同學(xué)之間作文500字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學(xué)之間作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)之間作文500字1
朋友與朋友之間，同學(xué)與同學(xué)之間，難免會(huì)有一些不愉快的事，但是只要我們互相溝通、真誠(chéng)相待誤解就可以別化解!
古文婕是一個(gè)個(gè)子高、體態(tài)豐滿、長(zhǎng)相一般的女生，成績(jī)也不錯(cuò)，有一段時(shí)間因?yàn)橐恍┦挛液退[得蠻僵的，一次我們和高一學(xué)姐在同一個(gè)時(shí)間上課，活動(dòng)時(shí)谷文婕和學(xué)姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學(xué)姐便上去聊聊，聊天時(shí)，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話，當(dāng)時(shí)我也沒特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)無(wú)意間看見到古文婕新寫的，說(shuō)我挑撥離間，挑撥她和學(xué)姐的感情，頭腦中一個(gè)個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái)，想了想自己最近也沒招惹她啊，所以。我決定打個(gè)電話區(qū)問(wèn)個(gè)明白，她說(shuō)”是學(xué)姐說(shuō)有個(gè)女生說(shuō)我壞話的“，高彤彤貌似看不下去了把電話拿過(guò)去說(shuō)：“我跟你說(shuō)，那些壞話是我講的”沒想到古文婕慢慢悠悠的來(lái)了一句“誰(shuí)說(shuō)的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開心，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閻喝讼雀鏍睿@樣一來(lái)，反而讓人感覺是我錯(cuò)了一樣。
第2天，居老師喊我們過(guò)去團(tuán)花，原來(lái)古文婕覺得是我喊走的學(xué)姐，便認(rèn)為是我說(shuō)的，知道事實(shí)后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來(lái)我們又成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，只要我們以誠(chéng)相待、互相幫助，同學(xué)之間一定會(huì)很愉快，沒有那惱人的煩心事!
同學(xué)之間作文500字2
有時(shí)，我會(huì)感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎？但是，我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不，友誼怎么會(huì)不堪一擊呢？友誼是“千磨萬(wàn)擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次，放學(xué)后，我和南汐說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門。來(lái)到停車場(chǎng)，你們猜怎么著？我的車鏈條掉了。糟糕，我今天沒有帶上我的“每天必用”――餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙，認(rèn)真地修了起來(lái)。今天真是倒霉！把大輪的剛弄好，小輪的又掉下來(lái)；把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來(lái)了。呵，你這自行車，分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭，望著南汐，等待她的“救援”。
南汐見狀，也蹲下來(lái)，幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮，一絲不茍地修起來(lái)。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的鏈條偏要跟我們作對(duì)，搭上這邊，那邊又滑下來(lái)；放上那邊，這邊又掉下來(lái)。南汐不耐煩了，干脆用手來(lái)幫我修�！鞍ィ舷�，手會(huì)臟的！”我碰碰南汐，提醒她�？伤齾s說(shuō)：“臟了就臟了，洗一洗就好了�！蔽业男睦镉行┯|動(dòng)，沒有說(shuō)話。
鏈條不再那么神氣了，南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”她笑了一笑，說(shuō)：“不用謝！”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁！
