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書小學(xué)生六年級(jí)作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的書小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 1
從小到大，我看過的書不知多少，而我喜歡的書也不少，但是我最喜歡的書，就只有那么一本，這書叫做《再見，小狗朋友》內(nèi)容是一個(gè)小男孩為了一只心愛的狗過世了，而他因此茶不思、飯不想，父母都很擔(dān)心他，直到他的一位朋友來找他，并且跟他談心，才讓他走出這悲傷的心情。
這本書雖然只是一本繪本，可能對(duì)一般人來說，它沒什么，但是里面卻有著我以前快樂的回憶。還記得，他是我開始學(xué)說話后，我的`第一份生日禮物，一拆開，我就很興奮的要求我的父母讀給我聽，從此以后，我每天都要在睡前聽一遍，才得以入睡，之后，我的父母開始一個(gè)字一個(gè)字的教我如何讀，這種天倫之樂，真是羨煞旁人啊!
現(xiàn)在，上了四年級(jí)，因?yàn)樯险n的原因，一個(gè)星期可能翻不到一次，所以上面可能蓋上了一層厚厚的灰塵，不知何時(shí)才可以再次看到那充滿著童年回憶的繪本。
這本書不但是我的生日禮物，更是充滿回憶的寶藏，這一本小小的繪本，在我心中，將是永遠(yuǎn)的第一重要，沒有任何事可以贏過它，我發(fā)誓，我一定會(huì)把這寶物找出來細(xì)細(xì)品嘗。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 2
清晨的陽光緩緩的落下來，照耀在這座美麗明凈的學(xué)校，我們背起了書包，踏入它的懷抱中去。一進(jìn)門，便可看見那四個(gè)醒目的大字——上塘中學(xué)。沒錯(cuò)，這便是給予了我歡樂與知識(shí)的地方。它溫暖了我，我稱它為家園；它讓我處處充滿了歡樂，我也不過分地稱它為樂園。但我更覺得，學(xué)校是一本書，是一本教會(huì)我堅(jiān)持與自信的書。
校運(yùn)會(huì)那幾天，大家都在準(zhǔn)備自己所參加的項(xiàng)目，我也不敢松懈，因?yàn)槲乙矃⒓恿?00米跑，在小學(xué)時(shí)，400米跑可就把我累壞了，更賀寬我參加的是800米呢！不過為了我們班，我的學(xué)校——上塘中學(xué)，增添一份榮譽(yù)，我一定得跑。心中一直充滿著一個(gè)信念：我剛上初中，如果跑成功了，不僅是自己贏了，學(xué)校也贏了。當(dāng)那一聲槍響時(shí)，我如箭似的飛奔出起跑線，我第一次感覺上塘中學(xué)是那么美。我邊跑邊環(huán)顧四周，空氣是那么清新，天仿佛格外藍(lán)。我只要相信自己能為班級(jí)增添光彩，那么我就要堅(jiān)持超過別人，心中的遐想與行動(dòng)結(jié)合在了一起，我努力加快了步伐。眼看就快要到終點(diǎn)了，但腳好像不聽使喚似的，突然被什么東西拌了一下，我摔倒了。但又下意識(shí)的飛快爬起來。雖然這次因?yàn)橐稽c(diǎn)失誤我沒有的.第一名，但是我以后會(huì)更加相信自己，因?yàn)槲抑郎咸林袑W(xué)會(huì)永遠(yuǎn)為我打開自信的書的。
雖然我今年才剛到上塘中學(xué)，不過經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)它已經(jīng)從陌生轉(zhuǎn)化為熟悉，從朋友變成了知己，可以說學(xué)校是我們大家的大家，是一本教我們自信與成功的書。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 3
在一個(gè)寧靜的春天的早晨，仿佛是被什么東西偶然觸動(dòng)了一下，我非常真切的想起一本書來。心被這種想念所包裹了，一時(shí)竟難以躲避和排遣，早已久遠(yuǎn)了的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)地變得清晰和深刻起來。
那是在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的第一本關(guān)于毛澤東的書---《恰同學(xué)少年》。我的思緒已被那本書中的情節(jié)所帶進(jìn)去了。我匆匆吃好早餐，搬一張長靠背的藤椅到擺了幾盆死不掉的常綠植物的陽臺(tái)上，人坐西朝東往藤椅上一坐一靠，讓溫暖的陽光散在我的臉上，照在書上，弄一只方凳子把腳這么一蹺，把昨晚冰在冰箱里的可可奶拿出來，倒在咖啡杯里，捧上這本書。這本書就是不要記概念，不要背公式，不要考慮名詞解釋，亦或書放下來以后心中想念的還是那本收的人物和情節(jié)。
再次翻開《恰同學(xué)少年》，里面的畫面還是歷歷在目，看著毛澤東，蔡和森……他們的動(dòng)作，神態(tài)和語言，讓我的心思潮起伏，我想自己也在那個(gè)時(shí)代，和他們一起辦夜校，一起讀書……
如今我已經(jīng)五年級(jí)，這二年來，我又讀過許多書，文學(xué)的、社會(huì)的'、自然的。讀書使我的生命和心靈變得越來越豐富和飽滿。而《恰同學(xué)少年》這本書，讓我無法忘卻！感謝一本書，想念一本書，是一件這么讓人幸福的事，它使我此時(shí)此刻的心情變得溫暖而又溫柔，并且，還夾雜著一種絲絲縷縷的想說卻又一時(shí)說不出來的感傷……
書小學(xué)生六年級(jí)作文 4
今天，我向大家推薦一本書——《十萬個(gè)為什么》。這是一本擁有很多知識(shí)的書，我們不知道的知識(shí)大多數(shù)都在它的肚子里；我們不了解的動(dòng)物在這本書上都可以看明白。
這本書分為A和B兩卷，其中A卷分為四個(gè)大部分，B卷也分為四個(gè)大部分。這八個(gè)部分分別是《宇宙天體》、《地球家園》、《動(dòng)物王國》、《植物天地》、《機(jī)器設(shè)備》、《幸福社會(huì)》、《食物天地》和《人的生活》。
