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老師作文

老師不在的時(shí)候作文800字

時(shí)間:2021-04-28 09:20:51 老師作文 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文800字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文800字,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時(shí)候作文800字

老師不在的時(shí)候作文800字1

  當(dāng)老師在的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都會(huì)安安靜靜,專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。但老師不在的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)自己調(diào)皮、好動(dòng)的本性。

  星期四的下午,老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì),但方老師臨走前還不忘給我們布置作業(yè),并叮囑我們:你們一定要乖乖完成作業(yè),聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)。我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。但老師的前腳才剛踏出門(mén)口,我們就鬧翻了,每個(gè)同學(xué)都打開(kāi)了自己的水龍頭,話(huà)語(yǔ)就像那小魚(yú)吐泡泡,一串連一串的從嘴里不斷往外冒。班長(zhǎng)看著這個(gè)菜市場(chǎng),無(wú)可奈何,只好使出了殺手锏,只見(jiàn)她做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作,然后扯開(kāi)嗓子大聲喊:別吵了,再吵就要登名了。這一招果然有用,教室頓時(shí)安靜下來(lái)。但安靜的時(shí)間還不夠一分鐘,就又有人開(kāi)始講話(huà)了。你瞧,身為咱班的八大天王之一的黃建兵同學(xué)正在表演呢!只見(jiàn)他不時(shí)發(fā)出怪音,有時(shí)還配上一些夸張的動(dòng)作,引得眾人哈哈大笑。班長(zhǎng)見(jiàn)警告了多次都以失敗告終,一氣之下刷刷寫(xiě)下了他的名字。黃建兵急了,皺起眉毛表示抗議。班長(zhǎng)見(jiàn)狀,說(shuō):黃建兵,如果你乖乖做作業(yè),安靜點(diǎn),我就放你一馬。這個(gè)安靜點(diǎn)對(duì)黃建兵來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚,但他又不想讓自己的名字進(jìn)入黑名單,左右為難,陷入了沉思中。

  有了黃建兵這個(gè)領(lǐng)隊(duì)人物,說(shuō)話(huà)的隊(duì)伍迅速龐大起來(lái)?谒僖淮窝蜎](méi)了教室。也不知誰(shuí)喊了一聲:方老師來(lái)啦!本來(lái)熱鬧非凡的教室變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都關(guān)上了水龍頭,表現(xiàn)出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。大約過(guò)了幾秒鐘,我們感到有點(diǎn)不對(duì)勁了,便說(shuō)了一聲:切~班級(jí)又熱鬧了起來(lái),大約過(guò)了5分鐘,不知又是誰(shuí)喊了一聲:方老師真的來(lái)啦!可我們對(duì)他的話(huà)絲毫沒(méi)有理會(huì),依舊高談闊論。直到聽(tīng)到一陣腳步聲在走廊響起,才相信了,正在大開(kāi)水龍頭的同學(xué)慌忙把水龍頭關(guān)好;正在津津有味看課外書(shū)的人呢,也不管三七二十一,硬是把課外書(shū)塞進(jìn)抽屜里,方老師來(lái)到教室門(mén)口,看到我們埋頭苦讀的認(rèn)真樣兒(其實(shí)我們都在暗暗偷笑),他滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):可以放學(xué)了!我們一陣歡呼,趕緊收拾書(shū)包,回家去嘍!

  開(kāi)心的時(shí)光總是趁我們不注意時(shí)悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個(gè)這樣的開(kāi)心時(shí)光!

老師不在的時(shí)候作文800字2

  這一天,郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課,突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”—六年級(jí)五班班主任李老師,她向郭老師低語(yǔ)了幾句話(huà),仿佛在交代什么。語(yǔ)畢,郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。

  老師走了,我們教室里便炸開(kāi)了鍋,雖然教室離辦公室近在咫尺,但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由,拼命扇動(dòng)著翅膀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間,喝水的、彈筆的、看課外書(shū)的,似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來(lái)了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專(zhuān)門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)有,在不停地向大家報(bào)告著“好消息”:老師沒(méi)來(lái)!老師沒(méi)來(lái)!

  突然,其中一個(gè)探子臉色慘白,他指著一個(gè)地方,其他人也紛紛望去,不看不要緊,看了之后一個(gè)個(gè)面如土色,似乎快要喊出來(lái)了。他們忙奔向自己的座位,桌子被他們撞得橫七豎八,椅子也倒了好幾個(gè),可他們毫不在乎,邊跑還邊喊著“臺(tái)詞”:老師來(lái)了!真來(lái)了!

  聽(tīng)到那一聲天外之音,正玩得不亦樂(lè)乎的王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去,“咕咚,咕咚”,嗓子從沒(méi)有這么難受過(guò),仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了?凑n外書(shū)的把書(shū)“啪”地一合,塞入書(shū)包,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書(shū),裝作認(rèn)真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏,令人嘆服。

  教室里靜得出奇,一陣微風(fēng)吹過(guò),在我們聽(tīng)起來(lái)卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神,連大氣兒也不敢出。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一道比我們平時(shí)說(shuō)話(huà)高八度的聲音傳來(lái):“哈哈哈,笑死我了,你們太傻了,哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽(tīng)到這句話(huà),神經(jīng)立刻松了下來(lái),各種抱怨聲不斷,“這人,瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問(wèn)題”、“真是,山大了什么鳥(niǎo)都有”、“吃瓜子吃著臭蟲(chóng),什么人啊這是”、“你應(yīng)該去醫(yī)院了”等等。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后,我們玩得更歡了,幾個(gè)男生還故意放開(kāi)嗓子高聲大喊,比下課還要放肆。離下課還有十分鐘,我們絲毫沒(méi)有要停的意思。忽然,喊聲似乎一下子小了許多,又小了許多,直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現(xiàn),郭老師正靜靜地站在門(mén)口注視著我們……

老師不在的時(shí)候作文800字3

  上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,端端正正地坐著,等待老師來(lái)上課,教室里鴉雀無(wú)聲。

  一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái)。一些調(diào)皮鬼按捺不住了,唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。你們可不知道,一旦老師不來(lái)上課,我們教室將會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。瞧!當(dāng)老師不在時(shí),有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)煞是起勁;有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴一張一合,關(guān)也關(guān)不。挥械耐瑢W(xué)不知識(shí)否能控制自己,老是跑來(lái)跑去,真是猴子屁股—坐不住,做作業(yè)的,講話(huà)的,追跑得,下獸棋的……真是應(yīng)有盡有。就如今天中午,有同學(xué)在看課外書(shū),老師走過(guò)來(lái),她就很自覺(jué)地放好,老師剛走過(guò),她又津津有味地看起來(lái),真是膽大包天!

