關(guān)于微笑作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于微笑作文1
微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑具有最獨(dú)特的魅力！
微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情，可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……
微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
記得，自己曾經(jīng)在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。現(xiàn)在想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信！
面帶微笑我們可以用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
關(guān)于微笑作文2
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了順從﹑放棄，就像把靈魂從軀殼中抽離而去，剩下的總覺得缺少點(diǎn)什么。當(dāng)生活成了冷色調(diào)，我喜歡上了晦澀的色彩，常常在陽(yáng)光明媚的日子，拉起窗簾，一個(gè)人安靜著。
小時(shí)候，往往單純地以為吃根冰棍就是天堂，跳著皮筋就以為會(huì)這樣一直跳呀跳呀的到永遠(yuǎn)。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空不會(huì)一直是晴天，原來(lái)人和人之間相隔那么遠(yuǎn)，原來(lái)丑惡也是真實(shí)人生的一部分。
苦中有樂，亦步亦趨。
一切都在變，我卻什么也做不了，只能駐足旁觀。無(wú)奈。我用所有的希望與夢(mèng)想，建造一座人生的金字塔，然后一步一步往上攀爬，然而總是游走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，既惦念絢爛如彤色煙火般的現(xiàn)實(shí)，又難以割舍似堇色花朵般的夢(mèng)想，纏繞糾葛，誰(shuí)的無(wú)意成全了誰(shuí)的有意？很怕金字塔會(huì)突然崩塌，只剩下殘磚廢瓦，支離破碎。現(xiàn)實(shí)，不知埋葬了多少絕望。
驀然微笑，且行且歌。
無(wú)聲的夜，一彎月，似乎它也略懂我的憂傷，彎彎的眼角，好像淚水已經(jīng)劃過(guò)，晶瑩剔透。月，黯淡…我亦悲，悲他明天過(guò)后的消失，悲他無(wú)人欣賞，悲我無(wú)人同路。月，奔跑，我，奔跑。月，停留，我，停留。無(wú)聲的夜，一彎月…
會(huì)心一笑，我亦釋然。
此刻，窗外依舊是灰蒙蒙的天，突然很想唱歌，唱一些抑郁而沉重的歌來(lái)紀(jì)念我漸漸已逝的歲月，給一些理想唱挽歌。然后我會(huì)做一個(gè)安靜的孩子，安安靜靜地活得安安靜靜的。
關(guān)于微笑作文3
古稀之年的奶奶已鬢發(fā)蒼蒼，由于早年的肺病折磨，使得奶奶看上去，更加削瘦、羸弱，甚至于在我七八歲的時(shí)候，一撒歡，都會(huì)將追趕著給我加衣的她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個(gè)微笑，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是愛。
去年秋天的一個(gè)午后，爺爺攥著水果刀、將削好的蘋果，一同遞給奶奶。沒注意的奶奶接到蘋果的同時(shí)，被鋒利的刀尖，割斷了手背上的血管，到了醫(yī)院，醫(yī)生叫爸爸和爺爺留下來(lái)幫忙，把我和媽媽趕了出去，我透過(guò)門縫聽到醫(yī)生說(shuō)：我要檢查是否傷到了筋，所以，不能打麻藥。老人家要是疼，您就大聲喊出來(lái)。
我爬上那扇忘記放簾的門玻璃，望進(jìn)去，我看到爺爺吃力的按著奶奶的腿，爸爸握著奶奶那只好手，臉上流著淚，我不知道那是擔(dān)心的淚水，還是被奶奶握痛的淚水？透過(guò)醫(yī)生轉(zhuǎn)身的空當(dāng)，正看到奶奶望向我。我從來(lái)不會(huì)忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對(duì)我微笑的臉。
這一瞬，我從她的笑臉中，讀懂了她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)家人的關(guān)愛，她通過(guò)這一笑，消減了爺爺?shù)睦⒕巍职值膿?dān)心和醫(yī)生的顧慮，更主要的是怕嚇到我和媽媽，免去了我們的恐懼.....我會(huì)帶著這份他老人家賦予我的愛和堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)我未來(lái)的人生險(xiǎn)阻、勇往直前。
關(guān)于微笑作文4
露出微笑
那微笑
很陽(yáng)光
很堅(jiān)強(qiáng)
像向日葵
像小草
但誰(shuí)知道我的心在經(jīng)歷風(fēng)雨
早就疲憊不堪
早就想放棄
想找個(gè)肩膀
想找個(gè)知音
在這一刻
給些許溫暖
不是倔強(qiáng)
不是脾氣
只是不想讓別人擔(dān)心
也許沒有人看破
也許會(huì)一直孤單
在角落哭泣
空氣在顫抖
天空在嘆息
我想說(shuō)我沒有錯(cuò)
在這時(shí)微笑
會(huì)被人誤會(huì)
但我不想哭
哭是那么無(wú)用
是那么懦弱
誰(shuí)都沒有看見
這笑容在顫抖
臉上的淚痕隱隱諾現(xiàn)
好學(xué)生！
就這樣，
明明是她的錯(cuò)
為什么，為什么
都怪我
就因?yàn)樗某煽?jī)良好
就因?yàn)樗司墢V泛
所以所有人都讓著她
袒護(hù)她
說(shuō)我錯(cuò)
否認(rèn)我
是不是我比她好就是她的錯(cuò)
說(shuō)什么沒有偏心
說(shuō)什么公平公正
騙人的，騙人的
都是騙人的
是不是這世界沒有公正
是不是那些名言都是用來(lái)讓這些人有理可說(shuō)
為什么，為什么
我的微笑和她的淚水就不能比！
或許沒有人懂的這微笑吧。
嘆息，只能嘆息
關(guān)于微笑作文5
那時(shí)我還小，和父母一起去游樂場(chǎng)。結(jié)果，我跑丟了。當(dāng)時(shí)我很害怕，也不知道我的小腦袋是怎么想的，就坐在地上大哭。