《宇宙天體》里主要講宇宙里的物體。如：月亮為什么會(huì)有環(huán)形山？為什么太陽有時(shí)會(huì)長“耳朵”？人造衛(wèi)星有哪些用途？為什么有的`星云會(huì)發(fā)光？等等。
《地球家園》里主要講關(guān)于地球的事。如：為什么地球又叫“藍(lán)色的星球”？為什么會(huì)有白天和黑夜？夏天為什么天黑的晚？地球表面為什么凹凸不平？等等。
《動(dòng)物王國》里主要講了關(guān)于動(dòng)物的故事。如：為什么說動(dòng)物是生命界最大的類群？為什么要保護(hù)野生動(dòng)物？恐龍為什么會(huì)滅絕？動(dòng)物冬眠時(shí)為什么不會(huì)死？等等。
還有另外五個(gè)部分，它們充滿了知識(shí)，其中的樂趣就讓大家自己去發(fā)現(xiàn)吧，希望大家能購買這本書，通過閱讀，增長自己的知識(shí)。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 5
我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫《父與子》。它是一本漫畫書，出自德國著名的漫畫大師埃。奧。卜勞恩之手�，F(xiàn)在，這本書早已跨越了國界，成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。
《父與子》里的故事很多，也很有趣。里面的父親既可愛又搞笑，既嚴(yán)厲又慈愛；里面的兒子既調(diào)皮又聽話，但是他們都很善良、很樂觀，下面我就講兩個(gè)我喜歡的故事。
《得按順序來》這個(gè)故事很有趣：一天，兒子把父親的墨水打翻了，父親發(fā)現(xiàn)了，追著兒子跑，捉到他后就準(zhǔn)備打他的`小屁屁，可是這時(shí)他發(fā)現(xiàn)兒子的褲子上破了一個(gè)洞，于是他讓兒子站在原地，自己離開了，兒子在那里莫名其妙。不一會(huì)兒父親回來了，原來他去拿針線了。他先讓兒子把屁股翹起來，自己跪了下去給兒子縫褲子，縫好以后又開始繼續(xù)打兒子的小屁屁懲罰他。我覺得這里的父親很嚴(yán)格，但是也很愛他的兒子，我很喜歡他。
《結(jié)果好即一切好》這個(gè)故事講的是他們父子倆在冰上玩得很開心，突然，冰破了，他們掉進(jìn)了水里面，他們拼盡全力爬了出來，竟然還意外地抓到了兩條魚，然后他們笑呵呵地回家了。我覺得他們很樂觀，沒有因?yàn)榈舻剿锒X得是個(gè)很掃興的事情，反而有所收獲才是最值得高興的。
《父與子》是一本非常有意義的書，大家都可以去看一看。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 6
“哈哈哈……”“哦！不好！書要掉了！”你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔课覀冊(cè)谕妗绊敃�。我也參與其中，班里發(fā)出一陣歡聲笑語。
“頂書”游戲的規(guī)則是：音樂開始，每人把語文書放在頭上，頂著書繞著教室走。音樂停止要單膝跪下。如果用手扶著書或書掉了，都淘汰。堅(jiān)持到最后的人獲勝。我們都蠢蠢欲動(dòng)，我也很迫不及待。
“游戲開始！”隨著老師的'口令，音樂響起。我們走出座位，把書放在頭上。在走廊上慢慢地走著。有的沒有幾步，書就從頭上掉了下來。只能回到座位上哀聲嘆息；有的書已經(jīng)掉了，卻在座位上干擾他人；還有的像只毛毛蟲在走廊上“爬行”……我生怕書會(huì)掉下來，只能歪著頭，眼睛注視前方。手卻想扶著書，但我極力克制住了我的手。我膝蓋彎下，歪著頭，向教室的走廊拐彎處走去。呀！快到了，絕對(duì)不能讓書掉下來！快了，再堅(jiān)持一下，就能過去了！就在這時(shí)，音樂停止了。我趕緊單膝跪下，同時(shí)還要保持平衡，我的書果然沒有掉。但我聽到了一陣“啪啪”的聲音。可想而知，有人被淘汰了。我聽見音樂再次響起，趕快向前走。結(jié)果我因?yàn)樘保瑫鴱念^上掉了下來，我便拿著書回到座位。但這并不影響我的心情，我想看看最后的贏家是誰。經(jīng)過一輪又一輪的比拼，獲勝者終于出來了——小蕾。我們都高興極了。
這個(gè)游戲真好玩，它告訴我們一個(gè)道理：做事不能心急，在快的同時(shí)要保證事情的質(zhì)量好。我們真快樂！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 7
小的時(shí)候，外婆的朋友扔了一大堆書放到我的家中，那個(gè)時(shí)候，我非常不喜歡看書。所謂“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我馬上跑到了房間里……
突然，房門開了。咦？這是怎么回事？我心想。遭了，爸爸、媽媽和書的軍隊(duì)殺到我房間了，我按了搖控器，機(jī)器人三個(gè)一群，五個(gè)一伙的沖了出來�？墒牵瑱C(jī)器人好像被書控制了一樣，竟向我沖了過來。
聽書
自從書搬到了我房間以后，每一夜和書在一起就跟噩夢一樣，嚇得我都不敢睡覺了，我的媽媽只好拿出書本，講了一個(gè)個(gè)故事，聽得我嘴只響“哇噻！”
以后，我就開始喜歡上書了。每一個(gè)夜晚，啊不，是每睡覺前，都要聽一個(gè)小小的故事。
“吃”書
上了小學(xué)以后，我就經(jīng)常窩在被窩里。在偷偷地看著書。
現(xiàn)在，一本本書中所在的精華被我吃得一干二凈，一點(diǎn)兒也不留。
書，像一把刀，刻在我心里。像雪一樣，把知識(shí)永在我的'心，像大雹一樣，打破了一個(gè)個(gè)新的境界……
書本，教會(huì)了我怎樣去看書；書本，讓我取得了新的知識(shí)；書本……
書小學(xué)生六年級(jí)作文 8
讀一本好書，就像漫游在一片奇妙的海洋，讀一本好書，就像探索著世界的奧秘，讀一本好書就像跳上智慧的云彩。
《三國演義》正是這樣一本好書。