  這時(shí),班干部開(kāi)始行動(dòng)了,先是大聲維持秩序,可是沒(méi)有用,就點(diǎn)起名來(lái)教訓(xùn)。但是剛說(shuō)了這個(gè),那個(gè)又吵起來(lái)了;批評(píng)了那個(gè),這個(gè)有鬧起來(lái)了,摁下了葫蘆起了瓢,只好坐在位置上生悶氣。

  我和嚴(yán)苑菲、張雅倩在一起唱歌,正唱得起勁兒,不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了!”我們立刻像觸電般飛速地坐到位置上,慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書(shū)胡亂閱讀起來(lái),拿反了也不顧倒過(guò)來(lái),強(qiáng)裝專(zhuān)心致志地讀書(shū)的樣子。過(guò)了好一會(huì),連老師的影子都沒(méi)有見(jiàn)到,同學(xué)們才知道上了當(dāng),于是又像剛才一樣熱鬧起來(lái)。

  這樣的局面又維持了幾分鐘,突然,樓梯那邊傳來(lái)了一陣腳步聲,班上立刻安靜下來(lái),好像剛才正在高分貝地看電視,而現(xiàn)在又按了靜音一樣,什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò) ……接著又看見(jiàn)剛才還在搞“不法活動(dòng)”的人齊刷刷地跑向自己的座位。孫健還沒(méi)站穩(wěn)就要跑,誰(shuí)知馬失前蹄。這一摔可不輕了,體重達(dá)60多公斤的孫健像一塊巨石砸下來(lái),似乎要地震了,還好他很機(jī)靈,很快爬起來(lái)回到座位上……由于時(shí)間緊迫,好多人居然把剛剛在看的課外書(shū)扣在臉上。

  雖然同學(xué)們的動(dòng)作很快,但是也沒(méi)能逃過(guò)閔老師的“火眼金睛”。她看見(jiàn)了我們的行為,氣得瞪大了眼睛,狠狠地拍了一下講臺(tái),然后把幾個(gè)紀(jì)律不好的同學(xué)叫了出來(lái),狠狠地教育了他們……

  唉,老師不在德時(shí)候同學(xué)們真實(shí)鬧啊!

  老師,就像一盞明燈,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都給我們正確的指引,使我們不會(huì)誤入歧途。

老師不在的時(shí)候作文800字4

  天是藍(lán)藍(lán)的,水是清清的,老師不在的時(shí)候也是快樂(lè)的。

  入了六年級(jí),那小山似的作業(yè)常常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。老師不在的那一會(huì)兒,教室里常會(huì)傳來(lái)我們的唉聲嘆氣聲,一邊叫苦,手還一邊馬不停蹄地趕著成堆的作業(yè)。每當(dāng)聽(tīng)到操場(chǎng)上那些低年級(jí)的小朋友爽朗的笑聲,心里便不由的生出對(duì)自由的渴望。

  那次,學(xué)校里時(shí)發(fā)出通知全體老師到教學(xué)樓二樓開(kāi)個(gè)短會(huì)老實(shí)本打算利用那段是講幾道家庭作業(yè),這樣一來(lái),計(jì)劃泡湯,老師的如意算盤(pán)也落空了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字自己看課外書(shū)安排我與班長(zhǎng)管理班級(jí)。

  接著,看到自己看課外書(shū)這幾個(gè)字,我便暗暗的在心里喊:耶,這下總算解放啦!我和班長(zhǎng)一人做一個(gè)老師的座位,用目光在教室里掃了一遍,便打開(kāi)《三國(guó)演義》看了起來(lái)。破天荒,這次老師沒(méi)布置筆頭作業(yè),同學(xué)們似乎都不太習(xí)慣,兩兩對(duì)視,教室里還算安靜。

  可是,這張安靜并未持續(xù)太久。隨著胡磊震耳欲聾的噴嚏聲,全班立即爆發(fā)出一陣狂笑。只見(jiàn)他張大嘴巴,路出潔白的牙齒,還瞇著眼睛,頭微微向后仰去,隨著啊欠一聲,如震天雷那樣,我都感覺(jué)坐的椅子都震動(dòng)了。我此時(shí)也想笑,一想到自己是小老師,便努力克制,裝出一副嚴(yán)肅的樣子,大聲說(shuō)安靜,喧鬧的教師一下子安靜了下來(lái)。可這以后,教室里就聲音不斷。首先聽(tīng)見(jiàn)有人在借書(shū),接著是五六個(gè)人在講話(huà),聲音越來(lái)越大,大家也越來(lái)越放肆,后來(lái)全班騷動(dòng)起來(lái)。

  看著鬧哄哄的教師,我急了,使出我的威力,用棒敲著獎(jiǎng)臺(tái),扯著嗓子大叫安靜。有效果,但很快又是一陣笑聲,又恢復(fù)了原樣。有些同學(xué)與同桌再斗橡皮,有些在說(shuō)笑,有些跑到別人的座位上。我挺著胸,板著臉,學(xué)著老師樣子走過(guò)去,迎來(lái)的卻是一張鬼臉。

  突然,樓梯上傳來(lái)老師那高跟鞋的聲音,大家立刻下來(lái),像退了潮的海水。離位的同學(xué)急忙連滾帶爬歸位,如哨兵站崗,教室里也鴉雀無(wú)聲。

  老師見(jiàn)教室里這么安靜,我們專(zhuān)心致志的樣子欣慰的笑了,就轉(zhuǎn)身講起課來(lái)。此時(shí),同學(xué)們都特別有精神,臉上還帶著微笑。

