有關(guān)文明小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
每天早上，媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，當(dāng)看見我們學(xué)校的老師，我就會(huì)主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。
進(jìn)了教室，可以看書了，我會(huì)在我的座位上看起書來(lái)�？磿臅r(shí)候，有的男同學(xué)一直在那里吵鬧，都影響到我們看書了，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)文念琦會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你不要再吵了，你都影響到其他同學(xué)看書了。”那位男同學(xué)慚愧地說(shuō)：“知道了，我不再吵了。”
開始大課間了，同學(xué)們匆匆忙忙地把書扔進(jìn)書柜里，動(dòng)勁也很大，而且書柜都被亂成一團(tuán)了。我會(huì)很小聲的把所有的書清理好了才去大課間，我認(rèn)為這樣不會(huì)影響到其他人，課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書。回來(lái)的時(shí)候，兩路縱隊(duì)一點(diǎn)兒也不整齊，我看到這樣很不美觀�；氐浇淌遥撌毡咀恿�，在收本子的過(guò)程中，有些同學(xué)很安靜，但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí)，我站上講臺(tái)說(shuō)：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f(shuō)完，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)又安靜有序的傳本子。
上課了，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快，又到下課了，我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候，就看見了有人在瘋跑，我就走過(guò)去和顏悅色地對(duì)他說(shuō)：“你們不要再瘋跑了，下課了應(yīng)該文明玩耍。”那幾個(gè)小男孩高興地說(shuō)：“知道了，我們不會(huì)再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們。”時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著班牌來(lái)到我們?nèi)?七班的放學(xué)地點(diǎn)，我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的給老師再見，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”，文明禮儀會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
文明小學(xué)作文 篇2
記得兩年前的春節(jié)，一個(gè)我沒(méi)有見過(guò)的表叔來(lái)家里做客。爸爸媽媽熱情地招待他，而我在一旁只管玩玩具、看電視，我覺(jué)得招待客人是大人的事情，跟我沒(méi)有關(guān)系。
表叔走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)不太好，生活中的許多方面都是講究禮儀的�！眿寢尳o我講了待客的禮儀：客人來(lái)之前要整理好房間，準(zhǔn)備好茶水、水果等；客人來(lái)了，要熱情地給客人讓座，雙手端上茶水；和客人聊天時(shí)，不要總看手機(jī)或電視；客人走的時(shí)候，應(yīng)該起身相送。媽媽的話我牢牢地記在了心里。
后來(lái)，媽媽的同學(xué)帶著一個(gè)小妹妹來(lái)我家做客，我熱情地給她們讓座、泡茶。阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“森森，你真棒！”我一下子覺(jué)得我成為一個(gè)小主人了。
我看阿姨和媽媽聊得很開心，就邀請(qǐng)小妹妹去玩玩具。我把新買的玩具都拿出來(lái)給妹妹玩，我們兩個(gè)玩得特別開心�？腿艘吡�，我和媽媽把她們送到小區(qū)門外，我說(shuō)：“阿姨，歡迎您下次再來(lái)�！卑⒁绦χf(shuō)：“一定會(huì)的，有你這么優(yōu)秀的小主人，我們下次一定會(huì)再來(lái)的。”
文明小學(xué)作文 篇3
清明已經(jīng)來(lái)臨了，不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來(lái)。這正如杜牧所說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。
來(lái)到昌國(guó)寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來(lái)的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來(lái)很不好走啊!但想想來(lái)這里的目的，我們還就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難行走，終于來(lái)到了目的地。
這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來(lái)到墳前，只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來(lái)，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……
文明小學(xué)作文 篇4
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴(yán)重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來(lái)的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過(guò)的在海水了翻滾，但是一切都于事無(wú)補(bǔ)，它還是死了。我非常難過(guò)，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動(dòng)告訴人們?cè)撊绾螌?duì)待海洋。他用從垃圾堆上撿來(lái)的十萬(wàn)個(gè)塑料瓶，建造了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進(jìn)塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過(guò)表面的一個(gè)洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說(shuō)：“垃圾是我們的大問(wèn)題，通過(guò)這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護(hù)了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個(gè)文明的使者，和動(dòng)物一起分享這個(gè)美麗的星球。
文明小學(xué)作文 篇5
