學(xué)習(xí)的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
在茫茫的學(xué)海中，我們就象孩子在海邊尋找貝殼，追逐著，娘戲著，無(wú)憂無(wú)慮，快快活活。
剛上小學(xué)的時(shí)候，那些奇妙的數(shù)字“1、2、3、 4”，對(duì)我們這些無(wú)知的小孩有著多么大的誘惑力呀！記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我拿著那些泛著油艱清香的新書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些是什么玩意兒呀？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，這是書(shū)，你要學(xué)好了它，就會(huì)從中得到很多知識(shí)�！庇谑牵揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我拿著鮮紅的“100”去見(jiàn)媽媽時(shí)，心里好比三伏天吃了冰棒，甜到了心底。有一次聽(tīng)大人們?cè)谕饷嬷v：“現(xiàn)在要常肚子里甩水多……”我馬上跑到書(shū)房，拿起一瓶里水就要喝下去。媽媽跑了進(jìn)來(lái)，直蹬腳地說(shuō)：“哎呀！你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀？”我撅起嘴說(shuō)：“你們不是說(shuō)肚里里水多就會(huì)學(xué)間多嗎？”媽媽“撲味”一聲笑起來(lái)，說(shuō)：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)間就得學(xué)習(xí)，知道嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，但樂(lè)趣卻有增無(wú)減，特別是幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了做出一道題，不去吃飯。因?yàn)闀?shū)是“面包”，嚼起來(lái)津津有味。每當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來(lái)時(shí)，我就如釋重負(fù)地站起來(lái)伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，我就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧！當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才“其樂(lè)無(wú)窮”呢。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
這次我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)：調(diào)查家鄉(xiāng)的污染。我們小組的活動(dòng)題目是：亂丟垃圾造成的污染源。
我在這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中負(fù)責(zé)的是填調(diào)查單子、和徐安珼、上官毅杰做幻燈片，然后我和徐安珼再做手抄報(bào)。讓我印象最深的是就是做幻燈片了�，F(xiàn)在想起來(lái)可真有些傷心。因?yàn)樽龅臅r(shí)候要查很多資料，然后看到那些破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染的圖片和文字時(shí)，我真的覺(jué)得太可怕了。比如：如果工廠排出的廢水如果不好好處理的話，河水就不再清澈見(jiàn)底，小魚(yú)也不會(huì)快活的游來(lái)游去了。如果不多植樹(shù)，風(fēng)來(lái)了，樹(shù)就不會(huì)再形成保護(hù)網(wǎng)，就不會(huì)再為我們遮風(fēng)擋雨了；扔入一節(jié)的電池將會(huì)使一平方的土失去利用……后果 真的.是太嚴(yán)重了……
也就是說(shuō)我們要不是好好利用、保護(hù)地球的話：垃圾成山，河水混沌一片、死魚(yú)浮在水面上，空氣質(zhì)量變差，各種不治之癥也變得平常了。��！這是多么的可怕�。∷晕覀儜�(yīng)該保護(hù)好地球，保護(hù)我們美麗的家園。從把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)苗、不使用一次性筷子開(kāi)始。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我的表姐叫楊雨冰，長(zhǎng)得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績(jī)是大學(xué)整個(gè)二年級(jí)里的第一哦！這個(gè)星期就要?jiǎng)由砣ド虾５牡聡?guó)學(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時(shí)住在我們家，方便去學(xué)德語(yǔ)的學(xué)校。可是，雨冰姐姐一碰到有不會(huì)讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會(huì)說(shuō)德語(yǔ)，正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急，她會(huì)努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì)去跑書(shū)店買(mǎi)德語(yǔ)詞典，打電話問(wèn)老師、同學(xué)，總之會(huì)想盡一切辦法。為了少有讀不出的語(yǔ)句，她上課聽(tīng)得比任何人都專(zhuān)心，不開(kāi)一點(diǎn)小差。
雨冰姐姐有“不動(dòng)筆墨。不讀書(shū)”的習(xí)慣，只要你一翻開(kāi)她的書(shū)，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方連圖上都寫(xiě)滿字，要是一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)，也許整本書(shū)中手寫(xiě)的比本來(lái)就有的字還多呢！我不解地問(wèn)：“有這么多字可寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然啦！”姐姐神氣地說(shuō)，“不光這里，草稿本上還有一大堆�！蔽乙豢�，真的，草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說(shuō)：“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫(xiě)上去，還要記它的音標(biāo)，當(dāng)然不是每一個(gè)啦！不過(guò)，這對(duì)學(xué)習(xí)有好處，對(duì)學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做�！闭f(shuō)著，她又在書(shū)上劃劃寫(xiě)寫(xiě)了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠(chéng)實(shí)，從不少做一樣，不懂的問(wèn)題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺(jué)。當(dāng)我半夜起床上廁所時(shí)，客廳的燈還亮著。
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