尋找愛(ài)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的尋找愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找愛(ài)作文1
從我上幼兒園開(kāi)始，媽媽就積極支持我參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的慈善活動(dòng)，引導(dǎo)我在參加活動(dòng)的過(guò)程中，和那些貧困山區(qū)的孩子們比生活、比學(xué)習(xí)環(huán)境……讓我通過(guò)對(duì)比，感受到自己生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越。隨著年齡的增長(zhǎng)和一次次參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心，她是在一步步的把我培養(yǎng)成一個(gè)善良的、有愛(ài)心的人。
有一次 ，我和媽媽在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子，我想把它帶回家玩。這時(shí)媽媽抬頭指著屋檐下的燕子窩，當(dāng)我抬頭看時(shí)，一只燕媽媽正從窩里探出半個(gè)身子“啾啾”地叫著，它非常的焦急。媽媽說(shuō)：“這只受傷的小燕子是燕媽媽的孩子，我們想辦法把它送回家吧。”盡管我心里還有些不情愿，但我還是跟著媽媽找來(lái)了桌子和凳子，把它們摞在一起，媽媽帶著那只受傷的小燕子爬了上去，踮著腳尖把它送回了家。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)燕媽媽“啾啾”地叫聲，仿佛在向我們致謝。原來(lái)媽媽是想通過(guò)這件事讓我懂得對(duì)小動(dòng)物也要有愛(ài)心。
媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；媽媽的愛(ài)像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛(ài)像一盞燈照亮我的心。
尋找愛(ài)作文2
那天，天上沒(méi)有星星，顯得外面很昏暗。
那天，我和媽媽又為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，我是一個(gè)怕黑的人，但那天生氣我壯著膽子出氣了。
走在路上看見(jiàn)大街上人漸漸少去，顯到有幾分凄涼。
忽然想起今天在電視上看到的一則新聞，講的是兩只貓，一只是母親，一只是小貓，小貓因?yàn)樨澩�，從靠在�?yáng)臺(tái)的貓窩里摔到了一個(gè)凹槽里，母貓也隨即跳到外面，由于凹槽邊有臺(tái)階，小貓還沒(méi)有那個(gè)能力，母貓也嘗試了幾次也沒(méi)將小貓救出來(lái)。但是她并沒(méi)有走只是趴在離小貓不遠(yuǎn)的地方，靜靜的望著它，眼睛里充滿了慈愛(ài)。她還時(shí)不時(shí)地走到小貓身邊，舔舔它，似乎在安慰它說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽在這呢，媽媽會(huì)保護(hù)你的。”就這樣陪了小貓一天一夜。后來(lái)終于有人發(fā)現(xiàn)了它們將小貓救了出來(lái)，母貓似乎變的很興奮，帶著小貓回了家。
想到這兒，我的心里不經(jīng)一觸，這么平常的一件事，貓都能充滿愛(ài)，而人是最聰明的動(dòng)物，怎么會(huì)沒(méi)有呢？只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
那一刻，我似乎想通了，并不是沒(méi)有愛(ài)而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
買了東西往回走，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)黑影，心想：不好，不會(huì)遇到什么壞人吧，但那身材輪廓怎么那么像媽媽，仔細(xì)一看還真是，我飛奔上去，緊緊抱著媽媽，也許是被黑夜嚇的，也許是見(jiàn)到了媽媽，也許……我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭涌了出來(lái)。
那一刻，我確信我真的尋找到了母愛(ài)。
其實(shí)人間處處充滿愛(ài)，而幸福的人并不是他們有多幸運(yùn)，老天多么眷顧他們，而是他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
尋找愛(ài)作文3
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；愛(ài)是露水，滋潤(rùn)我們的人生；愛(ài)是燈火，照亮我們前行的路。愛(ài)，就在我們身邊。