老師不在的時(shí)候作文800字5

  俗話(huà)說(shuō)得好“老虎不在家,猴子稱(chēng)大王!边@話(huà)用在我們六年級(jí)同學(xué)身上再合適不過(guò)了。為啥呢?因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)學(xué)生壓力太大,語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課全面夾擊,將我們打得“人翻馬仰”毫無(wú)招架之力,所以每次老師離開(kāi)教室同學(xué)們都像偷得半日閑,享受難得的輕松,每次都如炸開(kāi)鍋的水一樣,熱烈一片。

  這不,老師有事出去了,出去之前還交代我們將練習(xí)冊(cè)做完,說(shuō)完,老師就走了,只聽(tīng)得“篤篤篤”的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們擔(dān)心其中有詐,個(gè)個(gè)都認(rèn)真的做作業(yè),教室里靜悄悄的沒(méi)人敢說(shuō)話(huà),彼此的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn),漸漸的,教室有了小小的騷動(dòng),徐正銘和喬一周倆人竟對(duì)起了答案,一會(huì)兒“這個(gè)不對(duì)”,一會(huì)兒“那個(gè)錯(cuò)了”,對(duì)得熱火朝天、如火如荼,大家都被他們感染了,教室里開(kāi)始燒起了“開(kāi)水”。

  這一角喬一周與徐正銘對(duì)完答案后,“賊心不死”竟“光明正大”地將漫畫(huà)書(shū)放在桌子上面看,引來(lái)一幫漫畫(huà)迷們圍在一起,討論的聲音由小變大,有同學(xué)想去借書(shū)被拒,惱羞成怒伸手去搶?zhuān)徊恍⌒膶?shū)扯下一頁(yè),氣得徐正銘“啪”的一聲把書(shū)合上放進(jìn)桌肚里不看了。

  一波未平一波又起,那一邊邱琪欣拿出零食偷偷吃了起來(lái),不想被饞貓徐曉辰發(fā)現(xiàn)了,隔著一條走廊大叫邱琪欣的外號(hào):“大頭,給我點(diǎn)東西嘗嘗,餓死我了!鼻耒餍揽粗鞎猿侥且荒樀酿捪嗪退强煲鞒鰜(lái)的口水,無(wú)可奈何的掰了點(diǎn)給他,徐曉辰吃完后用力的咂了咂嘴,連說(shuō):“香,真好吃,就是太少了,”引來(lái)周邊同學(xué)善意的哄笑。

  突然,一個(gè)黑影一閃而過(guò),大伙以為老師回來(lái)了,嚇得正襟危坐,扶筆或作奮筆疾書(shū)樣或皺眉裝認(rèn)真思考狀,裝了半天卻發(fā)現(xiàn)門(mén)口毫無(wú)動(dòng)靜,于是膽大的李思成就光榮的成為“哨兵”,但見(jiàn)他探出半小腦袋一看,未語(yǔ)大笑起來(lái),好奇的同學(xué)也紛紛擠到門(mén)口,看了都啞然失笑—————原來(lái)是掃地的阿婆。

  如此反復(fù)之后,班上的“開(kāi)水”燒到鼎沸,同學(xué)們大呼小叫如同過(guò)年一般興奮,正在這時(shí),樓道再次傳來(lái)“篤篤篤”的腳步聲,不用說(shuō),老師回來(lái)了,大伙回過(guò)神來(lái),抓起筆一本正經(jīng)寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)老師進(jìn)來(lái)帶著一絲笑意在黑板上寫(xiě)下“老師不在的時(shí)候”。

  ?同學(xué)們都笑了,手指老師,原來(lái)有詐!

老師不在的時(shí)候作文800字6

  “叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了,玩得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們奮不顧身地沖向教室。

  “咦?老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?”不知道是哪個(gè)同學(xué)發(fā)出了疑惑的聲音。

  “是呀,我怎么沒(méi)聽(tīng)到那串象征性的鑰匙聲?”我小聲的嘀咕著。

  先等等看吧。

  一分鐘…兩分鐘…三分鐘…

  都這么久了老師還沒(méi)來(lái),于是,班里的某些同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

  我開(kāi)始無(wú)聊地看其他同學(xué),羅文彬那個(gè)小孩正專(zhuān)心致志地?fù)钢种;而他的同桌,正一本正?jīng)地端坐著,其實(shí)那個(gè)腦袋瓜都不曉得飛到多遠(yuǎn)去了;前面的陳延穩(wěn),恨不得把自己的頭都送到喬佳佳那邊去了;胖哥葉啟龍,竟然跟解家杰玩起了隔空對(duì)話(huà)。

  “張?zhí)熘灸憬o我站起來(lái)!”本來(lái)嗓子就不舒服,想好好靜一靜,還一天到晚在我耳朵邊絮絮叨叨的,煩死了。

  “那個(gè)我能不去站嗎?”張?zhí)熘緷M(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。

  “不能!”我斜視著他。

  “你看別人都沒(méi)站起來(lái),我站起來(lái)這多不好看呀!本谷桓矣憙r(jià)還價(jià)起來(lái)了。

  “你確定自己沒(méi)干什么嗎?”我開(kāi)始發(fā)怒了。

  “呀!你這么一說(shuō)我好像想起來(lái)了!”他見(jiàn)狀趕緊放棄了最后的掙扎,慢吞吞地站起來(lái)了。

  接著,解家杰、葉啟龍、楊俊、陳延穩(wěn)等諸位猛將都被我“請(qǐng)”了起來(lái)。

  半節(jié)課都快要過(guò)去了,老師仍舊沒(méi)見(jiàn)蹤影。這時(shí)候,周小路的聲音響了起來(lái):“楊思憫你去看看老師在不在辦公室,我去遞單子的時(shí)候還看見(jiàn)他坐在那里玩手機(jī)呢!

