【必備】經驗作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的經驗作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經驗作文500字 篇1
SAT高分作文是有一定的挑戰(zhàn)性的，首先，SAT作文寫作時間短，只有25分鐘；其次，SAT作文字數大約需要400字，當然不一定寫的越多越好，但是沒有三四百字是寫不出SAT高分作文的，寫得多遞給評卷人的一個信號是我的思路很清晰所以短時間內可以說很多話。
先看看SAT高分作文的一般模式：開頭一段破題，接下來是一個或者兩個大例子，及其詳細，有細節(jié)描寫。最后一段總結。所以建議也按照這個模式寫。
這個例子可以是親身經歷。比如題目是一件壞事可能變成好事，有人就寫父母離婚怎么給自己帶來傷害，接著寫自己怎么逐漸學會自立自強，怎樣學會積極的對待生活，面對挫折，最后總結一下扣題，一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語的表達能力足夠強，可以下筆成章，那么什么題目也難不到你了。只要說，I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒有這種能力呢?比如你編不出來一個精彩的故事，或者編出來的一看就是假的，那么怎樣寫出SAT高分作文呢?就引用現成的事實論據吧。比如還是這個題目：一件壞事可能變成好事。你想到了二戰(zhàn)對人類文明的摧殘，但是二戰(zhàn)催生了聯合國，促進了國際交流合作，避免了以后更大戰(zhàn)爭的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時候就出現個麻煩事。很多單詞我不會說啊?聯合國秘書長怎么說?古巴核危機怎么說?核不擴散條約?京都議定書?等等等等。而且，就算我會這些單詞，短時間內把他們連綴成句，而且還是優(yōu)美的句子，這個就比較為難了。本來可以信手拈來的古今中外的事例由于關鍵詞不會說而使得你一籌莫展。
經驗作文500字 篇2
有一個故事：一條小魚想了解地面上的事，無奈小魚離不開水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚想象著，可是什么都帶著魚的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經驗，卻太過死板了。所以，請破除舊經驗，尋找新的世界。
那一次是數學階段性測驗，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來了個下馬威。我按照平時做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無頭緒。時間一分一秒過去，我還是沒有得出結果，奇怪的數據們攪得我心神不寧。最后直到考試結束，我還是未算出。
考試結束，我去問學霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的話頓時點醒了我，我一下子反應過來，掙脫了原來的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經此一事，我明白了，很多情況下我們要換個角度看問題，打破原來的思想禁錮，破除舊經驗，開拓新的領域。
有人了解過飛機，汽艇的前世今生嗎？飛機剛剛誕生那會兒，誰相信這“鬼玩意兒”會飛起來，過去的經驗告訴我們沒有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開著飛機撞碎了多少老舊不堪的舊經驗。汽艇亦是如此，它剛開始在海上航行時，一只平常的小船也劃得比它快，但現在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經驗，就是一次認知上的浴火重生，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗，身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。
經驗作文500字 篇3
我學習寫作文已有三年多了，也悟出了一些寫作方面的技巧�，F在就向大家說說我是怎么觀察和怎么寫想象作文的。
哎！要說怎么觀察，那可就得細致細心了。記得我寫《拔河比賽》時，便細心地觀察了同學們，老師，運動員的神態(tài)，動作，還用了一些比喻句。用了一些比喻句。沒想到，老師看了我的作文，夸我觀察細心，我樂得合不攏嘴。還有一次老師讓我們寫《我的校園》，我把校園從頭觀察到尾，可還是覺得校園里的爬山虎最有特色，便去細細地觀察了。我有時摘下一片葉子看看它的特點，有時也解剖一下它的種子。從微風吹來時的百葉飄飛，到無風時變成一塊綠油油的地毯。寫爬山虎這段也占了這篇作文很大一部分。后來這篇作文得了“優(yōu)”，老師還給了我表揚。
想象雖然是虛構的，可我卻寫出了它的故事情節(jié)。記得有一次，老師讓我們寫“假如我是 ”，這可讓我發(fā)了愁，雖然我定好了題目“假如我是克隆科學家”，可我仍然無從下手。那天的夢竟讓我打開了思路。夢中，我真的做了一天有趣的科學家生活，正當我還想再干一會兒，才突然發(fā)現自己正在被窩里。第二天，我筆尖流水，一篇600字的`作文交給了老師。老師讀后，不僅在全班夸了我的作文，還要讓全班同學向我學習。五一班的老師也把這篇作文讀給他們班的同學聽。我如法炮制 《我的一天老師生涯》也在小學生聯盟網上評為五星優(yōu)秀作文。
希望，我的寫作經驗對同學們有好處，也希望同學們的作文越寫越好。
經驗作文500字 篇4
經驗1：與他人平等相處
同事的兒子申請國外的大學讀博士。有兩個大學都有意向給他offer，并且能拿到獎學金。他在網上視頻面試，面試官最后問了一個問題：你能確定來我們學校嗎？
他猶豫了，該怎么回答呢？說實話，不能確定。因為另一家大學給的條件也很不錯，還要再比較一下。他不想撒謊，可如果照實回答，又擔心面試官就此把他pass掉，失去一次機會。
我不知道他當時是怎么回答的，但是后來我們大家熱烈討論，各種各樣的回答中，有一個我認為特別棒：“你應該反問考官，您能確定給我錄取通知書嗎。”
這個問題反映了面試者一種平和的心態(tài)：面試者和面試官是平等的，承諾應該是雙向的。
經驗2：提高能力比提高薪金更重要
有一檔求職類節(jié)目，在企業(yè)和求職者均表示基本接受對方的條件，達成協議之前，還有一個重要環(huán)節(jié)，叫做：還錢不傷感情。就是雙方可以就企業(yè)給出的薪資待遇討價還價。討價不要扭捏，還價也不要有顧慮。說是不傷感情，可往往在給與不給之間還是傷了感情。
20xx年5月30日的那一期，有一個聰明的女孩卻機智、得體地做到了“還錢不傷感情”。她沒有問老板能不能漲錢，她問的是：“我前面做了什么樣的功課或者努力，你會為我加薪？”
這個問題高明在它不是直接沖著錢去的，它的潛臺詞是薪水應該和努力相稱。假如老板提出的要求我做到了，你當然要給我加薪，如果沒做到，我當然也收獲到了一些求得高薪的應聘經驗，穩(wěn)贏！
這個求職者最后又問了一個問題：您認為我入職以后在哪些方面應該加強或改進？這個女孩一直聚焦自身能力的提高，贏得廣大老板的一致好評。
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