家是愛(ài)的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩，小到體貼入微的關(guān)懷。回到家中，媽媽不問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)，不問(wèn)同學(xué)關(guān)系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){，解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出，另一只手拿著過(guò)濾網(wǎng)，接著豆渣，再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過(guò)甜，這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘?jiān)Ｔ瓉?lái)，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過(guò)這些愛(ài)的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。
學(xué)校是愛(ài)的延續(xù)——大到師長(zhǎng)的培養(yǎng)傳授，小到關(guān)切溫暖的話語(yǔ)眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的好友硬說(shuō)我發(fā)燒了，便告知老師，拽我去醫(yī)務(wù)室�！爸挥�36度�。 彼齻兊弥液芙】�，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰(shuí)都忘了這場(chǎng)鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒(méi)有犯錯(cuò)��！老師劈頭就問(wèn)：“你昨天發(fā)燒了嗎？”我一愣，一時(shí)不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事，面對(duì)這樣一份愛(ài)，我無(wú)言以對(duì)，只能傻傻地說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋煖\淺一笑，便讓我離開(kāi)了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛(ài)的芳香。
尋找愛(ài)作文4
我在小的時(shí)候，就失去了爸爸。我媽從此累得疲憊，可是，家里也要一個(gè)男人��！我媽在我將近三歲的時(shí)候，又嫁給了我現(xiàn)在的爸爸。
可惜我年少無(wú)知，不知道我現(xiàn)在的爸爸對(duì)我好不好。我老爸將我接到深圳去，我在深圳后才知道什么叫做父愛(ài)。
在我剛?cè)サ臅r(shí)候，我爸爸問(wèn)我要什么。我去的時(shí)候，我老爸特地去接我。我爸爸說(shuō)我要什么都可以給我買。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上我現(xiàn)在的爸爸了。在我上學(xué)的時(shí)候我爸還讓我跟我哥去好一點(diǎn)的學(xué)校去上學(xué)。
我老爸為了我的事情費(fèi)了多少心血，絞盡了腦汁，就是為了讓我好好學(xué)習(xí)。開(kāi)始時(shí)成績(jī)還可以，我老爸很開(kāi)心，到了后來(lái)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差我爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)我去超市還是花錢比較多的，我老爸什么都沒(méi)說(shuō)。我爸說(shuō)：“只要你開(kāi)心就好。”然而我的家庭也不怎么有錢，因?yàn)檫�沒(méi)修房。
我老爸對(duì)我的父愛(ài)越來(lái)越深。我也越來(lái)越愛(ài)我的父親。我老爸和我的感情也很好。
不管家里農(nóng)活有多么重。我老爸都不叫我做，叫我媽請(qǐng)別人。
我的父親是多么愛(ài)我�。∥业母笎�(ài)最終我知道在哪里了。
尋找愛(ài)作文5
愛(ài)，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……
——題記
愛(ài)，到底是什么？媽媽告訴我，愛(ài)就在身邊，它也許只是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但它有無(wú)窮的力量。那我為什么看不見(jiàn)也摸不著呢？因?yàn)樗谀愕男睦�，只有用心才能體會(huì)身邊的愛(ài)……
閉上眼，用心去感受。開(kāi)學(xué)了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，初二了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被。”爸爸走到床邊，輕輕地拍著我的頭，風(fēng)趣地說(shuō)：“行了，別糾結(jié)了，自己能不能別鉆牛角尖？噓！別哭了，下次回來(lái)帶你去玩，不許告訴你媽�。 蔽倚α�，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的小屋，哦，我懂了，原來(lái)這就是愛(ài)。
