有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
這是一幕真實(shí)的畫(huà)面。
在一片廢墟中，周?chē)�彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài)，還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè)，還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)！就是因?yàn)橛辛怂�，多少英雄，多少無(wú)辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書(shū)換來(lái)的，而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛(ài)的笑臉，是一幅美麗的圖畫(huà)，是萬(wàn)物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽(yáng)光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個(gè)上海。因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災(zāi)難降臨了！ 呼嘯而過(guò)的轟炸機(jī)像惡狼一樣撲來(lái)，投下了四顆炸彈，對(duì)車(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個(gè)人的生命，只有濤濤幸免于難。可是，當(dāng)他再睜開(kāi)眼睛時(shí)，被眼前的景象嚇傻了：本來(lái)一片繁華的車(chē)站被夷為平地，周?chē)臉欠勘徽ǖ孟�，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車(chē)站，無(wú)辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著：“媽媽、媽媽?zhuān)侥娜チ�？”“媽媽、媽媽�(zhuān)趺戳�？”可是，他并不知道，他的所有親人都離開(kāi)了他濤濤被一個(gè)好心的婦女救起，婦女把他撫養(yǎng)大，教他寫(xiě)字、讀書(shū)，漸漸地，他長(zhǎng)大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護(hù)祖國(guó)和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
在1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)到了上海。一顆顆炸彈投了下來(lái)，把上海的城市炸的硝煙四起。
1937年8月28日，上海火車(chē)站里，人們帶著自己的行李向火車(chē)站走起，他們心里想：轟炸機(jī)還沒(méi)有出，我們肯定可以在轟炸機(jī)來(lái)之前離開(kāi)上海的。有的人還在那里聊天。其中，一個(gè)小男孩被母親抱在懷里，小男孩熟睡著，母親帶著行李正在趕往火車(chē)站。火車(chē)站的人好像一點(diǎn)兒都不緊張，還坐在火車(chē)站的椅子上。漸漸地人，火車(chē)站的人多了起來(lái)。
這時(shí)，敵機(jī)慢慢逼近了上海火車(chē)站，轟炸機(jī)“嗡嗡嗡”的聲音，把小男孩吵醒了。小男孩哇哇大哭起來(lái)。只看見(jiàn)一架架飛機(jī)正在遠(yuǎn)方的空中。人們拿起自己的行李，跑向火車(chē)站。在火車(chē)?yán)锩婧爸骸八緳C(jī)快開(kāi)車(chē)！”但是，飛機(jī)已經(jīng)慢慢逼近了。母親驚慌失措地把小男孩放到安全區(qū)域，母親自己上了火車(chē)。敵機(jī)已經(jīng)開(kāi)始瘋狂轟炸，一顆顆像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)的炸彈落在了火車(chē)的鐵軌上，鐵軌變形了，火車(chē)開(kāi)不動(dòng)了。炸彈接二連三地投下來(lái)了，把上海炸得面目全非。小男孩被母親投棄了，旁邊突然投了一個(gè)炸彈把母親的車(chē)廂炸毀了。
戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘酷的，我們一起抵制戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
夏日的夜晚里，我們一家人正在吃晚飯，十分和睦，風(fēng)輕柔的吹拂著窗簾，月亮格外明亮。
我喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，所以我在吃飯的時(shí)候只夾肉，不夾青菜。媽媽發(fā)現(xiàn)后，放下筷子說(shuō)：崽啊，多吃點(diǎn)青菜風(fēng)大了一些，吹著窗簾不停地抖動(dòng)。
然而，我一扭頭，嘟起嘴：不吃。不吃，我不吃。媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴皮子，似乎要說(shuō)什么，卻又沒(méi)說(shuō)，只是夾了一些青菜，就要送到我碗里。
我把飯碗扣在飯桌下：我不要吃青菜。青菜也就掉到桌子上了，外婆把這些青菜夾到碗里，把它們吃掉了，媽媽見(jiàn)此狀，眉頭微皺，提高了點(diǎn)音量：你還不聽(tīng)我的話(huà)了是吧？給你個(gè)五指山嘗嘗。說(shuō)完，便要揚(yáng)手打過(guò)來(lái)，我望著那大手，仿佛已經(jīng)感受到了火辣辣的痛。風(fēng)越來(lái)越大，窗簾被吹得沙沙作響，月亮被一朵云半掩著。