我們以后可能會(huì)去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上學(xué)，但是友誼，就像一場(chǎng)接力賽，我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的！
同學(xué)之間作文500字3
星期二上午，我們照例來(lái)到陶藝室上課，陶藝?yán)蠋熥屗膫�(gè)人一組合作做一套茶具，我們可高興了。 我和同組的鄭漢等三個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒，決定我做茶壺，他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后，我們就開始做了。我的任務(wù)最重要，所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來(lái)，揉啊揉，硬硬的泥團(tuán)越揉越軟，我再用兩手把它搓成了一個(gè)光溜溜的大泥球，接著把大拇指按進(jìn)泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大，再把它捏長(zhǎng)些，最后在泥的一邊捏出一個(gè)小壺嘴，這樣，壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個(gè)壺身，我覺得它好像有一個(gè)大肚子，能裝下很多茶呢！
我看了看別的同學(xué)，他們都特別認(rèn)真，時(shí)而捏，時(shí)而切，時(shí)而拍，把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀：有的像圓圓的盤子，有的像彎彎的枝條，有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。 過(guò)了一會(huì)兒，我們都完成了自己的任務(wù)，要開始拼接了。
我把我做的壺身拿出來(lái)，跟另外兩個(gè)同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼，正好相配，我們真是知心朋友�。∥覀冏屵@套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上，大家都笑了。我不禁脫口而出：“真是團(tuán)結(jié)力量大呀！”“對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大！”哈哈哈…… 這件事，真讓我難忘，因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作。
同學(xué)之間作文500字4
歲月悠悠，記在腦海里的事漸漸變得模糊起來(lái)，許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了，唯有那件事，使我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得幾個(gè)星期前，一節(jié)體育課上，我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，我投了幾個(gè)球后便站在一旁看著她們玩。正當(dāng)我們玩得正開心時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來(lái)的瞬間，一位正玩的高興的女同學(xué)朝我喊道：“林苡，注意你身后”，我習(xí)慣性的轉(zhuǎn)過(guò)身去，棍子已經(jīng)在我的臉上劃出了完美的杰作，頓時(shí)，在離左眼不過(guò)兩厘米的地方，有著紅彤彤的“印記”。我半跪著，雙手捂住了左臉部分，在打球的另外幾個(gè)女同學(xué)也看到了我，放下籃球朝我跑來(lái)。用急切的語(yǔ)氣問(wèn)著我：“林苡，你沒事吧?”我默不作聲，便把我扶起來(lái)，到一旁的休息場(chǎng)稍作休息。
體育老師聞聲而來(lái)，剛剛提醒我的那位女同學(xué)添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽，立馬去把那幾個(gè)男同學(xué)狠狠的訓(xùn)了一頓，又讓他們過(guò)來(lái)向我道歉，看著他們關(guān)切的目光朝我投來(lái)，我搖搖頭，說(shuō)了一聲沒事后，便捂著左眼往教室走去，走到一半，汗水順著臉頰滴下來(lái)，恰巧滴到傷口，疼的我直咧嘴。后面熱心的同學(xué)跑上前來(lái)扶著我一步一步朝教室走去………
從這件事中，我看到了同學(xué)們一顆顆真誠(chéng)的心，也看到了同學(xué)們對(duì)我的友誼，看著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲：你們真是我的好同學(xué)!
同學(xué)之間作文500字5
友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。我和陳潛之間的友誼因?yàn)槟羌伦兊酶由詈窳恕Ｊ虑槭沁@樣的：