“不！我不要去，那兒的人都不愛(ài)我，他們都討厭我。”“是嗎？真的是這樣嗎？再仔細(xì)想想�！闭n堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個(gè)較難的問(wèn)題，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來(lái)自老師的愛(ài)�！鞍�，肚子好疼，！”“晴，怎么了？不舒服��！吃藥了嗎？要不去醫(yī)務(wù)室看一下？”不用了，忍忍就過(guò)去了。”“行嗎？要不……哎，瑩，去醫(yī)務(wù)室接點(diǎn)熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點(diǎn)能喝的！”“好嘞！”
淚水模糊了我的雙眼，誰(shuí)說(shuō)他們不愛(ài)我？
“晴，你找到愛(ài)了嗎？”“好像找到了”�！澳菒�(ài)是什么？”“愛(ài)，是心中對(duì)他人的感激；愛(ài)，是心中最美的情感……”
敞開(kāi)你的心，去體會(huì)來(lái)自生活中的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛(ài)……
尋找愛(ài)作文6
明明是個(gè)淘氣的孩子。
有一次，明明把鄰居家的窗戶給打碎了，還說(shuō)：“明明是麗麗打碎的，我怎么突然變成了麗麗了呢？”明明的媽媽批評(píng)了他一頓。
“快去向麗麗說(shuō)聲，對(duì)不起。”
“不去，不去，就不去�！�
媽媽生氣地走出了明明的房間，去向麗麗道歉。明明很傷心，認(rèn)為他沒(méi)有母愛(ài)，就出去“尋找”母愛(ài)了。
“月亮，月亮，我問(wèn)你母愛(ài)是什么？”
“明明，難到你沒(méi)有看到嗎？整條大街的孩子都拿著糖果，他們不幸福嗎？”
“我知道了幸福就是吃美味的糖果。”
回到家里明明向媽媽要糖果吃。
“這孩子，犯了錯(cuò)誤還想吃糖果？不行，不能給你吃�！�
明明失望地走了，繼續(xù)“尋找”母愛(ài)。
“星星，星星，什么是母愛(ài)？”
“明明，難到你沒(méi)看見(jiàn)嗎？孩子手里拿著節(jié)日的禮物，難道他們不幸福嗎？”
“我懂了，母愛(ài)就是有節(jié)日禮物”
明明又向媽媽要精美的節(jié)日禮物。
“不行，絕對(duì)不行，你還好意思來(lái)要節(jié)日禮物呢�！�
明明離家出走了，正好撞見(jiàn)半夜值班的“風(fēng)先生”。
“明明，你怎么愁眉苦臉呀？是不是遇到了不開(kāi)心的事？”
明明把“尋找”母愛(ài)的事告訴了“風(fēng)先生”，他卻笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，母愛(ài)是看不見(jiàn)，摸不著的，要用心去感受�！泵髅鞑缓靡馑嫉匦α恕�
尋找愛(ài)作文7
“什么是愛(ài)？”我一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。我知道了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽(tīng)著聲音，一名志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在等候著自己的兒女。他們有的在等待著自己的兒女，有的想去探望他們。然后，一成不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)心。我看見(jiàn)了愛(ài)，愛(ài)是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài)，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)著一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人汗顏，所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一間空冷的墳?zāi)�。我知道了，�?ài)，無(wú)處不在。
尋找愛(ài)作文8
“什么是愛(ài)?”我心中對(duì)這個(gè)概念一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。通過(guò)一件事，我懂得了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的'心中的，她可以溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線，他看不清前方的道路，只能聽(tīng)著聲音，一名女志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn) ，是不求回報(bào)地幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在急切地等候著自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女，有的像去探望他們。然后，唯一不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是親情，父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。
尋找愛(ài)，它在公交車上，一個(gè)個(gè)來(lái)自四方的人前往自己的場(chǎng)所。他們有的去上班，有的回家，有的旅游。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐著，無(wú)論多么擁擠，他們總是受到保護(hù)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是謙讓，是處處為他人著想的寬大的胸懷。