外婆攔下媽媽的巴掌，站了起來(lái)，大聲說(shuō)：小孩子，不吃就不吃嘛，干嘛這樣？空氣頓時(shí)凝固了，過(guò)了三四十秒，爸爸在一旁說(shuō)道：媽?zhuān)@是為了他好，要營(yíng)養(yǎng)均衡。
在一旁的外公看不下去了，在一旁笑道：不就是吃個(gè)飯，干嘛這樣？他又對(duì)我說(shuō)：青菜也不難吃，你吃吃看。我半信半疑的夾了一口，那入口的一瞬間就把油漬吸走了，還帶了點(diǎn)青菜獨(dú)有的清香，我笑了笑。外公總結(jié)道：以后啊，我們這個(gè)家一定要和睦。他又轉(zhuǎn)頭看了看我：還有你，以后不要挑食了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，大家繼續(xù)吃飯，我覺(jué)得這頓飯格外好吃。
家中重歸和睦。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖�(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失��！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽?zhuān) 蓖殉梢惶帍U墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
提起戰(zhàn)爭(zhēng)，人們總會(huì)把它和眼淚、犧牲聯(lián)系在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)使人想起太多痛苦的東西。雖然曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月已離我們遠(yuǎn)去，但那戰(zhàn)爭(zhēng)的證據(jù)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，就像這一幅幅照片一樣，它見(jiàn)證了那段悲慘的歷史。
在我的記憶里，最讓我感觸深刻的就是那個(gè)小男孩孤獨(dú)地在火車(chē)站流淚的圖片。那是1937年8月28日，三架日本轟炸機(jī)轟炸了上�；疖�(chē)站后記者拍下的，當(dāng)時(shí)有1800人，只有300人死里逃生。圖片中的那個(gè)小男孩也許是和父母走散了，或者……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民是無(wú)辜的，孩子更是無(wú)辜的，然而為什么要孩子來(lái)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛哭呢?這答案飄浮在空中嗎?在這一幕幕悲劇面前，那些策劃戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者又是怎樣想的呢?
我想，圖片中小男孩的血淚以及千千萬(wàn)萬(wàn)人們的血淚，正是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴;這是人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反抗。然而戰(zhàn)爭(zhēng)往往帶給人們的是更多的威脅、恐懼和無(wú)奈。猶太女孩安妮在日記中真實(shí)地記載了希特勒上臺(tái)期間在德國(guó)掀起的反猶太民族的運(yùn)動(dòng)帶給人們的折磨。在這樸實(shí)無(wú)華的日記中，人們可以看到法西斯主義的恐怖統(tǒng)治。這些日記是用最謙卑最可憐的措辭寫(xiě)的控訴書(shū)，控訴那些喪失人性的納粹分子和法西斯主義者。
然而那些苦難的歲月已沉淀，再多的苦淚與悲痛都已隨風(fēng)而去，留下的仍然是美好的世界，在這新的歷史浪潮中，我們應(yīng)記住歷史教訓(xùn)，熱愛(ài)和平，共同努力，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去;讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)塵封在歷史中。愛(ài)好和平的人們，讓我們聯(lián)合起來(lái)吧!讓我們只有一個(gè)旗幟——和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌ＰｉL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒(méi)參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué)，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺(jué)jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思（好像給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去�。�。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站人格外地多，人們拎著許多大大小小的包，匆匆忙忙地趕火車(chē)，想離開(kāi)這個(gè)地方。他們已經(jīng)得知了一個(gè)消息：日本會(huì)來(lái)攻打上海。
在人群中，有一位年輕的母親抱著兩歲多的男孩在徘徊不定，她沒(méi)有火車(chē)票，但并不想放棄離開(kāi)這里的機(jī)會(huì)。
“轟！轟！”只見(jiàn)幾枚炮彈落在了不遠(yuǎn)處。候車(chē)室被炸毀了，空氣中彌漫著尸體被燒焦的味道。人們知道大事不妙，驚慌失措地奔逃著。孩子的母親也緊緊抱著孩子飛奔起來(lái)。