這天早晨，我們坐在教室里早讀，預(yù)習(xí)檢察員陳潛拿著小紅花的印章來(lái)檢查我們昨晚的預(yù)習(xí)情況。我把書打開，翻到第25課，頓時(shí)傻了眼，呀，不好！我昨晚光忙著跟媽媽上超市買東西，竟然把預(yù)習(xí)這件事忘得一干二凈，這可怎么辦呢？我偷偷望了陳潛一眼，暗暗慶幸：今天輪到陳潛來(lái)檢查，要知道他可是我的鐵哥們，平時(shí)可不錯(cuò)呢！就憑我倆的交情，他一定幫我混過(guò)去的。不一會(huì)，他走到了我的身邊，他一本正經(jīng)的'說(shuō)：“任寧宣，把你昨晚的預(yù)習(xí)情況給我檢查檢查�！薄拔摇�，我忘了，你……你就饒了我這一次吧�！蔽彝掏掏峦碌幕卮鸬�。他眉頭一皺，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你怎么能為了上超市，而不預(yù)習(xí)呢！”這時(shí)我嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們交情那么好，你就通融一下嘛！”“不行！你沒做就是沒做，我不能包庇你!”不一會(huì)，周老師進(jìn)了班級(jí)，他毫不留情地把我“出賣”了。我瞪了他一眼，心里暗想：虧你還是我的好兄弟，竟然把我出賣了，我要和你絕交！”
中午，我的報(bào)復(fù)計(jì)劃開始了：拿飯時(shí)故意撞他一下，差一點(diǎn)把他的飯打翻了、排隊(duì)盛湯時(shí)搶在他的前面、他從這里經(jīng)過(guò)，故意伸出腳絆他一下……報(bào)復(fù)完，他走過(guò)來(lái)心平氣和地說(shuō)：“任寧宣，上午的事你沒做就是沒做，不要依賴別人，然后混水摸魚，要自己動(dòng)手做！”我聽完，羞愧難當(dāng)，跟他承認(rèn)了錯(cuò)誤，高高興興地去玩了。
友誼是寶貴的，只有好好珍惜才能變得更加深厚！
同學(xué)之間作文500字6
學(xué)之間，朝夕相處，也許發(fā)生過(guò)矛盾，也許發(fā)生過(guò)有趣的事，而令我印象最深刻的是同學(xué)們?cè)谖依щy的時(shí)候給我的關(guān)心和幫助。
一天中午，我和同學(xué)們追打嬉戲的時(shí)候，不小心被絆倒了，摔倒的時(shí)候，我用手撐了一下地，不幸的事發(fā)生了——我的手臂骨折了。我趕緊到醫(yī)院去治療，醫(yī)生為我綁上了石膏，而且需要綁整整一個(gè)月。
第二天，我堅(jiān)持上學(xué)，一路上卻擔(dān)心著自己的手傷。一進(jìn)教室，同學(xué)們都圍上來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我怎么樣了，看我行動(dòng)不便，有的幫助我拿書包，有的幫我交作業(yè)，還有的幫我倒茶，我的心頓時(shí)變得暖暖的。下課了，就連平時(shí)最調(diào)皮的小木也來(lái)安慰我，幫助我。這一天，我感到自己時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，讓我充滿著快樂，原來(lái)的擔(dān)心也一點(diǎn)一點(diǎn)減少了。
有一天，我正在做作業(yè)，忽然，放學(xué)鈴聲響了。我抬頭一看，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)到教室外面排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)回家了。我望著我的書桌，再看一下我綁著石膏的手，不由地有些發(fā)愁。當(dāng)我又一次站起來(lái)東看看西看看的時(shí)候，細(xì)心的小金看見了，他明白了我的心思，放下自己的書包，走過(guò)來(lái)幫我把書桌上的東西一樣樣放進(jìn)書包�？粗淼谜R齊的書包，一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。這一刻定格在了我的心中，最好的朋友不就是那個(gè)在你困難的時(shí)候挺身而出的人嗎?
這看上去是很簡(jiǎn)單的一件小事，卻讓我體會(huì)到了同學(xué)之間最寶貴的是真摯的友誼。我們的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭，上課一起學(xué)習(xí)，課間一起游戲，班級(jí)活動(dòng)時(shí)一起商量，有困難時(shí)互相幫助。
同學(xué)之間作文500字7
同 學(xué) 之 間“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的詞，想到“同學(xué)之間”那些有趣的故事，就更加興奮。上周三，我看到趙小紅從圖書館借了一本《柯南探案集》，心想：柯南是我最喜歡的，不妨中午午休時(shí)向趙小紅借來(lái)看看。想到這里，我不由地發(fā)出笑聲。我趁趙小紅外出敲鼓的機(jī)會(huì)，偷拿到了書看了起來(lái)，可看到一半，“嚓”的一聲，書被我撕破了，我嚇得不知所措。對(duì)了，把書放回去！反正趙小紅也不知道是我撕的。這時(shí)，我看看周圍沒人注意我，順手把書塞進(jìn)了她的臺(tái)板。趙小紅回來(lái)一看，驚叫道：“哎呀，是誰(shuí)撕壞了我的書？這是我從圖書館借來(lái)的！”