我在書中不僅讀到黃巾起義、赤壁之戰(zhàn)、三分天下等歷史事件的原委，也明白了三顧茅廬、刮骨療傷、七擒孟獲等成語故事的出處。
讀了《三國演義》我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，謙遜愛才的劉備，英勇無比的張飛，攻無不克的關(guān)羽，神機(jī)妙算的孔明、陰險(xiǎn)狡詐的曹操。
我最喜歡諸葛亮，他不但料事如神，而且有膽有某，他的空城計(jì)真是讓人拍案叫絕。
披鶴氅、戴綸巾、憑欄焚香曲一首，就讓久經(jīng)沙場的司馬老賊舉棋不定，最終落荒而退，真是帥到“爆”了。
讀完《三國演義》諸葛亮也就成為我的偶像了，我們都該向他學(xué)習(xí)，學(xué)他的機(jī)智、學(xué)他的.膽識(shí)、學(xué)他的忠義，親愛的讀者你們覺得我說的對(duì)嗎？
正所謂，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有萬兩金。多讀書，讀好書，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)完全不同的世界，呈現(xiàn)在你面前。
我說了這么多，你會(huì)讀這本《三國演義》嗎？朋友你有什么好書推薦給我嗎？
書小學(xué)生六年級(jí)作文 9
書讓我們找到一個(gè)最好的，最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。每一年的書市都是我必去的，在喧囂的都市中，捧著一本泛著清香的書，安靜待在角落里，有多難得。
朝陽公園里的書市，環(huán)境是亂的，人心卻是安靜的。在這天，許許多多喜愛讀書的人，聚集在這里。這次書市的`主題是“堅(jiān)定文化自信共建書香京城”。在如今這個(gè)信息時(shí)代，手機(jī)逐漸代替笨重厚實(shí)的書。所有的休息時(shí)間，很少人會(huì)去選擇靜下來看書。但無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，領(lǐng)略書中的奧秘，這怎么不是一種讓人向往的狀態(tài)？
這次的書市讓更多的人喜歡上讀書，在春意盎然的公園中，散落著手捧書的人們。書店現(xiàn)場售賣的圖書均有較大的折扣力度，很多地方打出了醒目的“全場八折”，連三聯(lián)書店這樣的品牌店鋪都有“特價(jià)書五折”的讓利活動(dòng)�；顒�(dòng)方是費(fèi)心費(fèi)力讓京城市民愛上讀書，讓京城書香味更濃。
書給我們開了一道門，讓我們了解到我們未知的東西。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 10
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。
那還是初病的前就幾年中，面對(duì)著日趨惡化的病體，不可知的命運(yùn)，真是前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。
于是，我用書為自己建筑一個(gè)很好的堡壘，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后，母親就出門為我借書，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家，都要敲門問詢一番，自己村子的借完了，就到別的村子去借，常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔而溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書館的管理員，母親肩上的重?fù)?dān)才算放下來。
慢慢的.，書為我開拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子的世界卻廣大無比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創(chuàng)造，去發(fā)揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷其間，無法自拔了。對(duì)我，這真是一種極大的心靈享受。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識(shí)不足，經(jīng)歷太少，我需要看更多的書，汲取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份書報(bào)雜志之外，也不斷地買新書。每日看書寫字，寫書看書，我生活在書的王國，其樂無窮。
我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓出一片廣闊的新天地。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 11
我有一位朋友，他一直都很沉默，但很有學(xué)問，他肚子里的學(xué)問如滔滔江水一樣奔騰不息，又如脫了韁的野馬一樣，灑脫，高爾基說他是人類進(jìn)步的階梯，王充說胸中不學(xué)，猶手中無錢也，說明了他的強(qiáng)大與好處，古有詩書之人，每日糠食只為識(shí)萬卷書，以琴書而伴之。
岳飛從小除了練武之外，剩下的一大部分時(shí)間都躺在書香之中，閱讀萬卷書，為創(chuàng)輝煌之志，三更挑燈看書，只為精忠報(bào)國，書串改命運(yùn)，改動(dòng)命格！我曾聽到現(xiàn)在的社會(huì)人說，讀書沒有用！我曾經(jīng)不是也沒有讀太多的書，現(xiàn)在不是照樣可以養(yǎng)活自己！他們的思想太過于落后，沒有想到二十年后科技發(fā)展，老是停留在九幾年時(shí)代——這種朋友應(yīng)該珍惜，不要等失去時(shí)才懂得珍惜，一篇文章題目叫返老還童，有位乞丐看見了上帝說“求你給我一次返老還童”我在年輕時(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)光，上帝看那位乞丐可憐給了他返老還童的.機(jī)會(huì)，那位乞丐擁有了機(jī)會(huì) ，可以然在浪費(fèi)時(shí)光！我們捫心自問 ，我們是否像那位乞丐那樣活著！
