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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字

時(shí)間:2021-04-08 10:29:26 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字7篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1

  上海的一九八三年八月二十八日下午,那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

  三歲的小明和爸爸媽媽走在去火車站的路上。小明手上拿著爸爸給他的禮物——一個(gè)小車模型。到了火車站,小明的爸爸抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn),天空中有兩臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),向這邊飛來(lái)。人們聽到了“轟隆隆”的聲音,都停下來(lái)站在原地,望著天上的戰(zhàn)斗機(jī)正在火車站的上空盤旋。小明一家正出神的望著,不料被戰(zhàn)斗機(jī)投下的炸彈給炸到了,小明哭起來(lái)……

  過(guò)了一會(huì)兒,小明從廢墟中爬了出來(lái),眼前的一幕把他驚呆了:房子倒了,橋梁斷了,蓮原來(lái)蔚藍(lán)的天空也變得灰黃色的了。小明抱著爸爸給的禮物——小車模型,呆呆的望著遠(yuǎn)方,嘴里不住的念叨“我要媽媽,我要爸爸……”

  后來(lái)小明被一家孤兒院收養(yǎng)了,當(dāng)他長(zhǎng)大以后,成為了一位作家。他在文章中寫道“一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然可以讓一個(gè)國(guó)家得到更多的領(lǐng)土,但是會(huì)讓更多人失去寶貴的生命,讓更多的孩子失去家的溫暖,讓我們行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們的世界變得更加美好!

  我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2

  昨天,我去圖書角借書,讓張思涵給我記一下?蓯旱膹埶己瓍s不借給我書。

  我就偷偷地看,被張思涵發(fā)現(xiàn)后,我就和她吵了起來(lái)。可惡的彭希萍也來(lái)幫張思涵了。我說(shuō):“張思涵,你為什么不借書給我?”張思涵回答說(shuō):“我就是不借給你看,你能把我怎么樣!蔽覛獾媚樁技t了,走開,不理她。

  后來(lái)我心里不服氣,就趁張思涵不注意的時(shí)候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了圖書后面。張思涵發(fā)現(xiàn)了,懷疑是我干的,叫了好幾個(gè)人把我圍了起來(lái),捉到她面前。她說(shuō):“是你偷了我的文具盒吧!”我說(shuō);“是又怎么樣?”她要求我快還給她。

  “我就是不還你,誰(shuí)叫你不借書給我看!比缓,她對(duì)我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實(shí)在受不了了,就把文具盒還給了她。張思涵為了報(bào)復(fù)我,趁我不在的時(shí)候偷了我的文具盒。在我的種種逼問(wèn)下,她竟然說(shuō)把我的文具盒藏到了后操場(chǎng)里。后來(lái)我找了好久才在草叢里找到了我的文具盒。

  我和張思涵爭(zhēng)吵了好幾天。從這之后,我就和張思涵、彭希萍扛上了;貋(lái)我把這事跟媽媽說(shuō)了,媽媽告訴我同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要去斤斤計(jì)較。

  聽了媽媽的話,我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問(wèn)題,我藏她的文具盒也不對(duì),F(xiàn)在張思涵也愿意借書給我看了,以后我們還是好朋友!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3

  轟隆隆的大炮,頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈,仿佛就在我們身邊出現(xiàn)。這是一張古老的照片,放映著戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)和殘酷。

  照片上,這個(gè)地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著老百姓的生命。一位母親摟著個(gè)孩子,從她眼里,可以看出幾分憂傷和絕望,可能是失去了家庭和親人吧。周圍的人群都十分痛苦、可憐,戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)了不幸。圖中的主人公是個(gè)五、六歲大的外國(guó)小姑娘,她舞動(dòng)著雙臂,驚慌失措地奔跑,大大的眼睛里流著悲傷的眼淚。小姑娘的親人,為了保護(hù)她一個(gè)一個(gè)地倒下了,她一直在哭泣著,大喊著:”爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,你們?cè)谀?我需要你們!“她可能在想:為什么壞人們要侵略我們的家園?為什么要傷害我的親人?

  是啊,和平多好!想想現(xiàn)在處于和平年代的我們,是多么的幸福啊。我們有安靜的校園!我們有安全的小家!我們有逐漸強(qiáng)大的祖國(guó)!

  我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓奔跑著的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正充滿陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類家園,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌,一個(gè)孤兒在哭泣,這是為什么?