尋找愛(ài)，他在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)這一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名言。老師辛勤培育諸國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)。所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一件空冷的墳?zāi)�。我知道了，�?ài)，無(wú)處不在。
尋找愛(ài)作文9
“給我…一點(diǎn)…一點(diǎn)錢…錢嘛”，聽(tīng)到這話，我眉頭一擰，小聲嘟囔道，“又是一個(gè)叫花子，真討厭！”隨即昂著頭用一種自己認(rèn)為高傲的動(dòng)作走出了地鐵。
每當(dāng)我星期六乘地鐵去上英語(yǔ)班時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這有氣無(wú)力的聲音。起初，我還用一種憐憫的目光看看他們，丟幾枚硬幣�？蓵r(shí)間久了，這一聲聲，已經(jīng)將我的心靈麻痹了。于是，我走出地鐵前，目光會(huì)像掠水的燕子那樣，飛快的瞥一眼他們，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
久而久之，聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，便心情煩悶起來(lái)，心中恨恨地想：“吵死人了！”不過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音，心中悵悵的，總覺(jué)得好像缺少點(diǎn)了什么。
不過(guò)，有朝一日，我改變了對(duì)他們的看法。
那在一個(gè)細(xì)雨飄落的日子，我的心沉寂起來(lái)，忽然很想找回曾經(jīng)那丟幾枚硬幣的“哐當(dāng)”聲，真的很想。我這樣想著，便走到一個(gè)叫花子面前的小鐵碗前，將硬幣丟了進(jìn)去。那一刻，硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲，是我一生中最美好的回憶。
忽然想起，是的，我已經(jīng)尋找到了曾經(jīng)丟失的愛(ài)，是的，那丟失的愛(ài)，不就隱藏在那一枚枚硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲的回聲中嗎？
尋找愛(ài)作文10
我想尋找爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，但是我不知道愛(ài)是什么？怎么辦呢？我想了半天也想不出來(lái)。到底怎么辦呢？我問(wèn)媽媽：“什么是愛(ài)呢？”媽媽回答說(shuō)：“愛(ài)是要自己去尋找的�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“愛(ài)要怎么尋找呢？”媽媽回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要用心去感受去尋找，就能感受得到。
我先去尋找媽媽的愛(ài)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“生在福中不知福�！蔽业膵寢尯軔�(ài)我。就說(shuō)那件事吧。讀小學(xué)二年級(jí)的那天下午我做作業(yè)，我的鉛筆很粗，原來(lái)都是媽媽給我削。今天媽媽賣東西去了，我就自己削，我一不小心削到了手。媽媽趕快給我擦藥，還給我吹。我愛(ài)我的媽媽。
我又去尋找爸爸的愛(ài)，我的爸爸也很愛(ài)我。有一次我得了重感冒，在床上咳的喘不過(guò)氣兒來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，就背著我去看醫(yī)生，那時(shí)十一點(diǎn)半了。看完病爸爸媽媽喂我吃藥。媽媽拿一個(gè)大枕頭放在背后，媽媽還喂我吃藥。爸爸說(shuō)：“我陪你睡�！卑职忠灰箾](méi)合眼，第二天爸爸卻熬出病來(lái)了。我愛(ài)我的爸爸。
我流下了激動(dòng)的眼淚。我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲艺业搅藧?ài)。
尋找愛(ài)作文11
仰望星空，回首驀然�？鞓�(lè)與痛苦交錆，無(wú)法成為內(nèi)錯(cuò)角，是苦悶的，悲傷的。即使是內(nèi)位角又何嘗不是痛傷呢？愛(ài)！身邊沒(méi)有過(guò)，連擦肩而過(guò)都不曾有過(guò)……永不知愛(ài)在何方。
那童年的苦劇數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在又何嘗不是？以后還是個(gè)未知數(shù)！神啊，救救我吧，活了半輩子了為什么連愛(ài)都不懂啊！
童年的黑暗使我迷失了愛(ài)的方向。童年我生活在一個(gè)充滿哭泣與挨揍的家庭里，自糼喪母的我受盡了后媽的折磨與打罵。在苦難中度過(guò)了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到愛(ài)的方向。