  我只好有氣無(wú)力地向辦公室走去。

  剛走出教室門(mén)口,眼角好像看到了某個(gè)人,一轉(zhuǎn)頭,就看到語(yǔ)文老師一臉奸笑地站在那里。他招手示意我過(guò)去,剛準(zhǔn)備開(kāi)口又突然笑了起來(lái),搞得我一臉茫然的站在那里。老師剛開(kāi)口,對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)字,又招手帶著我往樓梯下走,那樣子活脫脫的就是一個(gè)老賊帶著一個(gè)小賊偷偷的潛入某個(gè)地方。

  “還有二十分鐘,我等一會(huì)兒進(jìn)去,你先回到班里,如果有人問(wèn)你,你就說(shuō)老師不在,沒(méi)有人問(wèn)你,你就什么都不要說(shuō)!崩蠋焽诟乐。

  我一直在捂嘴偷笑,聽(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你不要笑!崩蠋熒挛冶┞读耸裁。

  走到門(mén)口拐角時(shí),我調(diào)整了一下情緒,裝作面無(wú)表情的樣子,可我在看到同學(xué)們的時(shí)候,還是差點(diǎn)笑了出來(lái)。

  “老師在嗎?”同學(xué)們問(wèn)。

  為了掩飾自己的失態(tài),我隨口編了一個(gè)借口:“老師開(kāi)會(huì)去了!

  “耶!”全班一陣呼號(hào),但是瞬即又被我收拾了。

  唉,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文800字7

  上課時(shí)間已到,可教師卻像是在和我們玩捉迷藏,久久未見(jiàn)真身。之后才知,教師被校長(zhǎng)召去開(kāi)會(huì)了,等會(huì)才回來(lái)。

  教師不在時(shí),教室里會(huì)比過(guò)年時(shí)的廟會(huì)還熱鬧,如同一部鬧劇,做在教室的沒(méi)個(gè)角落多能夠看到在玩的人。起先,紀(jì)律還算說(shuō)的過(guò)去,僅有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。

  只見(jiàn)A某謹(jǐn)慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì)》開(kāi)始看,并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了,B某也蠢蠢欲動(dòng),他從抽屜里取出了某本“寶典”,雙眼直勾勾的盯者書(shū)本,恨不得撲在書(shū)上,不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼,謹(jǐn)防教師突然駕到。看著B(niǎo)某做賊般的樣貌,就令人發(fā)笑。

  每當(dāng)教師從教室里消失時(shí),100%有人在聊天,這次當(dāng)然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便,離得遠(yuǎn)的則使用古老的傳遞方法:飛球傳書(shū)。這時(shí),教室里如同混亂的宇宙,四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí),若是校長(zhǎng)走過(guò),準(zhǔn)會(huì)被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。

  不幸的是,我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”,更可悲的是:同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當(dāng)?shù)牟钛,可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。

  “教師駕到!”不知是誰(shuí)高喊了一句。霎時(shí)間,眾人以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自我的座位上端端正正地做好,并“專(zhuān)心致志”地看著課本,教室里鴉雀無(wú)聲,靜得能夠聽(tīng)到人的呼吸聲此時(shí)此刻時(shí)間仿佛都凝固了。宛如鬧劇中插入的廣告。一秒、兩秒、三秒……仍不見(jiàn)教師的英容笑貌。“有人謊報(bào)軍情!”不知又是誰(shuí)喊了一句,頓時(shí),教室里又回蕩起剛才的喧鬧聲。

  一段廣告過(guò)后,各位同學(xué)更加囂張了,有的人索性開(kāi)起了茶話(huà)會(huì)。瞧他們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,聚在一齊。有的人甚至翹起了二郎腿,桌上擺著各式各樣的零食:薯片、瓜子、牛奶……仿佛此時(shí)不是在上課,而是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。大家的笑聲如同海浪,一浪高過(guò)了一浪。

  “咚咚咚”,這似乎是教師的腳步聲。在一句“教師回宮了!”聲中,眾人以火箭都會(huì)說(shuō)“慚愧,慚愧”的速度“飛”回了座位。

  看著同學(xué)們“刻苦學(xué)習(xí)”的樣貌,教師后腳還沒(méi)來(lái)得及踏進(jìn)教室,便露出了欣慰的笑容。

  唉~教師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文800字8

  “哈!老師走了!老師走了!”想當(dāng)老師說(shuō)要去有事,叫同學(xué)們自習(xí)時(shí)之后,便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時(shí),同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),前一秒與后一秒,前一腳與后一腳相差真是太大了,同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面,開(kāi)始交頭接耳,跑前跑后,寂靜的教師熱鬧起來(lái)了,歡呼聲,笑聲,說(shuō)話(huà)聲,響成一片!

  我們班的“金蛋”在班上跑前跑后,是不是把頭探出門(mén)外,探查一下老師有木有來(lái),然后再回到自己的座位上,亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”,再招來(lái)自己的`“狐朋狗友”一起來(lái)玩。顯然,全班的噪音65%都來(lái)自他那兒。

  是不是前面就很安靜呢?告訴你:wrong!沒(méi)看見(jiàn)前面幾個(gè)女生正湊在一起,說(shuō)著一大堆含有很高科技含量的東西(因?yàn)槲衣?tīng)不懂),時(shí)不時(shí)還亮出“違禁品”……MP3,“美妙”的音樂(lè)正源源不斷地播放著,還時(shí)不時(shí)交換著聽(tīng)。瞧她們自在的樣子,就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。

  我們班的“音樂(lè)女王”——小梅同志,正手持MP3,不斷地朝周?chē)娜苏f(shuō):“你聽(tīng)你聽(tīng),這是20xx年楊冪唱的《愛(ài)情愛(ài)情》;這是李宇春最新唱的《下個(gè)路口見(jiàn)》;這是……”至于她說(shuō)得對(duì)不對(duì),我也無(wú)法辨別。她的“法力”讓人“深不可測(cè)”,因?yàn)檫B班長(zhǎng)都在認(rèn)真聆聽(tīng)她在說(shuō)什么。

  “哈!老師來(lái)了!老師來(lái)了!”“哨兵”大叫起來(lái)大家都回到自己的座位上,亮出第一面,頓時(shí)讀書(shū)聲,寫(xiě)字聲,克制聲,充滿(mǎn)了教室,大家都在努力克制自己不要出洋相,唯獨(dú)“哨兵”笑得是滿(mǎn)地打滾,大家怒火中燒,站起來(lái),指著哨兵說(shuō):“你這個(gè)……還騙我們!”大家又開(kāi)始“無(wú)法無(wú)天”了。

  沒(méi)過(guò)多久,“哨兵”有拉響了“警報(bào)”,大家都不屑一顧,勸他好好讀讀《狼來(lái)了》的故事,可是他依舊不承認(rèn)自己是錯(cuò)的,邊搖頭還邊指著門(mén)口,大家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),門(mén)外空空如也,再看“哨兵”,只見(jiàn)他正在“埋頭苦讀”,大家背脊發(fā)涼,有種不祥的預(yù)感,悄悄地再朝門(mén)口瞄了一下,只見(jiàn)老師正站在門(mén)口……

  “請(qǐng)問(wèn)……同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)呀?”