趁我們年輕時(shí)就要去拼搏，就像古人那樣讀萬卷書行萬里路。就要像古人那樣頭懸梁錐刺。他雖然很小卻可以擊退滔滔江水，他雖然很小卻可以擊倒泰山！所以說，他是無形的力量！我還需要說些什么……
努力吧！好好結(jié)交你一生的朋友。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 12
書本中，有我們不知道的知識(shí)，也有我們想要知道的心中那個(gè)問題的答案。也可以說，書，打開了我們好奇探索的大門。但有些不良商家出版的.一些有著不良內(nèi)容的書，卻害了我們這些沒有是非辨別能力的未成年人，將神圣的書變成了藏污納垢的“”。
有一次，我和父親從超市回來，路過一個(gè)小攤旁邊，看到兩三個(gè)小孩子在津津有味地讀著一本書，當(dāng)我走近想看書的封面和書的名字時(shí)，心里驚了一下：簡直是不堪入目！出于關(guān)心，我對(duì)他們說：“你們別看了，看這種書是不健康的，對(duì)我們的成長沒有好處的！”不料，一個(gè)小朋友惡狠狠的說：“關(guān)你什么事……”中間夾了幾句粗話，特別難聽（后來才知道是在那本書上學(xué)的）。我的心里很不是滋味，只好無奈的走開了。
那晚我躺在床上，腦子里閃過那書上不堪入目的圖畫和那幾個(gè)小孩子說過的話，不免心中疑惑：難道我們讀書就是為了看那種書嗎？難道那些不良出版社的良心被走了嗎？古人的“學(xué)富五車”“鑿壁偷光”不都是被這樣的書而玷污了嗎？如果真是這樣，那讀書與不讀書又有何不同呢？
博覽群書是不錯(cuò)，但不分正邪黑白的讀書，效果便會(huì)適得其反。如果照這樣下去，書的神圣性也就不復(fù)存在了……知書而明理。走正道，辦正事，讀好書豈不是更有價(jià)值！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 13
我家兩個(gè)大大的書柜，里面滿滿地裝著我和媽媽收藏的書。這些看似平凡的書，卻在我人生中占據(jù)很大的位置。它們就像一把把鑰匙，賜予我知識(shí)與前程。
我曾經(jīng)閱讀過許多書，《三字經(jīng)》、《慕府將軍》、《十萬個(gè)為什么》……這些有的啟發(fā)我怎么做人，怎么尊重別人；有的則授予我無窮的智慧。四大名著，是12本多么好的書啊！四個(gè)故事的上、中、下，就像一個(gè)知識(shí)的`大寶庫。《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，可以說是令人愛不釋手。我喜歡看歷史類的書，我有一本869頁的《中華上下五千年》，它記錄了夏朝至中華人民共和國開國大典內(nèi)發(fā)生的所有著名的歷史事件。中國的歷史可以說是悠久聞名，我們小學(xué)生更應(yīng)該多了解華夏五千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我從五歲起，就與書結(jié)下了不解之緣。起初，我只喜歡看《西游記》兒童版。后來，我閑著沒事經(jīng)常從書柜里翻一些書來看。慢慢地，我喜歡上了看書，放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿1個(gè)小時(shí)時(shí)間來看一些喜歡的書。漸漸地，我積累的好詞好句越來越多，課外知識(shí)越來越豐富。
書中，有無限的奧秘，它能使人忘記所有的煩惱，深入你的心中，讓你感到無限的樂趣。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽乙策@么認(rèn)為。我覺得知識(shí)比什么都重要，錢財(cái)乃身外之物。有知識(shí)，就不怕貧窮，不怕別人嘲笑。
總之書的魅力太多了，三天三夜也說不盡，我喜歡它。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 14
書在生活中是不可缺少的，在每一個(gè)地方都要用到書，而且書也可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，讓我們更加懂道理。
書可以分為很多種，有科普類的，文學(xué)類的等等，說也說不完，而不同的書可以告訴我們不同的道理，當(dāng)然書也不可以亂讀，必須讀對(duì)我們有用的書，這樣對(duì)我們的生長才有用。
書籍是人類無聲的老師，在書上可以學(xué)到我們以前不知道的道理，可以豐富人的生活，一位學(xué)者曾說過讀書就是和高尚的人談話。
有一次我讀一篇文章，這篇文章也是關(guān)于讀書的，主人公到外地去出差，在路上被人給偷了包，包中有一本書，主人公準(zhǔn)備出差時(shí)沒事用來看的，因?yàn)橹魅斯旧硎鞘謵劭磿�，因�(yàn)楸煌盗税�，因此他覺得丟了那本書十分可惜，他在睡覺時(shí)十分想看書，可又沒有書，就睡不著，他在賓館房里的桌子上看到一本日歷，便津津有味的翻看起來，讀了這篇文章，我才知道書對(duì)有些人說是不可缺少的，書已成了他們每天的'必須。
在以前沒有讀過書的時(shí)候，我什么也不懂，而在讀過書以后，我漸漸懂了一些道理，也明白了怎樣做人，而且讀過美文的時(shí)候?qū)懳恼乱哺觾?yōu)美了。
只有多讀書人生才會(huì)更加豐富多彩，有時(shí)間的時(shí)候，讀讀書，這樣不但可以打發(fā)時(shí)間，還可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
書可以豐富生活，陶冶情操，開闊眼界，加強(qiáng)知識(shí)，可以激勵(lì)人生，可以提升生命、奠定人生的基礎(chǔ)。