一個(gè)穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來(lái)問：“怎么了，小朋友?”我說(shuō)我找不到媽媽了。他說(shuō)：“我們一起找，好么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)，我父母就在不遠(yuǎn)。他很容易就送到我父母身邊。我父母對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝”他只是輕輕一笑，然后轉(zhuǎn)身就走了。
我手里還留著那位叔叔的溫暖。
十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什么沒有人智商高?為什么我的相貌不算太好?為什么我的個(gè)子不算太高......
媽媽總是聽我說(shuō)完，之后微微一笑。
十幾歲的我馬馬虎虎。
一次，我和同學(xué)上公園玩，我拿了個(gè)游戲機(jī)(GBA)。結(jié)果玩著玩著就弄丟了。
我急得快哭了，要知道游戲機(jī)是我的天使，沒有他我會(huì)活不下去的。
我和同學(xué)滿公園的找，同學(xué)說(shuō)：“可能被別人撿走了吧?”我不信。
過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老爺爺在假山看著我們找東西。就說(shuō)你們：“是在找這個(gè)么、”我一看這不就是我的游戲機(jī)么?我急忙說(shuō)：“謝謝您老爺爺.”
他只是沖我微微一笑，當(dāng)時(shí)我的心暖暖的。
人的一生可能有許多坎坷，但是能讓你感到溫暖的可能就是一個(gè)小小的微笑，它總是讓你感到溫暖。
一個(gè)微笑溫暖人生!
關(guān)于微笑作文6
《蒙娜麗莎》是名副其實(shí)的“微笑之王”，世界上有許多人被她的魅力深深吸引。而在我的內(nèi)心深處，卻有一幅不是《蒙娜麗莎》，而勝似《蒙娜麗莎》的微笑之作。
公交車緩慢地在馬路上移動(dòng)著。我蜷縮在車廂內(nèi)的一個(gè)角落，此時(shí)的我多么希望自己的身體能夠縮小一點(diǎn)兒，好有一個(gè)安穩(wěn)的立足之地�！暗纫幌�！”一位抱著孩子的婦女著急地喊著�！鞍パ�！少賺點(diǎn)錢算了，想擠死我們呀！”有乘客發(fā)起了牢騷�！翱焐蟻�(lái)！”年輕的司機(jī)不耐煩地朝著窗外喊了一聲。
“哎呀！”坐在窗口的乘客著急地喊了起來(lái)。大家不約而同地朝窗外望去，那位抱著孩子的婦女被馬路中央的一塊石頭絆倒了。車廂內(nèi)一下子鴉雀無(wú)聲，大家都對(duì)那位婦女投以關(guān)心的目光。可那位婦女抱起孩子，連身上的塵土也顧不得拍一下，就沖上了車。
車門終于關(guān)上了。一位背著畫板的青年給那位婦女讓了坐。只見她坐下來(lái)，無(wú)意中伸出手，發(fā)現(xiàn)自己滿手都是鮮紅的'血跡。她連忙檢查自己懷中那睡得正香的孩子，頭部，胳膊肘，腿上……她匆忙地把孩子所有的部位都認(rèn)真地檢查了一遍后，終于確認(rèn)受傷的不是孩子，而是她自己。驀地，她笑了，笑得是那樣的輕松，那樣的愜意，仿佛世界上所有快樂的事都降臨到了她的身上。此刻，我突然有了一個(gè)想法——假如那位背著畫板的青年把她畫下來(lái)，或許世界上就多了一幅《蒙娜麗莎》。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是那微笑仍深深地銘刻在我的記憶中。
關(guān)于微笑作文7
開學(xué)，我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)樗男θ荩屗c眾不同。
因?yàn)樗哪贻p，我羨慕她；因?yàn)樗难哉�，我佩服她；因�(yàn)樗奈⑿�，我不得不注意她…�?/p>
她，我們的新語(yǔ)文老師。
第一次見面，我見到的是一位滿臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿微笑，好一副精神飽滿的樣子！老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學(xué)有方，她指給我們一條記錄成長(zhǎng)的道路——寫日記！
寫日記對(duì)于從不愛動(dòng)筆的我，無(wú)疑是滅頂之災(zāi)。于是，我準(zhǔn)備“渾水摸魚”。對(duì)了，老爸為我準(zhǔn)備的博客，好像也是寫日記的吧！對(duì)！我就跟老師說(shuō)：“我寫博客和寫日記是一樣的，寫博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說(shuō)：“老師，我能不能不寫日記，只寫博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無(wú)力反駁，于是開始乖乖地寫日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵(lì)的笑，親切的笑，和藹的笑……
關(guān)于微笑作文8
為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問。
當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)帯ｋm然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開解了心靈和思想的枷鎖。
今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書本，背著書包向校門口走去。這時(shí)，我的好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨他的話，此刻他顯的更加煩惱，于是就一人走開了。我孤獨(dú)的走著，邊走邊想，為什么他沒次都不能正確的面對(duì)它呢？為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前？難道這樣就能解脫嗎？煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開，只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它，將它給你的程度降到最輕。
關(guān)于微笑作文9