  回答老師的是一片沉默……

老師不在的時(shí)候作文800字9

  俗話(huà)說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。沒(méi)有老師的教室,簡(jiǎn)直就是我們這群“小猴子”的天下了。

  早讀課,老師前腳剛走,我們班就鬧成了一鍋粥。幾位“神仙”組長(zhǎng)個(gè)個(gè)都“八仙過(guò)!黠@神通”。你看,二組的組長(zhǎng)小陳,像服務(wù)員端盤(pán)子一樣,端著本子,輕手輕腳地往講臺(tái)走去,嘴里還念著:“讓一下,讓一下,熱本燙口……”引得大家哈哈大笑,晨讀也不讀了,跟著瞎起哄。四組的組長(zhǎng)與小陳相比要矜持多了,只見(jiàn)他兩手合十,閉著眼嘴里默念“罪過(guò)、罪過(guò)”。

  鄭板橋的“難得糊涂”,到我們這兒,就變成了“難得放肆”。我也索性?huà)佅吕首x,與我的“三姐六妹”們一起談天說(shuō)地,什么貿(mào)易戰(zhàn)談判,什么孟晚舟被非法拘禁,什么瓜伊多的總統(tǒng)夢(mèng)等等。國(guó)際國(guó)內(nèi),家長(zhǎng)里短,無(wú)所不談,無(wú)所不議。值日生也拿我們沒(méi)辦法,你看他們拿著教鞭拍著桌子,三令五申的叫我們安靜?伤麄兊穆曇舳急晃覀儾龥坝康某臭[聲淹沒(méi)了。本來(lái)我們班干部也該給管管,可我們?nèi)徊活櫍廊徽勌斐兜兀敖蚪驑?lè)道”。

  忽然教室門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們立刻正襟危坐,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?僧(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的是同學(xué)時(shí),教室頓時(shí)發(fā)出一片唏噓聲,立刻重新沸騰起來(lái)。

  你看小孫和小鄧又搞起了什么花名堂來(lái)?原來(lái)是飛檐走壁呀!可別認(rèn)為這是什么“蓋世神功”,這只是他們站在椅子上打鬧而已。即便這樣,也引來(lái)了無(wú)數(shù)人的目光。他們揮舞著尺子、紅領(lǐng)巾,你來(lái)我往,臺(tái)上一片“刀光劍影”,臺(tái)下一片叫好聲。于是兩位“大俠”更神氣了,嗬!正準(zhǔn)備放“大招”。“吱呀——”門(mén)又開(kāi)了!大家還以為又是同學(xué)進(jìn)來(lái)了,都不在意,繼續(xù)我行我素。不曾想,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,踏雪無(wú)痕的“武林盟主”——徐老,忽然出現(xiàn)在門(mén)口!她笑瞇瞇的說(shuō):“真精彩,兩位‘武林高手’,不如來(lái)我的辦公室比劃比劃吧!

  門(mén),“砰”的一聲關(guān)上了,給每個(gè)人心里重重的一擊。兩位“武林高手”頓時(shí)功力散盡,像兩片焉了的葉子,垂頭喪氣地向老師辦公室走去。

  短暫的“熱鬧”過(guò)后,教室里終于平靜下來(lái)。一場(chǎng)“喜劇”過(guò)后,有的同學(xué)難免“悲劇”了,要吃下不遵守課堂紀(jì)律的“苦果”了。唉!學(xué)生和老師的“武學(xué)境界”還是相差甚遠(yuǎn),孫猴子永遠(yuǎn)也翻不出如來(lái)的五指山!

老師不在的時(shí)候作文800字10

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!苯裉欤也琶靼琢诉@句至理名言的真諦!

  清脆的上課鈴一響,班里那群“大鬧教室”的“孫猴子”們個(gè)個(gè)都識(shí)相的安靜下來(lái),門(mén)外那幾個(gè)進(jìn)行“武林大會(huì)”的“刺客”們也都以百米沖刺的速度沖回教室。這一節(jié)可是班主任王老師的課,誰(shuí)也不敢“狗膽包天”的遲到!

  等啊,等啊,等的花都謝了,飯都涼了,一貫一副趕飛機(jī)樣子飛進(jìn)教室里的王老師竟然還沒(méi)來(lái)!班里的那群好動(dòng)分子按捺不住了,你看我,我瞅他,本來(lái)安靜的教室里添了幾分小小的噪音,嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延,同學(xué)們都開(kāi)始出出現(xiàn)“蠢蠢欲動(dòng)”的癥狀,我忍,我忍,我再忍!

  這時(shí),不知哪個(gè)“孫悟空”突然尖叫起來(lái),班里立刻炸開(kāi)了鍋,“孫猴子”們跳起來(lái),“刺客”們也重現(xiàn)江湖,同學(xué)們迅速?gòu)摹皩W(xué)習(xí)模式”調(diào)到”娛樂(lè)模式“,個(gè)個(gè)都信口開(kāi)河,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,教室肅然成了個(gè)小型娛樂(lè)場(chǎng)。