如今我長(zhǎng)大了讀上了初中有了到學(xué)校住宿的機(jī)會(huì)，我非常慶幸。少了后媽對(duì)我的打罵與折磨，我真的不亦樂(lè)乎！但因?yàn)槲彝饷策^(guò)于丑陋緣故，我常常受到同學(xué)與老師的排斥。即使我多么寒書(shū)苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的身影�；厥幵谖业哪X海中，使我得不到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛(ài)的方向。
未來(lái)全怎樣我真的不知道……
有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著。我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變得更好。未來(lái)會(huì)怎樣，究童有誰(shuí)會(huì)知道？
愛(ài)是否只是一種傳說(shuō)，我永遠(yuǎn)找不到……愛(ài)在何方��！
低著頭，看著地，流著淚。我在想一個(gè)軟弱的女孩要經(jīng)歷多么風(fēng)風(fēng)雨雨，才可見(jiàn)彩虹��！難道就是我應(yīng)有的生活嗎？太不幸了……神��！救救我吧，活了半輩子不知道愛(ài)是什么！
愛(ài)在何方！我尋尋覓覓著……
尋找愛(ài)作文12
人世間不乏有善惡美丑，需要我們擁有一雙尋找愛(ài)的眼睛。
小時(shí)侯，我和媽媽走在路上。只見(jiàn)一個(gè)乞丐衣衫襤褸，面容枯瘦，跪在地上，跟前放著一個(gè)碗，時(shí)不時(shí)朝路人磕個(gè)響頭。媽媽停止了腳步，我也停了下來(lái)，只見(jiàn)媽媽拿出一塊錢的硬幣要我投到碗里。我高興的走了過(guò)去，“丁當(dāng)”一聲，硬幣投進(jìn)了碗里。那人向我磕了一響頭，一股暖意油然而生，直至充滿整個(gè)身體。走出一段路后，我回頭看了看那人，他仍在秋風(fēng)瑟瑟中繼續(xù)乞討著。
至現(xiàn)在，我讀了一篇文章：作者施舍了一位乞丐，使得乞丐重新燃起希望之光。數(shù)十年后，一位西裝革履的人來(lái)到了作者的家，對(duì)他數(shù)十年前的那次施舍表示感謝。作者怎么也沒(méi)想到，數(shù)十年前的那個(gè)乞丐如今成了一家大公司的老板。更沒(méi)想到的是，一次無(wú)意的施舍卻能點(diǎn)燃那人心中的蠟燭，竟永遠(yuǎn)刻在了那人的心里。是啊，每個(gè)人都值得愛(ài)，惡也好，丑也罷，都需要用愛(ài)去撫摸傷口，更需要用愛(ài)去指引它走上星光大道！
去愛(ài)吧，用心去愛(ài)，每個(gè)人都有一扇帶鎖的門，愛(ài)是鑰匙，能夠讓人敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光把黑暗驅(qū)逐。去感受愛(ài)吧，在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴，在愛(ài)的天空中遨游。你發(fā)現(xiàn)了身邊的愛(ài)了嗎？
尋找愛(ài)作文13
小時(shí)侯，我可算得上是一位乖巧的小公主拉！這小公主可不是只掛個(gè)名的，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手那是小意思，只要我心中有一點(diǎn)不滿意，一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也變了。
就說(shuō)這幾天吧。放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包，寫(xiě)起了做作業(yè)。到了6點(diǎn)多，我終于把全部的作業(yè)寫(xiě)好了，于是，我就把做好的作業(yè)交給媽媽檢查。過(guò)了10多分鐘，媽媽的臉色漸漸地差起來(lái)了。這時(shí)，一陣罵聲傳進(jìn)了我的耳朵，我的心頓時(shí)緊縮起來(lái)，心想：是不是我的作業(yè)錯(cuò)了很多；還是字寫(xiě)錯(cuò)啦？正想到這兒，爸爸端出了飯菜，看到媽媽正在批評(píng)我，便上來(lái)阻攔，說(shuō)：“小孩子做錯(cuò)題目也是情有可原的，干嘛怪她呢？只要下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。”說(shuō)完，爸爸又向廚房走去，讓我一個(gè)人在這兒面對(duì)殘局！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心始終是“砰砰”地在跳。哎，我該怎么辦？是跟媽媽道歉呢，還是不去理她？恩，去道歉吧。剛剛想完，我就跑到媽媽面前，跟她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣！”媽媽聽(tīng)完，頓時(shí)露出了笑臉。她笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，只要你能只錯(cuò)就改，媽媽就放心了！”
說(shuō)完，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心得吃起了飯，尤其是我，因?yàn)槲矣性俅蔚恼业搅四笎?ài)！