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹；朋友是十指相扣的戒指；朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因?yàn)椋幸环N別人沒有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳。“慧xx！”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲！是思xx�。 彼叩轿疑磉呑铝�，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵(lì)和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對(duì)我說(shuō)：“慧xx，我相信你，加油！”我頓時(shí)驚嘆了！
對(duì)呀，最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗�，而是因�(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面！
關(guān)于微笑作文10
老師就像一個(gè)辛勤的園丁，載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的指航燈，為我們指明了我們方向。老師就像一個(gè)太陽(yáng)。為我們這些小草灑滿陽(yáng)光。老師是我們生活中的朋友，還是我們課堂上的指導(dǎo)者。
老師，我喜歡您的微笑。也許，老師，您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用，同學(xué)們看到你笑的時(shí)候，心中都充滿了輕松的感覺。都覺得你是一個(gè)和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑，課堂就生動(dòng)起來(lái)了，同學(xué)們都充滿了信心，積極的舉手發(fā)言。
老師，我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，那一天下午，我對(duì)于堆積如山的作業(yè)一頭霧水，就在這時(shí)，我看見了你的那個(gè)微笑，我頓時(shí)有信心起來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我一定要冷靜�！庇谑牵捎诶蠋熌莻�(gè)微笑，我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。
幾天前一級(jí)晚自習(xí)，老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)得很好�！蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)，就是這么一句微笑的話語(yǔ)，我們那天就真的表現(xiàn)得非常好。
老師，您瞧！這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師，我喜歡您的微笑。
關(guān)于微笑作文11
“如果你不知道怎樣與人交往，就先對(duì)他微笑吧，你一定會(huì)找到共同話題�！蔽也挥浀眠@是誰(shuí)說(shuō)的，但他說(shuō)的沒錯(cuò)，微笑是一個(gè)永遠(yuǎn)奏效的公式。不論遇到什么，只要微微一笑，事情就會(huì)很容易解決。
曾經(jīng)和媽媽一起出國(guó)旅游，離開了熟悉的國(guó)度，離開了熟悉的人，耳邊是根本聽不懂的話語(yǔ)，我感到很驚慌，覺得我就像一個(gè)局外人，和這里屬于兩個(gè)完全不同的世界。媽媽要回酒店取東西，讓我一個(gè)人站在地鐵口等。我很害怕，站得筆直，不敢亂走動(dòng)，不敢左顧右盼。心里一邊抱怨媽媽為什么把我一個(gè)人扔在這里，一邊祈禱著媽媽趕緊回來(lái)。站在異國(guó)他鄉(xiāng)的街頭，我第一次覺得時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，我不時(shí)看看表，時(shí)間卻總是不慌不忙地慢悠悠地向前走著。在我快要哭了的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)外國(guó)人，路過(guò)我時(shí)對(duì)我點(diǎn)頭微笑了一下，不知為什么，我一下平靜了，不那么憂慮了，一下輕松了。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)旁邊的一家店，四處轉(zhuǎn)著。里面的店員對(duì)我微笑點(diǎn)頭問好，我也微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。
爸爸總是對(duì)我說(shuō)，你沒有表情的時(shí)候嘴角也要上揚(yáng)，不要總是掉個(gè)臉，沒有人喜歡別人一臉不爽地對(duì)著你。大家都希望別人用微笑對(duì)你，這樣你的心情就會(huì)變好。
我喜歡微笑的樣子，眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，就像春風(fēng)拂面，溫暖舒適。
學(xué)會(huì)微笑吧，“伸手不打笑臉人”，沒有誰(shuí)會(huì)拒絕一個(gè)向他微笑的人！
關(guān)于微笑作文12
帶著微笑走過(guò)四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河潺潺，你應(yīng)該微笑著走過(guò)這里。傾聽這小鳥的歌唱，俯身下來(lái)，用心體會(huì)那如歌的流水聲。撫摸一下頑強(qiáng)的破土而出的小草，在湖邊小亭里細(xì)細(xì)品味那簡(jiǎn)短的小詩(shī)，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長(zhǎng)大。
夏天，太陽(yáng)釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的溫暖，你應(yīng)該微笑的走過(guò)這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個(gè)小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個(gè)小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個(gè)人的身上，把快樂也濺在每個(gè)人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長(zhǎng)高了嗎？澆點(diǎn)水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過(guò)這里。走在金黃的樹葉所鋪成的小路上是什么感覺？聽見樹葉對(duì)你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應(yīng)該笑��！看著綿延無(wú)盡頭的小路一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會(huì)覺得秋天也很美！