  調(diào)皮的小娟偷偷的從口袋里掏出一個(gè)小噴壺,向正在和同桌開(kāi)茶話(huà)會(huì)的小云發(fā)起攻擊,一道優(yōu)美的弧線展現(xiàn)在空中,水直直的射向小云,不幸被命中的小云發(fā)出一聲凄慘的喊叫,看見(jiàn)在一旁笑的不能自己的小娟,氣的臉上的五官都變了形,也從衣兜里拿出噴壺反擊。同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛也摸出自己的武器,你射我,我射他,教室里頓時(shí)“水花四濺”,不解內(nèi)情的別班同學(xué)還以為我們?cè)跉g歡喜喜的過(guò)潑水節(jié)。大家正玩在興頭上,突然,小剛大喊一聲:“兄弟姐妹們,肅靜!老師來(lái)了!”班里立刻變得鴉雀無(wú)聲,正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴,心都懸到了嗓子眼,笑的那叫燦爛的同學(xué)們也都笑臉凝固,小剛見(jiàn)了我們這副尊樣,忍不住捧腹大笑,好家伙,他竟敢耍我們!同學(xué)們都暗暗地松了口氣,個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,重新擺出武器報(bào)復(fù)小剛。還沒(méi)報(bào)復(fù),小剛就一聲慘叫,凳子一歪,四腳朝天的摔在地上,班里又是一陣瘋笑。

  “你們?cè)谶@做什么?”熟悉的聲音響起,我抬頭一看,嚇得魂都沒(méi)了,王老師正一臉嚴(yán)肅的站在門(mén)口,用恨鐵不成鋼的目光瞪著我們,同學(xué)們趕緊捧起課本,一本正經(jīng)的讀起來(lái)……

老師不在的時(shí)候作文800字11

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú),猴子稱(chēng)大王!辈辉诘臅r(shí)刻,就是我們這群猴子興風(fēng)作浪的時(shí)刻了。

  上課鈴響,們陸續(xù)進(jìn)入教室,三三兩兩,女生竊竊私語(yǔ),男生勾肩搭背。起先,只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的耳語(yǔ)聲,偶爾傳來(lái)桌椅摩擦碰撞聲。漸漸地,加入的人多起來(lái),教室里開(kāi)始有些許喧鬧,多了些不和諧的音符。

  人齊了,老師還沒(méi)來(lái)。

  幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始拿起直尺擺陣廝殺,嘴里不住地喊:殺。「傻羲麄!對(duì)方也不示弱,拉幫結(jié)派、沖鋒陷陣,嘴里嘰里咕嚕道:兄弟們,上啊!殺他個(gè)片甲不留!A同學(xué)更是干脆站到凳子上將書(shū)卷成喇叭狀高呼:打得好!快換AK—47型槍!那把威武的槍?zhuān)褪翘焯熘形缇氉值哪侵т摴P。B同學(xué)也是玩得不亦樂(lè)乎,甚至還帶上配音,“嘟嘟……”,儼然一副奮勇殺敵的樣子。

  前面的女生湊在一起,聊起了八卦,我忍不住好奇,跟著湊上去,脖子伸得堪比長(zhǎng)頸鹿!翱催^(guò)《宮鎖珠簾》沒(méi)?劇情真的太虐了!”戴同學(xué)一臉茫然,“什么東東?電影還是電視?”汗!我們周?chē)鷰讉(gè)一臉無(wú)語(yǔ),“收視率這么高的宮廷劇居然不知道!你這個(gè)被時(shí)代拋棄的人哦!”朱同學(xué)說(shuō)完搖頭不止,,一副不可理喻的痛心狀!敖Y(jié)局呢,是李為掛了,憐兒和雍正皇上在一起啦!然后是這部戲拍攝完畢,演員又回到現(xiàn)代劇組里了唄……”朱同學(xué)滔滔不絕,唾沫橫飛,我們也聽(tīng)得津津有味。唉,誰(shuí)讓我們學(xué)生黨木有電視看,木有電腦玩呢?連聽(tīng)別人講述電視情節(jié)都是奢侈了,傷不起。

  D同學(xué)正掄起拳頭,一臉壞笑準(zhǔn)備往同學(xué)頭上砸呢!哈哈,想必D同學(xué)又開(kāi)始恐嚇同桌了,一副“河?xùn)|獅吼”的架勢(shì)。但同桌呢,早摸清了他的小把戲,頭搖搖,絲毫沒(méi)有懼怕的神色。D同學(xué)那敢下手啊,只得訕訕地把拳頭收下去,敗下陣來(lái)。

  且看后座的顧同學(xué),高材生吶!還在耐心鉆研,奮筆疾書(shū),對(duì)周?chē)囊磺谐涠宦劊亩φ媪钗遗宸叮?/p>

  偶爾,教室里突然靜下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,大氣也不敢出。幾秒鐘后,四處張望,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),心就放了下來(lái),又“大鬧天宮”起來(lái)。

  這時(shí),有人急急忙忙從教室外飛射進(jìn)來(lái),慌慌張張道:“老師來(lái)啦!”這句話(huà)仿佛給我們打了鎮(zhèn)靜劑,教室里一下子鴉雀無(wú)聲。

  老師板著臉、夾著書(shū)進(jìn)來(lái)了。

  好在咱反應(yīng)塊,老師沒(méi)看到我們興風(fēng)作浪的樣子,不然啊……哼哼,等待我們的將會(huì)是暴風(fēng)驟雨!

  哈,老師不在的時(shí)候!

老師不在的時(shí)候作文800字12

  轉(zhuǎn)眼間,就到了春天。天氣那可叫格外的好!天藍(lán)的像大海一樣,一望無(wú)邊,藍(lán)的非常柔和,讓人總想去碰一下。藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)太陽(yáng),散發(fā)出柔和的光,不太熱烈,也不太冷淡,照的人們身上暖呼呼的。微風(fēng)徐徐,吹在人們身上也非常柔和,舒服的讓人總想感嘆幾句。

  剛上完體育課的我們各個(gè)大汗淋漓,興奮不已與自己至親的伙伴聊著天,開(kāi)著玩笑,雖然很熱,但各個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

  突然,上課鈴打響了,正在聊天聊得盡興的同學(xué)們只好掃興地回到了自己的作文上,抱背坐正坐好。班上頓時(shí)安靜了下來(lái),似乎連呼吸聲都能聽(tīng)到似的。