一說(shuō)完，她的眼淚就情不自禁地涌了出來(lái)。同學(xué)們都去安慰她，我也假惺惺地說(shuō)：“別哭了，別哭了，可能書本來(lái)就是壞的。”趙小紅聽了，拿著撕破的書去圖書館還書，我緊緊地跟在她后面。趙小紅走進(jìn)圖書館，可我不敢進(jìn)去，就躲在圖書館的大門外。只聽楊老師在嚴(yán)肅地批評(píng)她，而趙小紅哭得很傷心�？吹剿敲磦�，我想：袁老師教育過(guò)我們誠(chéng)實(shí)是做人最重要的，更何況我還是男子漢，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我勇敢地走了進(jìn)去，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)敢于認(rèn)錯(cuò)的人。那一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人所帶來(lái)的幸福和快樂。
同學(xué)之間作文500字8
又是秋天，又是落葉繽紛時(shí)，那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。
女孩梅是我在興趣班認(rèn)識(shí)的，她是一個(gè)清秀的蘇州女孩，見了人總是淡淡地笑，露出一對(duì)酒窩，可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。
她總是寡言少語(yǔ)，靜靜地坐著，可卻對(duì)落葉情有獨(dú)鐘。她喜歡拉著我，坐在大樹下，傾聽風(fēng)撥動(dòng)樹梢的嘩嘩聲，讓紛紛落下來(lái)的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒，歡呼，直到累得轉(zhuǎn)不動(dòng)了，才趴下來(lái)休息一會(huì)兒。她也對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？別看落葉不比新葉，可你知道嗎‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。它徐徐落下，為樹的成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)，它將自己奉獻(xiàn)給大地，散發(fā)出自己的光和熱，沒有它，就沒有蔥郁的大樹。”我和她便會(huì)陷入深思……。
梅是一個(gè)手很巧的女孩，她常把完好的落葉拾起，做幾張精致的書簽，分給我們，或折成一個(gè)小信封，笑著說(shuō)：“看，秋天的信使！”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西，大家便都擁過(guò)去搶。我們常問(wèn)梅，問(wèn)她為什么喜歡秋葉，她總笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“嗯——因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的人�！蔽覀儽闼贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
終于有一天，她將我喚到樹下，雙眼紅腫地對(duì)我說(shuō)：“下次，你可能見不到我了�！薄盀槭裁�？”我驚詫地問(wèn)�！耙�?yàn)椋乙匚业募亦l(xiāng)去。”她打開一個(gè)盒子，那里放著許多楓葉制成的手工品，我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我，說(shuō)道：“我會(huì)記住我們的友誼�！薄�
那位子始終空著，我獨(dú)自走到樹下，片片落葉抽打我的臉龐，“梅----”秋風(fēng)可將那思念送到梅的耳邊？
同學(xué)之間作文500字9
記得上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都很歡迎我來(lái)打乒乓球——不是因?yàn)槲掖虻暮�，是因�(yàn)槲掖虻锰珷�，只會(huì)吊短球。正因?yàn)槿绱�，我每次打乒乓，只能把自己的球“賣”給同隊(duì)的人。盡管如此，我還是覺得自己在那些打得好的同學(xué)前面抬不起頭。那是星期五的下午，我的同學(xué)羅一提出在那個(gè)邊長(zhǎng)不超過(guò)一點(diǎn)五米的正方形球臺(tái)上打球，我答應(yīng)了，因?yàn)樵谀巧厦嫖液苋菀捉拥角�，不�?huì)被打成“白煮蛋”。
“比賽”開始了，乒乓臺(tái)上，一顆白色的球在跳來(lái)跳去，“跳”了大約半個(gè)多小時(shí)。畢竟當(dāng)時(shí)他是班上的“高人”結(jié)果嘛，就不用說(shuō)了，當(dāng)然是以我的慘敗告終。就在我灰心喪氣提著書包，拿著“正宗鋼板”正準(zhǔn)備離開時(shí)，羅一跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看你打的好挫喲，以后每天下午我都陪你打一打球，看看你是不是挫的要命？”我不輕不重地捶了他一下，但我還是很開心，畢竟我以后有個(gè)“教練”了嘛!
