨著風(fēng),任意的被擺布,在昏暗的世界里滿天飛旋,迷失方向;有時(shí)候,他遇到了兇狠殘暴的雨,雨肆意拍打著她的肌膚,脆弱的她更加脆弱,不堪一擊,在雨水中潰爛,腐去,最終終結(jié);有時(shí)候,她遇到了溫柔綿綿的雪,絮雪飄飛,漫天凌散,緩緩落地,他依然,在別人的身下一言不發(fā)。任由絮雪欺壓,讓絮雪也背上了不慈的名號,絮雪飛凌,給了他機(jī)會,他卻不要;有時(shí)候,他遇到了雪霽后的明媚,她依然靜靜地躺著,依然沒有光輝,它干枯,他的血管愈加明顯,他的皮膚愈加干燥。有一天,落葉歸根,有一天,他有蒼翠欲滴,有一天,他又零落幻化。然而,他不是孤獨(dú)的,但卻是寂寞的。
初三作文 篇7
我養(yǎng)了兩只小巴西龜,一大一小。
它倆可貪吃了。今天我削了幾片肉準(zhǔn)備喂它們,它倆眼巴巴的望著我。我扔下去一片肉,那只小烏龜敏捷地一口咬到肉,逃到一個(gè)角落里,偷偷的去吃了。大烏龜氣急敗壞地轉(zhuǎn)過身用力一頂,一下子就把小烏龜頂飛了。大烏龜搶到肉狼吞虎咽的吃了起來。
小烏龜哪里甘心,它一咬大烏龜?shù)奈舶,大烏龜沒料到小烏龜來這一招,尾巴猛地一疼,松開了嘴里的肉,小烏龜趁機(jī)搶過肉,三下兩下把剩下的肉吃掉了。 大烏龜像只斗敗的公雞一樣,來到我面前可憐巴巴地看著我好像在說:“小主人,我想吃肉,再給我一塊肉吧!”我又扔下去一片肉,大烏龜這次變聰明了,它一口咬住肉,就退入殼里一個(gè)人慢慢享用去了。氣得小烏龜兩只小綠豆眼都直了?磥斫是老的辣。
前幾天,我釣了八九條魚,我把魚放入了養(yǎng)烏龜?shù)母桌铮乙詾樗麄儠喟矡o事。但我很倒霉,因?yàn)榈诙煳业膸讞l魚不見了。我決定解開這個(gè)謎團(tuán),就又釣了幾條魚放入缸里,我在那里看著,它倆不敢吃。我就偷偷的藏起來,兩只小烏龜伸出腦袋見周圍沒人,就迫不及待的把我的小魚“消滅”了。從此,我再也不敢把魚放到烏龜?shù)母桌锪恕?/p>
這就是我的兩只貪吃又可愛的小烏龜。
初三作文 篇8
日出總會有日落,相聚總會有分離,一切都是那么無助。
——題記
清晨的陽光重新給予了大地活力,我看到了一絲希望,我微微覺得身體在顫動,那是一種激動。也許生命的真諦就在于爭取并把握這唯一的希望,這微弱的希望,甚至是遙不可及的希望。
撒向大地的陽光越來越多,越來越熱烈。這時(shí)的陽光如此的慷慨,如此的令人激動。它滲透我的肌膚,融入我的血液,觸及我的細(xì)胞。我全身都情緒激昂,沒一個(gè)器官都在跳動,也許是與陽光相聚相樂的激動,情不自禁,甚至措手不及。也許這是的生命已經(jīng)不僅僅是為了爭取并把握,而是擁有并享受,享受那一刻的溫馨,享受那一刻的激動,享受本該永恒的相聚。
天下無不散之宴席,夕陽西下是必然。熱烈,激動之后留下的只是哀傷,悲涼。陽光漸漸變的軟弱了,無奈地下降,似乎是留戀剛才的光芒四射。我也只能無助地望著陽光飄來的方向,伸出無力的雙手,想抓住,不過這可能嗎?陽光的離去也并非是一件壞事,它下落后去尋找另一個(gè)屬于自己的天空,在那兒它也能放出光芒,也許在那兒有像我一樣的等候者。我不能太自私,你若是執(zhí)意要去,那你就去吧,去照亮另一片天空,在那兒希望你不要再上演這悲涼的一幕。不過我永遠(yuǎn)希望你再回來,重新點(diǎn)亮希望之火。這時(shí)的生命也并非前兩者,而是放手并渴望,渴望陽光再次升起,渴望陽光再次熱烈。
“日出——日中——日落”,也許是一個(gè)程式化的過程,不過人生的“爭取——把握——擁有——享受——放手——渴望”并非是一成不變的。只要有希望的出現(xiàn),我們便可以不斷永不放棄地爭取,并將其牢牢抓住,讓這希望永不破滅,享受永恒的相聚,至于“放手”和“渴望”完全可以將其拋開,拋出人生的過程。不過有時(shí)候人生總會與期望的相悖而行,不會太完美,甚至令人心寒。不過應(yīng)該肯定的是人定勝天,自己安排的命運(yùn)應(yīng)該盡量完美。
如果你的出現(xiàn)是一種希望,那么你的離去就是一種失望,雖然希望總會伴隨著失望,但是只要你不離開失望就不會出現(xiàn),希望將變成永恒。
我好想你不走。
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