  就這樣,一分鐘過(guò)去了班上依舊是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,兩分鐘過(guò)去了,班上還是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,三分鐘過(guò)去了......按到常理來(lái)說(shuō),三分鐘老師都沒(méi)有來(lái)的話(huà),那我們就是做自己的事情了?墒窃谶@么安靜的環(huán)境下誰(shuí)也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  “砰——”不只是誰(shuí)的鉛筆盒掉地了,打破了這樣安靜的環(huán)境,結(jié)果,班上就越來(lái)越熱鬧了。

  起初,聲音還不大,但是到了后來(lái),聲音就越來(lái)越大了。我自己則是在那寫(xiě)作業(yè)......突然,旁邊的張翔說(shuō)了一句特別好笑的話(huà),我努力的憋住,可是到了后來(lái)我還是“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我放下手中的筆,朝四周望了望。只見(jiàn)張文婷一直捂著嘴巴在那笑個(gè)不停,原來(lái)是呂騰飛和許皓在那里不知道干嘛,擺出了各種搞笑的動(dòng)作,看的我也不禁笑起來(lái)。再看看第一組的戴靜,拿起本子就往自己的桌子上種種拍了一下。“啪”的一聲把我嚇了一跳。她又怒氣沖沖朝著后面的吳昊看過(guò)去,而那種表情,又像生氣,又像笑,看的我也捂著嘴巴笑個(gè)不停......

  突然,班上似乎中了什么魔法似的,不正常地安靜下來(lái)。我也趕快向窗外看了看,沒(méi)有什么動(dòng)靜,于是過(guò)了幾秒,班上有變成了“菜場(chǎng)”。

  “老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。一開(kāi)始全班都以為是騙人的把戲,但是把頭向窗外望去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師真的來(lái)了,立馬抱背坐正,坐好。見(jiàn)老師滿(mǎn)意地走進(jìn)了教室,有些人還在那偷笑呢!

老師不在的時(shí)候作文800字13

  我們班人最大的缺點(diǎn)恐怕便是“愛(ài)講話(huà)”。晨跑講、上課講、上下樓梯時(shí)講……因?yàn)檫@個(gè)毛病,被各科老師訓(xùn)過(guò)很多次,老師們也十分頭疼。記得那天下午第二節(jié)課,英語(yǔ)老師拖堂,導(dǎo)致班上的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校多待了一個(gè)小時(shí)。上了一天的課,同學(xué)們都累壞啦,心里估計(jì)早已開(kāi)始想著“今天晚飯吃什么?”了吧?墒,耿老師的拖堂,使同學(xué)們的心情非常煩躁,在抽屜下面做著小動(dòng)作,小聲說(shuō)著話(huà),這樣的事兒大有人在,有的人竟在老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)黑板時(shí),朝老師做著鬼臉,老師一回過(guò)身,那位做鬼臉的同學(xué)馬上做得端端正正。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái),在老師旁邊小聲說(shuō)著什么,隨后,老師略顯抱歉的對(duì)我們說(shuō):“我出去一下,你們慢慢復(fù)習(xí),不要講話(huà)啊!”門(mén)關(guān)上的那一剎那,班上沸騰啦,男生們活躍起來(lái),用紙做的一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)在教室中飛來(lái)飛去,有個(gè)男生竟站在講臺(tái)上,大聲唱起了歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”逗得一旁的同學(xué)哈哈大笑。班上的一群搗蛋鬼又開(kāi)始了惡作劇,不時(shí)在女同學(xué)耳邊大吼一聲,鬧成一團(tuán),老師的話(huà)好像都變成了耳旁風(fēng),哪里在復(fù)習(xí)呀,明明就是一個(gè)菜市場(chǎng)嘛!瞧,有的同學(xué)還在吵架呢,“那是我的尺子,你還給我!”“什么呀,這明明就是我的,你的不在地上嘛!真是個(gè)大白癡!”那同學(xué)誤會(huì)了別人,本想道歉,結(jié)果卻因?yàn)橐痪洹鞍装V”,又吵了起來(lái),哎,這可怎么辦喲,旁邊同學(xué)有的在那兒勸著,有的卻在那兒瞎起哄,班上班委喊了幾聲“別吵啦!”卻依然靜不下來(lái),只好作罷。突然,門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影,我們以為老師來(lái)了,嚇得立即變回“本色”,可定睛一看,口中發(fā)出“切”的聲音,原來(lái)只是一個(gè)同學(xué)呀!教室里又由靜轉(zhuǎn)為鬧,該吵的繼續(xù)吵,該鬧的繼續(xù)鬧,我們像花果山的猴子似的,就差“大鬧天宮”啦!“老師來(lái)了!”班上的大嗓門(mén)喊道,我們從四面八方回到座位,假裝復(fù)習(xí)起來(lái),連書(shū)拿反了都不知道,聽(tīng)到這忽然的安靜,有的同學(xué)“咯咯”笑了起來(lái),但很快又恢復(fù)了平靜,那短短的3、4分鐘似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事,老師走了進(jìn)來(lái),繼續(xù)開(kāi)始上課。

老師不在的時(shí)候作文800字14

  上課鈴響過(guò)五分鐘了,老師還沒(méi)有出現(xiàn)。原先坐得端端正正的同學(xué)們,終于按捺不住,竊竊私語(yǔ)聲響了起來(lái)。不一會(huì)兒,竊竊私語(yǔ)變成了嘰嘰喳喳,教室成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。

  “調(diào)皮鬼”們蠢蠢欲動(dòng),開(kāi)始了他們的“表演”!皳v蛋鬼”們圍在一起,討論著怎樣能把教室掀開(kāi);有些女生走下位置,這兒一群,那兒幾個(gè),聊著手賬本與各色各樣的歌曲;幾個(gè)男生你推我一下,我打你一下,開(kāi)啟了“日常打鬧”。教室里,大喊聲,大笑聲,響成一片,大家全都不亦樂(lè)乎。此刻的教室只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“亂”!