  在這一天,人們紛紛趕到火車站,準(zhǔn)備上火車逃難,天空突然傳來(lái)了一陣陣飛機(jī)與炸彈落下的雙奏曲,天空瞬間陰沉了下來(lái)。一位母親正抱著小男孩往外跑,千鈞一發(fā)之際母親把孩子扔了出去,接著傳來(lái)的轟轟地響聲,頓時(shí)火車站成了一片廢墟,小男孩衣衫不整,基本上就沒(méi)有能遮掩的布了,嘴里流著血,流下的好多的眼淚沖刷著他的瘦瘦的小黑臉蛋,小男孩坐在地上邊哭邊伸著手找媽媽,使這里顯得格外荒涼、殘忍。

  本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)美麗而又溫馨的'家庭,卻變成了一個(gè)悲傷的歷史;本來(lái)應(yīng)該美麗的火車站卻變成了一片廢墟,顯得格外荒涼。天空閃過(guò)一道閃電,雷聲憤怒的響起,好像在說(shuō):日本鬼子真可惡,殺了這么多人。大大小小的石塊下,不知有多少人在這里喪失了生命。這時(shí),來(lái)了一個(gè)鬼子軍官,滿臉長(zhǎng)著豆子,嘴臉兇惡,眼神好像能把人嚇?biāo),這人手握一把軍刀,揮刀要砍死小孩,“砰”的一聲響,鬼子被打死了。原來(lái)是八路軍叔叔來(lái)了,他把小孩帶走了。突然他掙脫了八路軍叔叔的手,看著大廢墟,。他看著媽媽的尸體,她好像睡著了,睡的那么安靜。自己的父母,就這樣被死神奪走了生命,他再也沒(méi)有媽媽了,我通過(guò)這一事件知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  小男孩通過(guò)努力的學(xué)習(xí),終于成為國(guó)家的棟梁,把日本侵略者趕出了中國(guó)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸彈,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸彈投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。

  他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿全世界!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6

  炎炎夏日,我在書房看書,不知從哪里冒出一只蒼蠅,不斷從我透頂上方飛來(lái)飛去,我揮手趕它。當(dāng)我把那本書看完,正準(zhǔn)備換書時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)一只蜘蛛一頭撞在墻角的蜘蛛網(wǎng)上,那強(qiáng)大的黏力使它無(wú)法掙脫,但它依然鼓動(dòng)雙翅。這時(shí)一只嘿嘿胖胖的蜘蛛緩緩爬來(lái),蒼蠅使出最大力氣掙扎,就在蜘蛛吐絲的那一刻,蒼蠅終于帶著一條絲落了下來(lái),懸在空中,又掙扎了幾下,飛走了。

  蜘蛛見(jiàn)煮熟的鴨子飛了,網(wǎng)也破了大動(dòng),并沒(méi)有氣餒。蜘蛛織了一張網(wǎng)等待著獵物上鉤,那些蟲子學(xué)機(jī)靈了,不是繞開了,就是不碰蜘蛛網(wǎng)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……黃昏時(shí),蜘蛛依然埋伏在一旁屏氣不動(dòng),終于有兩個(gè)小娥撞上了蜘蛛網(wǎng)。這還算幸運(yùn)的,有時(shí)幾天沒(méi)食物,蜘蛛也依舊默默守望。但堅(jiān)韌的蜘蛛總會(huì)得到回報(bào)。

  那只蒼蠅在“鬼門關(guān)”走了一遭還能活下來(lái),證明了求生欲望中的動(dòng)物能發(fā)揮力量,而那蜘蛛更讓我們懂得了人生中遇到很多挫折需要我們又堅(jiān)韌的意志,努力戰(zhàn)勝它,這樣才能贏得精彩的人生。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7

  因?yàn)楦吣昙?jí)的需求,媽媽給我買了一本作文選。讓我寫作文時(shí),當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得無(wú)論是什么書,都會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

  于是,一有空我就打開作文選,好像和小作者談話,談了一個(gè)又一個(gè)。媽媽做過(guò)來(lái)給我送點(diǎn)心,她看見(jiàn)我在看書很開心,仔細(xì)一看看作文選,就臉色驟變,跟我說(shuō):“趙純佳,你愛(ài)看書我很高興,但看作文選就是浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)給你帶來(lái)什么技巧?”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷!”我激動(dòng)的說(shuō)!拔也还苁钦l(shuí)的生活經(jīng)歷,你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了!”媽媽一邊說(shuō)一邊把書搶了過(guò)去。 第二天,我大顯身手的機(jī)會(huì)到了。習(xí)題是這樣的:書就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高興。因?yàn)樽蛱煳铱催^(guò)類似的詩(shī)歌,對(duì)此我映象深刻,因?yàn)槲冶救耸潜容^喜歡看書的。習(xí)題做完后上交,老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上,別提我有多高興。

  回到家,看見(jiàn)媽媽對(duì)我刮目相看的眼神,我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽! 書就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師,可以帶給你像海洋一樣大的知識(shí)。

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