因此我們一定要多讀書，書也是人類最忠實(shí)的朋友和老師。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 15
我常常在想：書到底是什么呢？
同桌小吳向來記性不佳，就因?yàn)槁爩懙氖聝�，總是要被管家婆小陶�?shù)落。不管怎樣，一個(gè)男孩子每天被女孩子說三道四肯定是很郁悶的，所以，我?guī)缀跏菦]瞧見過他的嘴角向上彎起過。哎，一個(gè)可憐人。有時(shí)候，我的腦海中會(huì)冒出這樣的想法�？删驮谀莻�(gè)陽光明媚的中午，我竟然看到他——笑了。真是太陽打西邊出來了！我悄悄地靠近他，哈哈，原來是在看《查理九世》��！
我知道這本書，在男孩子中間很受歡迎的。我個(gè)人認(rèn)為這是一本集冒險(xiǎn)智慧于一身的好書。里面的主人公墨多多與我一樣，天性好奇又貪玩，是老師和同學(xué)眼中的.“問題多多”。但他很幸運(yùn)，擁有了一只奇怪的小狗——“查理九世”，并與四個(gè)小伙伴組成秘密少年冒險(xiǎn)隊(duì)，利用各自的獨(dú)特才能，同心協(xié)力地攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。真好，我喜歡的這本書也能給可憐的同桌帶去些快樂。
有位老同學(xué)，因?yàn)闋I養(yǎng)不良在班級(jí)里顯得特別矮小，總是被一些同學(xué)嘲笑。那時(shí)候，我總見他一個(gè)人躲在角落。可上個(gè)月我見到他時(shí)，竟然與我一樣高了，臉上還洋溢著燦爛的笑容。我笑著問他吃啥補(bǔ)品了。他只回答，吃的還是老樣子，不過看了很多書。
是啊，我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到些不順心的事，而書就是我們最好的朋友。當(dāng)你傷心，書就是開心果；當(dāng)你生病，書就是“良藥”；當(dāng)你有難，書就是錦囊……朋友，好好看書，看些好書吧。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 16
我們一家都喜歡看書，就我不喜歡。小時(shí)候，媽媽總要嘰里呱啦說書的好處，說什么“書中自有黃金屋”，聽得我耳朵都起老繭啦，我多次向老媽抗議，不要再聽這些名人名言啦，我明白啦，可她還孜孜不倦教我書里有許多好處，我為了不讓老媽傷心，接受這些討厭的名人名言。
“黃潔，來跟媽媽看書”，情況不妙，老媽又要念緊箍咒，怎么辦，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一個(gè)靈感激發(fā)了我的大腦，我捂著肚子假裝肚子疼，跑回客廳拿紙，只見媽媽在那等我，我迅速拿好紙一溜煙跑進(jìn)廁所，這速度比劉翔還劉翔，
我好佩服我自己，居然跑得這么快。媽媽走到廁所門口，問：“怎么啦？”我裝著痛苦的樣子說：“肚子疼”。媽媽甩了一句：“出來我給你講故事。”我一聽，嚇得魂也沒有了，怎么辦，還是逃不了媽媽的魔爪，我一直在廁所呆著，啥都不能干，不能跳繩，不能吃零食，連最心愛的電視機(jī)也離開了我，唉。算了，冒險(xiǎn)一回，聽一個(gè)故事，還能見見心愛的電視，豁出去了。
媽媽翻開書，給我講白雪公主的故事：“從前有一個(gè)王后，結(jié)婚了一直沒生孩子�！币婚_始有些不耐煩，后來，我漸漸被故事吸引了，我看見了善良的白雪公主，英俊的王子，惡毒的`王后，還有可愛的小矮人。真是太精彩了，后來，我天天纏著媽媽講故事，上小學(xué)了，我不在讓媽媽講故事，而是自己閱讀，到現(xiàn)在，我一直在書的海洋遨游。媽媽也陪伴我一起閱讀。
伴著細(xì)膩的文筆，書頁的芳香，書，我最好的伙伴。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 17
作家麥家曾說過：“有書的地方就是天堂。當(dāng)翻開一冊(cè)書，很可能就意味著你會(huì)擁抱一種新的生活�！蔽矣X得他說得太對(duì)了，《青銅葵花》這本書便讓我擁抱了草房子的童年，使我成長了許多。
當(dāng)初，我說我想要買《青銅葵花》這本書時(shí)，可謂是鼓足了勇氣，因?yàn)閶寢屢恢庇X得家里的書已經(jīng)很多了，而且我也沒有全部看完。但每當(dāng)我去朋友家，看到這本書時(shí)，心里總有種說不上來的感動(dòng)。
這天，我壯足了膽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買一本《青銅葵花》�！闭f完，我難免有點(diǎn)擔(dān)心，準(zhǔn)備接受媽媽一頓劈頭蓋臉的說教。可沒想到的是媽媽笑了一下，爽快地答應(yīng)了，我高興得如一只出籠的小鳥一般，在家里亂躥。
可就在這時(shí)，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說：“但前提條件是期末總分得考285分以上�！蔽伊ⅠR像一只泄了氣的皮球一般，癱倒在地上，于是我打起了感情牌——給媽媽捏腰捶腿，說：“我的好媽媽呀，求你降低5分吧！”可媽媽不吃這一招，對(duì)我說：“有時(shí)間在這求我，還不如多去刷幾套卷子呢，快去吧。”沒辦法，我只好揉揉泛酸的眼睛，回到了房間。經(jīng)過許多天夜晚的奮戰(zhàn)，最終我獲得了287分的好成績，獲得了這本書。
我花了兩天時(shí)間，便看完了這本書，這本書真的'令人感動(dòng)：我感受到了青銅和葵花這對(duì)沒有血緣關(guān)系兄妹的純潔心靈，這本書我讀了一遍又一遍，卻從不感到厭煩，其中的好詞好句也對(duì)我寫作文有很大的幫助。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀�！�
我最喜歡做的事就是讀書！尤其是《裝在口袋里的爸爸》系列，還有科幻；每次，我都被它迷住了。愛看書是好事，但是我媽不喜歡我看的書，說我看的那些都是消遣性的書，要看就要看一些有用的書。每次看娛樂類書籍都是沒完沒了，經(jīng)常忘了吃飯睡覺.