當(dāng)時(shí)我們?cè)诎宸繉W(xué)校學(xué)習(xí)，又沒有包那種專門接送某一群人的“野的”，只好搭公車，因此我們有充足的“訓(xùn)練”時(shí)間。每天放學(xué)、下課、午間休息時(shí)，我和羅一就展開“訓(xùn)練”不斷地在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)造新的招式，找高年級(jí)的大哥哥們切磋，以此來(lái)查看自己的實(shí)力……
皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)五周的訓(xùn)練，我的球技不斷長(zhǎng)進(jìn)，“洗”下球技一般的同學(xué)是張飛吃豆芽——小菜一碟，這多虧他對(duì)我的幫助，不然，我到現(xiàn)在也還是一個(gè)“賣球大王”。
同學(xué)之間作文500字10
友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間的感情。
我和徐芷蔚、王陸暢是好朋友。記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)上完信息課，正準(zhǔn)備下樓梯回教室。我們?nèi)艘宦飞险勑︼L(fēng)生，開心極了。突然，前面一個(gè)低年級(jí)的小男生猛地向我們沖來(lái)。徐芷蔚和王陸暢都很機(jī)靈，馬上躲開了，而我這個(gè)木頭人來(lái)不及躲閃。這時(shí)，小冒失鬼（他）的一只腳已經(jīng)絆著我了，我的右腳頓時(shí)踩空，身體向前傾斜，眼看就要滾下去了。徐芷蔚高聲喊道：當(dāng)心！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王陸暢以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了我的手臂，把我拉了回來(lái)。好險(xiǎn)��！三人手捂胸口，不約而同地說(shuō)道。想想被人撞了真是后怕，要是摔下去，后果不堪設(shè)想。想到這兒，我連忙向她們倆道謝，她倆說(shuō)：沒關(guān)系，我們是好朋友（不用謝），這是我們應(yīng)該做的。對(duì)了，你的腳怎么樣了？我動(dòng)了動(dòng)腳，感覺腳踝有些疼痛。好像扭到了腳�？烊バl(wèi)生室看看吧！她倆一人一邊攙扶著我，慢慢地朝衛(wèi)生室走去。一路上，由于我的右腳不能用力，身體的大部分重量壓在她們倆身上，她倆成了我的小拐杖。到了衛(wèi)生室，兩人的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。衛(wèi)生老師檢查了一下我的腳，對(duì)我說(shuō)：沒事兒，有點(diǎn)小扭傷，上點(diǎn)紅花油，休息幾天就好了。聽了這句話，大家都松了一口氣。她們倆安慰我說(shuō)：別擔(dān)心，我們倆這幾天會(huì)攙扶著你進(jìn)出教室。那一剎那間，我覺得有一股特殊的暖流洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我的心頭怒放。
這只是一件小事，卻讓我看到了同學(xué)之間美好的關(guān)愛。班級(jí)是個(gè)大家庭，無(wú)論誰(shuí)發(fā)生困難都應(yīng)該互相幫助，這--才算是真正的同學(xué)。
同學(xué)之間作文500字11
這是一個(gè)冰冷冷的下午，我正在開心的在教室里玩著，這時(shí)張曉春大聲的叫道：“韓明杰殺人了！”頓時(shí)整個(gè)教室里變的鴉雀無(wú)聲，任憑張曉春大聲吵鬧，而我卻沒有這耐心，我心想：“不能讓這個(gè)人浪費(fèi)大家的時(shí)間，我得讓他閉嘴�！闭f(shuō)干就干，我自告奮勇的走上前用了好多方法，比如：講笑話，抓癢癢……可都沒用，不過(guò)我又想出了個(gè)辦法。
辦法一：我撕下了一張用一些雙面膠，貼在紙上，又“脫掉”了雙面膠的“白色大衣”，再把它貼在張曉春的嘴巴上，終于安靜下來(lái)了。這時(shí)張曉春如被我綁架了一樣，嘴巴上一張紙好象一個(gè)傾盆大口，眼睛里閃爍著淚光，好笑極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候他竟然用舌頭戳破了紙，又接著說(shuō)著剛才說(shuō)的一句話。我頓時(shí)失望極了，幾乎失去了信心但在大家的勸說(shuō)下我又充滿了信心。
雖然辦法一失敗了但還有辦法二，我直接從他的課桌里拿出了一些草紙往他嘴里一塞，卻被反咬了手指真是自討苦吃。我連忙拉著張曉春到了老師辦公室，我心想這次看你怎么叫我邊指著他的鼻子說(shuō)道。這下倒是不說(shuō)話了，但是卻是狠狠的咬了一只手指頭，真是可惡。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起來(lái)了，我?guī)е皞劾劾邸钡挠沂质持富氐搅俗弧?/p>
從這件事告訴了我們大家請(qǐng)不要硬著頭皮干一件事，不然將會(huì)傷痕累累的回來(lái)。
同學(xué)之間作文500字12
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒拿!”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的!”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”小蘭走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間作文500字13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦!連忙打電話給我的同學(xué)羅曉：喂，我媽給我買了毽子，下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎?“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。
下午，我們?nèi)缂s來(lái)到廣場(chǎng)開始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn)，而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說(shuō)：“你踢得用力一點(diǎn)，行嗎?”“好的”說(shuō)完她就抬腳狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無(wú)瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，沖她吼叫：“你賠!”羅曉竟然理直氣壯地說(shuō)：“我又不是故意的，哼!”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，寶貝?”“你看，羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦!她不但不道歉還狡辯，態(tài)度極其惡劣�！蔽遗e起毽子說(shuō)。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“寶貝，她的確不是故意的，對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎?”聽了媽媽的話冷靜的想想剛才自己的態(tài)度，我懊悔不已。媽媽接著說(shuō)：“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉。”