神奇的瑪雅文明是如何消亡的.，亞特蘭蒂斯為何會(huì)沉沒(méi)，阿卡爾達(dá)地下王國(guó)到底存不存在？這一連串的問(wèn)題我將會(huì)在《有多少文明可以重來(lái)》找到答案。利用課余時(shí)間，我讀了一本非常有價(jià)值的書―《有多少文明可以重來(lái)》。這引發(fā)了我的很多感慨。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族，不僅創(chuàng)造出了燦爛的文化，而且還留下了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，那就是文明，這種美德正需要我們這些炎黃子孫將它不斷地傳承。有人會(huì)問(wèn)，文明是什么，文明就是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)的、精神的、政治的、經(jīng)濟(jì)的偉大成果的總和。但是在人類不斷進(jìn)化、不斷發(fā)展、不斷邁向文明時(shí)代的過(guò)程中，文明卻在一步步的遠(yuǎn)離我們接連消失在我們歷史的長(zhǎng)河中。
《有多少文明可以重來(lái)》這本書給我最大的啟發(fā)就是文明是時(shí)時(shí)刻刻影響我們身邊的人和事的。一件文明的小事也許就會(huì)讓一件事情往好的方向發(fā)展。而一件不文明的事情也許就會(huì)讓事情變得更加糟糕。文明的行為在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處可以見到。隨手撿起地上的垃圾、不隨地吐痰、不打架斗毆、不說(shuō)粗話、不踐踏草坪等等這些行為都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈拿餍袨椤Ｎ拿鳠o(wú)小事，只有從這些小事做起，我們的社會(huì)才會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越文明。 然而在我們國(guó)家甚至在全世界范圍內(nèi)還存在著諸多不文明的因素。像美國(guó)和伊拉克一直處在不和平的境況下，甚至不斷的挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。最后在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于英美聯(lián)軍的轟炸，使得伊拉克上萬(wàn)件文物被暴民洗劫一空！戰(zhàn)爭(zhēng)屬于不文明的行為，它所帶給人們的災(zāi)難是非常大的。還有卡扎菲所引發(fā)的動(dòng)亂，對(duì)各國(guó)也是有一定的壞處的�？傊�(dāng)前，我們的社會(huì)還存在這許多不文明的現(xiàn)象。我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)世界的和平與安全，正如我國(guó)的外交政策，防止暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)將文明破壞。
《有多少文明可以重來(lái)》這本書讓我了解了人類在遠(yuǎn)古時(shí)代都已經(jīng)懂得怎樣去文明的對(duì)待自然和同伴，那我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明的去做好每一件事。現(xiàn)在社會(huì)文明的消失大多數(shù)都是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)造成的，所以，為了防止文明的消失，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。每一個(gè)人都要管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住自己的手，不隨地扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們所有人的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園，一個(gè)文明美好的社會(huì)。 《有多少文明可以重來(lái)》是一本值得一看的好書！希望每個(gè)人有機(jī)會(huì)都讀一讀。同時(shí)我也要呼吁大家，希望大忌牢牢記�。何拿�，不會(huì)再重來(lái)！
文明小學(xué)作文 篇6
昨天，我校為推廣普通話的活動(dòng)，做了一個(gè)宣傳。
宣傳地點(diǎn)為掛綠廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的，快要下雨了，第一場(chǎng)節(jié)目開始了。這是一場(chǎng)由2，3年級(jí)的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當(dāng)時(shí)表演時(shí)，下了一陣小雨，大家都紛紛打起傘，沒(méi)有離開自己的座位，撐著傘看完這場(chǎng)演出，表演的同學(xué)也堅(jiān)持著，在雨中表演...第一場(chǎng)表演結(jié)束，雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨，所以表演先暫停，等到了雨停再開始。第二場(chǎng)節(jié)目——雙簧。這是我最喜歡的節(jié)目之一，因?yàn)樗哪L(fēng)趣。表演開始了，兩位同學(xué)爭(zhēng)著在前面，他們說(shuō)好了輪流，前面“對(duì)嘴秀”的同學(xué)化了妝，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，突然感覺(jué)他們真棒啊，前面的同學(xué)對(duì)的像是他說(shuō)的一樣，口型令人以為真是他說(shuō)的呢。第三個(gè)節(jié)目表演完，就終于到了我們最期待的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)是比賽繞口令，讓兩位同學(xué)上臺(tái)比賽，讓下面的觀眾投票。我們都迅速的舉起了手，還有人大聲喊：“我，我，我�！钡谝唤M比賽，兩位同學(xué)都不錯(cuò)，比了個(gè)平手，第二組比賽，是一號(hào)贏了，第三組又是一號(hào)贏了，第四組也是一號(hào)贏了，這真是奇怪啊，每組幾乎都是一號(hào)贏呢，終于，第五組比賽，2號(hào)選手打破了這個(gè)魔咒，贏得了勝利，快結(jié)束了，我們更加爭(zhēng)著上臺(tái)了，可惜，都沒(méi)有能上去比賽。令人開心的是，還有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。第五場(chǎng)節(jié)目，開始了，這是一個(gè)講故事的環(huán)節(jié)，講的是沒(méi)有牙齒的大老虎，聽到老虎的牙齒被拔光了，講故事的同學(xué)模仿老虎說(shuō)話，我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)。終于要到游戲環(huán)節(jié)了，這次的游戲是猜謎，第一個(gè)謎語(yǔ)，我們班的歐凱琪同學(xué)勇敢的上臺(tái)解答了，答案是晶，他答對(duì)了，之后，謎語(yǔ)的難度越來(lái)越大，最后一個(gè)謎語(yǔ)，我知道答案，我站起來(lái)舉著手，為的是讓老師看到我，可惜我沒(méi)能上臺(tái)....
這次宣傳主題，雖然是節(jié)目，是游戲，但最重要的是推廣普通話...
【有關(guān)文明小學(xué)作文6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)文明旅游作文八篇04-07
有關(guān)文明旅游作文9篇03-29
有關(guān)文明旅游作文三篇03-20
有關(guān)文明旅游作文5篇02-24
有關(guān)文明旅游作文四篇01-15
有關(guān)文明的美麗作文四篇03-19
有關(guān)文明的美麗作文三篇03-18
有關(guān)文明作文300字3篇04-09
小學(xué)生文明作文合集五篇04-07