又是幾枚炸彈飛來(lái)，上�；疖�(chē)站沒(méi)了往日的光輝，一地的炸彈彈片、鋼條、木板、建筑碎片，到處都是哭聲和呻吟聲。原本無(wú)比繁華的火車(chē)站變成了廢墟，變成了慘痛的人間地獄。然而，日本軍的轟炸卻還在繼續(xù)。
突然，孩子的母親發(fā)現(xiàn)一枚炸彈向她飛來(lái)，要逃，已經(jīng)逃不掉了。于是她奮力把孩子往空地上一推，喊了一聲：“孩子，你一定要勇敢的活下去��！”然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，用自己的胸膛迎上了炸彈！只聽(tīng)“轟”的一聲，這位偉大的母親倒下了。
那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 比欢�，他卻再也聽(tīng)不到媽媽的.回應(yīng)了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇9
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在語(yǔ)文書(shū)里看到了一張照片。
這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上�；疖�(chē)站。
幾顆炸x從天空中劃過(guò)，撕破了寧?kù)o、和平的火車(chē)站。那一陣陣爆炸聲就像一個(gè)惡魔，殺死了許多無(wú)辜的人。
一顆炸x飛瀉下來(lái)，還沒(méi)上火車(chē)的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對(duì)夫婦，手里抱著個(gè)小男孩。小男孩好像知道當(dāng)時(shí)很危險(xiǎn)，乖乖的躺在媽媽?xiě)牙铩?/p>
就在這時(shí)，炸x又飛了下來(lái)，小男孩的媽媽開(kāi)始緊張起來(lái)。炸x就要落下來(lái)了，小男孩的媽媽把他扔老遠(yuǎn)，天橋掉下來(lái)了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。
小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模縿e丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬(wàn)大牢，幫爸爸媽媽報(bào)仇！
看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，久久難以平靜。我不禁為小男孩著想，他以后該怎樣生活，怎樣保護(hù)自己？我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會(huì)幫助、收留小男孩的。
我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇10
古今中外，有多少次戰(zhàn)爭(zhēng)，又奪走了多少人的生命，我們能否數(shù)的清？戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給了人們多少傷痛；使多少家庭痛失至親至愛(ài)的家人；使多少無(wú)辜的人民失去寶貴的生命；使多少可憐的孩子成為了無(wú)依無(wú)靠的孤兒？
說(shuō)到圓明園，我更是惋惜，圓明園中有多少稀世珍寶？若不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，怎會(huì)使這座有著無(wú)數(shù)稀世珍寶的寶庫(kù)消失呢？圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫(kù)，就這樣毀于一旦，實(shí)在是令人痛心疾首�。∮�(guó)和法國(guó)將這些從中國(guó)掠奪來(lái)的寶物裝進(jìn)自己的腰包，而拿破侖三世竟然還無(wú)恥的將從圓明園搶來(lái)的文物在當(dāng)時(shí)的王宮杜伊勒里宮展出。
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)就是一些強(qiáng)大的國(guó)家為了達(dá)到自己無(wú)恥的目的對(duì)弱小的國(guó)家而發(fā)動(dòng)的殺燎。
南京大屠殺就是一個(gè)很好的例子，可惡的日軍為了達(dá)到自己無(wú)恥的目的，殺了我們南京30萬(wàn)中國(guó)同胞，血流成河。為了紀(jì)念著30萬(wàn)中國(guó)同胞，人們?cè)谀暇┙⒘艘蛔暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念館。那一場(chǎng)大屠殺震驚全世界，唯有可惡的日本人現(xiàn)在還不承認(rèn)有這回事！中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)令所有中國(guó)人都難忘的日子——1937年12月13日。
戰(zhàn)爭(zhēng)史可惡的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)恥的。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人也如戰(zhàn)爭(zhēng)一般無(wú)情無(wú)義，可惡至極。雖然今時(shí)今日中國(guó)已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但那些弱小的國(guó)家呢？我在這里發(fā)出呼吁：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，救救孩子們吧！
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