不到半年，我就看完了50多本書。最近我媽又下單了，也是50多本。我苦苦等了一個(gè)星期，書終于到了。當(dāng)我看到一大摞書時(shí)，我激動(dòng)得立刻拿起我心愛的書如饑似渴地讀了起來。有一個(gè)星期，沒書吃不好，睡不好！
認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛騎自行車，都說我愛騎自行車，但是有了書，我連命都不要了。有一次，我用兩個(gè)小時(shí)完成了周末作業(yè)，然后拿起心愛的書，手里拿著一本看了起來。
當(dāng)我讀科幻小說的.時(shí)候，身邊的一切都會(huì)“蒸發(fā)”，只有我和故事。然而，我是故事的主人公。
那一次，就在我津津有味地看完一本科幻小說的時(shí)候，我合上書，像一只餓狼在吃它的獵物，把它吞了下去�！斑�？為什么這里沒人？”我大聲朗讀，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了�！澳悴淮蛩泸T自行車嗎？”我心想；這時(shí)我爸媽帶著自行車回來了，然后我突然想起來“哦，對(duì)了，我約了同學(xué)一起去騎自行車！”就因?yàn)榭戳诉@本書，我又失去了生命。
我愛書如命，愛車如命。以后一定要兩個(gè)放一個(gè)，不然“命”太多了，可我不行！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 19
作家麥家曾說過：“當(dāng)你翻開一冊(cè)書，很可能就意味著你會(huì)擁抱一種新的生活�！睍械墓适拢偸菍�(duì)我有著無窮的吸引力。
新學(xué)年剛開始，我就看中了一本好書——《奇幻章魚國》。在章魚國中學(xué)習(xí)，我們可以用自己努力得的章魚幣兌換書本。可是，一開始，我那一點(diǎn)點(diǎn)的章魚幣連書的'十分之一都買不起。這使我整天籠罩在陰影之間，快樂就像過冬的燕子，消失的無影無蹤。
終于，我心心念念的日子到了。在要發(fā)章魚幣的那一天，我早早來到教室，迫不及待地等待著。臨近下課，琳琳老師握著大把章魚幣走來，我也興奮起來，嘴角的小酒窩不由自主地露出來。當(dāng)一沓章魚幣被放在我的桌上時(shí)，我仿佛已經(jīng)看到了那本書在向我招手。但當(dāng)我一數(shù)章魚幣遠(yuǎn)不夠購買圖書，我仿佛被澆了一盆冷水，從頭到腳。
對(duì)書籍的熱愛是不容易被磨滅的。突然，一線希望照亮了我，小朗和小磊也想買這本書。于是，我們一拍即合，決定每人出一些章魚幣共同買這本書。最后我們不但成功買到了這本書，而且我作為代表可以優(yōu)先看這本書。這使我高興極了。鉆進(jìn)書本中的我，就像靠近暖爐的小貓咪，真享受呀！
我喜歡書，喜歡和書之間的故事。我知道好書不僅可以指引著我們的方向，更能在我們的成長道路中找到我們共同的朋友。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 20
從聿從曰，上古結(jié)細(xì)繩而治，後世圣人易之以書契。
——題記
“它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯；“它”被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品；“它”被比林斯基稱為我們時(shí)代的生命；“它”就是書！
以前，我不喜歡看書，直到媽媽給我買了一個(gè)書架， 讓我把門后面堆在那的那些書分類擺在書架上，接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會(huì)，可是還得干啊。擺著擺著，我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動(dòng)物小說《白象家族》，我被這本書的題目給吸引了，大象還有家族嗎？我懷著好奇的心，看完了一篇，原來是沈石溪在一個(gè)雨夜撿到了一頭小象，后來他把小象放了，是因?yàn)槟赶蟮耐{，之后他在原始大森林里遇到了危險(xiǎn)，這時(shí)小象帶領(lǐng)白象家族來拯救了主人公。
在這不知不覺中一下午就過去了，去上班的媽媽回來做飯。看見我坐在床上看書，門后的書還是有那么多，而書架上的書寥寥無幾。她沒有說什么“噔噔噔”的做飯去了。
聞到了媽媽的'飯香味，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了，500多頁的書被我看完了400多頁。
我才發(fā)現(xiàn)了看書的樂趣，在不知不覺中，我從沈石溪的動(dòng)物小說，到哈利波特全集；從三十六計(jì)到孫子兵法；從吳姐姐講歷史故事到四大名著，我都略略的看了一遍，發(fā)現(xiàn)了書的妙處。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 21
我從小就喜歡讀書，各種書籍我都讀了很多，在我家墻壁的書架上擺滿了書，那都是我讀過的，我每天都吸取著書中的精華，它們都流入到我的腦海里。
在經(jīng)典書籍中，我認(rèn)識(shí)了許多人和動(dòng)物，他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象，有樂于助人、不畏艱難的杜利特，他在海上航行，不怕風(fēng)浪，幫助他的朋友度過各種難關(guān)；有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇，它生性聰慧，是一匹很優(yōu)秀的牧牛馬；有不屈不撓的福狼，福狼本是一名最低賤的啃骨狼，但它卻經(jīng)歷了多次磨難，成為了一名守衛(wèi)之狼；還有樂于探索的庫巴克，庫巴克從小就樂于探索，敢于和北極熊打交道，歷經(jīng)千辛萬苦成為了一名動(dòng)物學(xué)家。他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是即使在惡劣的環(huán)境中，也不畏艱難，勇敢的去面對(duì)、去斗爭。
讀了這些經(jīng)典書籍，不僅讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，還讓我學(xué)到了很多做人的.道理，書中的人物總能帶給我們不同的感受，讓我們因此時(shí)而歡笑、時(shí)而哭泣、時(shí)而憤慨、時(shí)而振奮。讀經(jīng)典，絕不能只看熱鬧，流于形式，要深切理解書中的精髓，善于總結(jié)書中人物的特征、優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀円詴械娜宋镒鑫覀兊溺R子，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)，只有這樣，我們才能正確把握今天，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
只有用心悅讀經(jīng)典，才能收獲美好未來！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 22
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”對(duì)于我來說，書是一位特殊的.朋友。
上個(gè)周日，我來到了書店，書店里熙熙攘攘，我挑了一本《數(shù)學(xué)王國》，擠到一個(gè)角落坐下，看了起來。這里面的故事真精彩啊，酷酷猴把巨蛇困住了，太有意思了。看著看著我情不自禁地笑出聲來。我看得津津有味，直到媽媽叫我回家，一下子站起來，我齜牙咧嘴，不敢挪步，才發(fā)覺自己已經(jīng)在這里讀了一個(gè)多小時(shí)了，腿都坐麻了。我興沖沖地走在回家的路上，心想：書就像一位風(fēng)趣幽默的朋友，我和它的又一段友誼開始了。
一路上我滿腦子都想著書里的種種。一到家，我立刻就想讓媽媽買一套《數(shù)學(xué)王國》。我像跟屁蟲一樣跟著媽媽，說著書中的精彩片段。媽媽頂不住我再三央求，終于在網(wǎng)上給我買了一整套。一收到書，我仿佛著了魔似的如饑似渴地看起來。