于是，我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。”羅曉說(shuō)：“沒關(guān)系，我也不好，沒有主動(dòng)向你道歉。”說(shuō)完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看，這是我買給你的新毽子，喜歡嗎?”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起，相視而笑，心中的隔閡煙消云散。
這個(gè)毽子是我們的友誼和好的象征，我一定要好好的愛護(hù)它、珍惜它。
同學(xué)之間作文500字14
同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多，每一顆都是最閃亮的。
記得有一天，我?guī)Я艘槐居腥さ穆嫊鴣?lái)學(xué)校，這可是新出版的，我一拿出來(lái)，同學(xué)們立刻圍在了我的課桌旁，一同看了起來(lái)。第一節(jié)課下課后，我想繼續(xù)看漫畫書時(shí)，卻找不到了。我的心一下子緊張起來(lái)，立刻四處尋找，可是卻怎么也找不到。這本書如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去，傷心極了，垂頭喪氣地坐在椅子上。
這時(shí)逯濱瑋過(guò)來(lái)了，他看我一臉沮喪的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“張樹，你怎么了？”“我……我把新書丟了，為了買這本書，我求了媽媽好久呢……”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚都快出來(lái)了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒，拍拍我的肩說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你找！”說(shuō)完，一陣風(fēng)似的走開了。不一會(huì)兒，他拿著那本書回來(lái)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“找到了，找到了，在書架上呢！”我欣喜若狂，接過(guò)書，緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”逯濱瑋笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣，我可是找東西小能手！”
我打開書繼續(xù)看了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)第29頁(yè)上我畫的一棵樹不見了，這可是我的記號(hào)啊。這本書不是我的！我突然想起，前兩天逯濱瑋說(shuō)過(guò)，他媽媽也給他買了這本書，我急忙翻了翻，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰塊圖形，那是逯濱瑋的記號(hào)！原來(lái)，他為了安慰我，竟把自己的書給了我，我的眼眶又紅了……
同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心，我喜歡我的同學(xué)。
同學(xué)之間作文500字15
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來(lái)講一件我和我的好朋友的事。
那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍。我喜歡極了，每天都要看一看，摸一摸它。這時(shí)，我想起了我的好朋友。于是，我給她打了一個(gè)電話:“喂，我爸爸給我買了一副全新的羽毛拍，下午四點(diǎn)，我們到世紀(jì)大道去打羽毛球吧!”“好的�！�
下午四點(diǎn)，我們?nèi)缂s在人民廣場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對(duì)她說(shuō):“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧!”她羨慕的說(shuō):“好漂亮啊!”“那我們一起來(lái)玩吧!”“好啊，好啊!”我們玩了起來(lái)�？伤看味即虻暮苓M(jìn)，所以我就讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起羽毛球拋向空中，舉起羽毛拍重重地拍向羽毛球。沒想到，由于她打得太高，就把羽毛球打到了一顆大樹上。我看見了連忙跑到樹底下，揚(yáng)起頭望著在樹枝上的羽毛球，我生氣得對(duì)她說(shuō):“你看，你看現(xiàn)在怎么辦?你賠!”聽了我說(shuō)的話她原本就很內(nèi)疚，現(xiàn)在把頭低的更低了。她滿懷歉意地說(shuō)：“我有不是故意的。”可我因?yàn)檫�在氣頭上就沒有理會(huì)。我回到家，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想：是不是我不對(duì)��！我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的!再說(shuō)了是我讓她打的那么高的。于是我就打電話給她。電話通了，對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)你那樣的!”“我也做得不對(duì)，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。我已經(jīng)給你買了一個(gè)新的羽毛球了�！睆哪且院�，我們又和好如初了。
同學(xué)應(yīng)該和睦相處，不要像我們一樣，為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。
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