  小潘同學(xué)左手拿著剛剛折好的紙飛機(jī),與旁邊的石楠玩起了“紙飛機(jī)大戰(zhàn)”。他“嗖”地一下,將紙飛機(jī)扔出去,紙飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了個(gè)漂亮的彎,向石楠的鼻子直射過(guò)去,從鼻尖擦過(guò)后,緩緩地掉到了地上。小潘撿起紙飛機(jī),還一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你這紙飛機(jī),這么不給面子,我還得重新折!痹(huà)音剛落,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

  另一邊,吳知遠(yuǎn)也不甘示弱,他竟然站了起來(lái),清了清嗓子,唱起了歌,立即吸引了大家的注意。我們先是一愣,隨即爆笑夾雜著掌聲,像海浪般朝他撲了過(guò)去,一浪高過(guò)一浪。

  正當(dāng)我觀看著吳知遠(yuǎn)的表演時(shí),趙浩宇趁我不注意,悄悄拿走了我的筆。我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,又是翻桌肚,又是開(kāi)筆袋,一翻亂找,前后左右各問(wèn)了一遍,匆忙中,卻發(fā)現(xiàn)小趙正準(zhǔn)備將我筆里的筆芯抽出來(lái)。我大喊了一聲:“住手!”便飛奔了過(guò)去。我剛想奪回自己的筆,卻被趙浩宇一扔,扔到了旁邊的地上,又被旁邊的同學(xué)仍回給了趙浩宇。兩人就這樣把我的筆當(dāng)皮球似的,扔來(lái)扔去,任憑我跳上竄下,卻始終拿不到自己的筆。最終,我心生一計(jì),拿過(guò)小趙同學(xué)的筆,他才將我的筆還給了我。周?chē)耐瑢W(xué)像看戲似的,看我們?nèi)说膿尮P大戰(zhàn),一邊看,一邊笑,有的扶住桌子,有的捂著肚子,笑得前仰后合。

  真是樂(lè)極生悲啊,我們得意忘形時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影已經(jīng)悄然無(wú)聲地走進(jìn)了教室——老師回來(lái)了!

  我們大驚失色,教室里瞬間像踩了急剎車(chē)似的,立即停止了打鬧,空氣都凝固了。老師面帶嚴(yán)肅地站在我們前面,嚴(yán)厲的眼神環(huán)顧了一圈,接著,便是劈頭蓋臉地責(zé)罵。

  我低頭聽(tīng)著老師的罵聲,心里真是后悔啊,也為自己的不自覺(jué)而慚愧。

  老師在的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)正襟危坐,老師不在時(shí),我們恨不得上房揭瓦。但是,我們都忘了,這是上課時(shí)間,即便老師不在,我們也應(yīng)該很好的管理自己,埋首學(xué)習(xí)。

老師不在的時(shí)候作文800字15

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),同學(xué)們都以百米沖刺的速度迅速跑回教室,在自己的座位上端端正正的坐好,等待曾老師前來(lái)上課。

  可是時(shí)間一分分過(guò)去了,我們左等右等還不見(jiàn)曾老師來(lái)。班里的同學(xué)按捺不住了,串位的串位,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),吃零食的吃零食,睡覺(jué)的睡覺(jué),看動(dòng)畫(huà)的看動(dòng)畫(huà),甚至還有些同學(xué)在過(guò)道里你追我趕呢。教室里亂了套,鬧哄哄的。你們可不知道,如果老師不來(lái)上課,我們班將會(huì)變成一個(gè)熱熱鬧鬧的“老爸茶館”。唉,這簡(jiǎn)直是“山中無(wú)老虎,猴子成大王”!

  班長(zhǎng)王琦盡自己的全力管班級(jí)的紀(jì)律,可是不管她怎么樣說(shuō),同學(xué)們就是不聽(tīng)她的話(huà)。就在這時(shí),也不知是哪個(gè)討厭鬼說(shuō):“曾老師的兒子出事了,被一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生用力甩門(mén)把額頭打破了,曾老師帶她兒子去衛(wèi)生院了!”教室里立刻炸成了一鍋粥,這時(shí)的教室里簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“游樂(lè)園”!瞧!只見(jiàn)姜洪進(jìn)在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī):“春眠不洗澡,處處蚊子咬,夜來(lái)聞蚊香,蚊子死多少。”他一邊寫(xiě)一邊念,還一邊做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。

  這邊,馬家豪正玩得不亦樂(lè)乎,只見(jiàn)他彎腰鞠躬,裝出一副可憐樣,可憐巴巴的說(shuō):“各位父老鄉(xiāng)親,俺來(lái)此處投奔遠(yuǎn)親,可他已搬家,錢(qián)已用盡,請(qǐng)各位好心人行行好,給個(gè)子兒,能回老家,謝謝,謝謝……”原來(lái)他正在學(xué)人家街頭乞討呢!有模有樣,又引得我們一陣哈哈大笑。再看那邊,幾個(gè)女同學(xué)正在笑嘻嘻的聊天,甚至還一起偷偷的分享“美食”,嘴巴都被辣得通紅了,臉還笑得像花兒一樣燦爛;再看后面,馬祖圣正在睡大覺(jué)呢。教室這么吵,他既然能睡得著,真服他了。怪不得,同學(xué)們都叫他睡覺(jué)大王呢。看看他的睡姿,真讓人發(fā)笑。嘴里的口水也流到課本上了。他的同桌丁衛(wèi)忍不住捏了一下他的鼻子,他卻把手一揚(yáng),又繼續(xù)做他的美夢(mèng)去了!安粶(zhǔn)說(shuō)話(huà)!”班長(zhǎng)王琦忍無(wú)可忍,走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“靜”字,然后嚴(yán)肅地說(shuō):“再吵我就把你們的名字記在‘黑名單’上,送給老師。”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要記名,才有所收斂,但個(gè)別的調(diào)皮生,才不管那一套呢,依然是我行我素。

  “老師來(lái)了!”坐在門(mén)口的黃圓喊道。這一招可真夠靈的,教室內(nèi)立刻鴉雀無(wú)聲,串位的同學(xué)迅速地回到自己的座位上坐好;看《老夫子》的同學(xué)趕緊把它藏在抽屜里,吃東西的同學(xué)也趕緊用衣袖檫檫嘴,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。等了一分鐘后,進(jìn)來(lái)的卻是校領(lǐng)導(dǎo)李老師,他看見(jiàn)我們安靜地坐著,笑了笑就離開(kāi)了。同學(xué)們你看看我,我看看你,又樂(lè)了。

  這就是我們最快樂(lè)的一節(jié)課。

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