以前我做數(shù)學(xué)計(jì)算做得慢，做題的時(shí)候總會(huì)心虛，但是有一次做課堂作業(yè)時(shí)，一道題跟《數(shù)學(xué)王國》中的一模一樣。我立刻就想起了酷酷猴簡便的計(jì)算方法，“刷刷刷”我立刻寫了起來，快速地完成作業(yè)。這套書又變成了學(xué)霸朋友，教會(huì)了我簡便計(jì)算的方法。
書就是這樣的一位朋友，它既能讓我捧腹大笑，又能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，它是我的一位特殊朋友。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 23
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！知識(shí)代表著財(cái)富，很多文人都覺得自小生活在書香中的人會(huì)特別聰明，長大后會(huì)好好地回報(bào)社會(huì)的，我就是其中的一員。
我是一名男孩，我的爺爺奶奶以前是校長和主任，我的爸爸媽媽也是老師，自小我就成長在書香世家里，他們自小都對(duì)我有著很嚴(yán)格的要求，差不多我一天都離不開書本的，可能給予別人會(huì)發(fā)瘋，整天對(duì)著書本，但是我就特別，另外一點(diǎn)的，我非常喜歡面對(duì)著書本，非常喜歡吸收新事物新知識(shí)，我在班上成績也是排第一名的，在級(jí)里排名也是排在前三名的，我每天都很努力地讀書，因?yàn)槲业臓敔斈棠谈艺f，如果自小不好好讀書，長大后就沒有出息，不能夠找到一份很好的工作，而我的爸爸媽媽就希望我能夠望子成龍，所以我要比其他同學(xué)要努力一百倍，在學(xué)校里我很努力地讀書，把成績一直保持在班上第一名，放學(xué)回到家，我要接受爸爸媽媽的培訓(xùn)，雖然這樣的生活是非常無聊煩躁的`，但是我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)槲抑牢业娜蝿?wù)是很明確，就是只要把學(xué)習(xí)擺在第一位，面對(duì)將來的中考，高考都要考出優(yōu)異成績。
我在書香中長大，在很多人眼里可能覺得我面對(duì)很大的壓力，生活很煩躁，但是我可以告訴別人，我的生活一點(diǎn)都不煩躁無聊，因?yàn)槲以跁旧蠈W(xué)習(xí)到的知識(shí)是很精彩的！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 24
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛讀書的孩子，我讀了許多的書。今天我就介紹一本我最喜歡的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是長江出版社出版的。它講述的是海倫·凱勒的出生、生病致殘、求學(xué)以及創(chuàng)作和投身慈善事業(yè)的經(jīng)過，介紹了她的家庭、朋友和社交生活，展示了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而又偉大的一生。
海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致失明、失聰，但靠著她不懈的努力，突破生理缺陷。莎莉文老師在海倫·凱勒七歲時(shí)出現(xiàn)在她的生命里，從此成為她的.良師益友，與她共同相處達(dá)五十年之久。
在本書的第四章《希望之光》里寫道：“當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到，這次會(huì)面竟會(huì)成為我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的生活也從黑暗走向光明，由孤獨(dú)到充滿溫情，并擁有了開啟知識(shí)大門的鑰匙”從這里可以看出預(yù)示著海倫·凱勒的命運(yùn)即將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，不禁令人歡欣。
在書中的第十一章《大海之歌》中寫道：“這讓我對(duì)海洋充滿了好奇，渴望能夠觸摸一下那茫茫的大海，感受一下那洶涌澎湃的波濤�！边@里說明了海倫·凱勒對(duì)大海向往已久，非常期望對(duì)從未接觸過的大海展開探索。
大家是不是聽了我的介紹，很想看這本書呢?
書小學(xué)生六年級(jí)作文 25
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們?cè)跁胁恢挥X地進(jìn)步。書籍是一盞神奇的大燈，照亮你的光明未來。書籍是啟蒙老師，教我們?nèi)绾巫鋈恕＿@樣，閱讀就會(huì)有很多樂趣。
我也愛看書，尤其是四大名著中的《三國演義》和《水滸傳》�！度龂萘x》講述的是劉備、曹操、孫權(quán)在東漢之前形成立勢，最終被晉軍消滅的故事。我小時(shí)候不喜歡看課外書。我媽拿出這個(gè)《三國演義》對(duì)我說：“快看看這本書，有意思�！蔽曳换厝�，就拿著書翻開第一頁《桃園三結(jié)義》。這個(gè)故事勾起了我的'食欲。我看的津津有味。當(dāng)我看到張翼德扮演郵政局長時(shí)，我忍不住喝了一聲：“好，郵政局長這么壞，應(yīng)該演！”
“喂，兒子，過來吃，別看�！蔽覌尳o我打電話，我說：“不，不，這本書很好看，很有趣�！蹦赣H別無選擇，只能先吃飯。就好像我被一本書迷住了。我總是看著它。這就是讀書的樂趣。我被劉玄德邀請(qǐng)諸葛亮和孔明的精神所感動(dòng)。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的力量，孟獲的七擒七將體現(xiàn)了諸葛亮的仁�？赐赀@本書，我已經(jīng)基本記住了書中的人物：劉備善良，諸葛亮運(yùn)籌帷幄，關(guān)羽勇猛驕傲，張飛毛躁。我媽不信，就問了幾個(gè)問題。我沒完沒了地回答，我媽說：“你看了就知道很多好處�！蔽艺f：“讀書有很多好處，也有很多樂趣。以前不喜歡看課外書，現(xiàn)在不一樣了。我需要多讀書�！蔽覌尶湮艺f得好，我很開心。
讀書很有趣。我們可以在這些書中學(xué)到真理，獲得快樂。讓我們?cè)跁Ｖ谐砷L，感受其中的樂趣。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 26
書，一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來，書從來都沒有離開過我的生活。但對(duì)于以往的我，與其說看書時(shí)為了向家人老師交代，不如說我只是把看書當(dāng)成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨著書的陪伴，我也漸漸的長大了，也漸漸的`對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來說卻是如此深?yuàn)W，直至現(xiàn)在，我才能夠真正明白它的含義。
書的世界是五彩繽紛的，我能夠在書中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書中，我可以喝大詩人李白杜甫討論古詩的風(fēng)格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來說，每一本書都是一個(gè)精彩不同的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，每一本不同的書都能夠使人類大開眼界，了解其中之奧妙，使人類不斷進(jìn)取，不斷開拓。
書，是人類的良師益友，終身知己。書帶領(lǐng)我們走向不同的世界，讀書可以提升你的個(gè)人修養(yǎng)，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。
從現(xiàn)在起，拿起你手中的書籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣，你的明天將因?yàn)闀兊糜兴煌�，更加美好絢麗。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 27