尋找愛(ài)作文14
在一個(gè)寒冷的冬天里，玫瑰花公主在和愛(ài)散步。
走著走著，她們看到了一個(gè)貧苦的百姓，這時(shí)玫瑰花公主對(duì)那個(gè)百姓說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的臟衣服碰到我了！你配不上我的高貴！”
“對(duì)不起！對(duì)不起！我只是個(gè)撿垃圾的，實(shí)在是對(duì)不起！”那個(gè)貧苦的百姓小心翼翼地說(shuō)道。
“不行！”玫瑰花公主打斷了那人說(shuō)的話，“快給我走！快！”
這時(shí)，當(dāng)玫瑰花公主想繼續(xù)和愛(ài)去散步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)不見(jiàn)了。
玫瑰花公主先問(wèn)了小斑馬路飛，路飛說(shuō)：“我看到愛(ài)走過(guò)那座橋，去了惡魔森林�！睈耗�！要知道那可是動(dòng)物屆、植物界最讓人聞風(fēng)喪膽的森林，去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭��！光是想想，玫瑰花公主就嚇得直哆嗦！
于是，它去問(wèn)了小老虎泰飛。泰飛說(shuō)：“我當(dāng)然知道愛(ài)去哪兒了！而且我還知道它已經(jīng)走了，再也不和你散步了！那個(gè)貧窮的百姓其實(shí)是愛(ài)的姐姐化身來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�，看你有沒(méi)有資格當(dāng)愛(ài)的朋友！可惜，你沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)！”
“才不是呢！”玫瑰花公主生氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
走著走著，玫瑰花公主的腦袋里一直盤(pán)旋著泰飛的話，漸漸的，玫瑰花公主終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)大家生而平等，不能因?yàn)榇┲蛘呤枪ぷ鱽?lái)判定一個(gè)人的好壞，只有尊重他人，才能得到愛(ài)，才能和愛(ài)做好朋友！
玫瑰花公主想明白了之后，馬上跑回去和那位百姓道了歉，并且每天都在做好人好事。某一天，愛(ài)又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊，她們每天一起散步，一起做好事，每天都過(guò)得有滋有味！
尋找愛(ài)作文15
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。有時(shí)與它不經(jīng)意的一次邂逅，便使我的心靈得到洗禮，使我干涸的靈魂得以自省和浸潤(rùn)。
晴朗的早晨，微風(fēng)從窗邊習(xí)習(xí)吹來(lái)，將身邊的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)吹起。我將書(shū)拿起，走近泰戈?duì)柕摹缎略录罚テ肺赌欠菁儩嵉耐�。思緒飄回了我的童年，一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子拉著母親的手執(zhí)拗的搖著；一群淘氣包東跑西竄；一個(gè)個(gè)片段，如同那本書(shū)將回憶一頁(yè)一頁(yè)的打開(kāi)……我的內(nèi)心仿佛有一股清泉，在流淌著，流淌著……她說(shuō)：想起愛(ài)吧，想起曾屬于你的那份愛(ài)……
溫和的午后，輕啜一口桌上的果汁，陽(yáng)光照在臉上，這時(shí)便停止了手中的一切，拿起一本《情感讀本》，將要去尋找那比果汁更能滋潤(rùn)干涸的寶藏……看著，看著，眼前仿佛蒙上一層白霧，不知道一種什么樣的感覺(jué)在心中蕩漾，他在調(diào)皮的撥弄著你的神經(jīng)。是的，這些故事，如同發(fā)生在自己身上一樣。所有，你的任性，你的自私，你的沖動(dòng)便像幻燈片似的在腦海中放映，歷歷在目。那種感覺(jué)在說(shuō)：自省吧，你可以去彌補(bǔ)，你可以創(chuàng)造愛(ài)……
黃昏，夕陽(yáng)斜射著大地�；叵肫疬@一整日的忙碌，感嘆著、思索著、慚愧著。這時(shí)，翻開(kāi)那本苦心孤詣的教子篇——《傅雷家書(shū)》，去感受那潺潺的父愛(ài)，感受一對(duì)父子間的尊重與呵護(hù)。就在剛才，你和父親頂了一句嘴，就在前幾日，你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時(shí)，《傅雷家書(shū)》便會(huì)對(duì)你輕語(yǔ)一聲：你的父母愛(ài)你，你也愛(ài)他們……是的，那一刻，我懂得了傅雷作為一個(gè)父親的苦心孤詣。
書(shū)，好比一片蔚藍(lán)的天，每個(gè)人都能從中尋找出一些什么，或許是知識(shí)，或許是靈感，或許是精神寶藏。我習(xí)慣從書(shū)中尋找愛(ài)，一種真實(shí)的富有感情的愛(ài)，一種像云朵那樣純潔無(wú)暇的愛(ài)……
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