你也應(yīng)該來(lái)看看他了，他長(zhǎng)大了，但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對(duì)他，因?yàn)槟愕奈⑿?huì)給他力量的。
關(guān)于微笑作文13
微笑吧，薰衣草！
從前，在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛的薰衣草，但它剛出生時(shí)沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨……等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得是那么的渺小，牡丹嘲笑它說(shuō)：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！想著有一天能夠超過(guò)它們，因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，薰衣草開花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>
關(guān)于微笑作文14
笑，可以長(zhǎng)壽；笑，可以讓人溫暖；笑，可以讓人忘記悲傷；笑，可以……
那天早上，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，便在門口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門口等了許久，卻總不見同學(xué)們的蹤影，心想：哎呀！完了，馬上就要打上課鈴了，怎么半呢？我心怦怦直跳，怕給班上扣分。在這一刻，黃圓來(lái)了，我焦急地跑過(guò)去問黃圓：“你有紅領(lǐng)巾沒有�。俊彼跁锓擞址�，然后用失望的表情對(duì)我說(shuō)：“沒有。這樣吧！我進(jìn)去問哪些有紅領(lǐng)巾。”她進(jìn)去了，卻一直看不到她。就這樣，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒紅領(lǐng)巾。
此時(shí)，我已經(jīng)到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。在這緊張的時(shí)候，何佳倨滿面春風(fēng)，微笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，王智柔，你怎么還不進(jìn)去？要遲到了，快走吧！”他又看了看我，看見了我的窘相，“我知道了，你沒戴紅領(lǐng)巾�！蔽译y過(guò)地低下頭，看到了我愁眉苦臉的樣子，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)從書包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我，我正要說(shuō)謝謝，他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門了。
我戴好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教學(xué)樓，看見何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。
關(guān)于微笑作文15
雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲也不時(shí)地傳來(lái)，烏云圍繞在教學(xué)樓上，似乎隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過(guò)了，下一節(jié)課要帶A4白紙，用來(lái)完成作業(yè)。我翻了翻抽屜，只發(fā)現(xiàn)了幾張用過(guò)的紙，其它的都是書呀等，而且老師還強(qiáng)調(diào)了，必須是新的，沒用過(guò)的。
我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)老師可是很嚴(yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無(wú)所獲，算了，讓老師罵我一頓也好，誰(shuí)叫我忘記帶了，也是活該!不過(guò)，還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽(yáng)，并說(shuō)道。
“嗯——”他用手抱著頭想了想，我看了看他的本子，好像只有三頁(yè)，一頁(yè)是封面，一頁(yè)是A4紙，一頁(yè)是背面。
茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到，要不是被雨給蓋住了，一定會(huì)飄到走廊上，那香氣沁人心脾啊!
小陽(yáng)的兩個(gè)漩渦印在了頭上，眼睛像深深的潭水一樣。
“好吧。”他突然說(shuō)道，并撕下了一張潔白的，沒有一點(diǎn)兒污色的A4紙，爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問道，一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，那是一個(gè)天使的微笑，天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒有降臨，雨停了，風(fēng)也止了，東邊還綻放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很濃，傳遍了整個(gè)校園。
【關(guān)于微笑作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于微笑敘事作文04-06
微笑小學(xué)作文(通用15篇)03-11
微笑優(yōu)秀作文通用15篇03-12
關(guān)于微笑作文6篇04-08
關(guān)于微笑溫馨的短信01-24
有關(guān)于微笑的祝福短信01-22
微笑天使老師作文02-24
微笑的美麗作文03-02
用微笑面對(duì)作文03-07
微笑高中作文14篇02-12