有人說書只是用作教材，沒有必要去理解它的魅力。有些人還說，書籍只是一種休閑和娛樂活動(dòng)，沒有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)它能糾正你，當(dāng)你想不起來時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會(huì)說話也不會(huì)跳舞，但它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會(huì)你做人的道理，指出你的缺點(diǎn)和不足，還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)和歷史事件，讓你“知識(shí)淵博”。它也可以無私地奉獻(xiàn)，讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友，也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候，小心地告訴你真相，讓你平靜下來。當(dāng)你心碎的`時(shí)候，它會(huì)用它獨(dú)特的“方法”來安慰你，讓你受傷的心臟好起來。當(dāng)你流淚的時(shí)候，它也會(huì)用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣，然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，它會(huì)用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲，讓你又笑又哭。慢慢地，你會(huì)迷戀它的輝煌，打動(dòng)它的感情，欣賞它的深邃，并讓它成為你的導(dǎo)師。
寶貝的我們睡在童話和夢里，寶貝的我們聽故事和玩耍，童年的我們?cè)跁暮Ｑ罄锫健！栋籽┕鳌纷屛曳直嫔茞海缎」适�，大道理》教�?huì)我真誠和愛，《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯，拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實(shí)的朋友！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 28
我有一個(gè)好朋友，可以叫《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》。這是我好朋友的書——。說起我對(duì)書的了解，有一個(gè)“傳說”。
有一天爸爸總想帶我去買書。我變得不耐煩，小聲問：“你在看什么書？最好在家看電視�！钡前职帜睦锬芡饽兀课腋赣H去了圖書館，拿起了一本書�！熬褪沁@個(gè)�！蔽覍�(duì)爸爸說。回到家，我看電視，看得津津有味。當(dāng)我父親看到它時(shí)，他用批評(píng)的語氣說，“童童，你為什么還在看電視？”去讀一些書�！澳隳懿宦牥职值脑拞幔课覠o奈的去學(xué)習(xí)了。來到房間，我拿起父親買的書，草草翻了翻。沒想到這本書還挺好看的。我從第一頁開始，仔細(xì)看了看。沒想到我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。父親叫我吃飯，我也沒去。這本書引起了我的注意，直到我讀完它。久而久之，家里的書就不夠我看了。我催促父親帶我去圖書館買書。父親看到我很喜歡讀書，就帶我去了圖書館。我的眼睛渴望找到我最喜歡的.書。一個(gè)小時(shí)后，我抱著七八本書來到收銀臺(tái)。我父親很震驚，但他還是給我買了。漸漸的，我也愛上了書，無論是上課還是在家，我都會(huì)一直手里拿著一本書。久而久之，書和我成了形影不離的朋友。比任何人最好的朋友都多。只要你認(rèn)真讀完每一本書，所有的書都會(huì)成為你最好的朋友。
這就是我和書從“敵人”變成好朋友的故事。
書小學(xué)生六年級(jí)作文 29
書，是一滴清甜的甘露，也是一道美麗的彩虹，更是一縷在冬天中暖暖的陽光。
像泉水流進(jìn)山谷，像清風(fēng)吹過鏡湖，像蜻蜓飛過池塘，這是在書海中給我的感覺。每一本書都給我?guī)砹嘶蚨嗷蛏俚闹R(shí)。
我所看過的書，不管是封面還是里面的內(nèi)容、圖畫，我都挺喜歡的。它內(nèi)容充實(shí)、主題明確、插畫生動(dòng)，讓我愛上了讀書。
書中的內(nèi)容總讓我有了一些小小的領(lǐng)悟，日久天長我覺得我的生活離不開書�！耙蝗諢o書百事荒蕪”一天不看書就像無水無糧食一樣。
書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中一道可口的美食，我每天都要去“品味”它�！吨芏鱽淼墓适隆犯嬖V我要從小心懷天下，關(guān)心百姓；《三國演義》使我了解到古代的戰(zhàn)爭故事；《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩
記得有一次，晚上。媽媽叫我睡覺了，我才依依不舍地放下書回到了房間。過了一會(huì)兒，我在門內(nèi)瞅瞅，哈，媽媽房間的燈關(guān)了。我拿起書津津有味的看著。又過了一會(huì)兒，“小瑜，你在干什么，怎么還沒睡�。俊卑パ剑菋寢�，我只好乖乖地放下書，回去睡覺了。夢中我還環(huán)游在書的海洋里呢。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”如果我手里一有書，我便廢寢忘食。我不知為何我喜歡看，可能是它的.內(nèi)容，也可能是它寫的手法，還可能是書中的道理。我覺得書就是我的心靈雞湯。我的心靈就像一張白紙，書就似一支彩筆，在我的心靈上畫了一道七彩斑斕的彩虹！
書小學(xué)生六年級(jí)作文 30
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言，說的是熟能生巧，這也是中外學(xué)問的家的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識(shí)的能力，就會(huì)產(chǎn)生鄭板橋先生說的“讀書數(shù)萬卷，胸中無適主”的感覺。
現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢游”的活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展，我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現(xiàn)在的能和家長介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書的好處，覺得在本次活動(dòng)中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的過程中，自己也被故事情節(jié)深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要，當(dāng)你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時(shí)候，心中是無比快樂的。當(dāng)和別人分享你在書中學(xué)到的知識(shí)時(shí)，你是特別自豪的`。
原本從來沒有與別人分享好書的想法，現(xiàn)在我會(huì)推薦幾本給我的同學(xué)看，讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時(shí)也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書成為我們的朋友時(shí)，我們就已經(jīng)和它分不開了。
好書伴我成長，一同在書海中暢游。
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